9《心中的“110”》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

9《心中的“110”》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《心中的“110”》第2課時(shí)，該課時(shí)內(nèi)容屬于2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版。課程內(nèi)容包括：1.了解110報(bào)警電話的用途和正確使用方法；2.學(xué)習(xí)在緊急情況下如何撥打110報(bào)警電話；3.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的電話使用方法，對(duì)緊急情況有一定的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將通過實(shí)例講解和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解110報(bào)警電話的用途，掌握正確撥打110報(bào)警電話的方法，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：1.提升學(xué)生的法治意識(shí)，使學(xué)生理解并尊重法律，知道在緊急情況下如何正確求助；2.培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)，提高學(xué)生在面對(duì)緊急情況時(shí)的自我保護(hù)能力；3.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使學(xué)生明白每個(gè)人都是社會(huì)的一員，有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，正確處理緊急情況，做到知法、守法、用法，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）學(xué)生能夠理解110報(bào)警電話的用途和重要性，知道在何種情況下需要撥打110。

（2）學(xué)生能夠掌握正確撥打110報(bào)警電話的步驟和方法，包括報(bào)警電話的撥打、簡(jiǎn)要陳述緊急情況、提供具體位置信息等。

（3）學(xué)生能夠通過實(shí)例分析和角色扮演等活動(dòng)，提高在緊急情況下運(yùn)用法律武器保護(hù)自己和他人的意識(shí)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）如何讓學(xué)生在緊急情況下迅速判斷并確定需要撥打110報(bào)警電話，尤其是在面臨危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜、理智。

（2）如何讓學(xué)生準(zhǔn)確理解和記憶撥打110報(bào)警電話的步驟和方法，如報(bào)警電話的撥打、簡(jiǎn)要陳述緊急情況、提供具體位置信息等。

（3）如何讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將法律意識(shí)、安全素養(yǎng)和公民意識(shí)融入到日常生活中，提高自我保護(hù)能力。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法，如案例分析、討論交流、角色扮演等，幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)，并針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，以幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀和音響系統(tǒng)

-教學(xué)黑板和白板

-學(xué)生座位表

-教學(xué)課件和教案

-學(xué)生作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)

課程平臺(tái)：

-學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS）

-道德與法治課程的相關(guān)教學(xué)資源庫(kù)

信息化資源：

-教學(xué)視頻和動(dòng)畫，用于展示和解釋110報(bào)警電話的正確使用方法

-在線案例分析工具，用于學(xué)生分析和討論緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施

-互動(dòng)式教學(xué)游戲或應(yīng)用程序，用于提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣

教學(xué)手段：

-小組討論和合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生互動(dòng)交流和分享觀點(diǎn)

-角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬緊急情況并練習(xí)撥打110報(bào)警電話

-口頭提問和回答，檢查學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度

-作業(yè)和練習(xí)題，鞏固學(xué)生對(duì)110報(bào)警電話使用方法的記憶和應(yīng)用能力教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)《心中的“110”》的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道110報(bào)警電話是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于110報(bào)警電話的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受110報(bào)警電話的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹110報(bào)警電話的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.110報(bào)警電話基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解110報(bào)警電話的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解110報(bào)警電話的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹110報(bào)警電話的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.110報(bào)警電話案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解110報(bào)警電話的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的110報(bào)警電話案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解110報(bào)警電話的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用110報(bào)警電話解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與110報(bào)警電話相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)110報(bào)警電話的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)110報(bào)警電話的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括110報(bào)警電話的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)110報(bào)警電話在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用110報(bào)警電話。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于110報(bào)警電話的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-相關(guān)新聞報(bào)道或案例分析，涉及110報(bào)警電話在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，如成功案例、誤報(bào)警情等。

-法律知識(shí)普及資料，介紹與報(bào)警相關(guān)的法律條文和規(guī)定，以及公民的權(quán)利和義務(wù)。

-安全自救手冊(cè)，提供緊急情況下的自我保護(hù)方法和技巧，如遇到盜竊、火災(zāi)、地震等時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。

-網(wǎng)絡(luò)資源，如博客文章、論壇討論等，讓學(xué)生了解公眾對(duì)110報(bào)警電話的看法和使用經(jīng)驗(yàn)。

-教育部門或社會(huì)團(tuán)體發(fā)布的相關(guān)宣傳材料，如海報(bào)、宣傳冊(cè)等，用于增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2.拓展建議：

-組織學(xué)生參觀警察局或110指揮中心，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并了解110報(bào)警電話的工作流程和重要性。

-開展校園安全知識(shí)競(jìng)賽或演練活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握110報(bào)警電話的使用方法。

-引導(dǎo)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，如幫助社區(qū)宣傳安全知識(shí)，實(shí)際體驗(yàn)社區(qū)安全工作。

-鼓勵(lì)學(xué)生自主研究110報(bào)警電話的歷史發(fā)展，了解其在不同時(shí)期的變化和作用。

-提倡學(xué)生在家中與家人一起進(jìn)行緊急情況模擬，練習(xí)撥打110報(bào)警電話并學(xué)習(xí)保護(hù)自己的方法。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn)是110報(bào)警電話的正確使用方法和在緊急情況下的應(yīng)用。通過講解和實(shí)例分析，讓學(xué)生了解110報(bào)警電話的用途、撥打步驟和注意事項(xiàng)，以及在何種情況下需要撥打110報(bào)警電話。

②重點(diǎn)詞句：

-110報(bào)警電話：用于緊急情況，如遇到危險(xiǎn)、盜竊、火災(zāi)等時(shí)尋求警方幫助的電話號(hào)碼。

-撥打步驟：報(bào)警電話的撥打、簡(jiǎn)要陳述緊急情況、提供具體位置信息等。

-注意事項(xiàng)：在撥打110報(bào)警電話時(shí)，要保持冷靜、清晰表達(dá)，提供準(zhǔn)確的信息。

③板書設(shè)計(jì)：

-標(biāo)題：110報(bào)警電話的正確使用方法

-內(nèi)容：

1.110報(bào)警電話的用途和重要性

2.撥打110報(bào)警電話的步驟：報(bào)警電話的撥打、簡(jiǎn)要陳述緊急情況、提供具體位置信息

3.注意事項(xiàng)：保持冷靜、清晰表達(dá)，提供準(zhǔn)確的信息

-板書要求：簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，使用關(guān)鍵詞和圖示幫助學(xué)生理解和記憶。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-通過提問：教師可以通過課堂提問的方式了解學(xué)生對(duì)110報(bào)警電話的正確使用方法和緊急情況下的應(yīng)用的理解程度。例如，教師可以詢問學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)是否會(huì)正確撥打110報(bào)警電話，以及他們對(duì)于撥打110報(bào)警電話的注意事項(xiàng)的掌握情況。

-觀察：教師可以觀察學(xué)生在課堂上的參與程度和表現(xiàn)，了解他們對(duì)110報(bào)警電話的知識(shí)的掌握情況。例如，教師可以觀察學(xué)生是否能夠積極參與小組討論，是否能夠主動(dòng)提出問題和觀點(diǎn)。

-測(cè)試：教師可以通過課堂測(cè)試或小測(cè)驗(yàn)的方式了解學(xué)生對(duì)110報(bào)警電話的知識(shí)的掌握情況。例如，教師可以設(shè)計(jì)一些關(guān)于110報(bào)警電話的使用方法和注意事項(xiàng)的題目，讓學(xué)生進(jìn)行回答