第7講 物質(zhì)的分離與提純　講義　 浙教版科學八年級上冊

第七講：物質(zhì)的分離和提純思維導圖知識檢測：晶體晶體擁有整齊規(guī)則的幾何外形；晶體擁有固定的 ，在熔化過程中，溫度始終 。結(jié)晶定義：溶液中無法再溶解的固體溶質(zhì)以晶體的形式從溶液中析出的過程；說明：結(jié)晶與溶解是兩個相反的過程；獲取方法：① ：一般用于溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)，如氯化鈉；② ：適用于溶解度受溫度影響大的物質(zhì)，如硝酸鉀。結(jié)晶水合物：有些晶體里結(jié)合了一定數(shù)目的結(jié)晶水，稱為結(jié)晶水合物，如硫酸銅晶體（俗稱膽礬、藍礬。典型例題：1.下列關(guān)于結(jié)晶的說法不正確的是（ ）結(jié)晶是有規(guī)則幾何形狀的晶體從溶液中析出的過程不同物質(zhì)的晶體從溶液中析出后，其幾何形狀可能不相同C．結(jié)晶必須在蒸發(fā)溶液的時候才能進行D．把硝酸鉀晶體從其溶液中結(jié)晶出來最好采用冷卻熱飽和溶液法2.在較高溫度下，某溶液所含的硝酸鉀和氯化鈉都已接近飽和，當其冷卻至室溫時，析出的晶體經(jīng)檢驗幾乎不含氯化鈉，這是因為（ ）A．氯化鈉的溶解度比硝酸鉀的大 B．氯化鈉的溶解度比硝酸鉀的小C．氯化鈉的溶解度在室溫下更大 D．氯化鈉的溶解度受溫度的影響小3.一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻后有晶體析出（晶體不含結(jié)晶水，若不考慮溶劑的蒸發(fā)，則剩余溶液與原溶液相比（ ）A．由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?B．溶質(zhì)質(zhì)量不變C．溶液質(zhì)量不變 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小4.以下是氯化鉀的部分溶解度數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是（ ）溫度/℃0204060溶解度/g27．634．040．045．5氯化鉀飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)0℃時，100gKCl34．0g0℃40℃時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)D．60℃3040℃時，有晶體析出5.圖甲是A物質(zhì)的溶解度曲線，圖乙燒杯中盛有t℃時A物質(zhì)的飽和溶液，溶液質(zhì)量為100克，下列敘述中，錯誤的是（ ）A．A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大升高溫度，該飽和溶液變成不飽和溶液t℃時，恒溫蒸發(fā)燒杯中的水分有晶體析出t℃A物質(zhì)的質(zhì)量是a克6.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)如圖回答：用S表示物質(zhì)的溶解度，在 ℃時，SA=SB＞SC。）隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是 。要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出，應采用的方法是 （填“冷卻”或“蒸發(fā)”）晶法。t℃時，50g水中加入50gA物質(zhì)，可形成 溶液（填“飽和”或“不飽和”，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。變式訓練：1.可用結(jié)晶方法分離的混合物是（ A．可溶性固體與不溶性固體相混合B．液體與固體混合物C．兩種物質(zhì)，一種溶解度隨溫度變化較大，另一種隨溫度變化不大D．在同種溶劑中溶解度不同的可溶性物質(zhì)相混合2.具有下列如圖溶解度曲線的幾種物質(zhì)，適合用降溫結(jié)晶的方法進行提純的是（ ）A．B．C．D．3.在20℃時，甲、乙兩燒杯中分別放入200克和500克飽和的硝酸鉀溶液，若各蒸發(fā)10克水，再恢復到20℃后，兩杯中析出晶體的質(zhì)量為（ ）A．甲多 B．乙多 C．一樣多 D．無法比較4.我國的海岸線幅員遼闊，有充足的海水資源．人們常把海水引入鹽田，經(jīng)過風吹日曬使海水中的水分蒸發(fā)獲得粗鹽．在此過程中（ ）A．溶劑的質(zhì)量不變 B．氯化鈉的質(zhì)量不變C．氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)始終不變 D．氯化鈉的溶液質(zhì)量保持不變5.