職業(yè)技術(shù)學院應用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

教學進程總體安排表(3年制高職)類別序號課程代碼課程名稱（核心課程前加*）總學分教學時數(shù)學期周數(shù)及周課時數(shù)（帶★為考試，其余考查）總學時理論學時實踐學時一二三四五六總計20總計20總計20總計20總計20總計20教學15教學18教學18教學18教學18實習1801公共課017000000001思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3.0463016★2*15027000000002毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4.06448162*18033333333302軍事理論2.03636安排在第一學期，3周（2—4周）。043333333301安全教育1.0201010由各系部組織實施。0570000000037000000004形勢與政策（一）形勢與政策（二）0.50.51688該門課程共16課時。其中，理論課時8課時，以專題授課的形式由基礎(chǔ)學科部（社會科學部）組織實施；實踐課時8課時，由各系部組織實施。0660000000096000000010大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導（一）大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導（二）1.01.03015152*6(5-10)2*9(2-10)0760000000116000000012大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（一）大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（二）0.51.03216162*8(11-18)2*8(11-18)0860000000016000000002大學英語（一）大學英語（二）3.54.51366868★4*164*18095000000001計算機應用基礎(chǔ)4.06432324*16106000000005600000000660000000076000000008體育(一)體育(二)體育(三)體育(四)1.01.01.01.013421322*162*172*172*17116000000003健康教育（心理）2.03624122*18126000000004健康教育（生理）0.5181442*9公共課小計336323033291412240002專業(yè)課015050300003C語言程序設計36432324*16025050300001*模擬電子技術(shù)5963660★6*16035050300002*數(shù)字電子技術(shù)5963660★6*16045050101007C語言程序設計13.57236364*18045050300006*印刷電路板的設計與制作5.51083672★6*18055050300017*單片機原理及應用（一）13.5723636★4*18065050300004傳感器與檢測技術(shù)3.57236364*185050300018*單片機原理及應用（二）23.57236364*18075050300010Android應用開發(fā)3.57236364*18085050300011*嵌入式系統(tǒng)應用3.5723636★4*18095050300009*智能監(jiān)控技術(shù)3.5723636★4*18105050300007電工技術(shù)5.510836726*18115050300008硬件電路設計與電子工藝基礎(chǔ)3.5723636★4*18125050300013電氣控制及PLC技術(shù)3.57236364*18135050300015音視頻技術(shù)5.51083672★6*18145050300014EDA技術(shù)3.5723636★4*18155050300012高頻電子技術(shù)3.57236364*18165050300016電子技術(shù)綜合應用3.57236364*18專業(yè)課小計71.51444644800161826220003實踐課013333333303軍事技能2.01121123周（2—4周），含入學教育。02777777770X勞動課1.01616由各系部組織實施，每個學期4學時。03111111110X認識實習5050300032硬件電路設計與電子工藝基礎(chǔ)實訓1.030301周04222222220X跟崗實習05444444440X畢業(yè)設計（論文）4.0808080(10周)06555555550X頂崗實習（一）9.0432（18周*24）07666666660X頂崗實習（二）9.0432（18周*24）實踐課小計26110211021164348443243204公共選修課01（由教學科研處負責）公共選修課。依托超星平臺，具體見每學期的安排。2.03618182、3學期開課，以選修課程的學時為準。每門選修課開1個學期，每個學生選修1門課程。公共選修課小計2.036181803600005專業(yè)限選課01傳感網(wǎng)應用開發(fā)(依托超星平臺選修)2.036181836(二選一）02物聯(lián)網(wǎng)移動應用開發(fā)(依托超星平臺選修)專業(yè)限選課小計2.03618180003600九、實施保障(一)師資隊伍本專業(yè)教師團隊一方面引進具有企業(yè)工作經(jīng)歷并在行業(yè)中有影響力的高層次專業(yè)人才，一方面培養(yǎng)專任教師，提升專業(yè)帶頭人和骨干教師的整體水平。對于工程實踐能力欠缺的教師，安排下企業(yè)鍛煉的計劃，平時鼓勵教師積極參加各類技術(shù)培訓，鼓勵本專業(yè)教師考取相關(guān)職業(yè)資格證書。教學團隊教師8人，副教授2人，高級實驗師2人。師生比1/22.2，碩士/研究生以上學位/學歷3人，占比37.5%。雙師素質(zhì)5人，占比62.5%。(二)教學設施本專業(yè)大力創(chuàng)建實訓實習基地，以“教室與實訓室合一、實訓與生產(chǎn)合一、畢業(yè)設計與開發(fā)服務合一”為建設原則進行建設。本專業(yè)校內(nèi)實訓基地含7個實訓室,1個工作室，分別是：電子技術(shù)實訓室、現(xiàn)代電工電子技術(shù)實訓室、電子工藝實訓室、電子產(chǎn)品測試實訓室、產(chǎn)品開發(fā)設計實訓室、PCB實訓室、電子創(chuàng)新工作室，實訓室總面積達522平米，滿足將近150人的實訓教學需求。實訓室安裝應用電子技術(shù)專業(yè)相關(guān)的軟件，能滿足專業(yè)建設、教學管理、信息化教學和學生自主學習需要。通過校企合作共同創(chuàng)建了大量的校外實訓實習基地。學院和企業(yè)同時建立產(chǎn)學研合作深層次關(guān)系，優(yōu)先為合作企業(yè)開展員工培訓和推薦優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。(三)教學資源本專業(yè)團隊教師參編教材3本，包含《基于AltiumDesigner16的電子CAD項目教程》、《樓宇智能監(jiān)控技術(shù)實訓教程》、《單片機應用技術(shù)》等教材，滿足學生專業(yè)學習、教師專業(yè)教學研究、教學實施和社會服務需要。(四)教學方法本團隊教師采用理實一體化教學、案例教學、項目教學等方法，堅持學中做、做中學，因材施教、因需施教，不斷創(chuàng)新教學方法和策略。(五)教學評價對學生的學業(yè)考核評價上，培養(yǎng)創(chuàng)新精神為核心的多元評價體系(過程性評價、質(zhì)性評價、發(fā)展性評價等)，改變以學生學習成績作為評價學生唯一標準的傳統(tǒng)評價觀念和做法。對教師的評價，專業(yè)主任多聽取學生對各位科任教師的意見和建議，綜合之后反饋給科任教師，做到共同進步。(六)質(zhì)量管理建立健全校院（系）兩級的質(zhì)量保障體系。以保障和提高教學質(zhì)量為目標，運用系統(tǒng)方法，依靠必要的組織結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌考慮影響教學質(zhì)量的各主要因素，結(jié)合教學診斷與改進、質(zhì)量年報等職業(yè)院校自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作，統(tǒng)籌管理學校各部門、各環(huán)節(jié)的教學質(zhì)量管理活動，形成任務、職責、權(quán)限明確，相互協(xié)調(diào)、相互促進的質(zhì)量管理有機整體。十、畢業(yè)要求（一）學分