【事業(yè)單位考試真題】《職業(yè)能力測(cè)試》考點(diǎn)《管理常識(shí)》(2021年版)(附答案解析)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

【事業(yè)單位考試真題】《職業(yè)能力測(cè)試》考

點(diǎn)《管理常識(shí)》(2021年版)(附答案解析)

1、單選題影響信息質(zhì)量最重要的因素是

A:缺乏計(jì)劃

B:猜疑、威脅和恐懼

C:信息失真

D:信息超負(fù)荷以及選擇性認(rèn)知等

參考答案:C

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Co

2、單選題〃一票否決〃這一擇案規(guī)則又稱(chēng)為o

A:全體一致原則

B:贊成投票制

C:多數(shù)原則

D:少數(shù)服從多數(shù)

參考答案:A

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:A

1

【答案】A。解析:〃一票否決〃是指決策群體所有成員必須意

見(jiàn)完全一致才可最終選定某個(gè)備選方案,有任何人持不同意

見(jiàn),方案都不能通過(guò)。所以,”一票否決〃也被稱(chēng)作全體一致

原則。

3、單選題管理的兩重性是指

A:管理的目標(biāo)性和階段性

B:管理的自然屬性和社會(huì)屬性

C:管理的先進(jìn)性和可行性

D:管理的組織性和行為性

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Bo解析:管理具有兩重性,即管理的自然屬性和

社會(huì)屬性。

4、單選題被稱(chēng)為〃集思廣益法〃的方案設(shè)計(jì)方法為

A:頭腦風(fēng)暴法

B:對(duì)演法

C:綜攝法

D:德?tīng)栰撤?/p>

參考答案:C

本題解釋:

2

【答案】Co

頭腦風(fēng)暴法是一種集體研討行為,商管教育均將其作為

一項(xiàng)重要的管理決策過(guò)程及方法涵括在內(nèi)。在群體決策中,

由于群體成員心理相互作用影響,易屈于權(quán)威或大多數(shù)人意

見(jiàn),形成所謂的〃群體思維〃。群體思維削弱了群體的批判精

神和創(chuàng)造力,損害了決策的質(zhì)量。為了保證群體決策的創(chuàng)造

性,提高決策質(zhì)量,管理上發(fā)展了一系列改善群體決策的方

法,頭腦風(fēng)暴法是較為典型的一個(gè)。

德?tīng)柗品?Delphimethod),是采用背對(duì)背的通信方式征

詢專(zhuān)家小組成員的預(yù)測(cè)意見(jiàn),經(jīng)過(guò)幾輪征詢,使專(zhuān)家小組的

預(yù)測(cè)意見(jiàn)趨于集中,最后做出符合市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)

結(jié)論。德?tīng)柗品ㄓ置麑?zhuān)家意見(jiàn)法或?qū)<液冋{(diào)查法,是依據(jù)

系統(tǒng)的程序,采用匿名發(fā)表意見(jiàn)的方式,即團(tuán)隊(duì)成員之間不

得互相討論,不發(fā)生橫向聯(lián)系,只能與調(diào)查人員發(fā)生關(guān)系,

以反復(fù)的填寫(xiě)問(wèn)卷,以集結(jié)問(wèn)卷填寫(xiě)人的共識(shí)及搜集各方意

見(jiàn),可用來(lái)構(gòu)造團(tuán)隊(duì)溝通流程,應(yīng)對(duì)復(fù)雜任務(wù)難題的管理技

術(shù)。

綜攝法(SynecticsMethod)又稱(chēng)類(lèi)比思考法、類(lèi)比創(chuàng)新法、

提喻法、比擬法、分合法、舉隅法、集思法、群辨法、強(qiáng)行

結(jié)合法、科學(xué)創(chuàng)造法。綜攝法是指以外部事物或已有的發(fā)明

成果為媒介,并將它們分成若干要素,對(duì)其中的元素進(jìn)行討

論研究,綜合利用激發(fā)出來(lái)的靈感,來(lái)發(fā)明新事物或解決問(wèn)

3

題的方法。

對(duì)演法也稱(chēng)〃逆頭腦風(fēng)暴法〃。頭腦風(fēng)暴法提倡高度自由

聯(lián)想,禁止批評(píng)。對(duì)演法是靠相互批評(píng)激發(fā)創(chuàng)造性。

其做法是分兩組制定出的目的方案,通過(guò)唱對(duì)臺(tái)戲的方

法進(jìn)行辯論,攻其所短,充分揭露矛盾。也可拿出一個(gè)方案,

人為設(shè)置對(duì)立面去批評(píng),挑剔反駁,以其使一些潛在的危險(xiǎn)

性問(wèn)題得到較充分徹底的揭露,使新見(jiàn)解更加成熟、完善。

這種方法在競(jìng)爭(zhēng)型決策中尤為重要。運(yùn)用這種方法,對(duì)篩選

方案能起到一定作用。

5、單選題進(jìn)行各種管理的先行條件和基礎(chǔ)是

A:溝通

B:協(xié)調(diào)

C:控制

D:領(lǐng)導(dǎo)

參考答案:A

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】A。解析:溝通是進(jìn)行各種管理的先行條件和基礎(chǔ),

沒(méi)有足夠的信息交換,決策無(wú)從作出,執(zhí)行無(wú)法進(jìn)行,政策

后果更無(wú)從評(píng)價(jià)和反饋,管理就會(huì)問(wèn)題重重。

6、單選題下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)者的三項(xiàng)基本技能的是

A:觀念技能

4

B:人事技能

C:管理技能

D:技術(shù)技能

參考答案:C

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Co

7、單選題霍布森選擇是o

A:多個(gè)方案中選擇一個(gè)方案

B:多個(gè)方案中選擇最優(yōu)方案

C:只有一個(gè)方案,沒(méi)有其他選擇余地

D:二者選其一

參考答案:C

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:C

8、多選題以下屬于決策基本特征的有

A:客觀性

B:主觀性

C:選擇性

D:預(yù)見(jiàn)性

5

參考答案:BCD

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】BCDo

9、單選題下列不屬于方案抉擇的主要方法的是

A:試驗(yàn)法

B:會(huì)議法

C:〃決策樹(shù)〃技術(shù)

D:經(jīng)驗(yàn)判斷法

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Bo解析:方案抉擇的主要方法有經(jīng)驗(yàn)判斷法、〃決

