第5節(jié)三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融（相關(guān)選必）課件高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)

第5節(jié)三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融（相關(guān)選必）通史小融通課件5

融通鏈接選1選2選3第1課（魏晉時(shí)期的政治制度）第5課（魏晉時(shí)期官員選拔與管理）第4、8、11、17課（孝文帝改革、法律教化、民族關(guān)系、戶籍與社會(huì)治理）第2課（古代生產(chǎn)工具與勞作）第7課（魏晉的貨幣、當(dāng)鋪）第6課（內(nèi)遷與民族交融）第9課（商路與中西文化交流）時(shí)間導(dǎo)圖問(wèn)1：西晉在該時(shí)段中所處的歷史地位是什么？？問(wèn)2：定都于南京的是哪六朝？問(wèn)3：最終完成統(tǒng)一任務(wù)的政權(quán)以及時(shí)間。①

②③1.請(qǐng)指出圖1中所示的①②③所代表的政權(quán)。2.指出此階段民族融合的表現(xiàn)。3.判斷圖2所代表的時(shí)期，說(shuō)明判斷的依據(jù)。圖1圖24.指出此階段民族遷移的特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析原因。316年西晉為匈奴貴族所滅。一、三國(guó)與西晉圖3圖45.根據(jù)地圖判斷圖3、圖4所代表的時(shí)期并說(shuō)明依據(jù)。關(guān)注政權(quán)部族界（淮水一線關(guān)注重要戰(zhàn)役）6.請(qǐng)指出圖4所示的A、B、C所代表的政權(quán)。ABC二、東晉與南朝A．戰(zhàn)亂頻繁，經(jīng)濟(jì)重心南移完成B．科舉盛行，對(duì)外交往趨于活躍C．民族交融，門(mén)閥士族執(zhí)掌朝政D．佛教盛行，市民文學(xué)蓬勃發(fā)展7.下列選項(xiàng)中，與圖4相適應(yīng)的歷史描述是（

）

C（1）東晉：北邊的疆域，大致到淮水為止。（2）東晉南朝之交：勢(shì)力范圍擴(kuò)展到黃河南岸附近。（3）南朝中前期：軍事上漸處下風(fēng)，又退回到淮河一線。（4）陳朝：只能保有長(zhǎng)江以南，上游丟掉了四川和荊襄，在南北對(duì)峙中處于明顯劣勢(shì)。綱上28綱上28憑借什么制度？保障：九品中正制綱上23歷史根源政治原因1.概念（（

