2020年8月1日-臨沂教師招聘筆試真題-體育部分真題_第1頁(yè)
2020年8月1日-臨沂教師招聘筆試真題-體育部分真題_第2頁(yè)
2020年8月1日-臨沂教師招聘筆試真題-體育部分真題_第3頁(yè)
2020年8月1日-臨沂教師招聘筆試真題-體育部分真題_第4頁(yè)
2020年8月1日-臨沂教師招聘筆試真題-體育部分真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2020年8月1日T臨沂教師招聘筆試-體育部分真題

專業(yè)課(60分)

三、單選題(20X0.8)

45.挺身式跳遠(yuǎn)的技術(shù)特點(diǎn)身體騰空后(B)

A.起跳腿大腿積極前擺,向擺動(dòng)腿靠近;

B.擺動(dòng)腿大腿積極下放,后擺向起跳腿靠近;

C.擺動(dòng)腿大腿下放前擺,同時(shí)起跳腿前擺,兩腿空中交替前擺;

D.起跳腿和擺動(dòng)腿騰空后收腹舉腿

46.在4X100米接力比賽中,隊(duì)員必須在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒,接力區(qū)的距離是(B)米。

A.15m

B.30M

C.20M

D.10M

47.籃球高運(yùn)球時(shí)以(C)為軸。

A.指關(guān)節(jié)

B.腕關(guān)節(jié)

C.肘關(guān)節(jié)

D.肩關(guān)節(jié)

48.排球比賽運(yùn)用“邊一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)時(shí),兩名攻手應(yīng)是(B)

一號(hào)三號(hào)"員”號(hào)和四號(hào)隊(duì)員C四號(hào)和五號(hào)隊(duì)員

D.

49.在日常生活中,我們通常采用身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)來(lái)評(píng)估身體分,BMI指數(shù)計(jì)算方法為(D)

A.腰圍/臀圍

B.身高/體重

C.體重/身高

D.體重/身高的平方

50.在正規(guī)的田徑比賽中,田賽中的跳躍項(xiàng)目有幾個(gè)(O)

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)

51.馬拉松跑屬于超長(zhǎng)距離的項(xiàng)目,馬拉松的全程距離是(B)公里。

A.41.195

B.42.195

C.43.195

D.44.195

52.側(cè)向跑與推鉛球最后用力完整動(dòng)作正確要點(diǎn)是(A))

A.蹬腿、轉(zhuǎn)體、送髓、撐腿、挺胸、推臂、撥球

B.蹬腿、送髓、挺胸、抬頭、撥球

C.蹬腿、轉(zhuǎn)體、送髓、挺胸、低頭、撥球

D.轉(zhuǎn)體、挺胸、抬頭、推臂、撥球

53.自2017年實(shí)行新課標(biāo)以來(lái),

下面哪些項(xiàng)目是高中學(xué)生每年體育健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的項(xiàng)目(B))

A.50m、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐(女)、1000m(男)

B.50m、立定跳遠(yuǎn)、立位體前屈、仰臥起坐(女)、引體向上(男)、800m(女)、:1000m(男)

C.100m>立定跳遠(yuǎn)、立位體前屈、800m、1000m

D.100m、三級(jí)蛙跳、仰臥起坐(女)1000米(男)

54.支撐跳躍是一項(xiàng)借助支撐的跳躍運(yùn)動(dòng),整個(gè)動(dòng)作包括(

B.技術(shù)環(huán)節(jié)。

B.助跑、起跳、支撐騰空、落地

D.助跑、騰空、推手、落地

A.助跑、起跳、騰空、落地

C.助跑、起跳、推手、落地

55.田徑比賽中必須具備“各就位”“預(yù)備”“槍聲”三個(gè)環(huán)節(jié)的競(jìng)賽項(xiàng)目是(D

A.100米、200米、400米、800米

B.200米、400米、800米、3000米障礙

C.100米欄、110米欄、400米欄、3000米障礙

D.100米、110米欄、400米、400米欄

56.在出汗較多的情況下,特別是在夏季從事劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),為保持體溫相對(duì)穩(wěn)定,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)睾纫恍?/p>

B.

