Unit 2 Lets play sports!-【同步拓展閱讀】2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單元閱讀深度指導(dǎo)(牛津譯林版)_第1頁(yè)
Unit 2 Lets play sports!-【同步拓展閱讀】2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單元閱讀深度指導(dǎo)(牛津譯林版)_第2頁(yè)
Unit 2 Lets play sports!-【同步拓展閱讀】2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單元閱讀深度指導(dǎo)(牛津譯林版)_第3頁(yè)
Unit 2 Lets play sports!-【同步拓展閱讀】2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單元閱讀深度指導(dǎo)(牛津譯林版)_第4頁(yè)
Unit 2 Lets play sports!-【同步拓展閱讀】2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單元閱讀深度指導(dǎo)(牛津譯林版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè) Unit2Let’splaysports! 11、核心詞匯walking,time,tennis,volleyball,enjoy,player,member,club,free,hope,dream,cometrue,weekend,fun,team,match,hero22、核心短語(yǔ)likewalking,walkto...,manytimesaday,likeplayingvolleyball,begoodatplayingtennis,yourfavouritesport,goswimming,ofcourse,ourschoolbasketballteam必備知識(shí)必備知識(shí)33、核心語(yǔ)法1)助動(dòng)詞的使用規(guī)則2)行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)3)行為動(dòng)詞三單形式的變化規(guī)則44、表達(dá):介紹自己最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)能讀懂介紹運(yùn)動(dòng)員的文章。能聽(tīng)懂關(guān)于運(yùn)動(dòng)話題的對(duì)話。能談?wù)撟约合矚g的運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)員。能讀懂介紹運(yùn)動(dòng)員的文章。能聽(tīng)懂關(guān)于運(yùn)動(dòng)話題的對(duì)話。能談?wù)撟约合矚g的運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)員。Unit2Let’splaysports!關(guān)鍵能力關(guān)鍵能力行為動(dòng)詞的正確使用熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。行為動(dòng)詞的正確使用熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)科素養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)積極參與體育鍛煉積極參與體育鍛煉樹(shù)立目標(biāo),培養(yǎng)持之以恒的品質(zhì)尊重文化的多樣性和差異性學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員核心價(jià)值核心價(jià)值句子解讀1、Whataboutyou?你呢?(教材P19)解析:“Whatabout…?(=Howabout…?)”意為“……怎么樣?”,用于詢問(wèn)情況或征詢意見(jiàn),其中about為介詞,后可跟名詞、代詞或V-ing形式等。WhatabouttheweatherinBeijing?北京的天氣如何?Whataboutyou?你呢?Whataboutgoingtothecinema?去看電影怎么樣?Igoswimmingeveryweek.我每周都去游泳。(教材P19)解析:goswimming意為“去游泳”,是“go+V-ing形式”結(jié)構(gòu)。BobandIwillgoswimmingthisafternoon.我和鮑勃今天下午要去游泳?!就卣埂?/p>

“go+V-ing形式”結(jié)構(gòu)的其他常見(jiàn)短語(yǔ):gohiking去遠(yuǎn)足

goshopping去購(gòu)物gofishing去釣魚(yú)

gowalking去散步goskating去滑冰

gocamping去野營(yíng)manyofmystudents我的許多學(xué)生(教材P26)解析“manyof+the/one's/...+名詞”結(jié)構(gòu)。manyof短語(yǔ)中的名詞及后面所接的謂語(yǔ)動(dòng)詞都要用復(fù)數(shù)形式。【拓展】①manypron.許多人或物。如:Thestudentsareintheplayground.Manyareplayingfootball.學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上。(他們中的)許多人正在踢足球。②manyadj.許多的,后接名詞復(fù)數(shù)。如:Manybooksonthetablearemine.桌子上的很多書(shū)是我的。③howmany多少個(gè),后加名詞復(fù)數(shù)。如:Howmanydollsdoyouhave?你有多少玩偶?④“manya+名詞單數(shù)”意為“許多的??”。如:manyabook許多書(shū)manyabus許多公共汽車2.else其他else既可作形容詞,又可作副詞,教材語(yǔ)篇梳理1、Heisin/anewmemberofclub.他是的一名新成員。(介紹別人時(shí)使用)2、Whataboutyou?你呢?(詢問(wèn)對(duì)方)3、Helooksstrongandplaysfootballverywell.他看上去很結(jié)實(shí),球也踢得很好。(介紹一個(gè)人喜歡的球類運(yùn)動(dòng))4、Ioftenplayfootball/basketball/tabletennis/afterschool.我經(jīng)常踢足球/打籃球/打乒乓球/(球類棋類運(yùn)動(dòng)表達(dá))5、YaoMingismyfavouritebasketballplayer.Heismyhero.姚明是我最愛(ài)的籃球運(yùn)動(dòng)員。他是我的英雄。(介紹喜歡的明星)課文語(yǔ)法填空Ⅰ.漢譯英。1.在周末2.當(dāng)然3.看電視4.待在家里Ⅱ.用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞或短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空。1.Iusually(go)runningforanhoureveryday.2.(be)yougoodatfootball?3.He(notplay)basketballonSundays.4.—theyoften(listen)tomusic?——No,theydon't.5.Kitty(notwear)glasses.6.Daniel(have)adogcalledHobo.7.Hisparents(come)fromBeijing.8.Mycousinlikes(play)computergames.9.She(enjoy)watchingTV.10.They(live)inaflatinNanjing.Ⅲ.根據(jù)要求改寫句子。

