中學(xué)生導(dǎo)師制計(jì)劃

中學(xué)生導(dǎo)師制計(jì)劃中學(xué)生導(dǎo)師制計(jì)劃篇一導(dǎo)師制是實(shí)施和完善學(xué)分制的必要組織保證，是充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，建立新型師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)因材施教和個(gè)性化培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。根據(jù)《宜春學(xué)院本科生導(dǎo)師制管理暫行辦法》中有關(guān)導(dǎo)師資格、導(dǎo)師職責(zé)、導(dǎo)師聘任、管理與考核的規(guī)定，我院特制訂如下實(shí)施方案。一、學(xué)習(xí)與發(fā)動(dòng)1、學(xué)院成立本科生導(dǎo)師制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由主管教學(xué)工作的院長(zhǎng)擔(dān)任，成員包括各教研室主任、班主任、輔導(dǎo)員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)秘書(shū)處，秘書(shū)處設(shè)在教務(wù)辦公室，負(fù)責(zé)日常管理工作。2、學(xué)院做好宣傳工作，召開(kāi)師生大會(huì)、學(xué)生班會(huì)、教研室會(huì)議，介紹實(shí)施導(dǎo)師制的指導(dǎo)思想、實(shí)施方案及操作程序等，并組織學(xué)生選擇導(dǎo)師。二、確定教師名單（一）受聘教師資格審查：1．學(xué)歷資格：受聘于任課教師崗位、具有講師職稱或碩士以上學(xué)歷的本院教師，均有資格和義務(wù)承擔(dān)本科生導(dǎo)師工作。2．業(yè)務(wù)資格：（1）教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，懂得教育規(guī)律，熟悉本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，具有一定的專業(yè)指導(dǎo)能力；（2）熟悉學(xué)分制下的教學(xué)管理和學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定，理解學(xué)分制的運(yùn)行機(jī)制，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)水平較高。3．其他：（1）能保證有一定的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；（2）身心健康；（3）校外讀博、讀碩的教師在讀期間一般不承擔(dān)導(dǎo)師工作；（４）受過(guò)學(xué)校處分或上年度考核不合格者，當(dāng)年不能選聘為本科生導(dǎo)師。（二）受聘時(shí)間：每每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，各班根據(jù)新生人數(shù)，為學(xué)生配備導(dǎo)師，學(xué)院完成導(dǎo)師聘任工作，導(dǎo)師聘期原則上為一年，并將導(dǎo)師及所指導(dǎo)的學(xué)生名單報(bào)教務(wù)處備案。（三）聘任方法：導(dǎo)師聘任實(shí)行個(gè)人申請(qǐng)，院（系）審核批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案的方式進(jìn)行。（四）網(wǎng)上公布學(xué)院根據(jù)教師申請(qǐng)情況，結(jié)合導(dǎo)師聘任資格與條件，確定導(dǎo)師名單（導(dǎo)師名單包括導(dǎo)師個(gè)人基本情況、研究方向等），并將導(dǎo)師名單上網(wǎng)予以公布。三、師生互選１．師生互選工作分階段完成。２．每一輪前一階段為學(xué)生申報(bào)，后一階段為導(dǎo)師選擇。學(xué)生每輪申報(bào)一位導(dǎo)師，在學(xué)生申報(bào)基礎(chǔ)上導(dǎo)師選擇被指導(dǎo)學(xué)生。３．互選結(jié)果經(jīng)學(xué)院導(dǎo)師制工作領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)后將不予更改。第一輪中由于各種原因未落實(shí)導(dǎo)師的學(xué)生，及本輪中接收學(xué)生數(shù)累計(jì)未滿規(guī)定人數(shù)的導(dǎo)師將進(jìn)入第二輪互選。４．師生互選結(jié)果在每輪結(jié)束后學(xué)院予以公布，正式結(jié)果通知將在全部導(dǎo)師互選工作完成后發(fā)布，最終結(jié)果報(bào)教務(wù)處備案。四、定期檢查（一）導(dǎo)師職責(zé)１．關(guān)心學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的專業(yè)思想。２．幫助學(xué)生熟悉本專業(yè)和相鄰專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和學(xué)籍管理?xiàng)l例，根據(jù)每位學(xué)生的不同特點(diǎn)，幫助學(xué)生制定個(gè)性化的修讀計(jì)劃，確定每學(xué)期的修讀課程。３．關(guān)心并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況和心理狀況，進(jìn)行針對(duì)性的教育與引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；４．建立導(dǎo)師與學(xué)生聯(lián)系和溝通的有效渠道，安排相對(duì)固定的導(dǎo)師接待日和地點(diǎn)；５．及時(shí)向?qū)W院及教務(wù)處反饋學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，按時(shí)填寫(xiě)《宜春學(xué)院本科生導(dǎo)師制活動(dòng)記錄表（教師用）》。（二）學(xué)生職責(zé)1．認(rèn)真領(lǐng)會(huì)導(dǎo)師制的意義，了解《宜春學(xué)院本科生導(dǎo)師制管理暫行辦法》。2．主動(dòng)與導(dǎo)師聯(lián)系，匯報(bào)近階段的學(xué)習(xí)、工作、思想狀況等，每月至少一次。3．服從導(dǎo)師的安排，積極參與科技活動(dòng)。（三）檢查１．學(xué)院把導(dǎo)師工作作為本院（系）教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)導(dǎo)師工作的意見(jiàn)；２．學(xué)院成立導(dǎo)師制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，日常工作由學(xué)院教學(xué)辦公室負(fù)責(zé)。３．