3.1 維護秩序 課件-2024-2025學年道德與法治八年級上冊 統(tǒng)編版

思考：為什么要強調(diào)盡快恢復生產(chǎn)生活秩序？社會正常運行需要秩序。有秩序才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。今天，我們就一起學習：3.1維護秩序

2024年7月5日16時許，湖南岳陽市華容縣團洲垸洞庭湖一線堤防發(fā)生管涌險情。17時48分許，緊急封堵失敗后堤壩決堤。截至7月6日9時，潰口寬220米。

險情發(fā)生后，正在國外訪問的習近平對湖南岳陽市華容縣團洲垸洞庭湖一線堤防發(fā)生決口作出重要指示，要求全力開展搶險救援工作，切實保護好人民群眾生命財產(chǎn)安全，李強作出批示。全力排澇搶險，加快恢復生產(chǎn)生活秩序。新課導入：新聞熱點：湖南華容洞庭湖決堤搶險第三課社會生活離不開規(guī)則第一框維護秩序請同學們在5分鐘之內(nèi)閱讀完教材P22-26頁的內(nèi)容，按是什么、為什么、怎么做的思路提出問題課堂預習1、什么是社會秩序？它包括哪些內(nèi)容？（含義及種類P23）2、社會秩序有什么作用？P233、什么是社會規(guī)則？社會規(guī)則有哪些？P254、社會規(guī)則有什么作用？P25（或社會秩序與社會規(guī)則的關(guān)系？）013.1維護秩序社會生活有秩序社會生活需要秩序1、秩序的含義：①社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。P23第一段2、秩序的組成：②社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場所秩序等。P23第一段探究分享

傍晚放學的時候，某中學門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長，都希望背著書包的孩子能迅速找到自己，但擁擠的車輛和人群將學校大門堵得水泄不通，下雨時情況更加糟糕。問題：1.校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？

2.你認為應該如何改變這種混亂狀況？

3.從這些影響中，你能得出什么結(jié)論？探究新知校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？

影響學生正常放學，出現(xiàn)安全隱患，可能導致交通事故的發(fā)生。你認為應該如何改變這種混亂狀況？交警維持交通秩序；學?？砂才挪煌昙壏謺r段放學；家長遵守規(guī)則在路邊等待；學生排隊依次出校門等。從這些影響中，你能得出什么結(jié)論？社會正常運行需要秩序；社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。探究新知2.為什么社會生活需要秩序？①社會正常運行需要秩序。(社會層面）

每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔相應的社會責任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，提高社會運行效率，降低社會管理成本。閱讀感悟2.為什么社會生活需要秩序？

談起社會治安的變化，居民老李感觸頗深。幾年前，他經(jīng)營的一家五金店不時被小偷“光顧”。近年來，該地區(qū)全力打造“平安家園”。公安部門以網(wǎng)格化巡邏為基本格局，建成了覆蓋全城的街面防控網(wǎng)，防控效果顯著。自從公安機關(guān)加大管理力度后，老李的五金店從未失竊過。與老李同住一個小區(qū)的居民說：“治安防控體系健全了，現(xiàn)在即使一個人深更半夜回家也很安全?！雹谏鐣刃蚴侨嗣癜簿訕窐I(yè)的保障。(個人層面）在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。2、社會生活為什么需要秩序？

①社會層面：社會正常運行需要秩序。這樣可以避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。

②公民層面：社會秩序是人們安居樂業(yè)的保證。社會秩序營造良好的社會環(huán)境，有序、整潔、安全的社會環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對生活的熱情。

社會秩序如此重要，那么維系社會秩序要依靠什么呢？02維護秩序靠規(guī)則規(guī)則二：勞動者在找工作時，會與企業(yè)經(jīng)訓勞動合同，

明確雙方的權(quán)利與義務。

法律規(guī)則三：企業(yè)在商業(yè)競爭中，要遵守反不正當章爭法，

不得以不正當手段獲取他人商業(yè)秘密。法

律規(guī)則四：某校規(guī)定學生上課不準遲到、不準吃零食、不

準沖撞教室、也不能奇裝異服。

紀律規(guī)則三：在發(fā)生重大災難時，人們往往遵循“孕婦優(yōu)先

,壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。

道德你還知道哪些類似的規(guī)則?這些規(guī)則在生活中起什么作用?發(fā)現(xiàn)身邊的規(guī)則(課本P24探究與分享)筆記3

.社會規(guī)則的含義及種類?P25含義：社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護

有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默

契與共識的基礎上形成的。種類：生活中的行為規(guī)則有紀律、

道德和法律。思考交流：“一米線”,要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務的人員

保持一米的距離，不要緊跟或圍擁。由于疫情影響，如今“一

米線”已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在許多公共服務窗口，銀行、售票口、掛

號處、候車室等。遵循“一采線”規(guī)則，你認為有什么好處?遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，同時有效保護了自己和他人的安全。[維護秩序靠規(guī)則]老而認真講課

醫(yī)生認真看病交警認真指揮

學生認真學習規(guī)則告訴我們應該如何安排

社會生活各方面的關(guān)系；如何作為社會一員享有權(quán)利，承擔責任，處理好與他人、社

會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡

其責，各得其所。①社會規(guī)則明確社會秩序

的內(nèi)容。筆記4.社會規(guī)則的作用?P25視頻探究(1)男子動車上吸煙為什么會被處罰?因為其行為破壞了社會秩序，違反了《鐵路安全管理條例》。(2)給我們什么啟示?社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。社會規(guī)

則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰，

從而保障社會的良性運行。4.社會規(guī)則作用②(

保障作用或保護作用):社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。

a.社會規(guī)則明確了當人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會

的良性運行。b.對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀律等規(guī)定的強制

性措施，也有道德、風俗等包含的非強制性手段。(處罰角度)4.社會規(guī)則的作用（社會規(guī)則和社會秩序的關(guān)系）

（1）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關(guān)系。（2）社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運行。課堂小結(jié)社會生活社會秩序社會正常運行人民安居樂業(yè)社會規(guī)則需要依靠明確內(nèi)容保障實現(xiàn)1．2024年2月8日，D3706次動車組列車在南廣線廣州南站準備開車時，馬某芳因個人原因阻擋列車關(guān)門，造成列車二次關(guān)門。該行為違反《鐵路安全管理條例》第七十七條的規(guī)定，鐵路公安機關(guān)依法給予馬某芳行政罰款200元處罰。這告訴我們（

）①只有遵守社會規(guī)則，才能保障社會秩序的實現(xiàn)②行政處罰的目的是為了約束公民的權(quán)利和自由③我國不斷追求良法善治，加強法治文化的宣傳④公民要自覺遵守規(guī)則，增強規(guī)則意識和法治觀念A．①②

B．①④

C．②③

D．③④B

課堂練習2．北京冬奧會的進行，冬奧會吉祥物“冰墩墩”受到熱捧。但有個別人卻打起了“歪主意”，在指定銷售網(wǎng)點等地高價倒賣，非法牟利，擾亂正常購買秩序。其中警方依法對查獲的3名違法行為人作出行政處罰。該案例警示我們（）①遵守規(guī)則就是對自己負責②遵守規(guī)則能避免一切傷害③維護秩序主要依靠法律④要自覺從內(nèi)心敬畏規(guī)則A．①③ B．①② C．①④ D．③④C課堂練習3．教室里，同學們認真地聽老師講課；馬路上，行人、自行車、機動車各行其道；公交車上，乘客主動讓