2023-2024學年北京東城區(qū)初二語文(上)期中考試卷附答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年北京東城區(qū)初二語文(上)期中考試卷一、基礎·運用(14分)為加深同學們對傳統(tǒng)文化的理解,初二年級組織同學們利用博識課時向來到博物館參觀學習。閱讀同學寫的參觀感,完成下面小題。同學們走進博物館,參觀了“蘇軾主題書畫特展”。參觀過程中,有同學【甲】惟妙惟(xiào)地模仿著《西園惟集圖》中名賢大儒們的動作和神態(tài),有同學①地欣賞著蘇軾書《醉翁亭記》的拓本,有同學用手在空中臨寫著或遒勁【乙】或秀媚的字體,有同學②地讀著《前赤壁賦》……其中我最喜歡的是蘇軾的《黃州寒食帖》,其余作品與之相比頓時【丙】(àn)然失色。經(jīng)過一天的參觀,回來時同學們已經(jīng)累得③,但能在緊張學習之余放松一下緊繃的神經(jīng),大家還是非常開心,都翹【丁】首期待下一次博識課。1.【甲】【乙】【丙】【丁】填入的漢字和讀音均正確的一項是()A.【甲】肖【乙】jìn【丙】黯【丁】qiáoB.【甲】肖【乙】jìng【丙】黯【丁】qiáoC.【甲】效【乙】jìn【丙】暗【丁】qiáoD.【甲】效【乙】jìng【丙】咯【丁】qiáo2.在①②③處填成語,正確的項是()A.屏息斂聲抑揚頓挫筋疲力盡B.屏息斂聲器宇軒昂筋疲力盡C.誠惶誠恐器宇軒昂郁郁寡歡D.誠惶誠恐抑揚頓挫郁郁寡歡3.同學們在書法展廳前看到一段介紹文字,中【甲】【乙】兩處標點不夠清晰,請你幫助展廳工作人員補全標點,正確的一項是()蘇軾曾經(jīng)在書房寫過一副對聯(lián):發(fā)奮遍識人間字,立志讀盡天下書。從先秦百家,漢代大賦,再到唐代詩歌,他無一不通,無一不精。他發(fā)明了一套獨特的讀書方法,叫“八面受敵之法”。諸子百家無所不窺,儒釋道三家經(jīng)典駕輕就熟。儒家給了他家國天下的使命,道家給了他瀟灑豁達的心態(tài),佛家給了他看淡一切的心胸。也因此,蘇軾一生著述甚豐。清末大學者王國維在【甲】文學小言【甲】中說:“三代以下之詩人,無過干屈子、淵明、子美、子瞻者【乙】可見對蘇軾評價之高。A.【甲】“”【乙】?!盉.【甲】“”【乙】”。C.【甲】《》【乙】”D.【甲】《》【乙】”。4.小紅在參觀博物館時,給四幅書法作品及解說詞分別拍照,回家后整理資料時發(fā)現(xiàn)自己分不清共中哪一幅是蘇軾本人的作品。依據(jù)解說詞判斷蘇軾的書法作品是()解說詞1:蘇軾的這幅行書作品,筆豐墨滿,用筆渾厚遒勁,結體長短交錯,縱橫抑挫,富有動感。解說詞2:米蒂這幅作品行草相間,起之以行書,繼之以草書。行書迅猛而帶澀勢:草書筆意如游絲,又如粉蝶戲花、蜻蜓拂水。解說詞3:蔡襄的這幅行楷作品取法《蘭亭序》,而又參以顏魯公敦厚沉穩(wěn)的成分,渾厚端莊,淳淡婉美,自成一格。解說詞4;黃庭堅這副作品風神灑蕩,長波大撇,提頓起伏,意韻十足,不減遒逸《蘭亭》,直逼顏氏《祭侄》,堪稱行書之精品。5.小亮搜集了眉山三蘇祠的對聯(lián)圖片并整理成文字,其中一幅圖片有些模糊,他不能確定橫線處的詞語。請你為上下聯(lián)橫線處填入詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┗论E渺難尋,只博得①,前無古,后無今,器識文章,浩如②行大地;天心原有屬,任憑它千磨百煉,③,沉不濁,父子兄弟,依然風雨共④。A.①三杰一門②江河③揚不清④名山B.①千古英名②江河③揚不渾④名岳C.①三杰一門②江濤③揚不渾④名山D.①千古英名②江濤③揚不清④名岳6.小麗在查找與蘇軾有關的名勝古跡時,看到了一段有關“黃樓”的介紹。她認為其中四處語句不夠通順,并用橫線標示出來。請你幫助她判斷,沒有語病的上句是()①黃樓公園是徐州蘇軾文化的重要景點,也是喜好尋幽探古的打卡地。熙寧十年(1077),蘇軾由密州(山東諸城)調(diào)任徐州知州,到達不久,黃河決口于城下,蘇軾日夜巡守,率軍民檔水。②水退后,為避免徐州不再遭水害,蘇軾奏請朝廷撥款在徐州筑堤固岸并建黃樓。蘇軾任職徐州的時候40歲,正值最好的年華。③他在徐州重民生,興水利,受民愛戴,學者將其在徐州的兩年稱為“黃樓”時期。斯人已去,精神長存。④徐州八景之一的黃樓正閉門提升目前內(nèi)都展覽水平,將以更加完善的述說方式,迎接新時代里一批批慕名而來的蘇粉。A.①B.②C.③D.④7.回到學校后,同學們以小組為單位本次活動寫一篇新聞稿,收集了與新聞有關的知識,其中說法完全正確的一項是()A.