事業(yè)單位招聘教師崗職位分析筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考事業(yè)單位招聘教師崗職位分析筆試真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的（）。A.思維品質(zhì)B.學(xué)習(xí)內(nèi)容C.知識(shí)技能D.學(xué)習(xí)結(jié)果【答案】：D2.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求，以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的（）特點(diǎn)。A.廣泛性B.實(shí)踐性C.自主性D.自愿性【答案】：A3.在教學(xué)過程中，為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容，老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法，如把材料縮簡(jiǎn)成歌訣等，這屬于（）。A.時(shí)間管理策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：B4.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師（）的目的。A.上課B.鞏固新教材C.批改作業(yè)D.講授新教材【答案】：C5.（）是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.個(gè)別教學(xué)B.復(fù)式教學(xué)C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)D.分組教學(xué)【答案】：B6.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動(dòng)的（）。A.長(zhǎng)期性B.主體性C.連續(xù)性D.創(chuàng)造性【答案】：A7.墨子認(rèn)為教育學(xué)生要做到：“深其深，淺其淺，益其益，尊益尊?！边@句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.啟發(fā)性原則B.量力性原則C.系統(tǒng)性原則D.鞏固性原則【答案】：B8.制定教學(xué)計(jì)劃的前提是（）。A.教學(xué)環(huán)節(jié)B.課程設(shè)置C.教學(xué)反思D.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格【答案】：D9.我國(guó)最早提出“教育”一詞的是（）。A.墨子B.孔子C.孟子D.荀子【答案】：C10.我國(guó)古代的六藝，可以看作是最早的（）。A.綜合課程B.活動(dòng)課程C.核心課程D.學(xué)科課程【答案】：D11.態(tài)度改變的先決條件是（）。A.道德認(rèn)知B.受教育程度C.認(rèn)知失調(diào)D.態(tài)度定勢(shì)【答案】：C12.“國(guó)際理解教育”體現(xiàn)了20世紀(jì)世界課程改革的（）取向。A.知識(shí)主義價(jià)值觀B.多元主義價(jià)值觀C.精英主義價(jià)值觀D.主體教育觀【答案】：B13.什么理論認(rèn)為，知識(shí)遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無關(guān)刺激的干擾而造成的。（）A.動(dòng)機(jī)理論B.衰退理論C.干擾理論D.同化理論【答案】：C14.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.循序漸進(jìn)B.啟發(fā)性C.理論聯(lián)系實(shí)際D.鞏固性【答案】：D15.《學(xué)記》認(rèn)為，“學(xué)者有四失，教者必知之。……知其心，然后能救其失也?！苯沂玖藢W(xué)生學(xué)習(xí)中長(zhǎng)短、得失的辯證關(guān)系，給教師的啟示是要注意學(xué)生的個(gè)別差異，貫徹（）。A.循序漸進(jìn)原則B.鞏固性教學(xué)原則C.因材施教原則D.長(zhǎng)善救失原則【答案】：D16.中國(guó)第一個(gè)女子學(xué)堂創(chuàng)辦于（）。A.南京B.寧波C.武昌D.上?！敬鸢浮浚篋17.“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”展現(xiàn)的是（）。A.自強(qiáng)不息精神B.愛國(guó)主義精神C.求實(shí)創(chuàng)新精神D.艱苦奮斗精神【答案】：B18.蘭溪市境四季分明，夏秋高溫，冬春偏寒，梅雨伏旱明顯，屬（）氣候。A.溫帶大陸性B.溫帶季風(fēng)C.溫帶海洋性D.亞熱帶季風(fēng)【答案】：D19.既是社會(huì)公德最基本的要求，又是維護(hù)公共生活秩序重要的道德規(guī)范是（）。A.保護(hù)環(huán)境B.愛護(hù)公物C.遵紀(jì)守法D.助人為樂【答案】：C20.下列詩句中體現(xiàn)勤儉節(jié)約要求的是：A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干B.取之有度，用之有節(jié)，則常足C.達(dá)則兼善天下D.捧著一顆心來，不帶半根草去【答案】：B21.物理學(xué)上，納米是一個(gè)（）單位。A.電壓B.質(zhì)量C.波長(zhǎng)D.度量【答案】：D22.緊縮性貨幣政策是中央銀行為實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)所采用的一種政策手段。根據(jù)以上定義可以得知，下列選項(xiàng)中不屬于緊縮性貨幣政策措施的是（）。A.增加貨幣發(fā)行B.直接信用管制C.公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)D.提高再貼現(xiàn)率【答案】：A23.大力發(fā)展智能制造是“互聯(lián)網(wǎng)+”（）的重點(diǎn)行動(dòng)的內(nèi)容。A.益民服務(wù)B.創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新C.智慧能源D.協(xié)同制造【答案】：D24.中共八大關(guān)于政治報(bào)告的決議指出：社會(huì)主義改造基本完成后，我們國(guó)內(nèi)的主要矛盾是（）。A.人民對(duì)建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾B.中華民族同帝國(guó)主義國(guó)家特別是同美帝國(guó)主義的矛盾C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾D.無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾【答案】：A25.—方面,社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎,而且對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂（）;但另一方面,具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中,對(duì)不落實(shí)帶薪休假者,即便在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中,也很少有人提及,因此直接舉報(bào)者更是（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.