云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷(含答案)_第1頁(yè)
云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷(含答案)_第2頁(yè)
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云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。

zhǔnbèi

ɡuīzé

guóqí

chìbǎnɡ

měimiào

làzhú

fāzhǎn

qìyàn

2、填空題(每題2分共5題)1).我會(huì)填空。

(1)泥融飛燕子,_______________。

(2)______________,春江水暖鴨先知。

(3)二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,_________,千條萬條的柔柳,____________,________________,________________,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。

(4)___________________,添得黃鸝四五聲。

(5)有的還是花骨朵兒,_____________________。

(6)遙知兄弟登高處,____________________。

(7)__________________,路上行人欲斷魂。

(8)千門萬戶曈曈日,____________________。2).放學(xué)回家后,我_______先出去玩,_______先做作業(yè)。(在括號(hào)里加關(guān)聯(lián)詞)3).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)兵來將擋,_____________。

(2)______________,焉得虎子。

(3)近朱者赤,_____________。

(4)知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?!吨芤住分姓f:“見善則遷,_____________?!薄墩撜Z(yǔ)》中說:“_____________,是謂過矣?!薄蹲髠鳌犯嬖V我們:“人誰無過?___________,___________?!?/p>

(5)本學(xué)期我們學(xué)了很多古詩(shī)。在白居易的“_____________,_____________”中,我們看到了美麗的桃花;在韋應(yīng)物的“_____________,_____________”中,我們看到了青草幽幽,聽到了黃鸝鳴叫;在杜甫的“_____________,_____________”中,我們看到了燕子歸來,鴛鴦成對(duì)。

(6)春天,燕子飛回來了,一身_____________,一對(duì)_____________,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣______________小燕子。這讓我想起了杜甫《絕句》中的詩(shī)句“__________,____________?!毕奶?,荷花已經(jīng)開了不少了。有的才展開__________。有的________________,露出__________。有的還是花骨朵兒,看起來___________得馬上要_________。4).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音,寫詞語(yǔ)。

我多想乘著神舟十五號(hào),作一次chánɡtú_______旅行,我想看看yǔzhòu_______的另一邊,xīnshǎnɡ_______太空的美景。地球是群星中的qíjì_______,晶瑩的球體,tòumínɡ_______的水藍(lán)色紗衣,我能準(zhǔn)確無誤地在群星中biànrèn_______出她。我還想和宇航員一起做太空實(shí)驗(yàn),huānyínɡ_______小伙伴到時(shí)候收看我們的直播……5).(1)《山行》的作者是__________,他和___________并稱“小李杜”。

(2)《贈(zèng)劉景文》的作者是______代的__________;《夜書所見》的作者是_____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列對(duì)“登上萬里長(zhǎng)城,他不禁大聲贊嘆”一句中“禁”的理解正確的一項(xiàng)是(

)A.禁止B.忍住C.嚴(yán)禁D.禁受2).下列漢字筆順描述正確的一項(xiàng)是(

)A.“牧”字的第三筆是“—”B.“歐”字的第二筆是“??”C.“誘”字的第九筆是“丿”D.“威”字的第八筆是“、”3).下面各組詞語(yǔ)中,選出不是一類的詞語(yǔ)的一項(xiàng)(

)A.張牙舞爪

口干舌燥B.秋高氣爽

春光明媚C.四通八達(dá)

七手八腳D.樂呵呵

笑嘻嘻4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).修改病句。

(1)他已經(jīng)學(xué)得非常相當(dāng)不錯(cuò)了。

________

(2)動(dòng)物園里有很多動(dòng)物,有老虎獅子、菊花和海豹。

________5、連線題(每題4分共2題)1).好朋友,手拉手。

茁壯

開放

潔白的

絨球

競(jìng)相

飄蕩

金燦燦的

泥土

隨風(fēng)

長(zhǎng)葉

黑黝黝的

湖面

生根

成長(zhǎng)

波光粼粼的

陽(yáng)光2).請(qǐng)你給下列詞語(yǔ)找到合適的意思,連一連。

涼爽

收成好

豐收

連續(xù)不斷

勾住

清涼爽快

頻頻

把人的身心捆住6、排序題(每題5分共2題)1).我會(huì)把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,并填序號(hào)。