策樹(shù)〃技術(shù)、試驗(yàn)法及模擬法。會(huì)議法屬于后果預(yù)測(cè)的主要方

法之一。因此,B項(xiàng)是正確答案。

10、多選題下列關(guān)于政府職能轉(zhuǎn)變的說(shuō)法,正確的有。

A:由運(yùn)動(dòng)員角色向裁判員角色的轉(zhuǎn)變

B:由裁判員角色向運(yùn)動(dòng)員角色的轉(zhuǎn)變

C:由管理員角色向管理員兼服務(wù)員角色的轉(zhuǎn)變

D:由管理員兼服務(wù)員角色向管理員角色的轉(zhuǎn)變

參考答案:AC

6

本題解釋:

參考答案:A,C

11、單選題認(rèn)為〃領(lǐng)導(dǎo)是影響和支持其他人為了達(dá)到目標(biāo)而

富有熱情地工作的過(guò)程〃的是

A:約翰?科特

B:哈羅德?孔茨和海因茨?韋里克

C:斯蒂芬?羅賓斯

D:約翰?紐斯特羅姆和基斯?戴維斯

參考答案:D

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Do解析:題干的說(shuō)法是約翰?紐斯特羅姆和基斯?

戴維斯的觀點(diǎn)。約翰?科特指出,領(lǐng)導(dǎo)有著兩種不同的含義:

一是有助于引導(dǎo)和動(dòng)員人們的行為和(或)思想的過(guò)程;一

是指處于正式領(lǐng)導(dǎo)職位的一群人。哈羅德?孔茨和海因茨?韋

里克認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是影響人們心甘情愿地和滿懷熱情地為實(shí)現(xiàn)

群體的目標(biāo)而努力的藝術(shù)或過(guò)程。斯蒂芬?羅賓斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)

是一種影響一個(gè)群體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

12、單選題以下不屬于參謀子系統(tǒng)組織形式的是。

A:官方

B:半官方

7

C:大眾

D:跨國(guó)

參考答案:C

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:C

【答案】Co解析:參謀子系統(tǒng)的組織形式有官方的、半官

方的、民間的和跨國(guó)的四種。

13、單選題決策執(zhí)行完成后對(duì)決策效果進(jìn)行的評(píng)估,是最

重要的一種評(píng)估方式,它是o

A:事后評(píng)估

B:事中評(píng)估

C:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估

D:執(zhí)行評(píng)估

參考答案:A

本題解釋?zhuān)?/p>

[解析]事前評(píng)估是在政策方案執(zhí)行前對(duì)政策效果的評(píng)估,是

對(duì)政策方案執(zhí)行效果的一種預(yù)測(cè)。執(zhí)行評(píng)估是在政策執(zhí)行過(guò)

程中進(jìn)行的評(píng)估。事后評(píng)估是政策執(zhí)行結(jié)束后對(duì)執(zhí)行效果的

評(píng)估。事前評(píng)估可以使人們?cè)谡邎?zhí)行前對(duì)不利狀況的出

8

現(xiàn)事先采取預(yù)防措施。執(zhí)行評(píng)估可以避免造成事后無(wú)法挽回

損失的弊端。事后評(píng)估有利于改進(jìn)政策制定系統(tǒng)和以后的政

策制定與執(zhí)行活動(dòng),是政策評(píng)估中最重要的一種評(píng)估方式。

本題選A。

14、多選題按政府機(jī)關(guān)的功能和作用劃分政府機(jī)關(guān),則有

A:領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)

B:職能機(jī)關(guān)

C:輔助機(jī)關(guān)

D:派出機(jī)關(guān)

參考答案:BCD

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】BCDO解析:政府機(jī)關(guān)按功能和作用來(lái)劃分主要有

職能機(jī)關(guān)、輔助機(jī)關(guān)以及派出機(jī)關(guān),而領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是按隸屬關(guān)

系來(lái)劃分的。

15、多選題在起草法律、法規(guī)或者規(guī)章草案過(guò)程中,擬設(shè)

定行政許可的,起草單位應(yīng)當(dāng)向制定機(jī)關(guān)說(shuō)明o

A:設(shè)定該行政許可的必要性

B:對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可能產(chǎn)生的影響

C:聽(tīng)取和采納意見(jiàn)的情況

D:擬設(shè)定的行政許可的條件和期限

9

參考答案:ABC

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:A,B,C

擬設(shè)定行政許可的,起草單位應(yīng)當(dāng)采取聽(tīng)證會(huì)、論證會(huì)等形

式廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),并向制定機(jī)關(guān)說(shuō)明設(shè)定該行政許可的必要

性、對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可能產(chǎn)生的影響以及聽(tīng)取和采納意見(jiàn)的情

況。這些都是設(shè)定行政許可時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的程序

16、單選題下列說(shuō)法有誤的是

A:人們習(xí)慣上把只有一個(gè)方案可供選擇,沒(méi)有其他選擇余地

的選擇稱(chēng)為〃霍布森選擇〃

B:〃霍布森選擇〃也有可能帶來(lái)好的結(jié)果

C:韓信的〃背水一戰(zhàn)〃說(shuō)明,〃霍布森選擇〃在絕大多數(shù)情況下

都不會(huì)有好結(jié)果

D:〃當(dāng)看上去只有一條路可走時(shí),這條路往往是錯(cuò)誤的〃

參考答案:C

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Co解析:原則上講,〃霍布森選擇〃在絕大多數(shù)情況

下都不會(huì)有好的結(jié)果,但韓信的〃背水一戰(zhàn)〃則說(shuō)明〃霍布森選

擇〃也有可能帶來(lái)好結(jié)果。

10

17、判斷題非確定型決策與風(fēng)險(xiǎn)型決策的區(qū)別是風(fēng)險(xiǎn)型決

策不能預(yù)測(cè)未來(lái)自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:根據(jù)決策條件的可控程度,決策可以劃分為確定型決

策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和非確定型決策。非確定型決策與風(fēng)險(xiǎn)型決

策的決策條件基本相似,不同的只是不能預(yù)測(cè)未來(lái)自然狀態(tài)

出現(xiàn)的概率,因而不定因素更多,決策風(fēng)險(xiǎn)更大。

18、多選題根據(jù)現(xiàn)代激勵(lì)理論,下列因素中真正能對(duì)組織

員工產(chǎn)生激勵(lì)作用的是o

A:職業(yè)認(rèn)同

B:職業(yè)保障

C:工作的挑戰(zhàn)性

D:工作條件

參考答案:AC

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】ACo解析:雙因素理論是由美國(guó)心理學(xué)家弗雷德里