Do

you

like

playing

basketball,

Li

Ming?(作肯定回答)

,。

They

often

watch

TV

at

home.

(用

he

作主語(yǔ))

oftenTV

at

home.

He

often

goes

to

the

park.

(改為一般疑問(wèn)句并作否定回答)—

oftento

thepark?—

,

he.

weekends,

at,

football,

play,

often,

you,

do

(連詞成句)

with,

dad,

my,

sometimes,

I,

shopping,

go

(連詞成句)

答案Ⅰ.1.atweekends/attheweekend/onweekends/ontheweekend2.ofcourse/sure/certainly3.watchTV4.stayathomeⅡ.1.go2.Are3.doesn'tplay4.Do;listen5.doesn'twear6.has7.come8.playing9.enjoys10.liveⅢ.1.Yes;Ido2.He;watches3.Does;he;go;No;doesn't4.Doyouoftenplayfootballatweekends5.Isometimesgoshoppingwithmydad/SometimesIgoshoppingwithmydad主題探究本單元的話題是“體育運(yùn)動(dòng)”,要求學(xué)生能簡(jiǎn)單介紹自己或他人喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),步入中學(xué)的你們,在新學(xué)期的伊始,會(huì)認(rèn)識(shí)很多新同學(xué),結(jié)交很多新朋友。本單元將教你們?nèi)绾谓榻B自己喜歡的球類運(yùn)動(dòng)員。語(yǔ)篇品讀TomandSimonaregoodfriends.Theybothlovefootball.Theyareintheschoolfootballteamandpractisetwiceaweekafterschool.ThisSundaytheygototheparktopractisemorebecausetheywillhaveamatchnextweek.Itisasunnydayandtheparkisbusy.Theyseeagoodplaceforplayingfootball.Theykicktheballontothegrassandbegintorunafterit.Justthentheyseeabigsign.Itsays“KeepOfftheGrass.”TomandSimonlookaround.Thentheyseeanothersignanditsays“NoBallGames”.Theytaketheirballandhurryoutoftheparktotheirschool.Ontheplaygroundtheyseetheircoach,Mr.Smith.Hetellsthem,“Takeiteasy.Don’tmindlosing.Losingispartofanygame.”全文翻譯湯姆和西蒙是好朋友。他們都喜歡足球。他們是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每周放學(xué)后練習(xí)兩次。這個(gè)星期天他們?nèi)ス珗@多練習(xí),因?yàn)橄轮芩麄儗⒂幸粓?chǎng)比賽。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,公園里很熱鬧。他們看到了一個(gè)踢足球的好地方。他們把球踢到草地上,然后開(kāi)始追趕。就在這時(shí),他們看到一塊大牌子,上面寫著“請(qǐng)勿踐踏草坪”。湯姆和西蒙環(huán)顧四周。然后他們看到另一塊牌子,上面寫著“禁止球賽”。他們拿著球,匆匆走出公園去了學(xué)校。在操場(chǎng)上,他們看到了他們的教練史密斯先生。他告訴他們,“放輕松,別擔(dān)心輸球。輸球是任何比賽的一部分?!痹~匯積累twice兩次practise練習(xí)kick踢mind擔(dān)心,介意題源探究語(yǔ)篇品讀Thisismyschool.Therearemanytreesandflowers.Theteachingbuildingisbigandtall.Thereisabigplaygroundinourschool.It'sverynicetohaveit.After4:30intheafternoon,manystudentscometotheplaygroundtoplayfootballandsomestudentsplaytabletennisinthetabletennisroom.Thereare1,200studentsin30classesinourschool.Thestudentsallliketostudy.Theteachersinourschoolareverygood.Theyhelpthestudentstostudyandsometimesplaywiththem.Allthestudentslikethem.全文翻譯這是我的學(xué)校。那里有許多樹(shù)和花。教學(xué)樓又大又高。我們學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng)。擁有它真是太好了。