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的應(yīng)用(一)定義(二)形式(三)特點(diǎn)對中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生而言，在日常生活中可以接觸三、中職泰語口語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)法的應(yīng)用措施(一)科學(xué)制訂合作學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容(一)教師角色的扮演(二)教師要掌握好度生小組在合作學(xué)習(xí)結(jié)束之后，教師要及時(shí)進(jìn)行整理，以科學(xué)的態(tài)度，進(jìn)行合理、習(xí)興趣，讓學(xué)生可以體會(huì)到合作學(xué)習(xí)的樂趣。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，
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