學(xué)院建立本科生導(dǎo)師檔案，并依據(jù)《宜春學(xué)院本科生導(dǎo)師制活動(dòng)記錄表（教師用）》對(duì)導(dǎo)師的工作進(jìn)行定期檢查和評(píng)價(jià)，并以此作為對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行評(píng)價(jià)及劃撥工作量的參考。中學(xué)生導(dǎo)師制計(jì)劃篇二為更好地貫徹華僑大學(xué)“教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃”，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力，根據(jù)《華僑大學(xué)本科生導(dǎo)師制實(shí)施方案》，特制定我院本科生導(dǎo)師制試行方案。一、導(dǎo)師的管理成立導(dǎo)師委員會(huì)，主體人員與學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)保持一致，由院長(zhǎng)擔(dān)任導(dǎo)師制委員會(huì)主任。導(dǎo)師管理由導(dǎo)師制委員會(huì)負(fù)責(zé)；按年級(jí)設(shè)置導(dǎo)師組，組長(zhǎng)原則上由班主任兼任；導(dǎo)師組每學(xué)期至少開(kāi)會(huì)一次，通報(bào)信息，研究問(wèn)題，交流經(jīng)驗(yàn)，形成會(huì)議紀(jì)要。二、導(dǎo)師制的形式導(dǎo)師制實(shí)施項(xiàng)目制。按照內(nèi)容分為三個(gè)類別：A.學(xué)術(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目：指導(dǎo)學(xué)生完成一篇6000字以上標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文或高質(zhì)量的讀書(shū)報(bào)告；B.學(xué)業(yè)提升項(xiàng)目：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在項(xiàng)目期限內(nèi)成績(jī)較大提升；C.課外創(chuàng)新項(xiàng)目：讓學(xué)生在課外創(chuàng)新方面得到較大發(fā)展，素質(zhì)得以全面提升，擔(dān)任學(xué)院和學(xué)校主要學(xué)生干部、入選學(xué)校學(xué)生人才計(jì)劃、獲得重要實(shí)踐獎(jiǎng)項(xiàng)等。三、導(dǎo)師聘任1.本科生導(dǎo)師由院長(zhǎng)聘任；2.本院所有教師均有承擔(dān)本科生導(dǎo)師的權(quán)利與義務(wù)；3.導(dǎo)師聘任實(shí)行師生雙向選擇與學(xué)院統(tǒng)籌相結(jié)合的原則；4.每位導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生總數(shù)原則上不超過(guò)4名，每年級(jí)不超過(guò)2名。四、導(dǎo)師的職責(zé)1.根據(jù)導(dǎo)師制申請(qǐng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生參與相關(guān)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的課外創(chuàng)新能力。2.每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行5-8次當(dāng)面指導(dǎo)，每次1小時(shí)左右，由學(xué)生在每次指導(dǎo)后做好《本科生導(dǎo)師指導(dǎo)記錄》；3.根據(jù)《哲學(xué)本科專業(yè)必讀核心書(shū)目》，或根據(jù)導(dǎo)師研究方向，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀、寫(xiě)作和研究，撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告或研究綜述（五、六、七學(xué)期各一篇四千字左右讀書(shū)報(bào)告）。4.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)、撰寫(xiě)學(xué)年論文。專業(yè)實(shí)習(xí)可以包含助教(高年級(jí)本科生)、助研(助研可從導(dǎo)師科研經(jīng)費(fèi)勞務(wù)費(fèi)中給予部分補(bǔ)償)。5.指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文。6.為學(xué)生提供就業(yè)、升學(xué)方面的指導(dǎo)。五、導(dǎo)師考核與工作量1.導(dǎo)師與學(xué)生共同填寫(xiě)“導(dǎo)師制項(xiàng)目申請(qǐng)表”經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)立項(xiàng)后，按照計(jì)劃，開(kāi)展導(dǎo)師工作。2.導(dǎo)師共同承擔(dān)專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)年論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等17個(gè)學(xué)分的工作，并以此分配相關(guān)工作量。3.完成年度指導(dǎo)任務(wù)，在每年度考核中給予部分工作量或津貼，指導(dǎo)一位學(xué)生按12個(gè)課時(shí)分配工作量，超出4名(不含4名)不計(jì)工作量。4.每個(gè)聘期結(jié)束前，填寫(xiě)《導(dǎo)師制工作考核表》，評(píng)出15%的優(yōu)秀導(dǎo)師。被考核為優(yōu)秀的導(dǎo)師給予額外獎(jiǎng)勵(lì)。考核方式和步驟如下：（1）導(dǎo)師自評(píng)。導(dǎo)師對(duì)職責(zé)的履行情況作一次自評(píng)小結(jié)（4０％）。（2）學(xué)生評(píng)估。由導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生填寫(xiě)《導(dǎo)師工作考核表》（３０％）。（3）委員會(huì)評(píng)估。學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)綜合總評(píng)結(jié)果對(duì)導(dǎo)師作出客觀公正的評(píng)價(jià)（30％）。六、學(xué)生的遴選與要求1.學(xué)生根據(jù)自身情況，分為A,B,C類自愿與導(dǎo)師協(xié)商申請(qǐng)導(dǎo)師制項(xiàng)目；2.學(xué)生與導(dǎo)師的組合實(shí)行雙向選擇與學(xué)院統(tǒng)籌安排相結(jié)合的原則；3.獲得資格進(jìn)入本科生導(dǎo)師制培養(yǎng)機(jī)制的同學(xué)，與導(dǎo)師進(jìn)行定期溝通，并在《本科生導(dǎo)師指導(dǎo)記錄》中做好記錄；4.在一個(gè)周期的培養(yǎng)機(jī)制結(jié)束后，需按時(shí)提