下午四點(diǎn)半以后,許多學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)踢足球,一些學(xué)生在乒乓球室打乒乓球。我們學(xué)校有30個(gè)班的1200名學(xué)生。學(xué)生們都喜歡學(xué)習(xí)。我們學(xué)校的老師都很好。他們幫助學(xué)生學(xué)習(xí),有時(shí)還和他們一起玩。所有的學(xué)生都喜歡他們。句式仿寫在我們的學(xué)校有一間美術(shù)室和音樂(lè)室。2、許多學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)打籃球,一些學(xué)生在乒乓球室打乒乓球。拓展閱讀Passage1主題語(yǔ)境話題關(guān)鍵詞詞數(shù)建議用時(shí)推薦指數(shù)人與社會(huì)科技發(fā)展toycar435min★★☆☆☆BrandNameBenzTypetoycarColorredPlaceofOriginGuangdong,ChinaSize83×42×45mmMaterialplasticPriceUSA$9.90BrandNameBBJTypetoycarColorwhite,red,bluePlaceofOriginZhejiang,ChinaModelNumberBJ188MaterialplasticPriceUSA$5.50*brand/br?nd/n.品牌**origin/'?r?d??n/n.起源1.TheBenztoycarismadein.A.GuangdongB.ZhejiangC.BeijingD.Shanghai2.TheBBJtoycarhassomecolorsEXCEPT.A.whiteB.redC.blueD.black3.IfyoubuytwoBenztoycarsandaBBJtoycar,youneedtopay.A.USA$15.40B.USA$20.90C.USA$25.30D.USA$30.504.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A.TheBBJtoycarismadeinGuangdong.B.WecanknowthesizeoftheBBJtoycar.C.Bothofthetoycarsaremadeofplastic.D.WecanknowthemodelnumberoftheBenztoycar.5.Thepassagemaycomefrom.A.amovieposterB.ashoppingwebsiteC.aconcertticketD.ahistorybook答案解析1.A細(xì)節(jié)理解題。題干定位:根據(jù)題干中的Benz以及ismadein可定位到Benz玩具車的“PlaceofOrigin”部分。根據(jù)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容“Guangdong,China”可知,它是在中國(guó)廣東制造的,故答案為A。2.D細(xì)節(jié)理解題。題干定位:根據(jù)題干中的BBJ和colors可定位到BBJ玩具車的“Color”部分。根據(jù)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容“white,red,blue”可知,沒(méi)有提到的顏色是“黑色”,故答案為D。3.C推理判斷題。表格中提到了Benz玩具車的價(jià)格“USA$9.90”以及BBJ玩具車的價(jià)格“USA$5.50”,再結(jié)合題干中的“twoBenztoycarsandaBBJtoycar”可計(jì)算出,總價(jià)是USA$25.30,故答案為C。誤解分析:本題易誤選A,誤選的原因是看錯(cuò)了要買的Benz玩具車的數(shù)量。如果把Benz玩具車的數(shù)量看作是“一”,則總價(jià)是USA$15.40。4.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)兩種玩具車對(duì)應(yīng)的材料“plastic”可知,選項(xiàng)C是正確的描述。干擾項(xiàng)排除:A項(xiàng)的含義是“BBJ玩具車是在廣東制造的”,根據(jù)BBJ的產(chǎn)地“Zhejiang,China”可排除A;B項(xiàng)的含義是“我們可以知道BBJ玩具車的尺寸”,表格中提到了Benz玩具車的尺寸,并沒(méi)有提到BBJ玩具車的尺寸,可排除B;選項(xiàng)D的含義是“我們可以知道Benz玩具車的型號(hào)”,表格中提到了BBJ玩具車的型號(hào),并沒(méi)有提到Benz玩具車的型號(hào),可排除D。5.B推理判斷題。本文列舉了兩種玩具車的一些信息,合適的出處是“一個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站”,故答案為B。