()風(fēng)箏花花綠綠,各式各樣。

()孩子們?cè)诤舆叺纳碁┥戏棚L(fēng)箏。

()有“燕子”,好像在空中上下翻飛。

()他們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,有的舉著風(fēng)箏,有的牽動(dòng)長(zhǎng)線,讓春風(fēng)把風(fēng)箏徐徐送上天空。

()也有“蜜蜂”,好像忙著在百花叢中采蜜。2).給詞語(yǔ)排序,并寫出理由。

1.博士生

小學(xué)生

大學(xué)生

碩土生

中學(xué)生

排序:___________________________

理由:___________________________

2.國(guó)慶節(jié)

兒童節(jié)

勞動(dòng)節(jié)

建軍節(jié)

植樹節(jié)

排序:___________________________

理由:___________________________

3.西安

中國(guó)

東亞

陜西

亞洲

排序:___________________________

理由:___________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).讀課文,判斷下面的說法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.這篇課文是篇童話,贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情。(

)

2.全文一共有四次對(duì)話,通過對(duì)話展開故事情節(jié),推動(dòng)故事的發(fā)展。(

)

3.“鳥”和“鳥兒”意思一樣,表達(dá)的感情也一樣。(

)

4.這篇課文還告訴我們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)樹木,人與自然和諧相處,共同發(fā)展。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解雨窗外,已經(jīng)下起了雨。可是,媽媽,你不要阻攔我呀,我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨里。我變成一把傘。傘在風(fēng)雨里飛著,給沒帶傘的行人遮雨。當(dāng)雨停了,我就又飛走了,飛進(jìn)雨后翠綠的樹林里。媽媽,也許你不見了女兒,你很著急,你怕我淋濕了雨。你跑到街上,問雨后的風(fēng),問天上的虹,問每個(gè)行人:我的女兒,她在哪里?你來到林中,問小鳥,問花朵,問葉子上滴落的雨滴:我的女兒,她在哪里?它們都說:那可是個(gè)淘氣的小姑娘呀,她又在和我們捉迷藏吧,誰知道她會(huì)藏到哪兒呢!雨后。林中。蘑菇灑了一地。它們最喜歡在雨后游戲。媽媽,當(dāng)你伸手剛要采下那個(gè)最白,最胖的蘑菇時(shí),忽然,它變了,變成了你的女兒,她眨巴著眼睛,笑瞇瞇地望著你——媽媽,我又回來了!你看,我仍戴著草帽呀,草帽上還掛著彩色的雨滴。1.“我”沒有變成(

)。A.雨傘B.雨滴C.蘑菇2.“我”要去雨里干什么?下列說法不正確的是(

)。A.“我”要去樹林中尋找大大的蘑菇B.“我”要去給沒帶傘的行人遮雨C.“我”要去和小鳥、花朵、葉子捉迷藏3.在雨中,“我”的心情是怎樣的?(

)A.著急B.害怕C.高興4.你覺得“我”是個(gè)怎樣的小姑娘?______________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).三(1)班的李杰在6月25日下午第一節(jié)體育課時(shí),把藍(lán)色的雨傘丟失在了操場(chǎng),請(qǐng)你幫他寫一則尋物啟事,注意格式。

_________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。火燒云(節(jié)選)??①這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色。

??②一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。

??③忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛(měnɡm(xù)ěn)

,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。

??④接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模(mómú)

一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著,可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。

(1)用“/”畫去括號(hào)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

(2)請(qǐng)仿照下面表示顏色的詞語(yǔ)各寫一個(gè)。

半紫半黃_________

葡萄灰________

(3)選文從_______和_______兩方面寫出了火燒云的變化多,變化快。能體現(xiàn)火燒云形狀變化快的詞有_______、________。

(4)火燒云還會(huì)變成什么呢?它是什么樣的,它又會(huì)怎樣變化呢?請(qǐng)充分發(fā)揮你的想象,寫下來。

______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).看到下面這些圖片你想到了哪些寓言故事?請(qǐng)選一選。(填字母)A.狐假虎威

B.烏鴉喝水

C.揠苗助長(zhǎng)

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