2019年廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題及答案

年廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題及答案說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方位的整理歸納備考之用。注意事項(xiàng)：答題前，考試務(wù)必將自己的姓名，準(zhǔn)考證號(hào)用黑色簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置。監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即停止作答。將題本、答題卡和草稿紙都翻過(guò)來(lái)留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤、允許離開(kāi)后方可離開(kāi)。特別提醒您注意，所有題目一律在答題卡指定位置答題。未按要求作答的，不得分。一、選擇題（在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中選擇符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。）1、全面發(fā)展原則對(duì)教師教育活動(dòng)的最基本的要求是（）。A、面向全體學(xué)生B、有高深的理論知識(shí)C、有高超的教學(xué)藝術(shù)D、有高端的生命意識(shí)【答案】A2、下列關(guān)于教學(xué)方法和教學(xué)策略的關(guān)系敘述正確的是（）。A、教學(xué)策略受制于教學(xué)方法B、教學(xué)策略從層次上低于教學(xué)方法C、教學(xué)方法的采用不受教學(xué)策略的支配D、教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化【答案】D3、下列措施屬于教育行政處分措施的是（）。A、罰款B、拘留C、撤銷(xiāo)教師資格D、警告【答案】D4、大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標(biāo)包括職業(yè)生涯的發(fā)展和（）。A、職業(yè)生涯的決定B、幫助學(xué)生自我了解C、獲取有關(guān)工作的知識(shí)D、整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)【答案】A5、對(duì)違反學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)章制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（）。A、開(kāi)除B、批評(píng)教育并處罰款C、批評(píng)教育，但不得隨意開(kāi)除D、罰款【答案】C6、高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問(wèn)題是（）。A、辦學(xué)定位B、戰(zhàn)略制定C、大學(xué)使命D、大學(xué)精神【答案】A7、教案編寫(xiě)的主體部分是（）。A、確定重點(diǎn)難點(diǎn)B、選擇教學(xué)方法C、設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程D、教學(xué)反思【答案】C8、歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中，經(jīng)常反映在對(duì)教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級(jí)思想是（）。A、自然權(quán)利思想B、三權(quán)分立思想C、人文主義思想D、自由平等思想【答案】C9、教師在提高業(yè)務(wù)水平方面應(yīng)當(dāng)遵循的準(zhǔn)則是（）。A、法律規(guī)則B、校紀(jì)規(guī)則C、價(jià)值規(guī)則判斷D、治學(xué)規(guī)則【答案】D10、按照本職工作崗位所制定的行為準(zhǔn)則辦事，不以私害公，不出賣(mài)原則，即（）。A、勤儉節(jié)約B、愛(ài)崗敬業(yè)C、辦事公道D、服務(wù)群眾【答案】C11、下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件？（）A、目的明確B、內(nèi)容正確C、方法得當(dāng)D、手段先進(jìn)【答案】D12、在以下各條中，對(duì)教育工作的效果最具直接影響的是（）。A、教師衣著打扮的層次B、教師業(yè)務(wù)水平的高低C、教師的報(bào)酬D、學(xué)生的素質(zhì)【答案】B13、教師獻(xiàn)身于教育工作的根本動(dòng)力是（）。A、教師的職業(yè)認(rèn)識(shí)B、教師的職業(yè)理想C、教師的職業(yè)收獲D、教師的職業(yè)目標(biāo)【答案】B14、游戲理論中提出“生活預(yù)備說(shuō)”的代表人物是（）。A、斯賓塞B、格羅斯C、維果斯基D、皮亞杰【答案】B15、主張學(xué)習(xí)是個(gè)體隨意志、情感對(duì)事物自由選擇而獲得知識(shí)的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是（）。A、認(rèn)知信息加工學(xué)習(xí)理論B、行為主義學(xué)習(xí)論C、人本主義學(xué)習(xí)理論D、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】C16、教育目的是社會(huì)需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（）。A、教育的性質(zhì)B、教育的任務(wù)C、教育的內(nèi)容D、教育的規(guī)律【答案】A17、對(duì)學(xué)生的發(fā)展最有利的師生關(guān)系模式是（）。A、管理型B、放任型C、專(zhuān)制型D、民主型【答案】D18、學(xué)生主觀能動(dòng)性的最高表現(xiàn)形式是（）。A、自覺(jué)性B、獨(dú)立性C、創(chuàng)造性D、自主性【答案】C19、學(xué)生主觀能動(dòng)性的最高表現(xiàn)形式是（）。A、自覺(jué)性B、獨(dú)立性C、創(chuàng)造性D、自主性【答案】C20、“教師生涯發(fā)展模式”的提出者是（）。A、費(fèi)斯勒B、伯頓C、卡茨D、司德菲【答案】D21、教師職業(yè)道德體系中評(píng)判教師道德行為的最高道德準(zhǔn)則是（）。A、教師職業(yè)道德行為B、教師職業(yè)道德原則C、教師職業(yè)道德認(rèn)識(shí)D、教師職業(yè)道德范疇【答案】B22、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A、備課B、上課C、課外輔導(dǎo)D、檢查評(píng)定成績(jī)【答案】B23、程序教學(xué)的提出者是（）。A、華生B、斯金納C、加涅D、布魯納【答案】B24、教師公道正派的道德品質(zhì)包括兩個(gè)方面的涵義，一是平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，二是（）。A、不在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生有偏有向B、不在教育教學(xué)活動(dòng)中謀取不正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益C、在教育教學(xué)活動(dòng)中任勞任怨D、在教育教學(xué)活動(dòng)中注意個(gè)人儀表【答案】B25、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍（含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A、一年B、至退役后一年C、兩年D、至退役后兩年【答案】B26、對(duì)個(gè)體發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（）。A、父母B、教育C、環(huán)境D、遺傳【答案】B27、人的認(rèn)知過(guò)程、情緒情感和意志統(tǒng)稱(chēng)為（）過(guò)程。A、個(gè)性心理B、心理過(guò)程C、心理現(xiàn)象D、個(gè)性?xún)A向性【答案】B28、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要培養(yǎng)造就一支（）。