克?赫茨伯格在馬斯洛需要層次理論的基礎(chǔ)上于20世紀(jì)五六

11

十年代發(fā)展起來(lái)的,在西方管理界中有比較廣泛的影響。其

理論前提是滿意與不滿意,認(rèn)為企業(yè)員工不滿意與滿意的因

素是兩類(lèi)不同性質(zhì)的因素,并以此假設(shè)為出發(fā)點(diǎn)提出"激勵(lì)-

保健〃理論。赫茨伯格認(rèn)為激勵(lì)因素和保健因素在激勵(lì)行為中

起著截然不同的作用。保健因素,又稱(chēng)非本質(zhì)因素或情境因

素,大多數(shù)與工作環(huán)境或工作關(guān)系有關(guān),如工作條件、公司

政策、管理水平、與上下級(jí)關(guān)系等,這類(lèi)因素與不滿意相聯(lián)

系,如果缺少了這些因素,員工就會(huì)感到不滿意,這類(lèi)因素

的改善可以預(yù)防或消除員工的不滿,但是即使這類(lèi)因素的狀

態(tài)水平較好,也不會(huì)使員工產(chǎn)生滿意感;激勵(lì)因素,又稱(chēng)本質(zhì)

因素或內(nèi)容因素,主要與工作內(nèi)容和工作成果有關(guān),如認(rèn)可、

工作的挑戰(zhàn)性、工作責(zé)任、個(gè)人發(fā)展等,這類(lèi)因素的存在能

夠使員工感到滿意,能夠?qū)T工產(chǎn)生強(qiáng)大而持久的激勵(lì)作用。

19、單選題克林認(rèn)為兩種不同的思維模式導(dǎo)致了不同的領(lǐng)

導(dǎo)方式。第一種是控制型領(lǐng)導(dǎo),他們的目的是奴役大眾,不

給員工思維的空間。第二種是互動(dòng)型領(lǐng)導(dǎo),他們的目的是激

勵(lì)大家,活躍大家的思維??肆?jǐn)嘌噪m然女性領(lǐng)導(dǎo)者一般屬

于互動(dòng)型思維,但沒(méi)有得到足夠的重視,現(xiàn)實(shí)證明控制型領(lǐng)

導(dǎo)為數(shù)不少。你認(rèn)為他是從角度來(lái)理解領(lǐng)導(dǎo)的。

A:權(quán)力

B:對(duì)人的認(rèn)識(shí)與理解

C:與組織和群體成員的聯(lián)系

12

D:領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、作風(fēng)以及營(yíng)造出來(lái)的組織、群體氛圍

參考答案:C

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Co

20、多選題下列不屬于決策后果預(yù)測(cè)的基本方法的是

A:時(shí)間序列法

B:經(jīng)驗(yàn)判斷法

C:回歸分析法

D:"決策樹(shù)〃技術(shù)

參考答案:BD

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】BDo解析:B、D兩項(xiàng)屬于方案抉擇的基本方法,

方案抉擇除此兩種方法之外,還有試驗(yàn)法及模擬法。

21、單選題下列關(guān)于決策的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A:決策是由人的主觀意志對(duì)客觀存在的多種可能性進(jìn)行選

B:決策是以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的一項(xiàng)活動(dòng)

C:決策選擇是高^(guò)的認(rèn)識(shí)選擇

D:決策選擇主要是依據(jù)事實(shí)判斷來(lái)進(jìn)行的

13

參考答案:D

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Do解析:決策選擇是高級(jí)的認(rèn)識(shí)選擇,盡管也注

重事實(shí)選擇的前提作用,但更明顯地表現(xiàn)出價(jià)值選擇的趨向,

即它主要是依據(jù)價(jià)值判斷來(lái)進(jìn)行選擇的。

22、單選題一位從事幾十年領(lǐng)導(dǎo)工作的老干部在總結(jié)其領(lǐng)導(dǎo)

經(jīng)驗(yàn)時(shí)這樣說(shuō)道:'‘坐得正,行得端,領(lǐng)導(dǎo)才有威信,說(shuō)話才

有影響,下級(jí)才能信服。〃這位老干部強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的影響力來(lái)自

于_____

A:專(zhuān)家權(quán)

B:法定權(quán)力

C:獎(jiǎng)懲權(quán)

D:感召力

參考答案:D

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Do

23、單選題下列國(guó)家不屬于議會(huì)■內(nèi)閣制的是o

A:英國(guó)

B:日本

C:法國(guó)

D:瑞典

14

參考答案:C

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:C

24、單選題關(guān)于管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的關(guān)

系,表述正確的是

A:管理幅度既定,管理層次與組織規(guī)模成反比

B:管理幅度既定,管理層次與組織規(guī)模成正比

C:組織規(guī)模既定,管理層次與管理幅度成正比

D:管理層次既定,管理幅度與組織規(guī)模成反比

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Bo解析:管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的

關(guān)系:(1)管理幅度既定,管理層次與組織規(guī)模成正比;(2)

組織規(guī)模既定,管理層次與管理幅度成反比;(3)管理層次

既定,管理幅度與組織規(guī)模成正比。故本題答案為B。

25、判斷題公共行政的根本和唯一的目標(biāo)在于追求公共利

益。_____

參考答案:正確

15

26、單選題我國(guó)政府縱向決策子系統(tǒng)的最低層次是o

A:縣級(jí)政府

B:鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府

C:居民委員會(huì)

D:村民委員會(huì)

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:B

【答案】Bo解析:我國(guó)的行政決策系統(tǒng),橫向上任何一級(jí)

政權(quán)機(jī)關(guān)可大致分為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決策分系統(tǒng)、政黨決策分

系統(tǒng)和政府(狹義)決策分系統(tǒng),縱向可分為中央、?。ㄖ陛犑?/p>

和自治區(qū))、地級(jí)市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)五級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)(也有劃分為三、

四級(jí)的政權(quán)組織類(lèi)型)的各層次的決策系統(tǒng)。

27、單選題創(chuàng)造性思維適合于。

A:程序性政策

B:非程序性政策

C:追蹤決策

D:開(kāi)關(guān)式?jīng)Q策

參考答案:B

16

本題解釋:

參考答案:B

【答案】Bo解析:非程序性決策通常要處理的是一些偶然

發(fā)生的、無(wú)先例可循的、非常規(guī)性的問(wèn)題,在這種情況下,

決策者難以照章辦事,需要有創(chuàng)造性思維。程序性決策是為

了解決那些經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)、性質(zhì)非常相近的例行性問(wèn)題,可