A.白開(kāi)水

B.搟水

D.冰塊

57.在中長(zhǎng)跑比賽中,當(dāng)跑過(guò)一段距離后,機(jī)體就會(huì)一定的反應(yīng),也就是常說(shuō)的“極點(diǎn)”,“極點(diǎn)”出現(xiàn)后,

機(jī)體會(huì)表現(xiàn)出哪些癥狀(D)o

A.運(yùn)動(dòng)能力提圖

B.越跑越輕松

C.機(jī)體的氧供給加強(qiáng)

D.兩腿發(fā)軟,全身乏力、呼吸困難

58.進(jìn)攻隊(duì)員背對(duì)籃筐或側(cè)對(duì)籃筐接球,由他做樞紐與同伴相配合而形成一種里應(yīng)外合的配合方法是(

B.配合。微信

A.傳切配合

B.策應(yīng)配合

C.突分配合

D.掩護(hù)配合

59.王浩近期經(jīng)常失眠,食欲不振,不愿與同學(xué)老師交往,對(duì)什么事都不感興趣,常感到消極悲觀,認(rèn)為自

己一無(wú)是處,未來(lái)沒(méi)有希望,它存在的心理問(wèn)題是(C)。

A.強(qiáng)迫癥

B.焦慮癥

C.抑郁癥

D.恐怖癥

60.剛進(jìn)入高一,趙明就總想“我考不上大學(xué),該怎么辦”。他明知高考還遠(yuǎn)著呢,這么早想這個(gè)是,根本沒(méi)

必要,但就是控制不住自己,以至于影響了正常學(xué)習(xí)。他的主要心理問(wèn)題(A)

A.強(qiáng)迫觀念

B.強(qiáng)迫行為

C.恐懼觀念

D.恐懼行為

61.隊(duì)列隊(duì)形中,下列術(shù)語(yǔ)描述正確的是(C)o

A.按路排成的隊(duì)形成為橫隊(duì),其縱深小于寬度

B.按列排列成隊(duì)形成為縱隊(duì),其縱深小于寬度

C.按列排成的隊(duì)形成為橫隊(duì),其寬度大于縱深

D.按路排成的隊(duì)形成為縱隊(duì),其縱深小于寬度

62.香煙中危害人體健康的三大元兇是(B)o

①一氧化碳;②尼古??;③二氧化碳;④煙焦油

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

63.武術(shù)與民族民間傳統(tǒng)體育類運(yùn)動(dòng)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其特點(diǎn)是

A.觀賞性、競(jìng)技性、傳統(tǒng)性

B.表演性、民族性、傳統(tǒng)性

C.表演性、商業(yè)性、傳統(tǒng)

D.娛樂(lè)性、國(guó)際性、傳統(tǒng)性

64.遇到有人落水,需要救助時(shí),在施救時(shí),首先要選擇(A)o

A.大聲呼救尋求更多人得幫助

B.脫掉鞋子下水救人

C.脫掉衣服下水救人

D.以物救人

四、多選題(15X1.4)

65.排球正面墊球的正確姿勢(shì)應(yīng)該包括(ABD)o

A.直臂

B.壓腕

C.挺胸

D.夾肩

66.神經(jīng)衰弱的患者在體療期間應(yīng)注意做到(BCD)o

A.積極參與各種劇烈的球類活動(dòng)

B.遵循合理的生活制度

C.保持樂(lè)觀情緒

D.選擇適宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉

67.關(guān)節(jié)脫位最明顯的現(xiàn)象是(ABCD)。

A.出現(xiàn)皮下淤血

B.損傷出現(xiàn)畸形

C.與健康肢體對(duì)比不對(duì)稱

D.關(guān)節(jié)部位腫脹疼痛

68.急性閉合性軟組織損傷的處理步驟(ABCD)。

A.休息

B.冰敷

C.加壓包扎

D.抬高傷部

69.體育與健康的核心素養(yǎng)主要包括(ABD)

A.運(yùn)動(dòng)能力

B.健康行為

C.認(rèn)識(shí)情感

D.體育品德

70.體能指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在身體活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的基本能力,下列與健康有關(guān)的體能(ACD)微信

