廣西欽州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣西欽州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會(huì)拼，還會(huì)寫。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫漢字。

六月，chítáng(

)里的荷花競(jìng)相開放，散發(fā)出迷人的fāngxiāng(

)，mìfēng(

)圍著花朵嬉鬧，yuānyāng(

)在荷葉下閑聊，ǒuěr(

)有一陣微風(fēng)吹過，花葉piāodòng(

)，一池的荷花fǎngfú(

)都在wǔdǎo(

)。2）.看拼音寫詞語。

kǒng

què

guī

zé

là

zhú

zhǔn

bèi

(

)

(

)

(

)

(

)

yǒng

gǎn

yǎn

zòu

chì

bǎng

chéng

shí

(

)

(

)

(

)

(

)3）.先把成語補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z填到下面句子中的橫線上。

A．掩(

)盜(

)

B．濫竽(

)(

)

C．邯鄲(

)(

)

D．井(

)之(

)

老師常對(duì)我們說：“大家要多到外面看看，增廣見識(shí)，不要做______?！保ㄌ钚蛱?hào)）4）.辨字組詞。

伸(

)

曬(

)

垂(

)

艙(

)

神(

)

灑(

)

睡(

)

槍(

)5）.看到右邊的圖畫，同學(xué)們一定會(huì)想起了杜甫的《絕句》：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。______，______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.將下列名言填在句子的橫線上，比較合適的一項(xiàng)是（

）。

每當(dāng)我心情不好或者犯了錯(cuò)，想要亂發(fā)脾氣時(shí)，就會(huì)想起《論語》中的“

”A．人心齊，泰山移B．燈不拔不亮，理不辯不明C．不遷怒，不貳過D．有理走遍天下，無理寸步難行2）.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）。A．夾（jiá）襖

折（zhē）騰

一模（mú）一樣B．木桿（gǎn）

縫（féng）補(bǔ)

一溜（liū）煙C．不禁（jīng）

和弄（huò）

一乘（shèng）轎子D．閑散（sàn）

便宜（pián）

挨（āi）挨擠擠3）.下列句子中，與“青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來”運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）。A．荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。B．曇花在晚上九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。C．有的小蝦通體透明，像玻璃似的。D．山溪像綠玉帶一樣平靜。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)。

“哎呀！”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊！”（這是提示語在中間的句子，請(qǐng)按要求變換句子，句意不變，注意引號(hào)的用法）

（1）提示語在前：_______________________________

（2）提示語在后：______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把上下對(duì)應(yīng)的圖畫與成語連起來。

濫竽充數(shù)

掩耳盜鈴

刻舟求劍

畫蛇添足

2）.讀一讀，連一連。

①洛陽親友如相問

a可愛深紅愛淺紅

②春潮帶雨晚來急

b為誰辛苦為誰甜

③桃花一簇開無主

c一片冰心在玉壺

④采得百花成蜜后

d野渡無人舟自橫6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容排列順序。

(

)老虎躥，賊上樹。老虎和賊樹下相遇，滾下山坡。

(

)老虎馱著賊，賊騎著老虎。

(

)老公公老婆婆說“漏”，嚇跑了老虎和賊。

(

)老公公老婆婆再說“漏”。

(

)賊和老虎以為對(duì)方就是“漏”，都嚇昏了過去。2）.把下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

(

)有一天，小鳥生病了，鳥媽媽去森林里請(qǐng)醫(yī)生。

(

)“聽說你們生病了。”狐貍邊敲門邊說，“請(qǐng)讓我進(jìn)來吧，我給你們治病?！?/p>

(

)森林里，一群小鳥和一只狐貍是鄰居。

(

)小鳥正想開門，一眼看見它的大尾巴，認(rèn)出了狐貍。

(

)狐貍聽說了，馬上把自己打扮成醫(yī)生的樣子，到小鳥家去敲門。

(

)小鳥回答：“不！謝謝你，我們很好，我們現(xiàn)在要比打開門讓你進(jìn)來好多了?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．班干部還是讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)擔(dān)任，他們會(huì)調(diào)動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

(

)

2．管理者一定要聰明，不聰明的人連自己都管不好，怎能去管好別人呢？(

)