Passage2主題語(yǔ)境話題關(guān)鍵詞詞數(shù)建議用時(shí)推薦指數(shù)人與社會(huì)志愿服務(wù)help1737min★★★☆☆WhattohelpdoManypeopleneedtogethelpfromothersbecauseofsomespecialreasons.Aswearestrongandhealthy,reachoutourhandstohelpthem!ListeningtomusicTheblindchildrencannotseeanythingatall.Andsomeofthemlikelisteningtomusic.TheyneedsometapesandCDstolistento.CookingmealsDisabledchildrenneedcareandhelp.Theywouldlikesomeonetocookmealsforthemverymuch.CleaninguproomsAnoldwoman'schildrenaren'twithherandsheistoooldtodothecleaning.Herroomsaretoodirtynow.NeedingcareSickkidsneedcare.Iftheirfriendscancomeandseethem,theymayfeelmuchhappier.FixingupcomputersManyfamilieshavecomputersnow.Iftheircomputersarebroken,theyneedsomeonetofixthemup.ReadingbooksSomechildrencan'tfindcorrectwaystoreadbooks.Theyneedsomeonetohelp.MakingmodelsInChildren'sPalace,somechildrenlearntomakemodels.Buttheycan'tmakethemwellsometimes.Theyneedhelp.*blind/bla?nd/adj.盲的,失明的**disabled/d?s'e?bld/adj.殘疾的Whattohelpdo▲Someblindchildrenwantto_1_tomusic.Theywantto_2_tapesandCDs.▲Disabledchildrenneedsomeonetohelpwith_3_.▲Anoldwoman'schildrendon'tlive_4_her.Sheistoooldto_5_rooms.▲Sickchildrenwillfeelmuch_6_iftheirfriendscometoseethem.▲Ifthereissomething_7_withyourcomputer,youneedsomeonetofixitup.▲Somechildrencan'treadbooks_8_.Theywanttoget9_withreading.▲Somechildrencan'tmake_10_models,sotheyneedhelp.2.3.4.5.6.7.8.9.10.篇章圖解本文介紹了一些人需要得到幫助的具體信息。答案解析1.listen根據(jù)第二段中的“Andsomeofthemlikelisteningtomusic.”可知,一些盲童喜歡聽(tīng)音樂(lè),也就是他們想聽(tīng)音樂(lè)。表示“想要做某事”用wanttodosth.,故填listen。2.get根據(jù)第二段中的“TheyneedsometapesandCDstolistento.”可知,他們想要得到錄音帶和激光唱片。3.cooking根據(jù)第三段中的“Theywouldlikesomeonetocookmealsforthemverymuch.”可知,殘疾兒童需要有人給他們做飯。4.with根據(jù)第四段中的“Anoldwoman’schildrenaren’twithher”可知,這位老婦人的孩子們沒(méi)有和她居住在一起。用介詞with表示“和……在一起”。5.clean根據(jù)第四段中的“sheistoooldtodothecleaning”可知,這位老婦人年齡太大了以至于不能打掃房間。to后用動(dòng)詞原形。6.happier根據(jù)第五段中的“Iftheirfriendscancomeandseethem,theymayfeelmuchhappier.”可知,如果生病的孩子的朋友來(lái)看他們,他們會(huì)感覺(jué)更快樂(lè)。7.wrong根據(jù)第六段中的“Iftheircomputersarebroken,theyneedsomeonetofixthemup.”可知,如果計(jì)算機(jī)壞了,就需要有人維修。這里用wrong表示broken的含義,意為“有毛病”。8.correctly根據(jù)第七段中的“Somechildrencan'tfindcorrectwaystoreadbooks.”可知,一些孩子無(wú)法找到讀書(shū)的正確方法,修飾動(dòng)詞read用副詞,故填correctly。誤解分析:本題易誤填correct。誤填的原因是沒(méi)有看清所給句子的結(jié)構(gòu)。設(shè)空處位于動(dòng)詞短語(yǔ)后,作狀語(yǔ)。9.help根據(jù)第七段中的“Theyneedsomeonetohelp.”可知,這些孩子需要在閱讀方面得到幫助。10.good根據(jù)第八段中的“Buttheycan'tmakethemwellsometimes.”可知,有些孩子做不出好模型。這里用形容詞good作定語(yǔ),修飾名詞models。難句分析原文Iftheircomputersarebroken,theyneedsomeonetofixthemup.譯文如果他們的電腦壞了,他們需要有人維修它們。分析本句是一個(gè)主從復(fù)合句。Iftheircomputersarebroken是條件狀語(yǔ)從句;theyneedsomeonetofixthemup是主句,其中needsb.todosth.意為“需要某人做某事”,短語(yǔ)fixup意為“維修”。閱讀微技能1.通讀全文,把握大意,確定主旨。2.抓住細(xì)節(jié),深切體會(huì),確定詞義。3.