義務教育道德與法治課程標準2022年版(問答題)考試專項題庫及答案

義務教育道德與法治課程標準2022年版(1個題型共117題)一、問答題(共計117題，每題1分)1.道德與法治課程的指導思想是什么?2.第一學段(1-2年級)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)教育的內(nèi)容要求有哪些?10.第三學段(5-6年級)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)教育的內(nèi)容英勇頑強、不怕犧牲的革命精神。(5)了解中國共產(chǎn)黨的成立以及中祖國的名山大川和名勝古跡，為生活在中國而自豪。(3)感受身邊的14.第一學段(1-2年級)道德教育的內(nèi)容要求有哪些?做了錯事勇于承認和改正，不撒謊。(4)能看到自己的成長和進15.道德與法治課程第一學段(1-2年級)的學習主題有哪些?16.第三學段(5-6年級)法治教育的內(nèi)容要求有哪些?27.道德與法治課程的教學建議有哪些?28.道德與法治課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)主要包括什么?其內(nèi)在關系是什么?族復興大任時代新人的內(nèi)在要求。這五個方29.如何促進道德與法治課程資源的共建共享?引導學生參與資源的建設和分享。(5)利用互聯(lián)網(wǎng)技術，實30.多元評價在道德與法治課程中的作用是什么?31.第二學段法治教育的內(nèi)容要求有哪些?35.如何在道德與法治課程中開發(fā)和利用文本資源?36.道德與法治課程資源開發(fā)與利用的原則是什么?37.第四學段(7-9年級)道德與法治課程設置了哪些主題?39.第三學段中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)教育的內(nèi)容要求有哪些?41.第三學段(5-6年級)道德與法治課程設置了哪些主題?“道德與法治”,進行一體化設計，改革藝術課程設置，一至七年級43.第四學段(7-9年級)生命安全與健康教育的內(nèi)容要求有哪些?答：(1)以立德樹人為根本任務，發(fā)揮課程的思想引領作用。(2)遵循育人規(guī)律和學生成長規(guī)律，強化課程一體化設計。(3)以社會發(fā)展和學生生活為基礎，構建綜合性課程。(4)堅持教師價值引導和學生45.信息技術在道德與法治課程評價中的創(chuàng)新應用有哪些?46.第一學段中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)教育的內(nèi)容要求有哪些?48.國情教育在道德與法治課程中的重點內(nèi)容有哪些?包容，養(yǎng)成禮貌友好的交往品質(zhì)，形成合群而獨立的健康人格。(3)51.第一學段(1-2年級)道德與法治課程設置了哪些主題?52.第一學段(1-2年級)生命安全與健康教育的內(nèi)容要求有哪些?53.道德與法治課程中可以利用哪些數(shù)字化資源?54.第二學段(3-4年級)道德與法治課程設置了哪些主題?55.道德與法治課程第三學段(5-6年級)的學習主題有哪些?56.如何在道德與法治課程中設計以學生為主體的教學活動?58.革命傳統(tǒng)教育在道德與法治課程中的重要性體現(xiàn)在哪里?59.道德與法治課程的目標是什么?63.第二學段(3-4年級)國情教育的內(nèi)容要求有哪些?65.第二學段(3-4年級)法治教育的內(nèi)容要求有哪些?么?68.道德與法治課程的理念包括哪些方面?69.道德與法治課程的總目標是什么?體意識。(2)學生能夠了解個人生活和公共生活中基本的道德要求和70.問題情境在道德與法治課程中的作用是什么?71.責任意識的主要表現(xiàn)有哪些?72.道德與法治課程第二學段(3-4年級)的學習主題有哪些?73.課程修訂的原則有哪些?76.第二學段(3-4年級)生命安全與健康教育的內(nèi)容要求有哪些?78.第二學段(3-4年級)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)教育的內(nèi)容79.第一學段(1-2年級)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)教育的內(nèi)容80.第三學段(5-6年級)道德教育的內(nèi)容要求有哪些?82.第二學段(3-4年級)道德教育的內(nèi)容要求有哪些?89.道德與法治課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)主要包括哪些方面?91.第一學段(1-2年級)法治教育的內(nèi)容要求有哪些?92.第一學段道德教育的內(nèi)容要求有哪些?動腦動手能力。做事認真，有始有終，不拖拉。(2)學習分辨是非，做了錯事勇于承認和改正，不撒謊。(3)能看到自己的成長和進步，95.第三學段(5-6年級)法治教育的內(nèi)容要求有哪些?97.推進綜合性學習在道德與法治課程中的意義是什么?98.道德修養(yǎng)的主要表現(xiàn)有哪些?尊敬和關心。(2)了解自己家庭的歷史，知道弘揚優(yōu)秀家風的意義，初步體會中國人的家庭觀念。(3)理解中華民族傳統(tǒng)美德，如仁107.第一學段生命安全與健康教育的內(nèi)容要求有哪些?110.第三學段(5-6年級)生命安全與健康教育的內(nèi)容要求有哪些?認識“把人民群眾的生命安全與