第四單元課題1水資源及其利用（第2課時）九年級化學(xué)人教版上冊

課題1水資源及其利用第二課時水的凈化第四單元自然界的水5.1水的淨化魯濱遜流落在荒島上，他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎？怎樣提取潔凈的飲用水？情景引入純水是無色無味、清澈透明的液體，是純凈物；探究新知（化學(xué)式：H2O）一、常見的凈化方法天然水含很多難溶性和可溶性雜質(zhì)，常呈渾濁狀態(tài)，有異味或雜色，屬于混合物。該凈水過程主要通過沉降、過濾、吸附、消毒等步驟除去水中雜質(zhì)，將天然水變成生活用水。如圖所示的凈水過程主要通過哪些步驟除去水中雜質(zhì)，將天然水變成生活用水？思考與討論歸納小結(jié)常用的凈水方法沉淀靜置沉淀吸附沉淀沉降不溶性雜質(zhì)過濾除去不溶性固體雜質(zhì)；吸附除去部分不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)和色素異味等；蒸餾除去可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)；明礬是一種絮凝劑，溶于水后生成的膠狀物，吸附水中懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)聚集沉降。實驗步驟：(1)取一張圓形濾紙，如圖所示折好并放入漏斗，使之緊貼漏斗壁，并使濾紙邊緣略低于漏斗口用少量水潤濕濾紙，并使濾紙與漏斗內(nèi)壁之間不要有氣泡?！緦嶒?-2】過濾(2)如圖所示，放置好漏斗，使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁，以使濾液沿燒杯壁流下。取實驗4-1中處理過的一杯液體，沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒，注意液面始終要低于濾紙邊緣。玻璃棒的作用：引流；濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；液面低于濾紙邊緣；濾紙邊緣低于漏斗邊緣；過濾的注意事項：燒杯口緊靠玻璃棒；玻璃棒輕輕的斜靠在三層濾紙?zhí)?；漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁；“一貼”“二低”“三靠”交流討論1、濾紙為什么要緊貼漏斗內(nèi)壁？若有氣泡要如何處理？2、濾紙為什么要低于漏斗邊緣？防止液體流到漏斗外；防止過濾速度過慢；用玻璃棒小心的將氣泡趕走；防止液體從濾紙后面流下，而起不到過濾作用；3、液面為什么要低于濾紙邊緣？4、燒杯口為什么要緊靠玻璃棒？防止液體飛濺；5、玻璃棒為什么要輕輕的斜靠在三層濾紙?zhí)?？防止扎破濾紙；6、漏斗下端管口為什么緊靠燒杯內(nèi)壁？防止液體飛濺。拓展延伸1、在過濾實驗中，有些同學(xué)得到的液體仍然是渾濁的，請你分析一下可能的原因。（1）、濾紙破損；（2）、漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣；（3）、承接濾液的燒杯不干凈。2、家里的哪些物品，是利用的過濾的原理？除去部分不溶性和可溶性雜質(zhì)，顏色及異味。木炭活性炭疏松多孔的結(jié)構(gòu)吸附性通過沉降、過濾操作后，水中的顏色、異味要如何除去呢？吸附吸附劑，簡易凈水器(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_____；活性炭的作用是______。(2)該凈水器使用一段時間后，需要更換的材料是________________。過濾吸附活性炭和蓬松棉課堂小結(jié)水的凈化自來水的凈化過程凈化方法沉降天然水→靜置→加混凝劑→沉降→過濾→吸附→消毒→生活用水過濾吸附一貼二低三靠課堂精練1.將水庫的水凈化為自來水的過程中，下列描述缺乏科學(xué)性的是（）A．加入明礬使懸浮小顆粒凝聚、沉降B．通入氯氣殺滅細菌和病毒C．加入活性炭吸附色素和異味D．過濾除去水中所有的雜質(zhì)D2.李時珍《本草綱目》中“燒酒”寫道：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露······其清如水，味極濃烈，蓋酒露也?！边@種方法是(

)A.過濾

B.蒸發(fā)

C.蒸餾

D.升華。C3、如圖所示是某學(xué)生設(shè)計的過濾操作裝置圖。(1)寫出有標號的儀器的名稱：A

；B

；C

；D

。(2)圖中有

處錯誤，說明改正的方法：

。(3)該學(xué)生在過濾操作后發(fā)現(xiàn)，過濾后的液體仍有渾濁現(xiàn)象，請你幫他找出造成此現(xiàn)象的兩種可能的原因：①