周密分析,瞻前顧后,確定詞性。4.復(fù)讀全文,仔細(xì)檢查,確定驗(yàn)收。Passage1主題語(yǔ)境話題關(guān)鍵詞詞數(shù)建議用時(shí)推薦指數(shù)人與自然人與環(huán)境Autumn1877min★★★☆☆A(yù)differentautumninBeijingAutumninBeijingisbecomingthebesttimeofyearinthecity,withcoolweatherandgoldenfallenleaves.In2015,theystartedaprojectinthecapitaltoshowmorecolorfulplantsinautumnandwinter.Beijinghaschangedalotinthepastfiveyears.Manyareasofthecityaremorecolorfulandgreener.XieZijia,a35-year-oldartist,said,“Autumninthecityusedtobeshort,coolandgray.Inthepast,therewerenotmanygoodplacestodrawoutdoorswhenitturnedcold.It'sdifferentnow,Lastweek,IwenttodrawatDitanParkandBaiwangMountain.IcannowenjoydifferentkindsofprettytreesandflowerswhenIdrawinasmallparknearmyhome.”JinXian,60,said,“Thecityismyfavorite,especiallyinautumn.Inthepast,IusedtoexperiencethedifferencesbetweenEuropeancitiesandthoseinChina.WhenItraveledinEurope,thestreetswerebeautifulandtherewereplantsoutsidethehouses.However,nowBeijingbecomesmuchmorebeautiful.Therearemoretreesandflowers.Ourcityisdifferent.”*project/'pr?d?ekt/n.項(xiàng)目**area/'e?ri?/n.地區(qū)***especially/?'spe??li/adv.尤其1.Whatcanweknowfromthefirstparagraph?A.Peopledidn'tcutdownanytreesorflowers.B.Peoplekepttheoldtreesandflowersgrowingwell.C.PeopleplantedmanytreesandflowersinBeijing.D.Peoplepaintedallthetreesandflowersgreen.2.Inthepast,whenitwasautumn,painterscouldn’tfindgoodplacesto.A.writearticlesB.drawpicturesC.painttablesD.takephotos3.WhatdoesXieZijiathinkoftheparksinBeijingnow?A.Muchcleanerthanbefore.B.Muchbiggerthanbefore.C.Muchmoreinteresting.D.Muchmorebeautiful.4.Whatdoestheunderlinedword“experience”meaninChinese?A.體驗(yàn)B.感受C.發(fā)覺(jué)D.設(shè)想5.WhatdoesJinXianthinkofBeijingnow?A.Beijinghasmoretrees.B.Beijingchangesalot.C.Beijingisnearusall.D.Beijingislikeapicture.答案解析1.C推理判斷題。通讀第一段可推斷出只有種植更多的樹(shù)和花,北京才能有現(xiàn)在多彩的秋色。故選C。誤解分析:本題易誤選B。誤選的原因是受選項(xiàng)中詞匯的影響。句中的kepttheoldtreesandflowersgrowingwell意為“保持樹(shù)和花長(zhǎng)勢(shì)良好”,但數(shù)量不增加,顏色也不會(huì)增加的。所以只有多種樹(shù)才有現(xiàn)在的秋色。2.B細(xì)節(jié)理解題。題干定位:根據(jù)題干中的couldn'tfindgoodplaces可以定位到第二段。根據(jù)第二段中的“Inthepast,therewerenotmanygoodplacestodrawoutdoors…”可知,在過(guò)去,畫(huà)家們?cè)谇锾鞜o(wú)法找到許多畫(huà)畫(huà)的好地方。故選B。3.D推理判斷題。根據(jù)第二段中的“IcannowenjoydifferentkindsofprettytreesandflowerswhenIdrawinasmallparknearmyhome.”可推斷出謝子佳認(rèn)為北京的公園比過(guò)去漂亮多了。故選D。干擾項(xiàng)排除:Muchcleanerthanbefore.比以前干凈多了。Muchbiggerthanbefore.比以前大多了。Muchmoreinteresting.有趣多了。A、B、C三項(xiàng)都與文中“enjoydifferentkindsofprettytreesandflowers”意思不符,故排除這三項(xiàng)。