？經(jīng)濟(jì)原因經(jīng)營(yíng)莊園，漸成割據(jù)。閱讀材料，完成“▲”填空。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析魏晉時(shí)期分裂中孕育著統(tǒng)一的因素？（4分）三國(guó)兩晉南北朝盡管長(zhǎng)期處于分裂動(dòng)蕩局面，但▲（朝代）仍實(shí)現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一，之后苻堅(jiān)建立的前秦、鮮卑族建立的北魏都曾結(jié)束北方的混亂局面。隨著孝文帝改革等措施的推動(dòng)下，少數(shù)民族與漢人之間的交往愈發(fā)頻繁。長(zhǎng)期的分裂戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)極大的災(zāi)難，為躲避戰(zhàn)亂，大量人口南遷的同時(shí)也促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)?！幾酝蹙辍稕_突與融合：魏晉南北朝時(shí)南人北遷研究》①北方政權(quán)在民族交融基礎(chǔ)上逐漸壯大，為統(tǒng)一全國(guó)準(zhǔn)備條件（十六國(guó)政權(quán)都采用了中原模式的國(guó)號(hào)、年號(hào)，學(xué)習(xí)漢族的典章制度、孝文帝改革推動(dòng)民族交融）；②長(zhǎng)期分裂和戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一；③南北差距縮小。④南方山區(qū)少數(shù)民族與漢族融合。（在長(zhǎng)期混戰(zhàn)中，原有民族布局被打亂，各族之間頻繁接觸，通婚雜居，互相影響，【選必一P63】差異慢慢縮小，形成了中國(guó)北方的民族大交融【選必三P36】。）學(xué)習(xí)要點(diǎn)1：三國(guó)兩晉南北朝至隋唐時(shí)期的民族交融這一時(shí)期民族交融有何特點(diǎn)？學(xué)習(xí)要點(diǎn)2：江南經(jīng)濟(jì)的區(qū)域開(kāi)發(fā)至于元嘉（南朝宋文帝年號(hào)）末……兵車勿用，民不外勞，役寬務(wù)簡(jiǎn)，氓庶繁息……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔(rěn，莊稼成熟)，則數(shù)郡忘饑。會(huì)土(會(huì)稽)帶海傍湖，良疇亦數(shù)十萬(wàn)頃，膏腴上地，畝直一金……荊城(荊州)跨南楚之富，揚(yáng)部(揚(yáng)州)有全吳之沃，魚(yú)鹽杞梓之利，充仞八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘?shū)?孔季恭傳》1.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就？（4分）農(nóng)業(yè)：土地大量開(kāi)墾；農(nóng)作物品種增加，產(chǎn)量提高；農(nóng)耕技術(shù)進(jìn)步（三國(guó)時(shí)期馬鈞改進(jìn)翻車）手工業(yè)：紡織、礦冶、陶瓷等手工業(yè)有明顯進(jìn)步；商業(yè)：城市發(fā)展、商業(yè)活躍。2.東晉南朝時(shí)期江南得到開(kāi)發(fā)的原因有哪些，帶來(lái)了什么影響？江南自然條件優(yōu)越，具備良好的開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)(自然資源豐富、氣候濕潤(rùn)、土地廣闊等）；北方大批人口南遷，帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，充實(shí)了勞動(dòng)力資源。長(zhǎng)期以來(lái)基本處于和平環(huán)境，社會(huì)安定,兵役、徭役、賦稅輕;1.此役前南北方的政治狀況？2.此戰(zhàn)后對(duì)北方政治的影響？北方：前秦政權(quán)迅速崩潰，曾經(jīng)稍顯緩和的民族矛盾又加劇了。北方各族尚未充分交融，統(tǒng)治基礎(chǔ)脆弱，再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。3.北方再次統(tǒng)一于何時(shí)？