A.心肺耐力

B.速度、及爆發(fā)力

C.柔韌性

D.身體成分

71.下列哪些是急行跳高姿勢(shì)(ABC))

A.俯臥式

B.背越式

C.跨越式

徵參賽行為不僅能夠贏得對(duì)手的尊重,而且還可以提升自身的運(yùn)動(dòng)水平,文明的觀賽行為不僅可以鼓舞運(yùn)動(dòng)

員的士氣,還可以結(jié)交志同道合的朋友,提高社會(huì)適應(yīng)能力,文明參賽與觀賽的行為有(ABCD))

A.理解體育運(yùn)動(dòng)的價(jià)值,樹(shù)立正確的勝負(fù)觀

B.做好參與觀賽簽的準(zhǔn)備適宜

C.遵守參賽與觀賽的基本禮儀

D.規(guī)范參賽與觀賽的退場(chǎng)行為

73.艾滋病翻譯成中文就是“獲得性免疫缺陷綜合癥”,具有很強(qiáng)的危害性,艾滋病的傳染途徑有一下幾種

(ABD))

A.血液傳播

B.性傳播

C.接觸傳播

D.母嬰傳播

74.在體育活動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)前人們往往先進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)的練習(xí),對(duì)于準(zhǔn)備活動(dòng)說(shuō)法正確的是(ABC))

A.準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高肌肉溫度

B.準(zhǔn)備活動(dòng)能調(diào)節(jié)心理狀態(tài)

C.準(zhǔn)備活動(dòng)可以減少傷害事故

D.準(zhǔn)備活動(dòng)的量越大、時(shí)間越長(zhǎng)越好

75.心肺耐力是指人體從事持續(xù)性身體活動(dòng)時(shí)循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的供氧能力,發(fā)展心肺耐力有氧鍛煉的方

法(CD))

A.瑜伽、仰臥起坐、俯臥撐

B.長(zhǎng)時(shí)間的球類運(yùn)動(dòng)

C.中長(zhǎng)跑或越野跑

D.游泳、騎自行車

76.人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)往往處于一種超越自己水平時(shí),可控范圍的狀態(tài),這就大大增加了產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)損傷的概率,

產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)損傷有主觀因素和客觀因素,運(yùn)動(dòng)損傷的主觀因素有那些?(ABC)

A.注意力不集中,運(yùn)動(dòng)量過(guò)大

B.準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,技術(shù)動(dòng)作不熟練

C.情緒低落、恐懼心理

D.保護(hù)與幫助不力

77.足球運(yùn)動(dòng)是群眾普遍喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),下列那些是足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(ABD)

A.群眾性活動(dòng)易于開(kāi)展

B.競(jìng)技足球觀賞性強(qiáng)

C.增進(jìn)友誼振奮人心

D.豐富的文化內(nèi)涵和經(jīng)濟(jì)功能

78.田徑運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)要遵循那些基本原則(ABCD)

A.循序漸進(jìn)原則

B.不間斷原則

C.周期性原則

D.鞏固提高原則

79.網(wǎng)上曾有一段高中女生被其他同學(xué)欺凌的視頻,引起大家的關(guān)注,校園欺凌屢屢發(fā)生,當(dāng)遇到突發(fā)的欺

凌情況時(shí),應(yīng)當(dāng)采取那些措施保護(hù)自己(ABD

A.是非之地,不可久留,應(yīng)盡快離開(kāi)

B.若不能離開(kāi),勇敢面對(duì),不能表現(xiàn)出軟弱

C.抱著息事寧人的心態(tài),忍氣吞聲

D.勇敢地向老師學(xué)?;驒?quán)威部門及時(shí)匯報(bào)

五、簡(jiǎn)答題(5+6=11分)

(1)2017年版體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么?

落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)和健康第一的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康和全面發(fā)展尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,培養(yǎng)學(xué)

生對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)

改革課程內(nèi)容和教學(xué)方式,提高學(xué)生的綜合能力和優(yōu)良品格注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng)的培養(yǎng),奠定學(xué)生終身體育

的基礎(chǔ)建立多元的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系,激勵(lì)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論