按固定的步驟和常規(guī)的方法處理。根據(jù)決策的重復(fù)程度不同,

開(kāi)關(guān)式?jīng)Q策包含有程序性決策和非程序性決策。追蹤決策是

指當(dāng)原始決策的實(shí)施結(jié)果嚴(yán)重威脅決策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí),對(duì)原

始決策目標(biāo)及其執(zhí)行方案進(jìn)行根本性修正的二次決策。

28、多選題按照行政組織的系統(tǒng)不同,行政溝通可分為

A:單向溝通

B:雙向溝通

C:正式溝通

D:非正式溝通

參考答案:CD

本題解釋?zhuān)?/p>

[答案】CDo

【解析】行政溝通的種類(lèi):(1)按照行政組織的系統(tǒng)不同分

為正式溝通與非正式溝通。(2)按照信息是否反饋分為單向

17

溝通和雙向溝通。本題答案為CD。

29、單選題對(duì)決策具有最后決定權(quán)的是o

A:計(jì)劃部門(mén)

B:決策機(jī)構(gòu)

C:咨詢機(jī)構(gòu)

D:信息機(jī)構(gòu)

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:B

【答案】Bo解析:決策機(jī)構(gòu)對(duì)決策具有最后決定權(quán)。計(jì)劃

部門(mén)只是提供服務(wù)和咨詢。

30、多選題方案設(shè)計(jì)的基本方法有

A:對(duì)演法

B:綜攝法

C:頭腦風(fēng)暴法

D:德?tīng)栰撤?/p>

參考答案:ABC

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】ABCo解析:德?tīng)栰撤ㄊ呛蠊A(yù)測(cè)的主要方法。

18

31、單選題決策的靈魂是

A:選擇性

B:目標(biāo)性

C:預(yù)見(jiàn)性

D:主觀性

參考答案:A

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Ao解析:決策過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是選擇的過(guò)程,選擇

性是決策的靈魂,沒(méi)有選擇就沒(méi)有決策。無(wú)論是目標(biāo)的確定

還是行動(dòng)方案的確定,二者都離不開(kāi)選擇。

32、多選題公共政策利益調(diào)控規(guī)律包括。

A:效率優(yōu)先規(guī)律

B:主導(dǎo)群體優(yōu)先規(guī)律

C:損益補(bǔ)償規(guī)律

D:多數(shù)滿意規(guī)律

參考答案:BCD

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】BCD。解析:公共政策利益調(diào)控規(guī)律包括三個(gè)方面:

主導(dǎo)群體優(yōu)先規(guī)律、損益補(bǔ)償規(guī)律、多數(shù)滿意規(guī)律。

33、判斷題進(jìn)行各種管理的先行條件和基礎(chǔ)是協(xié)調(diào)。

19

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:溝通是進(jìn)行各種管理的先行條件和基礎(chǔ),沒(méi)有足夠的

信息交換,決策無(wú)從作出,執(zhí)行無(wú)法進(jìn)行,政策后果更無(wú)從

評(píng)價(jià)和反饋,管理就會(huì)問(wèn)題重重。

34、單選題美國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家科維認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者必須遵循人

類(lèi)的一些自然原則,比如安全感、指引、智慧、公正、誠(chéng)實(shí)、

信任、正直、善良等原則。你認(rèn)為他是從角度來(lái)理解

領(lǐng)導(dǎo)的。

A:權(quán)力

B:對(duì)人的認(rèn)識(shí)與理解

C:與組織和群體成員的聯(lián)系

D:領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、作風(fēng)以及營(yíng)造出來(lái)的組織、群體氛圍

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Bo

35、判斷題圍繞組織目標(biāo),制定實(shí)施方案,在政府管理運(yùn)

行中所處的階段為組織職能。

20

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:圍繞組織目標(biāo),制定實(shí)施方案、步驟和方法,在政府

管理運(yùn)行中所處的階段為計(jì)劃職能。

36、多選題行政溝通的功能主要表現(xiàn)為o

A:收集功能

B:維持功能

C:革新功能

D:監(jiān)控功能

參考答案:ABCD

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】ABCDo解析:行政溝通的功能主要表現(xiàn)為:第一,

收集功能;第二,維持功能;第三,革新功能;第四,監(jiān)控功能;

第五,協(xié)調(diào)功能。

37、單選題溝通的內(nèi)容豐富,形式多種多樣,從溝通媒介

豐富性角度看,按溝通過(guò)程中傳遞的信息量由大到小的順序

排列正確的一項(xiàng)是

A:面談一電話一電子郵件一廣告和公告

21

B:面談一電話一廣告和公告一電子郵件

C:面談一電子郵件一電話一廣告和公告

D:電話一面談一電子郵件一廣告和公告

參考答案:A

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Ao解析:信息溝通所憑借的媒介是多種多樣的,

在本題所列的幾種溝通媒介中,面談的信息量最為豐富,打

電話次之,再依次是電子郵件、廣告和公告。故A為正確答

案。

38、單選題下列屬于后果預(yù)測(cè)的主要方法的是

A:經(jīng)驗(yàn)判斷法

B:德?tīng)栰撤?/p>

C:實(shí)驗(yàn)法

D:對(duì)演法

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】B。解析:后果預(yù)測(cè)的主要方法:(1)德?tīng)栰撤ǎ唬?)

會(huì)議法;(3)時(shí)間序列法;(4)回歸分析法;(5)趨勢(shì)外推

法。

39、單選題全體一致原則從公平角度而言具有很多誘人之

22

處,但它為什么不是應(yīng)用最廣泛的擇案形式?

