




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
23.2中心對(duì)稱
第3課時(shí)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)本節(jié)將完成下列幾項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng):活動(dòng)(一):預(yù)習(xí)反饋01活動(dòng)(二):合作交流02活動(dòng)(三):新知運(yùn)用03活動(dòng)(四):課堂小結(jié)0401活動(dòng)(一):預(yù)習(xí)反饋在直角坐標(biāo)系中,已知A(4,0)、B(0,-3)、C(2,1)、D(-1,2)、E(-3,-4),作出A、B、C、D、E點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)O的中心對(duì)稱點(diǎn),并寫(xiě)出它們的坐標(biāo).oxyAA′BCDEB′C′D′E′A(4,0)
B(0,-3)C(2,1)
D(-1,2)
E(-3,-4)
A′(-4,0)B′(0,3)
C′(-2,-1)D′(1,-2)E′(3,4)兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí):
它們的橫、縱坐標(biāo)的符號(hào)相反,即點(diǎn)P(х,у)關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱點(diǎn)P'的坐標(biāo)為(-х,-у).我們?cè)谥皩W(xué)習(xí)軸對(duì)稱的時(shí)候,已經(jīng)學(xué)過(guò)作出對(duì)稱圖形的步驟和順序,那么我們現(xiàn)在就一起來(lái)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決我們的下一個(gè)問(wèn)題.02活動(dòng)(二):合作交流利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征作圖例1、如圖所示,利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的關(guān)系,作出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖形.解:點(diǎn)P(x,
y)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為P′(-x,-y),因此△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A(-4,1),B(-1,-1),C(-3,2)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)分別為A′(4,1),B′(1,1),C′(3,-2),依次連接A′B′,B′C′,C′A′,就可得到與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△ABC.A′B′C′利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征作圖利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的特征,作給定圖形關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖形的一般步驟是什么?a.先找出給定圖形上有代表性的點(diǎn);b.作這些點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn);c.將這些點(diǎn)依次連接起來(lái),就得到給定圖形關(guān)于原點(diǎn)
對(duì)稱的圖形.03活動(dòng)(三):新知運(yùn)用隨堂練習(xí)1、點(diǎn)M(-2,3)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)M'的坐標(biāo)為()A.(-2,-3)B.(2,-3)C.(3,-2)D.(2,3)B2、下列各點(diǎn)中哪兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱?A(-5,0)B(0,2)C(2,-1)D(2,0)E(-2,1)G(-2,-1)答:C(2,-1)與F(-2,1)關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱.隨堂練習(xí)3、如圖,平行四邊形的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),AD//BC,D(3,2),C(1,-2),求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)。解:平行四邊形是中心對(duì)稱圖形,A與C,B與D關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.∴A(-1,2),B(-3,-2).04活動(dòng)(四):課堂小結(jié)
兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí):它們的橫、縱坐標(biāo)的符號(hào)相反,即點(diǎn)P(х,у)關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱點(diǎn)P'的坐標(biāo)為(-х,-у).作給定圖形關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖形的一般步驟:a.先找出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋁合金材料施工方案
- (三模)榆林市2025屆高三第三次模擬檢測(cè)生物試卷(含答案詳解)
- 數(shù)控加工工藝與編程技術(shù)基礎(chǔ) 教案 模塊一 任務(wù)4 數(shù)控加工機(jī)床夾具基礎(chǔ)
- 結(jié)合農(nóng)業(yè)植保技術(shù)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害防治思路與具體辦法探討
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)水污染物排放的管理制度與組織架構(gòu)
- 石油化工靜電接地系統(tǒng)的組成與功能
- 綠色發(fā)展與可持續(xù)城鎮(zhèn)化策略
- 積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和的策略及實(shí)施路徑
- 采購(gòu)鐵皮保溫施工方案
- 2018年數(shù)學(xué)(北師大版選修2-2)練習(xí)第3章22最大值最小值問(wèn)題活頁(yè)作業(yè)14
- 《畜牧養(yǎng)殖業(yè)存貨管理問(wèn)題研究14000字(論文)》
- JJF 1083-2002光學(xué)傾斜儀校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 17278-2009數(shù)字地形圖產(chǎn)品基本要求
- GB 8939-1999衛(wèi)生巾(含衛(wèi)生護(hù)墊)
- 泥水平衡盾構(gòu)簡(jiǎn)介課件
- 無(wú)人機(jī)學(xué)習(xí)文件-飛行手冊(cè)
- 典范英語(yǔ)教材-1a-課件
- 教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教師用書(shū)
- 娛樂(lè)主播如何轉(zhuǎn)型做帶貨主播
- 慢性腎病知識(shí)講座課件
- 光催化分解水制氫
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論