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文檔簡(jiǎn)介
你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來(lái)不開(kāi)口。影子(打一事物)未出土?xí)r便有節(jié),待到凌云尚虛心。竹豐子愷竹影洛河中學(xué)徐小東愜意
蘸撇竹葉
口頭禪
水門汀
參差不齊
qièzhànpiěcháncēn
cī2、紅色的字你能讀準(zhǔn)嗎?3、你知道下列詞語(yǔ)的意思嗎?愜意彌漫參差包羅口頭禪滿意、稱心、舒服。遍布。長(zhǎng)短、高低、大小不齊。包括(指大范圍)。指經(jīng)常掛在口頭上的詞句。:::::tīng學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解課文內(nèi)容,體味本文生動(dòng)形象的描寫以及所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、童趣。2、初步了解中國(guó)畫與西洋畫的區(qū)別。3、領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含在游戲中的藝術(shù)和美。你可以嘗試著用這樣的句式來(lái)說(shuō):一群孩子在月光下········(一件事),引出……(得到了什么的體驗(yàn))。
整體感知:
請(qǐng)用一句簡(jiǎn)潔的話概括課文內(nèi)容。
一群孩子在月光下描竹影,聽(tīng)爸爸給我們講解中國(guó)畫知識(shí),得到了一次藝術(shù)體驗(yàn)。品味語(yǔ)言課文寫幾個(gè)小伙伴看天看月看竹影,充滿童趣.請(qǐng)找出生動(dòng)形象的描寫句,并說(shuō)說(shuō)好在哪里?(四人一組合作完成)
在一位獨(dú)具慧心的藝術(shù)啟蒙人“爸爸”的引領(lǐng)下,“我”和伙伴們從一次無(wú)意的游戲,走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂,并領(lǐng)略了中國(guó)畫與西洋畫各自的魅力。下面讓我們借這次語(yǔ)文課。也來(lái)簡(jiǎn)單欣賞一下東西方文化不同的藝術(shù)魅力。
賞畫談畫風(fēng)景人物靜物胸中竹,并不是眼中之竹。磨墨展紙,落筆倏(shū)作變相,手中之竹又不是胸中之竹也。------鄭板橋體驗(yàn)感悟美的姿態(tài)活的神氣放飛五彩童年
想想說(shuō)說(shuō)
我們每個(gè)人都擁有過(guò)快樂(lè)的童年,也做過(guò)許多充滿童趣的游戲但當(dāng)時(shí)沒(méi)能像作者那樣從中獲得藝術(shù)美的體驗(yàn),所以大多已成了過(guò)眼煙云,學(xué)了這篇文章,你現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,你兒時(shí)做過(guò)的哪一個(gè)充滿童稚的游戲也是可以讓你獲得類似的發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)的?后來(lái)它發(fā)芽成長(zhǎng)了嗎?
2、你從課文的學(xué)習(xí)中感悟到了什么?請(qǐng)說(shuō)出來(lái)與同學(xué)分享。想想說(shuō)說(shuō)作業(yè)1、完成《績(jī)優(yōu)學(xué)案》第18課。2、搜集有關(guān)畫竹名家和竹的名句、名篇。
風(fēng)竹圖李方膺波濤宦海幾飄蓬,種竹關(guān)門學(xué)畫工。自笑一身渾是膽,揮毫依舊愛(ài)狂風(fēng)。青春寄語(yǔ):
童心童趣是天真爛漫的,一去不返的童年是美好的,只要我們擁有一顆童心,就能擁有童年般的快樂(lè);看似平凡的生活,用心體會(huì)處處有滋有味,做生活的有心人
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