A:因?yàn)橥ㄟ^(guò)全體一致原則作出一項(xiàng)決策需要很多的時(shí)間

B:在決策中存在〃討價(jià)還價(jià)〃的難題

C:會(huì)導(dǎo)致少數(shù)人的利益得不到保障

D:因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)中根本不可能實(shí)現(xiàn)

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:B

【答案】Bo解析:

D.項(xiàng)明顯是錯(cuò)誤的,一票否決在有些情況下完全是有可能實(shí)

現(xiàn)的。A項(xiàng)雖然是一票否決的缺點(diǎn),但不是造成其不能被廣

泛應(yīng)用的主要理由。C項(xiàng)不符合一票否決的特點(diǎn),因?yàn)闆Q策

中沒(méi)有人因最終方案而利益受損。所以正確答案為B。

40、判斷題目標(biāo)確立是決策咨詢系統(tǒng)中,參與最多、同時(shí)

也是行政決策的中心環(huán)節(jié)。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:錯(cuò)誤(否)

23

解析:方案設(shè)計(jì)是行政決策的中心環(huán)節(jié),也是決策咨詢系統(tǒng)

參與得最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。方案設(shè)計(jì)就是在明確決策目標(biāo)的基

礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,運(yùn)用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)與方法,設(shè)計(jì)或者規(guī)

劃諸種實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)的行政備選方案的行為或過(guò)程。

41、判斷題決策的靈魂是目標(biāo)性。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:決策過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是選擇的過(guò)程,選擇性是決策的靈

魂,沒(méi)有選擇就沒(méi)有決策。無(wú)論是目標(biāo)的確定還是行動(dòng)方案

的確定,二者都離不開(kāi)選擇。

42、多選題行政決策的評(píng)估與總結(jié)是o

A:前一次循環(huán)的終點(diǎn)

B:后一次循環(huán)的開(kāi)端

C:國(guó)家公務(wù)員考核的一種形式

D:行政決策實(shí)施模式的一個(gè)過(guò)程

參考答案:AB

本題解釋?zhuān)?/p>

[解析]行政決策是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員在處理國(guó)家行政

24

事務(wù)時(shí),為了達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),根據(jù)一定的情況和條件,運(yùn)

用科學(xué)的理論和方法,系統(tǒng)地分析主客觀條件,在掌握大量

的有關(guān)信息的基礎(chǔ)上,對(duì)所要解決的問(wèn)題或處理的事務(wù),做

出決定的過(guò)程。行政決策過(guò)程包括情報(bào)活動(dòng)階段、設(shè)計(jì)活動(dòng)

階段、抉擇活動(dòng)階段、決策過(guò)程反饋階段。對(duì)行政決策進(jìn)行

評(píng)估與總結(jié)意味著上一次循環(huán)已經(jīng)終結(jié),同時(shí)也意味著新的

循環(huán)的開(kāi)始。本題選AB。

43、單選題以下不屬于問(wèn)題界定的主要方法的是

A:類(lèi)別分析法

B:類(lèi)比分析法

C:實(shí)驗(yàn)分析法

D:層次分析法

參考答案:C

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Co

44、多選題與我國(guó)傳統(tǒng)的人事行政制度相比,現(xiàn)在國(guó)家公

務(wù)員制度的特點(diǎn)主要有o

A:堅(jiān)持科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制

B:體現(xiàn)了分類(lèi)管理原則

C:堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)

D:具有完備的法律體系

25

參考答案:ABD

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:A,B,D

45、單選題下列不屬于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾聯(lián)系的方法的是

A:接待日制度

B:民主生活會(huì)

C:通報(bào)制度

D:評(píng)議制度

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Bo解析:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾聯(lián)系的方法有接待日制

度、對(duì)話制度、咨詢制度、信訪制度、通報(bào)制度、評(píng)議制度

等。民主生活會(huì)是協(xié)調(diào)行政領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部關(guān)系的方法,除此

之外還有辦公會(huì)議制度、集體學(xué)習(xí)制度等。

46、單選題管理的重心愈來(lái)愈從傳統(tǒng)的計(jì)劃、組織、控制

等方面,趨向于〃意義的管理,這要求管理者注意

A:激勵(lì)

B:溝通

26

C:指揮

D:協(xié)調(diào)

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Bo解析:領(lǐng)導(dǎo)者只有和下屬進(jìn)行溝通,才能夠了

解什么對(duì)于下屬''有意義〃,只有溝通,才能夠傳遞〃意義〃。

47、單選題當(dāng)今世界各國(guó)政府的決策體制主要有。

A:君主制、議會(huì)制和人民代表大會(huì)制度

B:君主制、內(nèi)閣制和總統(tǒng)制

C:獨(dú)裁制、議會(huì)制和人民代表大會(huì)制

D:委員會(huì)制、獨(dú)裁制和議會(huì)制

參考答案:C

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:C

48、單選題根據(jù)決策條件(或稱(chēng)自然狀態(tài))的可控程度,決策

可以分為

A:程序性決策與非程序性決策

B:原始決策和追蹤決策

C:個(gè)人決策與群體決策

27

D:確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和非確定型決策

參考答案:D

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Do解析:根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),決策可以劃分為不同

的類(lèi)型。除了題中的分類(lèi)外,根據(jù)決策問(wèn)題的重復(fù)程度不同,

決策可以分為程序性決策和非程序性決策;根據(jù)決策權(quán)限的

制度安排,決策可以分為個(gè)人決策和群體決策;根據(jù)決策所

要解決的問(wèn)題性質(zhì),決策可以分為原始決策與追蹤決策。正

確選項(xiàng)為D項(xiàng)。

49、判斷題公共行政管理活動(dòng)所產(chǎn)生的符合國(guó)家意志和人

民要求的行政成果是指行政效能。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:應(yīng)為行政效益。行政效益主要是看它對(duì)社會(huì)有益影響

的大小,給社會(huì)帶來(lái)福利的多少。而行政效率是在行政管理

中投入的工作量與所獲得的行政效果之間的比率。

50、單選題下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)的四項(xiàng)基本要素的是

A:領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、作風(fēng)及營(yíng)造出來(lái)的組織、群體氛圍

28

B:與組織和群體成員的聯(lián)系

C:領(lǐng)導(dǎo)者的效率

D:權(quán)力、對(duì)人的認(rèn)識(shí)與理解

參考答案:C

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】C。解析:領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)對(duì)人的工作開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的,

領(lǐng)導(dǎo)者不是純粹的技術(shù)專(zhuān)家、效率專(zhuān)家,而是熟知人和人類(lèi)

社會(huì)的人類(lèi)學(xué)家、社會(huì)學(xué)家。

51、多選題政府信息公開(kāi)在我國(guó)行政管理體制改革進(jìn)程中

的作用有o

A:有利于保障公民的知情權(quán)

B:有利于廣大公民參政議政

C:有利于深化政府機(jī)構(gòu)改革

D:有利于促進(jìn)政府依法行政

參考答案:ABCD

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:A,BCD

52、多選題下列說(shuō)法中,正確的是o

A:行政機(jī)關(guān)中的非正式組織是非法的組織

29

B:只有在管理失控時(shí),行政機(jī)關(guān)內(nèi)部才會(huì)出現(xiàn)非正式組織

C:行政機(jī)關(guān)內(nèi)部總是存在著非正式組織

D:非正式組織對(duì)于行政機(jī)關(guān)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有一定影響