新聞六要素是“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”,所有新聞都具備這六個要素。B.消息的結構包括標題、導語、主體、背景、結語。其小標題是消息內(nèi)容的精粹概括,越是簡潔醒目的標題越能吸引讀者。C.通訊兼有新聞和文學的特點,既強調(diào)新聞性和真實性,又注重運用形象思維,采取多種文學手法,簡潔迅速地報道新聞事實。D.新聞特寫一般展示新聞事件的縱切面,來龍去脈比較完整。并比通訊更強調(diào)時效性和現(xiàn)場感。二、古詩文閱讀(17分)8.默寫。(1)__________________,志在千里。(《龜雖壽》曹操)(2)豈不罹凝寒?___________________。(《贈從弟》劉楨)(3)___________________,路遠莫致之。(《古詩十九首》)(4)春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,____________________,懸泉瀑布,飛漱其間,__________________,良多趣味。(《三峽》酈道元)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。9.下列對這首詩理解和分析,有誤的一項是()A.本詩借景抒情,寫出詩人前往楚地途中的所見所感。B.首聯(lián)寫詩人乘舟到“荊門外”,交代了詩人的行蹤。C.頷聯(lián)描寫長江兩岸特有的景色,體現(xiàn)山水的靜態(tài)美。D.頸聯(lián)描繪了水中映月和天邊云霞這兩幅美麗的畫面。10.尾聯(lián)表達了詩人什么情感?請結合詩句簡要分析11.閱讀《與朱元思書》,完成問題。與朱元思書吳均①風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。②水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。③夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。(1)下列加點詞解釋有誤的一項是()A.從流飄蕩(跟、隨)B.自富陽至桐廬一百許里(許可)C.互相軒邈(向高處伸展)D.千轉不窮(同“囀”,鳥鳴,這里指蟬鳴)(2)下列對選文理解與分析有誤的一項是()A.本文描繪了富春江的山水之美,第①段中“奇山異水”四字總括全文。B.第②段中“游魚細石,直視無礙”一句直接描寫了江水的清澈。C.本文寫出了作者對美景的感受,意在勸友人放下爭名奪利之心,忘情于天地大美。D.本文以寫景為主,兼有抒情,多用駢句,韻律和諧。(3)閱讀下面關于本文作者“吳均”的材料,回答問題。材料一吳均想撰寫齊史,向梁武帝求借齊帝的《起居注》及群臣行狀。武帝說:“齊民故事,布在流俗,聞見既多,可自搜訪。”吳均就開始撰寫《齊春秋》,他不顧忌諱,記載齊、梁間歷史,成稿30卷。武帝以“其書不實”為由,派人責問,下令焚毀,并免去吳均的官職。材料二吳均在南朝文學史上有一定的地位,尤以“吳均體”為后人所熟知。吳均詩中“清拔有古氣”者,多在五言,而尤在五言擬古詩。無論寫征戰(zhàn)之激烈,北地之苦寒,報國之志氣,皆骨力遒勁?!皡蔷w”無論是贈答送別好友,與好友重逢,還是思念友人,都親切真摯,俊麗清爽,一洗南朝綺艷之詩歌風調(diào),又有古詩的溫麗悲遠?!皡蔷w”詩講究對偶、聲韻,注重煉字。依據(jù)材料二,試判定下面哪一項的詩句不屬于“吳均體”,并說明理由。A.鳥向檐上飛,云從窗里出。B.泣聽離夕歌,悲銜別時酒。C.對君不樂淚沾纓,辟窗開幌弄秦箏。D.風急雁毛斷,冰堅馬蹄落。三、名著閱讀(4分)12.讀書,是逐漸走近作者的過程。初讀感知內(nèi)容,再讀理解創(chuàng)作意圖,走進作者心靈深處。請結合名著《紅星照耀中國》,簡要說明你閱讀這部名著時走近作者的過程。(100字左右)四、現(xiàn)代文閱讀(25分)13.閱讀下面材料,完成問題。材料一①2021年,北京市朝陽區(qū)積極探索AI(指人工智能)技術在“接訴即辦”系統(tǒng)中的應用,研發(fā)市民熱線“接訴即辦”核心系統(tǒng)2.0版本,使“接訴即辦”工作處置流程更便捷、高效、智能化。②從市民打進電話開始,AI就會根據(jù)訴求內(nèi)容,優(yōu)先推薦責任單位,并自動記錄解決的操作過程,使得訴求辦理可溯。同時,“接訴即辦”系統(tǒng)2.0回訪系統(tǒng)也更加智能化。系統(tǒng)自動記錄訴求人回答的時間,為查驗通話記錄提供方便。