如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質(zhì)的溶解度曲線，分析曲線得到的以下說法中，正確的是（ ）①氯化鈉和氯化銨是易溶物質(zhì)；②在20℃時，三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為NH4Cl>NaCl>NaHCO3；③在30℃時，氯化鈉和氯化銨固體各20g分別溶于50g水，所得溶液都是飽和溶液；④利用結(jié)晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨的最佳溫度在10℃以下。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6.如表是不同溫度下KNO3的溶解度表。溫度（℃）02040溶解度（g/100g水）13．331．663．9（1）30gKNO3固體時，在加一定量的KNO3固體后，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，接下來的操作是 ，直到天平平衡；（2）20℃30gKNO3100g ；（3）要使20℃時的KNO3不飽和溶液變成飽和溶液，可采用 的方法（寫一種即可現(xiàn)象？ ，原因是 。利用凝聚劑吸附水中的 ，使其凝聚成較大的固體顆粒而沉到水底的方法。 是常用的凝聚劑。適用范圍：分離液體中混有的 雜質(zhì)。典型例題：1.在自來水廠的凈水過程中，加入明礬的作用是（ ）殺菌消毒將硬水變?yōu)檐浰诫s質(zhì)，使雜質(zhì)沉降D2.在自制的簡易凈水器中，常加入活性炭，其作用是 ；發(fā)生地震、洪澇災害地區(qū)的災民用以下幾個步驟可將已通過自然沉降濾去泥沙的河水轉(zhuǎn)化為飲用水，其處理過程為：①加入明礬、②加入漂白粉、③靜置沉淀、④加熱煮沸。其合理的順序是（填序號） 。變式訓練;1.自來水生產(chǎn)中起凝聚作用的是（ ）A．明礬 B．氯氣 C．活性炭 D．木炭2.自來水廠凈化水的主要步驟如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A．步驟①中加入明礬作絮凝劑 B．凈化后的水為純凈物C．步驟④的作用是消毒殺菌 D．X試劑可以是活性炭過濾法：把不溶于液體的 跟液體分離開的一種方法。過濾裝置：燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺、濾紙。操作要點：一貼：濾紙緊貼 。緊貼時用水潤濕，使漏斗內(nèi)壁和濾紙間不留氣泡；二低：a．濾紙邊緣低于 ，b．漏斗內(nèi)液面略低于 （以防濾液從濾紙與器間滲出；三靠：．燒杯口緊 （作用： ；b．玻璃棒末端輕靠 濾紙?zhí)巆．漏斗末端緊靠 。典型例題;1.下列混合物適合用過濾的方法進行分離的是（ ）A．糖中混有少量食鹽 B．氯化鈉中混有少量泥沙 C．食鹽中混有少量硝酸鉀 D．水中混有酒精2.下列過濾裝置及其操作的簡圖（圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)?，其中正確的是（ ）A．B．C．D．3.下列過濾操作不正確的是（ ）玻璃棒下端要靠在三層濾紙?zhí)帪V紙邊緣應低于漏斗邊緣，多余部分要剪去，并用水潤濕貼緊，不留氣泡C．過濾時將液體沿玻璃棒注入過濾器，并使液面高于濾紙邊緣D．漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁4.如圖為過濾裝置，寫出下列儀器的名稱：C ；D 。圖中A的作用是 ，某同學用如圖的裝置進行過濾操作，實驗后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請你寫出可能的原因： （出一點即可。5.小強同學將渾濁的河水倒入燒杯中，先加入明礬攪拌溶解，靜置一會兒，然后進行過濾，請問：加明礬的作用是 。用圖所示裝置進行過濾時，向過濾器內(nèi)傾注液體時，玻璃棒應 （填序號。A．插入過濾器中心 B．下端靠住過濾器內(nèi)任意位置 C．下端靠住過濾器內(nèi)三層濾紙一邊過濾后，得到了澄清透明的水，小強興奮的宣布：我終于制得了純水！小強的說法是否正確 ，理由是 。（3）60℃時，100gKNO3飽和溶液，恒溫蒸發(fā)10g水后，可析出KNO3的質(zhì)量為 g。變式訓練：1.用如圖所示的簡易凈水器處理河水，下列關(guān)于該凈水器的分析正確的是（ ）A．能殺菌消毒BC．能得到純凈水D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用2.在溶解固體物質(zhì)與過濾操作中，玻璃棒的作用分別是（ ）①攪拌溶液，加速其溶解 ②攪拌溶液，增大其溶解③使液體沿玻璃棒緩緩流入 ④用玻璃棒起固定作用A．①② B．②③ C．①③ D．③④3.如圖為實驗室常用的過濾裝置。下列有關(guān)說法不正確的是（）AB．濾紙放入漏斗時邊緣要稍低于漏斗邊緣C．過濾時玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)嶥．過濾所得溶液若仍然渾濁可能是濾紙已經(jīng)破損導致4.