參考答案:CD

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】CD。解析:非正式組織是未經(jīng)法定程序批準(zhǔn)而自然

形成的組織。這種關(guān)系既無(wú)法定地位,也缺乏固定形式和特

定目的,對(duì)正式組織的目標(biāo)達(dá)成必然會(huì)產(chǎn)生影響。一般說(shuō)來(lái),

非正式組織的形成與下列因素有關(guān):⑴個(gè)人經(jīng)歷因素。⑵

個(gè)人興趣因素。⑶個(gè)人價(jià)值觀念因素。(4)社交因素。(5)共同

利害因素。

53、單選題現(xiàn)代許多領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者必須善于夢(mèng)想、

提出遠(yuǎn)景、確定目標(biāo)、制定戰(zhàn)略、動(dòng)員群眾,而夢(mèng)想和遠(yuǎn)景

來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的心聲,因此優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須富有

A:想象能力

B:激勵(lì)能力

C:宣傳能力

D:溝通能力

參考答案:D

30

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Do解析:所有這些活動(dòng)都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)者和下屬之

間的良好溝通。

54、單選題〃駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車(chē)能載重,渡河

不如舟〃,這句話啟發(fā)我們?cè)谟萌朔矫嬉獔?jiān)持

A:德才兼?zhèn)湓瓌t

B:適才適用原則

C:法治管理原則

D:任人唯賢原則

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Bo解析駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛。堅(jiān)車(chē)能載重,

渡河不如舟?!w現(xiàn)了揚(yáng)長(zhǎng)避短的用人藝術(shù),人盡其才,物盡

其用,是每個(gè)單位合理使用人力資源的課題。做到以崗定人,

讓人在崗位上有施展空間,產(chǎn)生成就感,體現(xiàn)了適才適用的

原則。本題正確答案為B。

55、單選題如果某公司中小道消息很多,而正式渠道的消

息較少,這意味著該公司

A:正式溝通渠道中信息傳遞存在問(wèn)題,需要協(xié)調(diào)

B:非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢,運(yùn)作良好

C:充分運(yùn)用了非正式溝通渠道的作用,促進(jìn)了信息的傳遞

31

D:其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論,傳遞小道消息

參考答案:A

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Ao

56>多選題屬于國(guó)家公務(wù)員高素質(zhì)的內(nèi)涵的有o

A:高水平的知識(shí)運(yùn)用

B:健康的身體

C:高境界的道德品質(zhì)

D:學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力

參考答案:ABCD

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】ABCD。解析:國(guó)家公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì):政治素質(zhì)、

專(zhuān)業(yè)知識(shí)和智力素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。

57、多選題下列關(guān)于管理層次和管理幅度的論述,不正確

的是____

A:管理層次和管理幅度之間沒(méi)有固定的數(shù)額和比例

B:管理幅度與管理事務(wù)的難易程度成反比

C:管理層次和組織效率成正比

D:在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下,管理幅度和管理層次成

正比

32

參考答案:BCD

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】BCDo解析:管理幅度是指領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)者直接

領(lǐng)導(dǎo)下屬的部門(mén)或人員的數(shù)額。管理層次是指從最高管理者

到具體執(zhí)行人員之間的不同管理層次。管理層次和組織效率

成反比,層次越多,效率越低;在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情

況下,管理層次的減少會(huì)導(dǎo)致管理幅度的增大,二者成反比;

管理幅度越大,管理事務(wù)越難,因此管理幅度與管理事務(wù)的

難易成正比;由于管理層次與管理幅度的比例關(guān)系只存在于

一定的條件下并受到若干因素的影響,因此可以說(shuō)二者沒(méi)有

固定的數(shù)額和比例,A項(xiàng)正確,本題正確答案為BCD。

58、單選題下列不屬于行政決策目標(biāo)特征的是o

A:多樣性

B:客觀性

C:從屬性

D:層次性

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:B

33

59、判斷題管理學(xué)中廣義的權(quán)力是指職務(wù)權(quán)力。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:在管理學(xué)中,權(quán)力有廣義和狹義之分。狹義的權(quán)力指

職務(wù)權(quán)力,廣義的權(quán)力則不僅包括職務(wù)權(quán)力,還包括個(gè)人權(quán)

力,即個(gè)人影響力。

60、單選題張三是某個(gè)部門(mén)的一位領(lǐng)導(dǎo),其技術(shù)技能、人

事技能和觀念技能的比例為27:42:31,根據(jù)羅伯特?卡茨

的理論,張三應(yīng)該是一位

A:低層領(lǐng)導(dǎo)

B:中層領(lǐng)導(dǎo)

C:高層領(lǐng)導(dǎo)

D:以上皆有可能

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Bo解析:羅伯特?卡茨的理論認(rèn)為,技術(shù)技能、人

事技能和觀念技能的比例為27:42:31的領(lǐng)導(dǎo)者為中層領(lǐng)

導(dǎo),故選B。

34

61、單選題認(rèn)為決策是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,這一思想來(lái)源于

A:理查德?施奈德

B:伊斯頓和拉斯韋爾

C:西蒙

D:林德布羅姆

參考答案:A

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】A。解析:伊斯頓和拉斯韋爾將決策概念帶到互動(dòng)、

正式和非正式關(guān)系的層面上;西蒙從理性、非理性的心理層

面考察決策;林德布羅姆又加上了漸進(jìn)主義的解釋?zhuān)皇┠蔚?/p>

將決策界定為〃決策:是一個(gè)過(guò)程,它是指決策者為達(dá)到想象

中未來(lái)事務(wù)的狀態(tài),從社會(huì)所限制的各種途徑中,選擇一個(gè)

行:動(dòng)計(jì)劃的過(guò)程〃。

62、判斷題我國(guó)政府機(jī)構(gòu)采用的組織結(jié)構(gòu)屬于職能式組織

結(jié)構(gòu)。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:錯(cuò)誤(否)

35

解析:我國(guó)政府機(jī)構(gòu)采用的是直線-職能結(jié)構(gòu)。我國(guó)政府劃分

為中央(國(guó)務(wù)院);省、自治區(qū)、直轄市;自治州、市、自治縣、

縣;鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)四個(gè)層次。在試行市領(lǐng)導(dǎo)縣體制的地方則

為五個(gè)層次,在省與縣之間增加了地級(jí)市這個(gè)層次。直線-

職能結(jié)構(gòu)是在綜合直線結(jié)構(gòu)和職能結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上形成的一種

