《月下看貓頭鷹》教學(xué)設(shè)計(jì)公開(kāi)課

主題二：趣味探索4.《月下看貓頭鷹》教學(xué)設(shè)計(jì)繪本簡(jiǎn)介：月下看貓頭鷹在一個(gè)無(wú)風(fēng)的隆冬夜晚，爸爸帶著女孩一塊去拜訪(fǎng)森林里的貓頭鷹：月亮高高地掛在天空，映著整個(gè)天是如此的光亮，遠(yuǎn)處傳來(lái)火車(chē)的汽笛聲，又長(zhǎng)又低還帶著點(diǎn)憂(yōu)傷，回應(yīng)這汽笛聲的是陣陣狗吠聲......教學(xué)目標(biāo)：閱讀繪本，了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀興趣。在讀的過(guò)程中，體會(huì)做一件事情要安靜、堅(jiān)強(qiáng)。和父母一起去探索自然，發(fā)現(xiàn)大自然中的無(wú)窮奧妙。教學(xué)過(guò)程：談話(huà)導(dǎo)入1、孩子們，你的父親曾經(jīng)陪伴你做過(guò)什么事情，讓你至今印象深刻？學(xué)生交流2、今天，我們閱讀的繪本中這位父親陪著孩子在雪夜里去看貓頭鷹。貓頭鷹在外國(guó)可是智慧、神圣的象征，最后他們?nèi)缭敢詢(xún)斄藛?？讓我們一起走進(jìn)繪本吧。二、走進(jìn)故事1、這個(gè)故事的扉頁(yè)很有意思，大大的白紙上只有一幅小小的圖，圖上小主人公推開(kāi)一扇小門(mén)，你來(lái)想象一下門(mén)外的世界有哪些神奇景象？2、在去看貓頭鷹的路上，靜悄悄的森林里還有很多動(dòng)物陪伴著他們，使他們不孤單，你能在這些跨頁(yè)里把這些小動(dòng)物圈出來(lái)嗎？3、讀繪本，你知道去看貓頭鷹時(shí)，爸爸要求我做到什么嗎？學(xué)生讀繪本交流。4、在雪夜路上，我們遇到了很多困難，你最佩服他們哪一點(diǎn)？5、是的，貓頭鷹也許會(huì)出現(xiàn)，也許不會(huì)出現(xiàn)，我們一定要抱著堅(jiān)定又坦然的態(tài)度。6、最終我們看到了貓頭鷹，讓我們一起讀一讀那回味無(wú)窮的結(jié)尾吧。出去看貓頭鷹爸爸是這么說(shuō)的，不需要說(shuō)話(huà)，那個(gè)希望，不需要溫暖舒適，會(huì)用沒(méi)有聲音的翅膀，也不需要?jiǎng)e的什么，在明亮的、只要心中有一個(gè)希望。看貓頭鷹的好月光下，向前飛行。1、1、寫(xiě)一寫(xiě)讓我們當(dāng)一回小詩(shī)人，模仿結(jié)尾，創(chuàng)作一首美麗的小詩(shī)。出去看___________________出去看___________________不需要___________________不需要__________