小明在實驗室想把一杯混濁的河水簡單的處理后再排入下水道，請根據(jù)如圖相關(guān)信息，回答問題如圖過濾操作中還必須用到的玻璃儀器是 。在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，如圖中不該出現(xiàn)的情形是 （填序號））小明同學將紅色液體靜置后進行過濾的操作，發(fā)現(xiàn)過濾速率比較慢，造成這種情況可能的原因是 蒸餾法：利用液體混合物中各成分的 不同而進行分離的方法。蒸餾裝置及注意事項蒸餾的條件：液體是混合物，各組分沸點不同；蒸餾裝置組成：蒸餾燒瓶、溫度計、鐵架臺、冷凝管、接收器、錐形瓶；蒸餾瓶中要加幾粒沸石或碎瓷片的目的： ；冷卻管的水應 ，有利于水蒸氣的冷卻。典型例題：1.小明在做蒸餾實驗時，在蒸餾燒瓶中放少量高錳酸鉀使水變成紫紅色，他制得的蒸餾水顏色將是（ ）A．無色 B．白色 C．紅色 D．微帶點紅色2.在野外和災區(qū)可以用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水：①化學沉降（用明礬）②消毒殺菌（漂白粉）③自然沉降④加熱煮沸。以上處理過程最合理的順序是（ ）A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③②④3.如圖所示，在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片，再加入約1體積的自來水，連接裝置，進行制取蒸餾水的實驗。下3列說法不正確的是（ ）實驗時，冷凝管進、出水的方向：ba出圖中所示裝置，溫度計的位置不對，應該插入液態(tài)水中C．石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱D．碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸4.小雨收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如圖1所示。請回答以下問題。（1）A物質(zhì)的名稱是 ，操作①的名稱是 ，操作③的名稱是 ，若經(jīng)過操作①后，所得液體C仍有渾濁，其原因可能是 （填寫序號。a、漏斗內(nèi)的濾紙有破損b、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣活性炭操作②應選用的裝置是 （填序號，該過程主要是 變化（填物理”或“化學。DD是水。操作③應選用的裝置是圖2中的（填序號，經(jīng)過操作③以后，小雨重復上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是。實驗室進行過濾操作時，下列做法不恰當?shù)氖?。A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊BC．液面不要低于濾紙邊緣D．濾紙的邊緣要低于漏斗口變式訓練：1.如圖所示實驗中，試管①中的水通過實驗后轉(zhuǎn)移到試管②中，且為純凈水．則該實驗的原理是（ ）A．過濾 B．吸附 C．蒸餾 D．沉降2.目前許多學校都安裝了直飲水機，其主要工作流程如圖甲所示，請 答下列問題步驟①的作用是 （填字母，下同，原因是活性炭具有疏 多孔的結(jié)構(gòu)。步驟③的作用是 。A．殺菌消毒 B吸附雜質(zhì) C．蒸餾 D．過濾直飲水機使用方便：只要將它與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水 的有害物質(zhì)（如細菌等，便得到直飲水，直飲水屬于 （選填“混合物”或“純凈物。某同學設計了如圖所示裝置進行石油分餾的實驗。A．B．C．D的名稱：A 、B 、C 、D 。指出該同學所設計的實驗裝置中存在的錯誤，并給予改正。① ；② 。實驗裝置改正后，進行氣密性檢查的方法： 。蒸餾燒瓶中放入幾片碎瓷片的作用是 。知識檢測：粗鹽提純中玻璃棒的作用：溶解時攪拌， ；過濾時 ，使液體沿玻璃棒緩緩流入；蒸發(fā)時攪拌，使液體 ，防止暴沸；結(jié)晶： 。典型例題；1.粗鹽提純實驗的部分操作如圖所示，其中錯誤的是（ ）A．B．C．D．“2.粗鹽提純”的實驗中，蒸發(fā)時，下列操作正確的是（ ）A．把渾濁的濾液倒入蒸發(fā)皿里加熱蒸發(fā) B．開始析出晶體后，要用玻璃棒不斷攪拌液C．蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，就停止加熱 D．待濾液完全蒸干時，才停止加熱3.某化學興趣小組的同學做粗鹽提純實驗，如圖是同學們做粗鹽提純的實驗示意圖，請回答下列問題：操作③中玻璃棒攪拌的作用是 ；操作⑥中的錯誤是： ；粗鹽提純實驗中的操作順序為 （填操作序號。以及稱量精鹽并計算產(chǎn)率；發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，其可能原因是 （填序號。過濾時濾紙破損蒸發(fā)后，所得精鹽潮濕D．