4.A詞義猜測(cè)題。根據(jù)畫(huà)線詞所在句和下文語(yǔ)境可知,金賢過(guò)去去過(guò)歐洲,體驗(yàn)過(guò)當(dāng)時(shí)的歐洲城市與中國(guó)城市的不同。experience意為“體驗(yàn)”。故選A。5.B推斷判斷題。題干定位:根據(jù)題干中的JinXian可以定位到第三段。根據(jù)第三段中的“However,nowBeijingbecomesmuchmorebeautiful.Therearemoretreesandflowers.Ourcityisdifferent.”可知北京這些年變化很大。故選B。難句分析原文Inthepast,therewerenotmanygoodplacestodrawoutdoorswhenitturnedcold.譯文在過(guò)去,當(dāng)天變冷的時(shí)候,室外沒(méi)有許多能畫(huà)畫(huà)的好地方。分析本句是一個(gè)主從復(fù)合句。Inthepast是介詞短語(yǔ),用在句首作狀語(yǔ);therewerenotmanygoodplacestodrawoutdoors是主句,其中todrawoutdoors是不定式短語(yǔ)作后置定語(yǔ),修飾前面的名詞places;whenitturnedcold是時(shí)間狀語(yǔ)從句。Passage2主題語(yǔ)境話題關(guān)鍵詞詞數(shù)建議用時(shí)推薦指數(shù)人與自然人與動(dòng)物giraffes1077min★★★☆☆閱讀下面短文,根據(jù)所讀內(nèi)容,在文章后第1—10小題的空格里填入一個(gè)最恰當(dāng)?shù)膯卧~。注意:每個(gè)空格只填1個(gè)單詞。GiraffesWhat'sthetallestanimalintheworld?Thegiraffeis.Lotsofchildrenareinterestedingiraffes.Let’slearnmoreaboutgiraffes.Agiraffeisastallasatwo-storybuilding.Beingtallhelpsthemgetfood.Giraffeseatleavesfromtrees.Theylikeeatingfruitfromthetreetops.Evenbabygiraffesaretall.Acalfissixfeettallatbirth!Agiraffehasaverylongneckandfourlonglegs.Itslegsarealittlestrange.Itsfrontlegsarelongerthanthebacklegs.Giraffesaremammals.Giraffeshavehairorfur.Amothergiraffefeedsherbabymilkfromherbody.*treetop/'tri?t?p/n.樹(shù)梢**mammal/'m?ml/n.哺乳動(dòng)物***fur/f??(r)/n.軟毛Learnabout_1_AtallanimalItisthe_2_animalintheworld.Itisastallasatwo-story_3_.Their_4_helpsthemgetfood.Acalfissixfeettallwhenitis_5_!Its_6_andlegsIthasalongneckandfourlong_7_.Itsbacklegsare_8_thanitsfrontlegs.Theyare_9_.Theyhavehairorfur.Amothergiraffefeedsherbaby_10_.2.3.4.5.6.7.8.9.10.答案解析1.giraffes本文是關(guān)于“長(zhǎng)頸鹿”的文章,故所缺的詞是giraffes。2.tallest根據(jù)第一段中的“What'sthetallestanimalintheworld?Thegiraffeis.”可知,長(zhǎng)頸鹿是世界上“最高的”動(dòng)物,故所缺的詞是tallest。3.building根據(jù)第二段中的“Agiraffeisastallasatwo-storybuilding.”可知答案。4.height根據(jù)第二段中的“Beingtallhelpsthemgetfood.”可知,長(zhǎng)頸鹿的“身高”幫助它們獲得食物,故所缺的詞是height誤解分析:本題易誤填tall,此處要用名詞。而tall是形容詞。5.born根據(jù)第二段中的“Acalfissixfeettallatbirth!”可知,小長(zhǎng)頸鹿一出生就有六英尺高,故所缺的詞是born。6.neck此空右邊講的是長(zhǎng)頸鹿的脖子和腿,故所缺的同是neck。7.legs根據(jù)第三段中的“Agiraffehasaverylongneckandfourlonglegs.”可知答案。8.shorter根據(jù)第三段中的“Jtsfrontlegsarelongerthanthebacklegs.”可知答案為shorter。誤解分析:本題易誤填longer,誤填的原因是未能準(zhǔn)確理解語(yǔ)境。文中提到“它的前腿比后腿長(zhǎng)”,由此可推斷“它的后腿比前腿短”,故正確的答案是shorter。9.mammals根據(jù)第四段中的“Giraffesaremammals.”可知答案。10.milk根據(jù)第四段中的“Amothergiraffefeedsherbabymilkfr

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論