③朝陽區(qū)還開發(fā)了“接訴即辦”手機端2.0與朝陽區(qū)“接訴即辦”核心系統(tǒng)實現(xiàn)了信息共享,使用者在動態(tài)監(jiān)測的基礎上,實現(xiàn)訴求直批直轉,實時跟蹤,推動市民群眾“急難愁盼”問題進入“處置加速道”。④2022年,朝陽區(qū)將繼續(xù)運用數(shù)據(jù)成果,開展社會治理活動,加強區(qū)域智慧城市建設。(《北京朝陽:AI賦能“接訴即辦”流程智能化》,魏姣姣文,北京學習平臺2021.12.27.有刪改)材料二①累計安全生產(chǎn)綠色電能200億千瓦時,相當于減少標準煤消耗624萬噸,減少二氧化碳排放1602萬噸。前不久,川滇兩省交界的金沙江上的白鶴灘水電站交出亮麗的成績單。②2021年6月28日,白鶴灘水電站首批機組正式投產(chǎn)發(fā)電。它與上游的烏東德,下游的溪洛渡、向家壩、三峽、葛洲壩水電站共同構成一條世界上最大的清潔能源走廊。2017—2021年清潔能源消費量占能源消費總量比重圖。(數(shù)據(jù)來自《中華人民共和國2021年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》,國家統(tǒng)計局,2022.2.28)③白鶴灘水電站借助物聯(lián)網(wǎng)、云計算以及大數(shù)據(jù)等技術,在我國智能高拱壩建設上,向建設管理智能化又邁出了一大步。智能通水系統(tǒng)不僅能實時感知溫度,還可以自主分析溫度變化趨勢,按照預設的控制算法進行自動調(diào)控。在降低人工作業(yè)強度的同時,極大提升了工程效率與溫控精度。④作為中國自主設計制造的完全國產(chǎn)化百萬千瓦機組,白鶴灘水電站機組是全球單機容量最大的水電機組。選擇100萬千瓦機組最重要的一條是,。白鶴灘水電站是國家重大工程,是西電東送骨干電源點,遠景發(fā)展電力的需要為其提出更高要求。⑤為智慧電力、水能監(jiān)測助力城市實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標,建成智慧城市,中國水電人正持續(xù)書寫生態(tài)文明的新時代答卷。(《白鶴灘水電站:在金沙江上鑄就“國家名片”》,付麗麗文,《科技日報》2022.3.5.有刪改)材料三①2021年,中國有35個城市共新增了62條(段)運營線路,這些項目使中國內(nèi)地的城市軌道交通運營線路長度逾9192公里,同比增長約15%,約占世界城市軌交線路總長的四分之一。②中國城市軌道交通協(xié)會的研究人員近日發(fā)表在《都市快軌交通》期刊上的一篇文章顯示,中國正在加快步伐,即將成為城市軌道交通超級大國;助力智慧城市建設的城市基礎設施智能化水平,將得到進一步提升。③目前,中國內(nèi)地約有50個城市開通運營城市軌道交通線路,它們大多位于相對繁榮的東部地區(qū)。據(jù)估計,到2025年,中國的城市軌道交通系統(tǒng)總里程有望達到約1.3萬公里。研究人員說,這些城市軌道交通線路將有約80%為地鐵,而且有相當大一部分將使用包括人工智能在內(nèi)的新技術,以降低成本和提高效率。2021年末各城市已開通城軌交通運營線路長度統(tǒng)計表(單位:公里)城市合計地鐵市域快軌有軌電車磁浮交通北京855.2708.9115.320.810.2上海936.03795.63564929.1廣州589.956422大連225.254.143.923.4貴陽74.3474.34……合計9192.627253.73952.75503.3357.9由此可知,。(《中國快速邁向城市軌交大國》,陳冰琳文,《參考消息》2022.3.4.有刪改)(1)以上三則材料都提到了“智能”,下列對“智能”的理解不符合文意的一項是()A.準確篩選信息和自動記錄信息。B.以降低成本為主要目。C.實時動態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)變化。D.對信息作出決策。(2)根據(jù)圖和表提供的信息,為材料二和材料三的橫線處依次選擇句子恰當?shù)囊豁検牵ǎ僦袊F(xiàn)代化經(jīng)濟社會發(fā)展需要與之相適應的大規(guī)模清潔電能的支撐②近幾年,我國清潔能源消費量穩(wěn)步增長③未來幾年,中國城市軌道交通將重點發(fā)展市域快軌、有軌電車、磁浮交通④城市多層次軌道交通系統(tǒng)正在形成,中國快速邁向城市軌交大國A.①④B.②③C.①③D.②④閱讀下面文章,完成小題。谷雨劉偉林①這時節(jié),結實的都已結實。春日花性急,亦開得早,架子端得緊,然幾日明媚,轉眼在枝頭爆出了核。