溶解時加入的粗鹽過多，未完全溶解操作④中，當觀察到蒸發(fā)皿內(nèi) 時，停止加熱，讓余熱蒸干剩余液體。變式訓練：1.粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)時玻璃棒的作用是（）A．加速反應C．引流防止飛濺B．加速溶解D．攪拌，防止局部溫度過高使液滴飛濺2.用下列實驗操作可完成兩個實驗--粗鹽提純和配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10的氯化鈉溶液。下列說法中，正確的是（ ）A．操作①④⑤可完成粗鹽提純實驗，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)B．①④⑤中玻璃棒的作用都是相同的水C．按照操作③所示量取液體，配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大（ρ=1g/cm3）水D．若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對兩個實驗都沒有影響3.回憶教科書中有關(guān)“粗鹽的初步提純”實驗的主要步驟，回答有關(guān)問題?！救芙狻糠Q取5．0g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯里，邊加邊用玻璃棒攪拌，直加到粗鹽不再溶解為止。稱量尚未向燒杯中加入的粗鹽質(zhì)量?！具^濾】…【蒸發(fā)】…【計算產(chǎn)率】用玻璃棒把提純后的精鹽轉(zhuǎn)移到紙上，稱其質(zhì)量，計算精鹽的產(chǎn)率。精鹽的質(zhì)量精鹽的產(chǎn)率=5．0g?

×100尚未向燒杯中加入的粗鹽質(zhì)量過濾時，玻璃棒的作用是 ；蒸發(fā)過程中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 固體時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干；某同學所得產(chǎn)率與其他同學比較明顯偏低，下列哪些情況會導致產(chǎn)率明顯偏低 （選填字母序號。5．0g粗鹽一次全部倒入水中，立即過濾蒸發(fā)時，有一些液體、固體濺出提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量。第7講物質(zhì)的分離與提純1.物質(zhì)的結(jié)晶知識檢測1．晶體（1）晶體擁有整齊規(guī)則的幾何外形；（2）晶體擁有固定的熔點，在熔化過程中，溫度始終保持不變。2．結(jié)晶（1）定義：溶液中無法再溶解的固體溶質(zhì)以晶體的形式從溶液中析出的過程；（2）說明：結(jié)晶與溶解是兩個相反的過程；（3）獲取方法：①蒸發(fā)溶劑：一般用于溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)，如氯化鈉；②冷卻熱飽和溶液：適用于溶解度受溫度影響大的物質(zhì)，如硝酸鉀。3．結(jié)晶水合物：有些晶體里結(jié)合了一定數(shù)目的結(jié)晶水，稱為結(jié)晶水合物，如硫酸銅晶體（俗稱膽礬、藍礬）。典型例題例1-1.【解答】A、晶體是指有規(guī)則幾何形狀的固體，所以結(jié)晶是指有規(guī)則幾何形狀的晶體從溶液中析出的過程，故A正確;B、不同的晶體有不同的形狀，故B正確;C、結(jié)晶分為蒸發(fā)結(jié)晶和冷卻結(jié)晶，故C錯誤;D、因為硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，所以用冷卻熱飽和溶液的方法使它結(jié)晶，故D正確;故選C。例1-2.【解答】解：冷卻硝酸鉀和氯化鈉的熱飽和溶液，析出的晶體中幾乎不含氯化鈉，是因為氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很小，幾乎不隨溫度的降低而降低，故幾乎不析出氯化鈉晶體；故選：D。例1-3.【解答】解：A、一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻后有晶體析出，剩余溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，仍為飽和溶液，故選項說法錯誤。B、一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻后有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，故選項說法錯誤。C、一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻后有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶劑的質(zhì)量不變，則溶液質(zhì)量減少，故選項說法錯誤。