組織結(jié)構(gòu)形式。各級(jí)部門(mén)間既有垂直領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,又有水平領(lǐng)

導(dǎo)關(guān)系。直線-職能結(jié)構(gòu)形式加強(qiáng)了對(duì)水平層次領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的協(xié)

調(diào)領(lǐng)導(dǎo),有助于克服政出多門(mén),同時(shí),每個(gè)下級(jí)部門(mén)在只有

一個(gè)明確上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上,接受其他相關(guān)上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)

和監(jiān)督,有助于決策科學(xué)化、民主化。但這種結(jié)構(gòu)的一個(gè)潛

在缺陷是,垂直領(lǐng)導(dǎo)有可能排斥水平領(lǐng)導(dǎo),部門(mén)之間的關(guān)系

更加復(fù)雜。

63、單選題下列不屬于行政決策構(gòu)成要件的是o

A:基于決策問(wèn)題的需求而產(chǎn)生一定的目標(biāo)

B:為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而提出的多項(xiàng)行動(dòng)方案

C:不同的行動(dòng)方案及其具體實(shí)施所達(dá)到的不同結(jié)果

D:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示

參考答案:D

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Do解析:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示屬于決策通過(guò)的程序性

過(guò)程,不屬于行政決策的具體構(gòu)成要件。

36

64、多選題增進(jìn)公共組織領(lǐng)導(dǎo)有效性的方法是o

A:提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)

B:加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

C:優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)

D:改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式

參考答案:ABCD

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】ABCD。解析:公共組織的領(lǐng)導(dǎo)包含兩個(gè)方面的內(nèi)容,

一是領(lǐng)導(dǎo)行為與過(guò)程,二是領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者。因此,增進(jìn)

公共組織領(lǐng)導(dǎo)有效性的方法必須從這兩方面入手。

65、單選題美國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家伯恩斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者可以分為

交易型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者,前者強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的行為是一

種交易行為,而變革型領(lǐng)導(dǎo)者常常通過(guò)提高下屬對(duì)特定目標(biāo)

的重要性和價(jià)值的認(rèn)識(shí)而激勵(lì)他們自主創(chuàng)新,以集體利益為

主,邁向更高的境界。你認(rèn)為他是從角度來(lái)理解領(lǐng)導(dǎo)

的。

A:權(quán)力

B:對(duì)人的認(rèn)識(shí)與理解

C:與組織和群體成員的聯(lián)系

D:領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、作風(fēng)以及營(yíng)造出來(lái)的組織、群體氛圍

37

參考答案:D

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Do解析:伯恩斯強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)者營(yíng)造

出來(lái)的

組織氛圍。

66、單選題從政府組織體制上說(shuō),橫向上任何一級(jí)政權(quán)機(jī)

關(guān)可大致分為三個(gè)分系統(tǒng),下列不屬于此系統(tǒng)的是o

A:國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決策分系統(tǒng)

B:立法機(jī)關(guān)決策子系統(tǒng)

C:政府(狹義)決策分系統(tǒng)

D:政黨決策分系統(tǒng)

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:B

67、單選題人們所謂的開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力或開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能,主要

指的是

A:個(gè)人權(quán)力

B:職務(wù)權(quán)力

C:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

D:個(gè)人權(quán)力和職務(wù)權(quán)力

38

參考答案:A

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Ao解析:當(dāng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來(lái)的時(shí)候,誰(shuí)擁有知

識(shí)、能力,誰(shuí)就容易擁有權(quán)力。更全面地說(shuō),知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代

人們最崇敬的是個(gè)人的品德魅力、知識(shí)能力和成功經(jīng)歷。誰(shuí)

擁有這三方面的優(yōu)勢(shì),誰(shuí)就擁有較大的影響力,也就容易獲

得正式的職務(wù)權(quán)力,或強(qiáng)化職務(wù)權(quán)力。

68、單選題甘地通過(guò)非暴力不合作運(yùn)動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)印度人民獲

得獨(dú)立,他所使用的基礎(chǔ)性領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是

A:合法權(quán)

B:獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)

C:模范權(quán)

D:專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)

參考答案:C

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Co解析:甘地沒(méi)有掌握國(guó)家和政府權(quán)力,也不懲

罰人們,也沒(méi)有特別地利用某種專(zhuān)業(yè)技能,而是憑借下屬對(duì)

其的認(rèn)同和追隨而實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。

69、單選題韋伯認(rèn)為,現(xiàn)代行政體系所有社會(huì)組織和活動(dòng)

必須遵循的基本原則是o

39

A:公平原則

B:理性化原則

C:效率原則

D:權(quán)變?cè)瓌t

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:B

【答案】Bo解析:韋伯的理論奠定了現(xiàn)代行政體系的基本

原則,本題考查的僅僅是其基本原則的一個(gè)方面。韋伯認(rèn)為

資本主義社會(huì)的基本原則就是理性化,因此所有社會(huì)組織和

活動(dòng)都必須按照理性化原則進(jìn)行。

70、單選題〃一票否決制〃體現(xiàn)的決策規(guī)則是

A:全體一致規(guī)則

B:少數(shù)決策規(guī)則

C:簡(jiǎn)單多數(shù)規(guī)則

D:絕對(duì)多數(shù)規(guī)則

參考答案:A

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Ao

40

【解析】一票否決指的是只要有一人投了反對(duì)票,無(wú)論贊成

票有多少,這項(xiàng)決策也不能通過(guò),體現(xiàn)的是全體一致規(guī)則。

正確選項(xiàng)為A。

71、多選題現(xiàn)代公共行政在對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理中履行

的功能主要包括o

A:提供公共產(chǎn)品

B:實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

C:實(shí)施管制

D:宏觀調(diào)控

參考答案:ABCD

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:A,BCD

72、單選題某省政府根據(jù)汛情作出炸壩泄洪的決策,這種

決策類(lèi)型屬于o

A:風(fēng)險(xiǎn)型

B:不確定型

C:確定型

D:應(yīng)用型

參考答案:A

41

本題解釋:

參考答案:A

73、單選題漸進(jìn)主義決策模型由提出。

A:西蒙

B:林德布羅姆

C:阿利森

D:伊斯頓和拉斯韋爾

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Bo解析:西蒙從理性、非理性的心理層面考察決

策。阿利森則將決策附著于官僚體系及其政治運(yùn)作的模式。

伊斯頓和拉斯韋爾將決策概念帶到互動(dòng)、正式和非正式關(guān)系

的層面上。林德布羅姆在批判傳統(tǒng)理性決策模型的基礎(chǔ)上提

出了漸進(jìn)模型,主張新政策是對(duì)舊政策的補(bǔ)充和修正。

74、判斷題聯(lián)合國(guó)安理會(huì)在形成決議時(shí)遵循的是贊成投票

原則。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋?zhuān)?/p>

42

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:聯(lián)合國(guó)安理會(huì)在形成決議時(shí)遵循的是全體一致原則。