②谷雨已至,它是這季節(jié)中一次華麗的轉身,裙裾曳地,香氣沖天。夜未央,風雨忽來,我坐在這季節(jié)的懷抱,愿聚散依依,愿所有的事物都沒終點與起點,愿風隨雨動,雨隨心至。就著那盞燈火,父親在院中修理著犁耙。谷雨水響,犁耙下田。父親要就著晴好的天氣,把水田翻耕一遍。對于土地,父親珍惜,總說,要把一塊土地種熟,不是一兩年的事情,得數(shù)年,千萬不能撂荒。萬物周轉的秩序正在被打破,但天道的節(jié)氣不會變,不以人的意志發(fā)生移位,或者讓塵世跌落到時間的背面。③天氣暖得實在,雨卻明顯地多了,也大了起來,從屋頂湍急地走過,在屋檐形成瀑布樣的水簾。天色昏暗,除了雨聲,就什么聲音也聽不到。④每年的谷雨節(jié),母親都要與我去茶園摘茶,做“谷雨尖”。茶葉摘回,放在鍋里炒焙。鍋只要燒熱就行,萬不可燒過了。母親用手慢慢揉搓,就形成了谷粒大小的尖葉,曰“谷雨尖”。置熱水浸泡,茶葉舒展,纖毫畢現(xiàn),柔如銀針,根根直立杯中,若是玻璃杯,可以看得一清二楚。對于茶道,我不懂,亦不善飲,惹得母親每每說我“牛飲”,茶不是這樣喝的,要細細地嘗,你就沒嘗到別的味道?母親擅于此道,但也不至于講究到有泡茶的工夫,只是說熱茶慢喝,不能冷卻,可治咳嗽、傷風、感冒。每年,趁著谷雨剛到,即便是下雨,母親也要去園中摘茶,說是再過了幾天,就不是春茶了,該稱為夏茶。⑤風和日麗,春光踏遍。母親手指如蝶,翻飛于茶樹上。數(shù)聲杜鵑從茶園的上空響起。連空氣中也彌散著茶的清香,軟軟地流著。這些茶樹歷冬經(jīng)夏,沐霜浴雪,把四季的陽光、土地的肥沃一點點地汲取,它的每一莖脈里,就藏有一個季節(jié)的秘密。每年,母親總是雷打不動在那幾日去采茶,時日既不會早,也不會遲,一定要在那幾日把茶葉采回。好像不如此,茶就成了另一種味道。⑥谷雨已起身,節(jié)氣不饒人。春天最后的一個節(jié)氣居然是谷雨,是誰在用這樣的詞語,標明天道的更迭。我坐在陽臺上,在這個午后,這個寂靜的時分,手中握著茶杯,杯里泡著谷雨尖,探嘴唇品咂一下,似乎這是春天最后的味道。⑦諺語言:“谷雨陰沉沉,立夏雨淋淋?!笨粗@樣的天色,父親說今年又會有好年成。谷雨陰天,立夏就會落雨,立夏落了雨,小滿也會落雨。父親的意思是說,節(jié)氣都是融會貫通的,它們互相聯(lián)結得緊,若是立夏不落雨,小滿就不會下雨。年景就是旱年。那些置在高坡處的田就用不著去種植,即便種了,也會旱死。父親的話,就像谷雨的光芒照亮我的眼眸,照亮這個節(jié)氣中最精粹的部分,它既吻合了我的想象,又超出了我的想象。⑧第二日,天空真的在落雨。母親一早打著雨傘去園中摘菜,黃瓜已上架。父親在屋檐下,鋸著一段木頭,修理犁柄。雨水很好,不徐不疾地下著,亮著白翅的鳥,從我眼前飛過。院角雜草叢生,里面長出一種細碎的黃花,暗香微散,須夜間才可聞見。我不明白,這花為何夜間才可聞香,白晝不能?聽母親說,是一種草藥,可以清腦醒目,莖、葉、花、根都有用處:莖可治腳疾;葉可泡水喝,只是味道很苦;根曬干熬水,夏日涂在蚊蟲叮咬處,可消腫止痛。母親每年都要挖出一部分根,留余一部分來年新長。⑨院子里有兩棵樹,一棵為銀杏,一棵為楊梅。銀杏的葉子呈綠茶色,雨的光斑滑過,綠色更濃;而楊梅樹已掛果,只是還沒熟透,得過些時日。⑩我嗅著谷雨的芬芳,靜立在那里,就讓這些青草麗花永存于記憶。目光所及處,于谷雨的光影中,我保持住——對這個季節(jié)最后的沉默。(《2020年中國年度精短散文》,2021年2月。有刪改)14.文章圍繞節(jié)氣“谷雨”,先后展現(xiàn)了一幅幅讓“我”從中了解中國人傳統(tǒng)生活智慧的父母生活畫面:父親夜晚趕修犁耙;①_______;母親教“我”飲谷雨茶;母親谷雨摘茶;②_________;③_______。(每空限15個字以內(nèi))15.找出文中與畫波浪線句“谷雨已起身,節(jié)氣不饒人”同樣富有表現(xiàn)力的一個句子,并簡要分析這兩個句子在表現(xiàn)力上的相同之處。(第⑦段畫線語句除外)16.閱讀全文后,有人對第⑦段畫線語句“這個節(jié)氣中最精粹的部分”不理解。請你探究作者對谷雨節(jié)氣認識不斷豐富的過程,完成下面表格,幫助解決問題。作者對谷雨節(jié)氣的認識原文語句摘抄感性;①______1.②______2.探嘴唇品咂一下,似乎這是春天最后的味道。3.里面長出一種細碎的黃花,暗香徼散﹐須夜間才可聞見。4.③______理性:谷雨與其他節(jié)氣緊密聯(lián)結1.谷雨已至,它是這季節(jié)中一次華麗的轉身。2.春天最后的一個節(jié)氣居然是谷雨,是誰在用這樣的詞語,標明天道的更迭。3.①______17.閱讀下面文章,完成小題。