重慶市普通高中2025屆高三上學(xué)期9月調(diào)研考試語文試題 含解析_第1頁
重慶市普通高中2025屆高三上學(xué)期9月調(diào)研考試語文試題 含解析_第2頁
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9月調(diào)研測試卷語文一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確2.根據(jù)材料的內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)9月調(diào)研測試卷(語文)第2頁共8頁料簡要說明。(4分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)城中(節(jié)選)“怎么說呢?”這東西也簽了名呢?”做出來，失敗什么呢!八個，就好好地教這八個!教不好這八個，才是失敗呢!”你看見密布著武裝警察么?”“你道為的什么?”雨生卻大笑了1925年11月1日寫畢二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)傍水遷書榻，開襟納夜涼。正吟秋興賦“,柯景下西墻。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)16.詩歌末句為什么由敘述“吟賦”的行為，轉(zhuǎn)而描寫“桐景”?請結(jié)合全詩簡要分析。((三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)曹操《短歌行》中引用了《詩經(jīng)》中運(yùn)用比喻手法的兩個詩句“三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用1(本題共2小題，9分)閱讀下面的文字，完成18～19題。18.文中畫橫線的部分，除比喻以外還使用了哪種修辭手法?請結(jié)合原文分析其表達(dá)效果。(5分)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題，11分) (4分)意。(4分)相同的一項是(3分)四、寫作(60分)800字。9月調(diào)研測試卷語文參考答案5.(1)這句話具有合理性，因為：①人的行為在很大程度上取決于對自我的認(rèn)識，也即個人對自我的理解和17.(1)呦呦鹿鳴食野之蘋(2)(夫)禍患常積于忽微便勝卻人間無數(shù)(每空1分，有錯別字不得分)18.擬人(比擬)。(1分)①“撕”“臉”“俘虜”賦予太陽、陰云以人的動作和特征，生動形象地描寫太陽沖破陰云、驅(qū)散霧氣的情景，展現(xiàn)了天氣由陰轉(zhuǎn)晴的過程：(2分)②用人類的對抗或戰(zhàn)爭比擬，表現(xiàn)出(必須是單句，否則不給分；保持原意2分，句子通順2分，共4分)20.①也為土壤作出了貢獻(xiàn)②地球

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