D、一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻后有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶劑的質(zhì)量不變，則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小，故選項說法正確。故選：D。例1-4.【解答】解：A、氯化鉀飽和溶液中不能再溶解氯化鉀，還可以溶解其它物質(zhì)，故A錯；B、20℃時，氯化鉀的溶解度是34.0g即100g水中最多溶解氯化鉀34g，所以134g氯化鉀飽和溶液中含有34g氯化鉀，故B錯；C、飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度有關(guān)，因為20℃時，氯化鉀的溶解度小于40℃時氯化鉀的溶解度，所以20℃時KCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定小于40℃時氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，但本題沒說溶液是否飽和，所以無法判斷，故C錯；D、40℃氯化鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：40g100g+40g故選：D。例1-5.【解答】解：A、據(jù)圖看出，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，正確；B、升高溫度，該物質(zhì)的溶解度增大，可以繼續(xù)溶解該物質(zhì)，該飽和溶液變成不飽和溶液，正確；C、在t℃時，恒溫蒸發(fā)燒杯中的水分有晶體析出，正確；D、在t℃時，100g水中含有A物質(zhì)的質(zhì)量是ag，100g溶液中含有A物質(zhì)的質(zhì)量不是ag，錯誤。故選：D。例1-6.【解答】解：（1）由溶解度曲線可知：用S表示物質(zhì)的溶解度，在t2℃時，SA=SB＞SC；故答案為：t2（2）隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是C，因為C的溶解度隨溫度的升高而減少；故答案為：C（3）要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出，應采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶法，因為B的溶解度受溫度的影響很小；故答案為：蒸發(fā)（4）t3℃時，A溶解度是80g，因此50g水中加入50gA物質(zhì)，可形成飽和溶液；該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=40g90g變式訓練變1.【解答】解：A、可溶性固體與不溶性固體相混合，采用過濾的方法即可，故選項錯誤。B、液體與固體混合物，分離可溶性固體和水時，可以直接采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法；分離難溶于液體的固體，可用過濾的方法；故選項錯誤。C、兩種物質(zhì)，一種溶解度隨溫度變化較大，另一種隨溫度變化不大，可以用結(jié)晶的方法將它們分離，故選項正確。D、在同種溶劑中溶解度不同的可溶性物質(zhì)相混合，不一定能用結(jié)晶法分離，故選項錯誤。故選：C。變2.【解答】解：適合用降溫結(jié)晶的方法進行提純的物質(zhì)應該是溶解度隨著溫度的升高迅速升高的物質(zhì)，降低溫度，溶解度降低，會有物質(zhì)結(jié)晶析出，故選：D。變3.【解答】解：同一溫度下，分別將飽和的KNO3溶液200克和500克各蒸發(fā)掉10g水，由于蒸發(fā)掉水的質(zhì)量相等，因此，析出晶體的質(zhì)量相等；故選：C。變4.【解答】解：A、人們常把海水引入鹽田，經(jīng)過風吹日曬使海水中的水分蒸發(fā)獲得粗鹽，在此過程中水分蒸發(fā)，溶劑的質(zhì)量減少，故選項說法錯誤。B、人們常把海水引入鹽田，經(jīng)過風吹日曬使海水中的水分蒸發(fā)獲得粗鹽，在此過程中水分蒸發(fā)，氯化鈉的質(zhì)量不變，故選項說法正確。C、人們常把海水引入鹽田，經(jīng)過風吹日曬使海水中的水分蒸發(fā)獲得粗鹽，在此過程中隨著水分的蒸發(fā)，溶液由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，且飽和后不再改變，故選項說法錯誤。D、人們常把海水引入鹽田，經(jīng)過風吹日曬使海水中的水分蒸發(fā)獲得粗鹽，在此過程中水分蒸發(fā)，溶液達到飽和后，氯化鈉析出，氯化鈉的溶液質(zhì)量減少，故選項說法錯誤。故選：B。變5.