3．輪流擔(dān)任班干部，能調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，讓每位同學(xué)都走上領(lǐng)導(dǎo)的崗位，體驗(yàn)管理的難度。(

)

4．班干部這個(gè)角色對(duì)人沒什么特殊要求，什么樣的人都適宜當(dāng)班干部。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。春

望（唐）杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪(zān)。1．畫線詩(shī)句是說詩(shī)人因感傷時(shí)事，牽掛親人，所以見_______而落淚（或曰淚濺于花），聞_______也感到心驚。

2．帶點(diǎn)一句中，“家書”是指__________，“家書抵萬金”采用了__________的修辭手法，表達(dá)出了將士們對(duì)家鄉(xiāng)親人的__________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

玩，是最讓我們開心的事了！你最喜歡玩什么？怎么玩的？哪一次讓你最開心？請(qǐng)仔細(xì)回憶一下，然后寫下來。你可以用上“首先……然后……再……最后……”等詞語，把玩的過程寫清楚。

寫完以后小聲讀一讀，看看句子是否通順。你還可以試著給習(xí)作加一個(gè)題目，注意題目要居中。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面故事，回答問題。大海①?gòu)那坝幸黄?，自以為了不起，越來越狂妄。它漫出海岸，想把大地淹沒。②“你有什么用？”它呵斥大地，“你干嗎讓周圍的岸管住我，使我的波濤不能到處隨意翻滾？”“不要粗魯無禮。”大地勸告它。③“什么？對(duì)你還講禮貌？”海怒氣沖沖，“瞧，我把你全部淹沒，連同你的山峰、森林一塊兒淹沒！”④海說著，伙同流浪漢風(fēng)，一起撲向岸邊。⑤花草樹木、各種動(dòng)物，害怕極了，全都哭喊著。⑥“別發(fā)狂，小傻瓜！”大地向海發(fā)出警告，“快別跟四處流浪搗亂的風(fēng)混在一塊兒，快別漫上岸來，要不，你會(huì)變淺，直到干涸為止。”⑦海的回答是掀起渾濁的浪濤，源源不斷的海水撲打大地。它還咒罵：“住口！你會(huì)整個(gè)兒被淹沒的！”這時(shí)候，大地把胸脯一挺，海底聳起一群山，接著，它又深深地吸口氣，海底就升得比浪濤更高了。⑧海水朝各個(gè)方向流散，變成了一些大江和小河。這片海終于干涸了。1．仿照加點(diǎn)詞語格式寫兩個(gè)詞語

源源不斷

________

________

2．注意加點(diǎn)句子，照樣子把句子補(bǔ)充完整。

“別發(fā)狂，小傻瓜！”大地_________向海發(fā)出警告。

3．海是一個(gè)________（用文中詞語）的形象，從它的結(jié)局，你明白了什么道理？_______如果遇到它，你會(huì)用《周易》中的“_________，有過則改”進(jìn)行規(guī)勸；面對(duì)害怕哭喊的花草植物，你會(huì)用“兵來將擋，___________”來安慰。

4．像這樣的寓言故事，我還學(xué)過《守株待兔》：宋國(guó)耕者“________，冀復(fù)得兔?！倍蔀樗螄?guó)的笑柄。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

滾滾滔滔（tāo

dào）

生涯（yá

ái）

婦女（fù

guī）

忙碌（lù

lǜ）

尊敬（zūn

zhūn）

遵循（zūn

zhūn）2）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

（1）夜幕下，我仿佛（fú

fó）看到一座佛（fú

fó）像，安詳而神秘。

（2）球場(chǎng)上需要?jiǎng)牛╦ìn

jìng）敵，倒使他干勁（jìn

jìng）十足。

（3）大家對(duì)這件精美勻稱（chèn

chēng）的藝術(shù)品稱贊（chèn

chēng）不已。

（4）老師傅雖然眼神差（chā

chà）了點(diǎn)，但工作上從沒出過差（chā

chà）錯(cuò)。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成練習(xí)。

（1）趙州橋是古代建筑。（擴(kuò)句）

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（2）東漢時(shí)代的蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。（縮句）

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（3）在《清明上河圖》上使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌。（修改病句）

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