藤野先生(節(jié)選)魯迅①東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。②中國留學生會館的門房里有幾本書買,有時還值得去一轉;倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時事的人,答道,“那是在學跳舞。”③到別的地方去看看,如何呢?④我就往仙臺的醫(yī)學專門學校去。從東京出發(fā),不久便到一處驛站,寫道:日暮里。不知怎地,我到現(xiàn)在還記得這名目。其次卻只記得水戶了,這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。仙臺是一個市鎮(zhèn),并不大;冬天冷得利害;還沒有中國的學生。⑤大概是物以希為貴罷。北京的白菜運往浙江,便用紅頭繩系住菜根,倒掛在水果店頭,尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈,一到北京就請進溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待,不但學校不收學費,幾個職員還為我的食宿操心。我先是住在監(jiān)獄旁邊一個客店里的,初冬已經(jīng)頗冷,蚊子卻還多,后來用被蓋了全身,用衣服包了頭臉,只留兩個鼻孔出氣。在這呼吸不息的地方,蚊子竟無從插嘴,居然睡安穩(wěn)了。飯食也不壞。但一位先生卻以為這客店也包辦囚人的飯食,我住在那里不相宜,幾次三番,幾次三番地說。我雖然覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干,然而好意難卻,也只得別尋相宜的住處了。于是搬到別一家,離監(jiān)獄也很遠,可惜每天總要喝難以下咽的芋梗湯。……⑥但他也偶有使我為難的時候。他聽說中國的女人是裹腳的,但不知道詳細,所以要問我怎么裹法,足骨變成怎樣的畸形,還嘆息道,“總要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”……⑦中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在60分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我?!嗨恼闹v義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀念。不幸七年前遷居的時候,中途毀壞了一口書箱,失去半箱書,恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責成運送局去找尋,寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌對面。每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。十月十二日(1)精讀語段①,談談此段運用大量筆墨描寫清國留學生的用意何在?(2)請按照要求賞析下列句子。但他也偶有使我為難的時候。他聽說中國的女人是裹腳的,但不知道詳細,所以要問我怎么裹法,足骨變成怎樣的畸形,還嘆息道,“總要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”(要求從人物描寫的角度賞析)(3)閱讀語段⑧,請總結出“我”“懷念”“藤野先生”的具體行動有哪些?五、作文(40分)18.作文在生命的長河中,總有一些動聽的聲音縈繞著我們。山泉叮咚,是來自自然的悅耳之音;生命拔節(jié),是來自成長的頑強之音;關愛叮嚀,是來自師長的幸福之音;強國有我,是來自青年的奮進之音……請以“最動聽的聲音”為題目,寫一篇記敘文。要求:(1)表達要有真情實感。(2)文章中不得出現(xiàn)真實校名、人名。(3)文章字數(shù)不少于500字。19.作文。世界潮流浩浩湯湯,科技發(fā)展迅猛如飛,現(xiàn)代化生活多姿多彩……在這日新月異的變化中,未來將會怎樣?請以“2049年1月1日”為開頭,展開豐富的想象,自擬題目,寫一篇記敘文。要求:(1)想象合理,表達要有真情實感。(2)文章中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。(3)文章字數(shù)不少于500字。參考答案一、基礎·運用(14分)【答案】1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.B【1題詳解】考查對字音字形的辨析。