概括北魏政權(quán)推動(dòng)北方民族融合的措施？孝文帝“胡人穿漢服”①統(tǒng)一北方②孝文帝改革學(xué)習(xí)要點(diǎn)3：淝水之戰(zhàn)三、十六國(guó)與北朝孝文帝改革的內(nèi)容以及意義（完成表格）：時(shí)期內(nèi)容具體措施影響前期經(jīng)濟(jì)推行均田制順應(yīng)了北方民族交往交流交融的歷史趨勢(shì)。為中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)政治后期遷都加快北方各族人民的交融，緩和了民族矛盾，縮小了南北差距，為以后北方統(tǒng)一南方以及隋唐盛世的出現(xiàn)打下基礎(chǔ)。移風(fēng)易俗以漢族服飾取代鮮卑服飾，朝中禁鮮卑語(yǔ)，統(tǒng)一說(shuō)漢語(yǔ)通婚仿照魏晉以來(lái)漢族社會(huì)的士族階層，將新改姓的部分鮮卑貴族定為一等高門(mén)，并鼓勵(lì)他們與漢族高門(mén)士族通婚實(shí)行俸祿制、三長(zhǎng)制改鮮卑姓為漢姓，其中皇族拓跋氏改姓元將都城從平城遷到洛陽(yáng)，遷到洛陽(yáng)的鮮卑貴族一律將籍貫改為洛陽(yáng)，死后不得歸葬平城有效地鞏固了北魏政權(quán)，促進(jìn)了北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。反映出孝文帝改革的哪些措施？三、十六國(guó)與北朝三國(guó)兩晉南北朝（鏈接選必）三國(guó)兩晉南北朝的地方行政和官員選拔考核1．西漢以尚書(shū)掌機(jī)要，成為尚書(shū)省的開(kāi)始。東漢尚書(shū)臺(tái)（?。╅L(zhǎng)官品位低微，但“雖置三公，事歸臺(tái)閣”。曹魏、兩晉尚書(shū)省轉(zhuǎn)為外朝宰相機(jī)構(gòu)，皇帝身邊咨詢機(jī)構(gòu)中書(shū)省、門(mén)下省發(fā)展起來(lái)。隋朝三省同時(shí)運(yùn)作，但尚書(shū)令稱政本之地；唐朝尚書(shū)省只負(fù)責(zé)執(zhí)行。尚書(shū)省職能的變化說(shuō)明（）①專制政體下君權(quán)與相權(quán)的矛盾②皇權(quán)對(duì)職能機(jī)構(gòu)調(diào)整的隨意性③專制政體中央機(jī)構(gòu)的不斷完善④集權(quán)導(dǎo)致地方自主性不斷削弱A．①②B．③④C．②④D．①③A1.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的中央行政制度與地方政治制度的創(chuàng)新：中央行政尚書(shū)臺(tái)改稱尚書(shū)省，與中書(shū)省和門(mén)下省形成三省，它們共同輔助決策，行使權(quán)力地方行政州—郡—縣闡述從漢至唐尚書(shū)職權(quán)的演變，并談?wù)勀銓?duì)這一演變的理解。①漢武帝時(shí)，設(shè)立中朝，尚書(shū)開(kāi)始參與決策，地位上升。②東漢光武帝時(shí)，尚書(shū)臺(tái)成為新的權(quán)力中樞，尚書(shū)權(quán)力在三公之上。③三國(guó)時(shí)期，設(shè)立中書(shū)省，尚書(shū)的權(quán)力開(kāi)始受到削弱。④隋唐時(shí)期，實(shí)行三省六部制，其中尚書(shū)省為執(zhí)行機(jī)構(gòu)，與中書(shū)省、門(mén)下省相互牽制。三國(guó)兩晉南北朝（鏈接選必）三國(guó)兩晉南北朝的地方行政和官員選拔考核2.下圖為中國(guó)封建時(shí)代某種選官制度的選才程序。此圖可反映出（）A．科舉制擴(kuò)大了封建社會(huì)的統(tǒng)治基礎(chǔ)B．九品中正制選才程序具有嚴(yán)謹(jǐn)性C．九品中正制的選才標(biāo)準(zhǔn)是依靠門(mén)第D．士人們普遍關(guān)注和追求進(jìn)士科目BBA．選拔程序公平B．加強(qiáng)了中央集權(quán)C．選拔標(biāo)準(zhǔn)僵化D．?dāng)U大了選官范圍①主持：②品評(píng)：③授官：各州、郡設(shè)置大中正、中正，由本籍在中央任高官的人擔(dān)任中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品，分為九等，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，稱為“狀”獲得資品的士人，由吏部授官3.九品中正制的影響：既繼承了兩漢鄉(xiāng)里評(píng)議人物的傳統(tǒng)，又將評(píng)議權(quán)收歸中央，在一定時(shí)期內(nèi)加強(qiáng)了中央集權(quán)前期：后期：選官標(biāo)準(zhǔn)只看家世，不看道德才能，逐漸形成了“上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)勢(shì)族”的局面，成為維護(hù)士族特權(quán)的工具考核流于形式還有其他規(guī)定保證其特權(quán)嗎？2.九品中正制的選拔程序：1.表1為魏晉南北朝時(shí)期不同政權(quán)頒布的部分律令內(nèi)容。這體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)（）表1A．北方游牧民族封建化進(jìn)程完成B．儒家思想作為主流思想開(kāi)始融入法典C．凸顯出嚴(yán)刑峻法治國(guó)理念盛行D．法律、禮教并用成為重要統(tǒng)治手段政權(quán)律令內(nèi)容曹魏賊斗殺人，以劾而亡，許依古義，聽(tīng)子弟得追殺之西晉子不孝父母，子棄市北魏居三年之喪而冒哀求仕，五歲刑D2.南北朝時(shí)期的《顏氏家訓(xùn)》告誡子弟：“自荒亂以來(lái)，諸見(jiàn)俘虜，雖百世小人，知讀《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》者，尚為人師；雖千載冠冕，不曉書(shū)記者，莫不耕田養(yǎng)馬。若能常保數(shù)百卷書(shū)，千載終不為小人也?！庇纱丝芍?dāng)時(shí)（）A．社會(huì)普遍重視學(xué)術(shù)文化學(xué)習(xí)B．文化因素是階層流動(dòng)的基礎(chǔ)C．儒家文化占絕對(duì)的統(tǒng)治地位D．文化條件利于維持家族門(mén)戶D家訓(xùn)家族門(mén)戶三國(guó)兩晉南北朝（鏈接選必）三國(guó)兩晉南北朝的法律與教化1．西晉末年，北方人民為躲避戰(zhàn)亂，大批流亡南下，造成了“既而民單戶約，不可獨(dú)建，故魏邦而有韓邑，齊縣而有趙民?！睘榇?，東晉政府實(shí)行（）A．編戶齊民B．大索貌閱C．三長(zhǎng)制D．土斷三國(guó)兩晉南北朝（鏈接選必）D1.晉朝的戶籍制度⑴西晉：重建戶籍，以黃紙登記戶主姓名、年齡、家庭情況，裝訂成冊(cè)，稱為“黃籍”。⑵東晉：先區(qū)分“黃籍”（南方土著，要承擔(dān)賦役）和“白籍”（北方南渡的僑居人口，不承擔(dān)賦役），后“土斷”（政府為增加賦役將僑居戶口編入“黃籍”），使白籍人口土著化，承擔(dān)賦役。晉朝的戶籍制度2．“并省僑立郡縣，用確立黃、白籍以分辨土、僑的辦法來(lái)重新規(guī)劃行政區(qū)域、整頓戶籍，是東晉及以后的南朝政府實(shí)施“土斷”的重要原因……政府推行“土斷”，就是要把僑戶、流民和“浮浪人”實(shí)為編戶?！边@一措施（）A．為國(guó)家提供租稅賦役