A、懂市場(chǎng)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)商業(yè)的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍B、懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍C、懂市場(chǎng)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍D、懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)城市、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍【答案】B29、蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出的“平行教育影響”是指（）。A、言行一致原則B、教育影響的一致性和連貫性原則C、理論聯(lián)系實(shí)際原則D、集體教育原則【答案】D30、教師職業(yè)是復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人必須（）。A、富有耐心B、固步自封C、富有深厚D、老練持重【答案】A31、教師在教育活動(dòng)中對(duì)學(xué)生持民主與尊重的態(tài)度，一視同仁、同等對(duì)待，不以個(gè)人私利和好惡作標(biāo)準(zhǔn)，這是教師職業(yè)公正的（）。A、對(duì)己性公正B、同儕性公正C、社會(huì)性公正D、對(duì)象性公正【答案】D32、下列有關(guān)道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、其內(nèi)容具有時(shí)代性和階級(jí)性B、道德實(shí)踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)C、道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度D、個(gè)人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力【答案】C33、．“人類(lèi)創(chuàng)造了科學(xué)技術(shù)，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術(shù)成了一種無(wú)政府狀態(tài)，成了一種破壞力量?！币陨嫌^點(diǎn)屬于（）。A、技術(shù)決定論者B、技術(shù)價(jià)值中性論者C、技術(shù)樂(lè)觀主義D、技術(shù)悲觀主義【答案】D34、目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是（）。A、男優(yōu)于女B、男女總體水平大致相等C、女優(yōu)于男D、男女總體水平，有的相等，有的則不相等【答案】B35、高校培養(yǎng)目標(biāo)的定向作用是指（）。A、高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用B、高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用C、高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)D、高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)【答案】B36、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，在世界社會(huì)主義發(fā)展史上的重大意義是（）。A、中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍B、拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑C、為解決人類(lèi)問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案D、在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟【答案】D37、大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）。A、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B、學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C、社會(huì)文化的滲透與制約D、新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】A38、在大學(xué)生違法犯罪中，（）居于首位。A、搶劫B、盜竊C、行騙D、賭博【答案】B39、教師教與學(xué)生學(xué)的本質(zhì)就是解決（）。A、教師的尊重與被尊重的矛盾B、學(xué)生的知與不知的矛盾C、師生之間的平等與不平等的矛盾D、師生之間的民主與不民主的矛盾【答案】B40、目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是（）。A、男優(yōu)于女B、男女總體水平大致相等C、女優(yōu)于男D、男女總體水平，有的相等，有的則不相等【答案】B41、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定，中外合作辦學(xué)者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)投入一般不得超過(guò)各自投入的（）。A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一【答案】B42、在教學(xué)工作中，主要目的在于鞏固知識(shí)和培養(yǎng)技能技巧的環(huán)節(jié)是（）。A、課外輔導(dǎo)B、上課C、布置和批改作業(yè)D、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查和評(píng)定【答案】C43、表現(xiàn)在人對(duì)顯示的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是（）。A、道德感B、理智感C、氣質(zhì)D、性格【答案】D44、教育的最特殊形式是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集體教育【答案】B45、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C46、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C47、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C48、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C49、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C50、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C51、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C52、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C53、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C54、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C55、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C56、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C57、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C58、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C59、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C60、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C61、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C62、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C63、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C64、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C65、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C66、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個(gè)性影響力D、學(xué)術(shù)影響力【答案】C67、班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影