形神拳教學(xué)設(shè)計(jì)高二上學(xué)期體育與健康人教版_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

本課以2017年版2020年修訂《普通高中體育與健康本次課是單元第6課時(shí),學(xué)習(xí)形神拳14動(dòng),震腳砸拳和格1、體育委員集3、宣布本課教4、檢查服裝和1、繞籃球場(chǎng)慢3、宣布本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)入,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)練跑方法并組織學(xué)跟著視頻一起做2、成四列橫隊(duì)站跑3、專項(xiàng)輔助練習(xí)(1)弓步、仆膝平衡(3)馬步?jīng)_拳(4)蹬轉(zhuǎn)頭快速、協(xié)1、并步抱拳:2、左、右側(cè)并沖拳動(dòng)作同時(shí)2、教師示范形神(1)老師動(dòng)作和同學(xué)的動(dòng)作有區(qū)別嗎?區(qū)別在哪(2)你們?cè)趯W(xué)習(xí)武林秘籍的時(shí)候有遇到什么困難4、總結(jié)學(xué)生遇到借助平板電腦和武林秘籍探究討論和指導(dǎo)學(xué)生練方法二:視頻學(xué)范細(xì)化動(dòng)作要領(lǐng)△△23、開步前推雙掌,翻掌抱拳:收抱與轉(zhuǎn)頭同4、震腳砸拳,上期擂主不參表演的小組成員參加舉手投馬步?jīng)_拳動(dòng)作不B組:其他動(dòng)作不清D組:能順利完成7、組織學(xué)生參加8、講解蹬腿沖拳9、帶學(xué)生配音樂兩組同時(shí)表演兩組學(xué)生的舉出本期擂主并△△4、回收器材,2、充分利用電化教學(xué)設(shè)施進(jìn)行武術(shù)教學(xué),利用多媒體

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