xiào——肖,惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常逼真,生動形象;勁——jìng,遒勁:形容雄健,有力量的;àn——黯,黯然失色:本指心情不好,臉色難看。后多比喻相比之下有很大差距,遠遠不如;翹——qiáo,翹首:指抬起頭來眺望遠處;形容盼望之切;故選B?!?題詳解】考查正確運用成語的能力。屏息斂聲:抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子;誠惶誠恐:非常小心謹慎以至達到害怕不安的程度;第一空,聯(lián)系句中“欣賞著蘇軾書《醉翁亭記》的拓本”的內(nèi)容和語境,應選擇“屏息斂聲”;抑揚頓挫:形容聲音高低起伏,和諧悅耳;器宇軒昂:指風度氣概高敞豁達,形容精神飽滿、氣度不凡的樣子;第二空,聯(lián)系句中“讀著《前赤壁賦》”的內(nèi)容和語境,應選擇“抑揚頓挫”;筋疲力盡:形容非常疲勞,沒有一點力氣;郁郁寡歡:形容心里苦悶,悶悶不樂;第三空,聯(lián)系句中“已經(jīng)累得”的內(nèi)容和語境,應選擇“筋疲力盡”;故選A?!?題詳解】考查正確運用標點符號的能力。甲處,聯(lián)系“清末大學者王國維在【甲】文學小言【甲】中說”的內(nèi)容可知,“文學小言”應是王國維的文章,應使用書名號;乙處,聯(lián)系“三代以下之詩人,無過干屈子、淵明、子美、子瞻者”的內(nèi)容可知,引文獨立成句,意思又完整,句末句號應放在引號里面;故選C?!?題詳解】考查對書法字體的辨識賞析。常見的五種書法及其特點:①楷書:方正大氣,橫平豎直,字體端正;②行書:介于楷書、草書之間,筆勢連綿、酣暢縱橫;③隸書:蠶頭燕尾,多呈寬扁,橫長豎短;④草書:筆畫簡省,跌宕落筆,運轉龍蛇;⑤篆書:比較細瘦,筆畫勻稱,大小和諧。解答時,仔細閱讀解說詞,結合圖片內(nèi)容進行辨析。A圖有行書,字體迅猛而帶澀勢;有草書,筆畫跌宕落筆,運轉龍蛇,符合解說詞2的內(nèi)容;B圖是行書,字體大小相兼、疏密得體、收放結合、濃淡相融,行文充滿感情色彩,符合解說詞1的內(nèi)容;C圖是行書,長波大撇,提頓起伏,意韻十足,符合解說詞4的內(nèi)容;D圖是行楷,渾厚端莊,淳淡婉美,自成一格,符合解說詞3的內(nèi)容;故選B。【5題詳解】考查對聯(lián)能力。對聯(lián)要求上下聯(lián)字數(shù)相等,平仄相對,詞性相同,內(nèi)容相關。根據(jù)平仄的要求,上聯(lián)最后一個音節(jié)必須是仄聲,下聯(lián)最后一個音節(jié)是平聲,故第④空為“名山”(山:shān),排除B、D;上聯(lián)“前無古,后無今”,“古”與“今”相對,下聯(lián)“清”與“濁”也應相對,“三蘇”指的是蘇洵、蘇軾、蘇轍,一門父子三詞客,用“三杰一門”更恰當,排除C;故選A?!?題詳解】考查對病句的辨析。①句定語不完整,應改為:黃樓公園是徐州蘇軾文化的重要景點,也是喜好尋幽探古的游人的打卡地;②句否定不當,應改為:水退后,為避免徐州再遭水害,蘇軾奏請朝廷撥款在徐州筑堤固岸并建黃樓;④句語序不當,應改為:徐州八景之一的黃樓目前正閉門提升內(nèi)部展覽水平,將以更加完善的述說方式,迎接新時代里一批批慕名而來的蘇粉;故選C?!?題詳解】考查對文學文化常識的識記辨析。A.“所有新聞都具備這六個要素”錯誤,一篇新聞報道一般包括六要素,但并不是所有新聞都具備六個要素;C.“簡潔迅速地報道新聞事實”錯誤,通訊一般容量大,運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物,所以不如消息簡潔迅速;D.“新聞特寫一般展示新聞事件的縱切面”“并比通訊更強調(diào)時效性和現(xiàn)場感”錯誤,通訊一般展示新聞事件的縱切面,來龍去脈比較完整;新聞特寫則著重描寫某一精彩瞬間,強調(diào)時效性和現(xiàn)場感;故選B。二、古詩文閱讀(17分)8.【答案】①.老驥伏櫪②.松柏有本性③.馨香盈懷袖④.絕多生怪柏⑤.清榮峻茂【詳解】默寫題解題時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“驥、盈、”等字容易寫錯?!敬鸢浮?.C10.故鄉(xiāng)之水戀戀不舍,不遠萬里送我行舟。用擬人手法,寫出了作者對故鄉(xiāng)的思念?!?題詳解】本題考查詩歌鑒賞。C.頷聯(lián)“山隨平野盡,江入大荒流”意思是:山隨著平坦廣闊的原野的出現(xiàn)逐漸消失,江水在一望無際的原野中奔流。