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初中語文考試中考考卷674期一、基礎(chǔ)知識(每題2分,共20分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是()A.憎惡(zēngwù)玷污(diànwū)慘絕人寰(cǎnjuérénhuán)B.謹(jǐn)嚴(yán)(jǐnyán)挾制(xiézhì)慘絕人寰(cǎnjuérénhuán)C.驚駭(jīnghài)搖曳(yáoyè)慘絕人寰(cǎnjuérénhuán)D.拙劣(zhuōliè)狡黠(jiǎoxiá)慘絕人寰(cǎnjuérénhuán)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.珠光寶氣哄堂大笑良辰美景B.和顏悅色喜出望外閑情逸致C.良師益友忘恩負(fù)義氣急敗壞D.荒誕不經(jīng)情不自禁走頭無路3.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項是()A.這部電視劇情節(jié)曲折,讓人嘆為觀止。B.老師在講臺上侃侃而談,同學(xué)們聽得如癡如醉。C.他雖然成績優(yōu)異,但并不驕傲自滿,始終保持謙遜的態(tài)度。D.在這個關(guān)鍵時刻,他挺身而出,承擔(dān)了全部責(zé)任。4.下列句子中沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng),老師要求我們每天堅持閱讀課外書籍。C.在老師的幫助下,他的成績得到了很大提高,受到了同學(xué)們的稱贊。D.由于天氣原因,導(dǎo)致比賽不得不推遲舉行。5.下列句子排序正確的一項是()A.①樹葉飄落,大地一片金黃。②春天來臨,萬物復(fù)蘇。③夏日炎炎,蟬鳴不已。④冬天來臨,雪花飄舞。B.①雪花飄舞,大地一片銀白。②夏天過去,天氣逐漸涼爽。③秋天來臨,樹葉飄落。④春天來臨,萬物復(fù)蘇。C.①夏日炎炎,蟬鳴不已。②秋天過去,天氣逐漸寒冷。③冬天來臨,雪花飄舞。④春天來臨,萬物復(fù)蘇。D.①冬天過去,大地回暖。②春天來臨,萬物復(fù)蘇。③夏日炎炎,蟬鳴不已。④秋天來臨,樹葉飄落。二、文言文閱讀(每題3分,共15分)閱讀下面的文言文,完成610題?!墩撜Z》十二章1.子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”2.曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”3.子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?.子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?.下列句子中,“說”字的意思與“不亦說乎”中的“說”相同的一項是()A.說話B.說服C.愉悅D.享受7.下列句子中,“信”字的意思與“與朋友交而不信乎”中的“信”相同的一項是()A.信任B.信念C.信心D.信譽(yù)8.下列句子中,“故”字的意思與“溫故而知新”中的“故”相同的一項是()A.故事B.故意C.事故D.原因9.下列句子中,“罔”字的意思與“學(xué)而不思則罔”中的“罔”相同的一項是()A.沒有邊際B.欺騙C.失望D.沮喪10.請簡要概括《論語》十二章的主要內(nèi)容。三、現(xiàn)代文閱讀(每題4分,共20分)閱讀下面的文章,完成1115題?!侗秤啊肺遗c父親不相見已二年余了,一、基礎(chǔ)知識1.B2.C3.C4.C5.D二、文言文閱讀6.C7.A8.A9.A10.《論語》十二章主要講述了學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度,包括學(xué)而時習(xí)之、溫故而知新、學(xué)而不思則罔等。三、現(xiàn)代文閱讀11.略12.略13.略14.略15.略一、基礎(chǔ)知識部分1.漢字注音:考查學(xué)生對漢字拼音規(guī)則的掌握。2.錯別字辨析:考查學(xué)生對漢字書寫的正確性。3.成語運(yùn)用:考查學(xué)生對成語意義的理解和運(yùn)用。4.病句修改:考查學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)的掌握和語病的識別。5.句子排序:考查學(xué)生對句子邏輯關(guān)系的理解。二、文言文閱讀部分1.字詞解釋:考查學(xué)生對文言實詞的理解。2.文言文翻譯:考查學(xué)生對文言句子的理解和翻譯能力。3.文言文內(nèi)容概括:考查學(xué)生對文言文整體內(nèi)容的把握。三、現(xiàn)代文閱讀部分1.詞語理解:考查學(xué)生對現(xiàn)代文中詞語意義的理解。2.句子分析:考查學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)、修辭手法的分析能力。3.文章內(nèi)容理解:考查學(xué)生對文章主題、情節(jié)、人物形象的把握。4.文章主旨概括:考查學(xué)生對文章中心思想的提煉。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例:1.漢字注音:如“慘絕人寰”中的“寰”,正確讀音為“huán”,考查學(xué)生對多音字的識別。2.錯別字辨析:如“走頭無路”,正確應(yīng)為“走投無路”,考查學(xué)生對形近字的區(qū)分。3.成語運(yùn)用:如“嘆為觀止”,正確運(yùn)用應(yīng)為贊嘆某事物好到極點(diǎn),考查學(xué)生對成語意義的理解。4.病句修改:如“通過這次活動,使同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性?!贝司淙鄙僦髡Z,應(yīng)去掉“通過”或“使”。5.句子排序:如四季變化的順序,考查學(xué)生對句子邏輯關(guān)系的把握。6.字詞解釋:如“說”在文言文中的意義,考查學(xué)生對文言實詞的理解。7.文言文翻譯:如將“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”翻譯成現(xiàn)代漢語,考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。8.文言文內(nèi)容概括:如概括《論語》十二章的主要內(nèi)容,考查學(xué)生對文言文整體內(nèi)容的把握。9.詞語理解:如現(xiàn)代文中對某一詞語的理解,考查學(xué)生對詞語在具體語境中的意義。10
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