B．利于激發(fā)社會(huì)生產(chǎn)活力C．維護(hù)了世家豪族利益

D．緩和了階級(jí)和民族矛盾A促進(jìn)了民族融合和經(jīng)濟(jì)發(fā)展三國(guó)兩晉南北朝（鏈接選必）三國(guó)兩晉南北朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展行業(yè)內(nèi)容農(nóng)業(yè)①三國(guó)時(shí)期

對(duì)翻車進(jìn)行革新，其后翻車在民間廣泛使用。②南北朝時(shí)期出現(xiàn)了

制作的農(nóng)具③棉花從南北朝時(shí)期開(kāi)始傳入中國(guó)。④勞作方式：三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的塢堡除軍事作用外，也帶有

的色彩。手工業(yè)①制瓷業(yè)：北齊

青瓷尊，尊器形雄偉、飽滿，是中原地區(qū)青瓷的代表作。②冶鐵業(yè)：南北朝時(shí)期出現(xiàn)了灌鋼法。商業(yè)①開(kāi)設(shè)當(dāng)鋪：南北朝時(shí)期出現(xiàn)當(dāng)鋪。②引進(jìn)玻璃：最早是

制造的，由東羅馬帝國(guó)傳入中國(guó)。十六國(guó)墓葬出土的玻璃水柱說(shuō)明此時(shí)玻璃已經(jīng)傳入了中國(guó)。③使用金幣：北魏墓葬中出土了拜占庭帝國(guó)的金幣，說(shuō)明此時(shí)中國(guó)與拜占庭帝國(guó)之間存在商貿(mào)往來(lái)。④漢志商道：沙特阿拉伯西部沿海地區(qū)的一條著名商道，亦稱“香料之路”。自東方——也門(mén)——巴勒斯坦和敘利亞——?dú)W洲，是海上絲綢之路的延伸。1．南北朝時(shí)期，部分政權(quán)開(kāi)始發(fā)掘貨幣的流通性與政治宣傳間的切合點(diǎn)，鑄造了“漢興錢(qián)”等；唐朝在擊敗關(guān)東地區(qū)最大割據(jù)勢(shì)力后仍有小股抵抗力量存在的情況下，發(fā)行了“開(kāi)元通寶”。這些做法（）A．旨在增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感B．表明貨幣鑄造走向了規(guī)范化C．適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．成為古代年號(hào)錢(qián)發(fā)行的開(kāi)端A2.（2020.7·浙江高考·25）有學(xué)者在研究中注意到，唐朝立國(guó)后重鑄新幣。這種新幣是唐近三百年間流通的主要貨幣，唐以后仍繼續(xù)流通了七百多年。不唯如此，錢(qián)的大小與輕重都成為后來(lái)鑄錢(qián)的范例，對(duì)后世貨幣的鑄造影響很大。有趣的是，關(guān)于此錢(qián)的讀