【解答】①0在20°C時，氯化鈉和氯化銨的溶解度大于10g，是易溶物質(zhì)，碳酸氫鈉的溶解度大于1小于10，是可溶物質(zhì)，故正確;②在20°C時，三種物質(zhì)的溶解度是為NH4Cl>NaCl>NaHCO3,，由飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)=溶解度溶解度+100，所以三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為NH4Cl>NaCl>NaHCO3③30°C時，氯化銨的溶解度大于40g,20g氨化銨能完全溶于50g水，所得溶液不是飽和溶液，氯化鈉的溶解度小于40g，20g氯,化鈉不能全部溶解，所得溶液是飽和溶液，故錯誤;④由三種物質(zhì)的溶解度變化規(guī)律可知∶利用結(jié)晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨的最佳溫度在10°C以下，故正確。故選C。變6.【解答】解：（1）稱取30gKNO3固體時，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，說明KNO3偏少，故接下來的操作是繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡；根據(jù)表格即可查出40℃時，NaCl的溶解度為36.6g，（2）根據(jù)表格即可查出20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，故在20℃時，100g水中加入30g硝酸鉀，充分攪拌后得到的是不飽和溶液；（3）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大受溫度影響較大降低溫度會使硝酸鉀的溶解度減小，硝酸鉀的不飽和溶液會變成飽和溶液，故答案為：（1）繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡；（2）不飽和溶液；（3）降溫或蒸發(fā)水或加溶質(zhì)。2.沉淀法知識檢測1.利用凝聚劑吸附水中的懸浮雜質(zhì)，使其凝聚成較大的固體顆粒而沉到水底的方法。明礬和活性炭是常用的凝聚劑。2.適用范圍：分離液體中混有的不溶性固體雜質(zhì)典型例題例2-1.【解答】解：自來水在生產(chǎn)過程中，加入明礬的作用是溶于水形成膠體，吸附雜質(zhì)，使其沉降。故選：C。例2-2.【解答】（1）在自制的簡易凈水器中，常加入活性炭，其作用是吸附色素及異味;（2）發(fā)生地震、洪澇災害地區(qū)的災民用以下幾個步驟可將已通過自然沉降濾去泥沙的河水轉(zhuǎn)化為飲用水，其處理過程為︰①加入明礬、③靜置沉淀、②加入漂白粉、④加熱煮沸，其合理的順序是①③②④.【答案】吸附色素及異味

①③②④變式訓練變1.【解答】解：A.明礬溶于水可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，所以起到了凝聚作用，符合題意；B.自來水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是殺菌消毒，不能起到凝聚作用，不合題意；C.活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，不能起到凝聚作用，不合題意；D.木炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，不能起到凝聚作用，不合題意。故選：A。變2.【解答】解：A．明礬溶于水可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，所以步驟①中加入明礬作絮凝劑，選項說法正確；B．凈化后的水中仍含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，選項說法錯誤；C．步驟④的作用是消毒殺菌，選項說法正確；D．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，選項說法正確。故選：B。3.過濾法知識檢測1.過濾法：把不溶于液體的固態(tài)物質(zhì)跟液體分離開的一種方法。2.過濾裝置：燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺、濾紙。3.操作要點：（1）一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。緊貼時用水潤濕，使漏斗內(nèi)壁和濾紙間不留氣泡；（2）二低：a.濾紙邊緣低于漏斗邊緣。b．漏斗內(nèi)液面略低于濾紙邊緣（以防濾液從濾紙與器壁間滲出）；（3）三靠：a.燒杯口緊靠玻璃棒_（作用：引流）。b．玻璃棒末端輕靠三層濾紙?zhí)?c．漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁。典型例題例3-1.【解答】解：A．糖、食鹽均溶于水，不能過濾分離，故A不選；B．泥沙不溶于水，氯化鈉溶于水，則過濾法可分離，故B選；C．食鹽、硝酸鉀均溶于水，不能過濾分離，故C不選；D．