此句描繪了四種景象:起伏的山嶺,平坦的原野,奔流的長江,遼遠的荒原。每一種景象都是那樣的闊大,讓人窮盡目光,思接千里?!半S”字寫出了山逐漸消失,平野逐漸出現(xiàn),展現(xiàn)了山到平野的轉換,使景物有動態(tài)的美感?!叭搿闭宫F(xiàn)了江水的奔騰而去畫面,用流動(轉換)的視角畫出了一副氣勢磅礴的萬里長江圖,展現(xiàn)的是動態(tài)美;“體現(xiàn)山水的靜態(tài)美”有誤;故選C?!?0題詳解】本題考查作者情感?!叭詰z故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”意思是:故鄉(xiāng)之水戀戀不舍,不遠萬里送我行舟。“憐”的意思是憐愛,是人所有的情感,所以此處運用了擬人的修辭手法,將江水擬人化,“憐”和“送”賦予江水以人的濃厚感情,詩人不說自己思念故鄉(xiāng),而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠行,懷著深情厚意,萬里送行舟,從對面寫來,越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。故鄉(xiāng)水有情,不遠萬里,依戀不舍送我遠別故鄉(xiāng),表達了詩人離開故鄉(xiāng)時依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情。11.【答案】(1)B(2)B(3)C【小問1詳解】本題考查解釋文言詞語意思的能力。A.句意為:(我乘著船)隨著江流漂蕩。從:跟、隨。B.句意為:從富陽到桐廬一百多里路。許:表概數(shù)、約數(shù),“多”的意思。C.句意為:這些高山彼此都爭著往高處和遠處伸展。軒:向高處伸展。D.句意為:蟬兒長久地鳴叫個不停。轉:同“囀”,鳥鳴,這里指蟬鳴。故選B。【小問2詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析能力。B.“直接描寫”表述有誤,依據(jù)②段“游魚細石,直視無礙”意思可知,這是用作者能清晰看見水中魚的活動,用能看到河底的小石頭,來表現(xiàn)水的清澈透明的特點,屬于間接描寫(側面描寫)。故選B?!拘?詳解】本題考查理解詩歌特點的能力。C.依據(jù)材料二“多在五言”“‘吳均體’詩講究對偶、聲韻,注重煉字”“吳均詩中‘清拔有古氣’者”可知,本詩句是七言詩歌,雖講究押韻(如“纓”“箏”),但缺少“清拔”之氣。故不屬于“吳均體”。故選C?!军c睛】參考譯文:風和煙都消散了,天和山變成相同的顏色。(我乘著船)隨著江流漂蕩,隨意的向東或向西漂流。從富陽到桐廬,一百里左右,奇異的山,靈異的水,天下獨一無二的。水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看見底。游動的魚兒和細小的石頭,可以直接看見,毫無障礙。湍急的水流比箭還快,兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。夾江兩岸的高山上,都長著綠的透出寒意的樹,山巒憑依著高峻的山勢,爭著向上,這些高山彼此都爭著往高處和遠處伸展;爭著向上,筆直地向上形成了無數(shù)個山峰。泉水飛濺在山石之上,發(fā)出清越泠泠的響聲;美麗的鳥相互和鳴,鳴聲嚶嚶,和諧動聽。蟬兒長久地叫個不停,猿猴長時間地叫個不停。像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人,看到這些雄奇的山峰,追逐名利的心就會平靜下來。那些整天忙于政務的人,看到這些幽美的山谷,就會流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著,白天也像黃昏時那樣陰暗;稀疏的枝條交相掩映,有時也可以見到陽光。三、名著閱讀(4分)12.【答案】示例:初讀《紅星照耀中國》,走進紅色蘇區(qū),遇到了一群可愛、樂觀、有趣的鮮活生命,感受到中國革命的希望。再讀名著,我理解斯諾憑著新聞工作者的良心,向全世界客觀的報道了在蘇區(qū)的真實見聞,轉變了世界對紅色中國的認識,真的讓人欽佩。四、現(xiàn)代文閱讀(25分)13.【答案】13.D14.A【小問1詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。D.結合材料一第④段“2022年,朝陽區(qū)將繼續(xù)運用數(shù)據(jù)成果,開展社會治理活動,加強區(qū)域智慧城市建設”,可知“智能”能提供信息數(shù)據(jù),但不能對信息作出決策;故選D?!