疾言厲色B.口誅筆伐C.嗤之以鼻D.冷嘲熱諷【答案】：B26.我們絕非對(duì)張居正_______，事實(shí)上在張居正督促下萬歷最初的十年，明帝國(guó)確實(shí)稱得上“海清河晏，歌舞升平”。______其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯(cuò)誤也不是當(dāng)時(shí)的張居正所能預(yù)料的，至于他的貪腐和權(quán)謀，在一個(gè)專制社會(huì)也____不該苛求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.惡意中傷但是實(shí)在B.求全責(zé)備即使確實(shí)C.推崇備至雖然著實(shí)D.吹毛求疵縱然委實(shí)【答案】：D27.在二十世紀(jì)燦若星河的學(xué)術(shù)大師當(dāng)中，季羨林是比較_______的一個(gè)，他既沒有家學(xué)淵源，也沒有_______的家族背景，只不過是個(gè)普普通通的農(nóng)家子弟，但卻從老家的田間地頭一路走來，走上了學(xué)術(shù)巔峰，期間的曲曲折折也頗______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.特殊良好引人人勝B.特別顯耀回味無窮C.突出雄厚引人注目D.奇特顯赫耐人尋味【答案】：D28.生命意義的問題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決，那么，我們可能會(huì)覺得，即使所有這些問題在一覺醒來都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問題毫無瓜葛，與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問題無關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是：（）A.尋求生命的意義無法使用科學(xué)探究的方法B.生命的意義就是使人類生活變得更加美好C.認(rèn)識(shí)論的問題可以通過經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答D.科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來美好的人類生活【答案】：A29.中國(guó)古代教育有兩條線索，官學(xué)和私學(xué)。官學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是:有正式的場(chǎng)所，有講堂，藏書樓，有固定的學(xué)田，經(jīng)濟(jì)上有___，私學(xué)的長(zhǎng)處是:可以自由講學(xué)，老師以個(gè)人身份講學(xué)，不一定是朝廷的官員，因此思想___。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.支撐開放B.供給自由C.來源進(jìn)步D.保障活躍【答案】：D30.地震發(fā)生時(shí)，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動(dòng)，主要是明顯的晃動(dòng)。極震區(qū)的人感到大的晃動(dòng)之前，有時(shí)首先感到上下跳動(dòng)。這是因?yàn)榈卣鸩◤牡貎?nèi)向地面?zhèn)鱽恚v波首先到達(dá)的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動(dòng)，是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時(shí)，最大的晃動(dòng)持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，如1976年中國(guó)河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對(duì)自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯(cuò)距和水平錯(cuò)距，能反映出震源處的構(gòu)造變動(dòng)特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒有依托的條件下晃動(dòng)使表土松垮和崩裂。地震的晃動(dòng)使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會(huì)沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

屬于地震“次生災(zāi)害”的是（）。A.橋梁斷裂B.管道破裂C.山體滑坡D.通訊中斷【答案】：D31.現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)顯然與之不同，他們的社會(huì)定位是以“社會(huì)性”為第一要義的，因而他們有別于一般學(xué)有專長(zhǎng)的專家、文人和學(xué)者。凡能稱為知識(shí)分子者，不論其躋身于何種部門，或是致力于何種知識(shí)領(lǐng)域，其不可或缺的兩個(gè)要素是:關(guān)懷人類社會(huì)與徹底的批判精神。因而，現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)不是為了自身的道德完善，而是為了人類社會(huì)的道德理想的實(shí)現(xiàn)。公眾利益和人類社會(huì)的普遍價(jià)值才是知識(shí)分子真正關(guān)心并真正值得為之努力爭(zhēng)求的。

這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.現(xiàn)代知識(shí)分子的社會(huì)定位B.現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)C.現(xiàn)代知識(shí)分子只尊重知識(shí)的權(quán)威和學(xué)理邏輯D.現(xiàn)代知識(shí)分子必須具備徹底的批判精神【答案】：B32.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來，“擇?！背蔀闊o數(shù)家長(zhǎng)心中的痛。擇校，歸根到底爭(zhēng)搶的是優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺導(dǎo)致待價(jià)而沽的狀況，根本原因在于基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投入不足和不均。經(jīng)過改革開放，一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過多地占有了社會(huì)的資源，一方面它們可以大量使用納稅人的錢，一方面又可以招收高價(jià)生，可以說把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的好處、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的好處全集于一身，這顯然很不公平。