水中混有酒精，二者互溶，不能利用過濾法分離，故D不選；故選：B。例3-2.【解答】解：過濾液體時，為防止液體外流，要用玻璃棒引流，燒杯嘴要靠玻璃棒的中下部，為加快過濾的速度，防止濾液濺出，漏斗末端的尖嘴要靠在燒杯的內(nèi)壁，仔細觀察裝置圖，可以確定本題答案為D圖。故選：D。例3-3.【解答】解：A、玻璃棒下端要靠在三層濾紙?zhí)?，防止弄破濾紙，故A正確。B、濾紙邊緣應低于漏斗邊緣，濾紙和漏斗的空隙內(nèi)不能留有氣泡，故B正確。C、過濾時將液體沿玻璃棒注入過濾器，并使液面低于濾紙邊緣，C不正確。D、漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁，故D正確。故選：C。例3-4.【解答】解：儀器C、D的名稱分別是漏斗、燒杯。過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中A是玻璃棒，作用是引流。過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙的邊緣（會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等。故答案為：漏斗；燒杯；引流；濾紙破損（或液面高于濾紙的邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈等).例3-5.【解答】（1）明礬能夠吸附水中的是浮物，從而除去不溶于水的物質(zhì)。（2）過濾時，玻璃棒應靠住過濾器內(nèi)三層濾紙一邊，故填:C。（3）小強說法錯誤，過濾后的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)，不是純凈水?！敬鸢浮浚?）吸附雜質(zhì)（2）C（3）否

含有可溶性雜質(zhì)

變式訓練變1.【解答】解：A、要達到殺菌消毒的效果，需要加入消毒劑，而圖示凈水器中不含有消毒劑，則該凈水器不能起到殺菌消毒的效果，故選項說法錯誤。B、紗布的作用是除去水中的不溶性雜質(zhì)，故選項說法錯誤。C、要達到凈化后的水屬于純凈水的效果，應進行蒸餾操作，該裝置凈化后得到的水中含有可溶性的鈣鎂化合物等，屬于混合物，故選項說法錯誤。D、活性炭具有吸附作用，可以除去水中的異味，故選項說法正確。故選：D。變2.【解答】解：溶解固體物質(zhì)的過程中玻璃棒的作用是攪拌，加快物質(zhì)的溶解；過濾的過程中玻璃棒的作用是引流；故選：C。變3.【解答】解：A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，不能將溶解在水中的物質(zhì)分離，故選項說法錯誤。B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，濾紙放入漏斗時邊緣要稍低于漏斗邊緣，故選項說法正確。C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾時玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)?，以防止損壞濾紙，故選項說法正確。D、過濾所得溶液若仍然渾濁可能是濾紙已經(jīng)破損導致，會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁，故選項說法正確。故選：A。變4.【解答】解：（1）過濾中用到的儀器有：鐵架臺、玻璃棒、燒杯、漏斗、滴管等，其中用到的三種玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒。故填：玻璃棒。（2）在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，C中的濾紙，接口處出現(xiàn)縫隙，液體會直接的進入下面的燒杯，故不該出現(xiàn)。故填C。（3）操作過程中，過濾的速率太慢了，可能是因為濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁。故填：濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁。4.蒸餾法知識檢測1.蒸餾法：利用液體混合物中各成分的沸點不同而進行分離的方法。2.蒸餾裝置及注意事項（1）蒸餾的條件：液體是混合物，各組分沸點不同；（2）蒸餾裝置組成：蒸餾燒瓶、溫度計、鐵架臺、冷凝管、接收器、錐形瓶；（3）蒸餾瓶中要加幾粒沸石或碎瓷片的目的：防止加熱時，出現(xiàn)液體暴沸；（4）冷卻管的水應下進上出，有利于水蒸氣的冷卻。典型例題例4-1.【解答】解：小明在做蒸餾實驗時，在蒸餾燒瓶中放少量高錳酸鉀使水變成紫紅色，在蒸餾時，水變?yōu)樗魵?，再冷凝，得到的是液態(tài)的水，制得的蒸餾水顏色是無色的。故選：A。例4-2.