拘?詳解】本題考查句子銜接。第一處,“選擇100萬千瓦機組最重要的一條是,。白鶴灘水電站是國家重大工程,是西電東送骨干電源點,遠景發(fā)展電力的需要為其提出更高要求”,可知橫線處選用的句子,與“遠景發(fā)展電力的需要”的原因有關。②“近幾年,我國清潔能源消費量穩(wěn)步增長”是現(xiàn)象,與“選擇100萬千瓦機組”的原因無關;故選①“中國現(xiàn)代化經(jīng)濟社會發(fā)展需要與之相適應的大規(guī)模清潔電能的支撐”;第二處,材料三各段列舉了我國城市軌道交通的數(shù)據(jù),反映了中國城市軌道交通的建設成就,因此④“城市多層次軌道交通系統(tǒng)正在形成,中國快速邁向城市軌交大國”作為結論最恰當;故選A?!敬鸢浮?4.①.母親用溫和手法制“谷雨尖”②.父親看天色知年成③.母親介紹草藥功用并適度挖根15.示例:句子:“風和日麗,春光踏遍”。相同之處:句式整齊,上下句字數(shù)相等,成對出現(xiàn);語言簡練,且都運用了擬人的修辭方法。比如用“踏遍”形容谷雨時節(jié)的春光已照耀大地,暗示節(jié)氣風日的特點;用“起身”“不饒人”形容節(jié)氣的轉換速度,即谷雨節(jié)氣之后便是立夏。使句子節(jié)奏鮮明,富有文采。16.①.示例:品茶聞香;②.連空氣中也彌散著茶的清香,軟軟地流著;③.我嗅著谷雨的芬芳,靜立在那里,就讓這些青草麗花永存于記憶;④.節(jié)氣都是融會貫通的,它們互相聯(lián)結得緊(或:谷雨陰天,立夏就會落雨,立夏落了雨,小滿也會落雨)。【14題詳解】本題考查篩選信息概括內(nèi)容。結合第④段“每年的谷雨節(jié),母親都要與我去茶園摘荼,做‘谷雨尖’。茶葉摘回,放在鍋里炒焙。鍋只要燒熱就行,萬不可燒過了。母親用手慢慢揉搓,就形成了谷粒大小的尖葉,曰‘谷雨尖’”可概括:母親用溫和手法制作“谷雨尖”;結合第⑦段“諺語言:‘谷雨陰沉沉,立夏雨淋淋?!粗@樣的天色,父親說今年又會有好年成”可概括:父親看天色知年成;結合第⑧段“聽母親說,是一種草藥,可以清腦醒目,莖、葉、花、根都有用處:莖可治腳疾;葉可泡水喝,只是味道很苦;根曬干熬水,夏日涂在蚊蟲叮咬處,可消腫止痛。母親每年都要挖出一部分根,留余一部分來年新長”可概括:母親介紹草藥功用并適度挖根?!?5題詳解】本題考查賞析語句。首先找出例句特點,再找出與之有相同特點的語句進行賞析。分析畫波浪線句“谷雨已起身,節(jié)氣不饒人”可知,畫波浪線使用了擬人的修辭手法,句式整齊,上下句字數(shù)相等,語言簡練,“起身”“饒人”富有表現(xiàn)力,寫出了谷雨節(jié)氣過后春與夏季節(jié)轉換速度之快。據(jù)此,可找到與之有著相同特點的語句:第②段“裙裾曳地,香氣沖天”,第⑤段“風和日麗,春光踏遍”。這兩個句子都使用了擬人的修辭手法,形象生動地寫出了谷雨時節(jié)春光燦爛明媚、花香四溢的景象,“曳”“沖”“踏遍”富有表現(xiàn)力,寫出了谷雨時節(jié),春天的明媚燦爛已經(jīng)遍布大地;語句簡短凝練,節(jié)奏鮮明,富有文采?!?6題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容與篩選信息概括內(nèi)容。結合第④段“每年的谷雨節(jié),母親都要與我去茶園摘荼,做‘谷雨尖’”第⑤段“風和日麗,春光踏遍。母親手指如蝶,翻飛于茶樹上數(shù)聲杜鵑從荼園的上空響起。連空氣中也彌散著茶的清香,軟軟地流著”,第⑥段“谷雨已起身,節(jié)氣不饒人……似乎這是春天最后的味道”,第⑩段“我嗅著谷雨的芬芳,靜立在那里,就讓這些青草麗花永存于記憶”可知,“我”對谷雨節(jié)氣的感性認識源于母親在谷雨天帶“我”摘茶,“我”在品茶思考中不斷加深對谷雨節(jié)氣的認識;由此摘抄出“我”對谷雨節(jié)氣的感受與認識的原文語句:“連空氣中也彌散著茶的清香,軟軟地流著”“我嗅著谷雨的芬芳,靜立在那里,就讓這些青草麗花永存于記憶”;根據(jù)原文語句摘抄可以概括出“我”的感性認識是“品茶聞香”;結合第②段“谷雨已至,它是這季節(jié)中一次華麗的轉身”第⑥段“谷雨已起身,節(jié)氣不饒人。春天最后的一個節(jié)氣居然是谷雨,是誰在用這樣的詞語,標明天道的更迭”第⑦段“看著這樣的天色,父親說今年又會有好年成。谷雨陰天,立夏就會落雨,立夏落了雨,小滿也會落雨。父親的意思是說,節(jié)氣都是

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