75、單選題孔多塞提出的擇案規(guī)則是o

A:成對(duì)表決法

B:贊成投票制

C:淘汰投票制

D:正負(fù)表決制

參考答案:A

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:A

【答案】Ao解析:〃成對(duì)表決法〃又稱(chēng)〃兩兩對(duì)比法〃或〃孔多

塞標(biāo)準(zhǔn)〃,是由法國(guó)數(shù)學(xué)家孔多塞提出的,〃博爾達(dá)計(jì)數(shù)〃是由

博爾達(dá)提出的,〃贊成投票制〃是由布拉姆斯和菲什柏恩于

1982年提出的一種表決方法。

76、多選題在行政權(quán)力體制中可以分為集權(quán)制和分權(quán)制,

下列特點(diǎn)中屬于分權(quán)制特征的是o

A:有利于統(tǒng)籌兼顧

B:權(quán)力分散、責(zé)任不明確

C:決策比較民主、合理

D:有利于調(diào)動(dòng)下級(jí)的工作積極性

43

參考答案:CD

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:C,D

77、判斷題公共組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)主要有政治責(zé)任、

法律責(zé)任、工作責(zé)任和道德責(zé)任。

參考答案:正確

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:正確(是)

78、判斷題按照組織的目標(biāo)和計(jì)劃的要求,對(duì)組織和社會(huì)

運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查、監(jiān)督和調(diào)節(jié)的活動(dòng),被稱(chēng)之為管理的控

制職能o

參考答案:正確

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:正確(是)

79、單選題可行性分析包括

A:政治可行性和經(jīng)濟(jì)可行性

44

B:法律可行性和政治可行性

C:行政可行性和經(jīng)濟(jì)可行性

D:以上均是

參考答案:D

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Do

80、單選題首先將權(quán)力劃分為職務(wù)權(quán)力和個(gè)人權(quán)力的是

A:泰羅

B:法約爾

C:韋伯

D:羅素

參考答案:B

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Bo解析:法約爾在《工業(yè)管理與一般管理》一書(shū)

中,首次將權(quán)力劃分為職務(wù)權(quán)力與個(gè)人權(quán)力(非職務(wù)權(quán)力)。

81、多選題我國(guó)政府系統(tǒng)內(nèi)部的專(zhuān)門(mén)監(jiān)督是指o

A:法紀(jì)檢察

B:行政監(jiān)察

C:信訪監(jiān)督

45

D:審計(jì)監(jiān)督

參考答案:BD

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】BDo解析:所謂專(zhuān)門(mén)監(jiān)督,是指行政系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)立

的專(zhuān)門(mén)監(jiān)督機(jī)構(gòu),對(duì)所有國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的行政行

為所實(shí)施的檢查與督導(dǎo)。它主要指行政監(jiān)督和審計(jì)監(jiān)督。

82、多選題當(dāng)代政府行為的規(guī)范,實(shí)質(zhì)是一個(gè)政府全面轉(zhuǎn)

型的問(wèn)題,在這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中,首先要實(shí)行政府觀念的轉(zhuǎn)變,

這種轉(zhuǎn)變主要包括o

A:樹(shù)立以人為本的協(xié)調(diào)發(fā)展

B:樹(shù)立以民為本的政績(jī)觀

C:牢固樹(shù)立人民主人觀,群眾〃上帝〃觀,權(quán)力服務(wù)觀

D:樹(shù)立現(xiàn)代政府的理念

參考答案:ABCD

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:A,B,C,D

83、多選題公共政策的評(píng)價(jià)方法有很多,其中成本效益分

析方法的運(yùn)用應(yīng)遵循的基本原則有o

A:當(dāng)兩種政策方案的效益相等時(shí),政策成本越小的政策方案

46

越優(yōu)

B:當(dāng)兩種政策方案的成本相同時(shí),政策效益越小的政策方案

越優(yōu)

C:政策效益與政策成本的比率越小越好

D:政策效益與政策成本的比率越大越好

參考答案:AD

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:A,D

84、單選題下列不屬于行政決策的特征的是o

A:決策主體的特定性

B:決策內(nèi)容的廣泛性

C:決策的程序性

D:決策的權(quán)威性

參考答案:C

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:C

【答案】Co解析:情況有時(shí)候會(huì)是突發(fā)的,這個(gè)時(shí)候的決

策也就不可能按照程序來(lái)進(jìn)行。因此決策的程序性不屬于行

47

政決策的特征。

85、單選題李某是某個(gè)部門(mén)的一位領(lǐng)導(dǎo),其技術(shù)技能、人

事技能和觀念技能的比例為47:35:18,根據(jù)羅伯特?卡茨

的理論,李某應(yīng)該是一位

A:低層領(lǐng)導(dǎo)

B:中層領(lǐng)導(dǎo)

C:高層領(lǐng)導(dǎo)

D:以上都不是

參考答案:A

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】Ao

86、多選題下列屬于決策問(wèn)題界定主要方法的是

A:類(lèi)別分析法

B:案例分析法

C:假設(shè)分析法

D:層次分析法

參考答案:ACD

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】ACDO解析:?jiǎn)栴}界定的主要方法有類(lèi)別分析法、

類(lèi)比分析法、假設(shè)分析法和層次分析法。

48

87、多選題下列屬于非正式組織基本存在形式的是

A:垂直集團(tuán)

B:混合集團(tuán)

C:利益集團(tuán)

D:水平集團(tuán)

參考答案:ABD

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】ABDo解析:非正式組織一般具有三種基本存在形

式:水平集團(tuán)、垂直集團(tuán)和混合集團(tuán)。水平集團(tuán)是非正式組

織的常見(jiàn)形式。故本題答案為ABD。

88、判斷題上級(jí)按照隸屬關(guān)系自上而下進(jìn)行的溝通被稱(chēng)為

縱向溝通。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:錯(cuò)誤(否)

解析:上級(jí)按照隸屬關(guān)系自上而下進(jìn)行的溝通被稱(chēng)為下行溝

通。

89、單選題下列不屬于后果預(yù)測(cè)的基本步驟的是

A:確定方法

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