【解答】解：③自然沉降，此操作只是把固體顆粒沉降而并未進行徹底分離，在此凈化過程中應是最初的階段；①化學沉降（用明礬），可除去水中沉降下來的小固體顆粒，因此應排在沉降后；②消毒殺菌（用漂白粉），使用漂白粉在水中生成氯氣殺死水中病菌，此時水中含有少量氯氣不能直接飲用，在此過程中不能為最后的凈化操作；④加熱煮沸，通過加熱煮沸，可使水中氯氣揮發(fā)，并進一步殺菌，經(jīng)過此步凈化后的水達到了飲用標準，為此凈化過程的最后步驟。故選：B。例4-3.【解答】解：A.實驗時，為增強冷凝效果，下端管口是進水管，上端管口是出水管，冷凝管進、出水的方向：b進a出，故選項說法正確；B.溫度計的水銀球應在蒸餾燒瓶的支管口處，測量水蒸氣的溫度，故選項說法錯誤；C.蒸餾時，石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱，防止燒瓶受熱不均勻而炸裂，故選項說法正確；D.碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸，故選項說法正確。故選：B。例4-4.【解答】解：（1）加入明礬后，明礬溶于水可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，過濾可以分離難溶性固體與液體，蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，而得到蒸餾水，過濾后，濾液仍然渾濁的原因可能是濾紙破損或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙邊緣或承接濾液的燒杯不干凈；（2）操作②是吸附，是利用了活性炭的吸附性除去水中的色素和異味，此過程沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生的屬于物理變化；（3）小雨取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水。操作③應選用的裝置是圖2中的Ⅰ，經(jīng)過操作③以后，得到了蒸餾水，蒸餾水是軟水，小雨重復上述實驗，他觀察到有較多泡沫；（4）A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，說法正確；B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，說法正確；C.液面要低于濾紙邊緣，說法錯誤；D.濾紙的邊緣要低于漏斗口，說法正確。故答案為：（1）明礬過濾蒸餾ac；（2）Ⅱ物理；（3）硬Ⅰ有較多泡沫；（4）C。變式訓練變1.【解答】解：A、過濾是分離不溶性固體和液體混合物的方法。B、吸附是利用明礬除去水中固體顆粒的一種操作。C、蒸餾是分離液態(tài)混合物一種操作，加熱使水蒸發(fā)變?yōu)樗魵庠谟隼渥優(yōu)樗?。D、沉降是除去不溶性雜質(zhì)的一種操作。故選：C。變2.【解答】解：（1）①中碳罐中含活性炭，根據(jù)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能吸附異味和色素，則①的作用是吸附雜質(zhì)，步驟③紫外線照射能殺菌，（2）只要將直飲水機與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質(zhì)（如細菌等），便得到直飲水，則直飲水中含有水、可溶性鈣鎂化合物等，屬于混合物。故答案為：（1）BA；（2）混合物變3.【解答】解：（1）儀器A、B、C、D的名稱分別為圓底燒瓶、冷凝管、牛角管、錐形瓶，（2）圖中錯誤為：①溫度計水銀球伸入液面以下、②冷凝管水流方向是上口進水、下口出水；改正：①溫度計水銀球應與蒸餾燒瓶的支管口相平、②冷凝管水流方向應是下口進水、上口出水，（3）實驗裝置改正后，進行氣密性檢查的方法為連接好裝置后，將牛角管的下口浸入水槽中，對燒瓶的底部微熱，牛角管的管口有氣泡冒出，冷卻后，若牛角管內(nèi)形成一段水柱，說明裝置的氣密性良好；（4）蒸餾燒瓶中放入幾片碎瓷片的作用是防止暴沸。故答案為：（1）圓底燒瓶；冷凝管；牛角管；錐形瓶；（2）溫度計水銀球伸入液面以下，溫度計水銀球應與蒸餾燒瓶的支管口相平；冷凝管水流方向是上口進水、下口出水，冷凝管水流方向應是下口進水、上口出水；（3）連接好裝置后，將牛角管的下口浸入水槽中，對燒瓶的底部微熱，牛角管的管口有氣泡冒出，冷卻后，若牛角管內(nèi)形成一段水柱，說明裝置的氣密性良好；（4）故答案為：防止暴沸。5.粗鹽提純知識檢測粗鹽提純中玻璃棒的作用（1）溶解時攪拌，加速溶解。（2）過濾時引流，使液體沿玻璃棒緩緩流入。（3）蒸發(fā)時攪拌，使液體受熱均勻，防止暴沸。（4）結(jié)晶：轉(zhuǎn)移固體。典型例題例5-1.【解答】解：A、在取用粗鹽時，應將瓶塞倒放在桌面上，用藥匙取粗鹽，圖中所示操作正確。B、溶解粗鹽要在燒杯中進行，為了加速粗鹽的溶解，可用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確。C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。D、在蒸