這段文字意在說明（）。A.我國(guó)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺B.我國(guó)應(yīng)該改善目前基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投人不足和不均的狀況，相對(duì)平均地分配優(yōu)質(zhì)教育資源C.“擇?！爆F(xiàn)象存在的根本原但是優(yōu)質(zhì)教育資源不均D.一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過多地占用了社會(huì)資源，需要整頓【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下哪些教育家對(duì)“全面發(fā)展”或“和諧教育”做過明確論述（）。A.蘇霍姆林斯基B.裴斯泰洛奇C.亞里士多德D.盧梭【答案】：ABC34.[案例選擇]《學(xué)記》以簡(jiǎn)明的語言、生動(dòng)的比喻，系統(tǒng)闡述了教育的作用和任務(wù)，教育、教學(xué)的制度、原則和方法、教師的地位和作用，它主張“師嚴(yán)然后道尊”，“君子之教，喻也，道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”。

上述材料體現(xiàn)的教育思想有（）。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.尊師重道C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.循序漸進(jìn)【答案】：BC35.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.運(yùn)動(dòng)B.大笑C.傾訴D.哭泣【答案】：ABCD36.下列屬于人的教育活動(dòng)和動(dòng)物的“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別的有（）。A.模仿性B.規(guī)律性C.社會(huì)性D.意識(shí)性【答案】：CD37.教育作為培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它是一種相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)子系統(tǒng)，這個(gè)子系統(tǒng)包括的基本要素是（）。A.教育影響B(tài).受教育者C.教育者D.教育結(jié)果【答案】：ABC38.下面屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助C.遵紀(jì)守法，文明安全D.勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新【答案】：BCD39.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.再認(rèn)B.回憶C.保持D.識(shí)記【答案】：ABCD40.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（）。A.自然主義教育B.教學(xué)過程的四個(gè)階段論C.教育性教學(xué)D.實(shí)用主義教育思想【答案】：BC41.職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生B.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)C.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為D.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)【答案】：ABCD42.陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在（）A.教學(xué)做合一B.學(xué)校即教育C.社會(huì)即學(xué)校D.生活即教育【答案】：ACD43.以下說法正確的有（）。A.現(xiàn)代生物技術(shù)以DNA重組技術(shù)的建立為標(biāo)志B.信息技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的前導(dǎo)C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國(guó)醫(yī)學(xué)寶庫中現(xiàn)存成書最早的一部醫(yī)學(xué)典籍D.“神舟”六號(hào)是我國(guó)首次發(fā)射的載人航天器【答案】：ABC44.馬克思主義哲學(xué)的自然科學(xué)前提包括（）。A.細(xì)胞學(xué)說B.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律C.生物進(jìn)化論D.萬有引力定律【答案】：ABC45.下列語句中有語病的是（）。A.c.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)漢字書寫等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳，提高同學(xué)們對(duì)漢字書寫的重要性B.d.近年來，海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺(tái)C.a.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，這一舉措減輕了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)D.b.經(jīng)過精心篩選和廣泛征集，北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物【答案】：AD46.文件型病毒通常感染擴(kuò)展名為（）的文件。A.txtB.comC.exeD.jpg【答案】：BC47.對(duì)手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的主要步驟有（）。A.供銷合作社B.生產(chǎn)合作社C.統(tǒng)購包銷D.生產(chǎn)小組【答案】：ABD48.用人單位有?下列行為之?一的，由勞動(dòng)保障?行政部門分?別責(zé)令限期?支付勞動(dòng)者?的工資報(bào)酬?、勞動(dòng)者工資?低于當(dāng)?shù)刈?低工資標(biāo)準(zhǔn)?的差額或者?解除勞動(dòng)合?同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)?償。（）A.未與勞動(dòng)者?簽訂勞動(dòng)合?同的B.克扣或者無?故拖欠勞動(dòng)?者工資報(bào)酬?的C.支付勞動(dòng)者?的工資低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標(biāo)準(zhǔn)的D.解除勞動(dòng)合?同未依法給?予勞動(dòng)者經(jīng)?濟(jì)補(bǔ)償?shù)摹敬鸢浮浚築CD49.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來，社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提升父母的家庭教育能力，為此，小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組，根據(jù)家庭生命周期理論，下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色B.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條