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第倡導(dǎo)讀書(shū)演講比賽稿600字(3篇)倡導(dǎo)讀書(shū)演講比賽稿600字(3篇)

倡導(dǎo)讀書(shū)演講比賽稿600字篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我讀書(shū),我快樂(lè)!書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),在書(shū)中,我找到了不一樣的快樂(lè)!有位作家曾說(shuō):“一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)?!睍?shū)是知識(shí)的源泉,在書(shū)里面我們可以更健康、更快樂(lè)地成長(zhǎng)。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性,當(dāng)生活失去了陽(yáng)光,當(dāng)鳥(niǎo)兒失去了翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……

讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。我們不僅要喜愛(ài)讀書(shū),還要讀好書(shū)。因?yàn)樵谏鐣?huì)中仍有一些不健康的書(shū)籍,有可能會(huì)引我們走上不歸路。快樂(lè),來(lái)自于讀書(shū)。我鐘情于讀書(shū),它使我生活中處處充滿了樂(lè)趣,使我迎難而上,乘風(fēng)破浪?!皶?shū)籍是我們的精神食糧”,讀書(shū),充實(shí)了我的`大腦,更充實(shí)了我的生活,徜徉在書(shū)海,永遠(yuǎn)不知疲憊,也不知何休何止,它使我忘記自我,盡情地享受它的快樂(lè)。

我愛(ài)讀書(shū),猶如墨水愛(ài)上了鋼筆,鋼筆愛(ài)上了稿紙,它們一起找到了我,我聽(tīng)了它們的傾訴,聽(tīng)得不耐煩了,干脆將它們合成一本書(shū),慢慢講述著青蔥歲月的書(shū)香故事。

我愛(ài)讀書(shū),它是我成長(zhǎng)的階梯,它不僅給予我知識(shí)和智慧,而且還給予我力量和勇氣,書(shū)真是讓我著迷。書(shū)是我的好朋友,我和它形影不離,有了書(shū),我就有了勁頭,有了書(shū),我就有了進(jìn)步。書(shū)是我的良師益友!我讀書(shū),我快樂(lè)!

倡導(dǎo)讀書(shū)演講比賽稿600字篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。

歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才”,使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴,只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣?!鞍氘€方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。讓我們讀書(shū)吧!

謝謝大家!

倡導(dǎo)讀書(shū)演講比賽稿600字篇3親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

記憶中最早的關(guān)于讀書(shū)的記憶,就是讀《故事會(huì)》了。

我媽在一個(gè)小學(xué)教書(shū),所以學(xué)校里會(huì)訂閱一些雜志。我跑到學(xué)校里翻閱雜志的時(shí)候,選擇就是《故事會(huì)》,已經(jīng)記不得看了哪些精彩的故事情節(jié),只是記得自己看書(shū)時(shí)候的情境:一個(gè)小孩子,在一個(gè)偌大的空蕩蕩的辦公室里,低頭沉浸其中,讀一些自己根本不懂得故事。辦公室里,還有《半月談》,里面寫(xiě)的都是一些國(guó)家大事,我看著完全不懂,壓根翻也不翻。

后來(lái),不知道哪里弄來(lái)了兩本小人書(shū),一本講的是匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊話而鼻子變化長(zhǎng)的故事。讀這本小人書(shū)之后,特別怕,總是擔(dān)心自己說(shuō)謊話會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子來(lái)。于是,說(shuō)謊之后,總是不知不覺(jué)中摸一下自己的鼻子。摸著沒(méi)有異常,才漸漸放心下來(lái)。另外一本小人書(shū)是《祥林嫂》,記憶中最深的是阿毛被狼吃了,連五臟六腑都被吃掉。當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得祥林嫂可憐,只是覺(jué)得阿毛被吃的場(chǎng)景一定特別恐怖,于是每次去山上玩,總是東張西望,很擔(dān)心突然沖出來(lái)一只狼,我被吃掉了。就這樣,在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中,我長(zhǎng)大了。

再之后讀到的書(shū),依然是我媽繼續(xù)教育的文選。我伏在床上,每天看著那些兒童故事。翻來(lái)覆去的反復(fù)的看,直到把那本書(shū)翻得卷了書(shū)頁(yè),還是會(huì)一直翻閱。

在高中時(shí)期,最?lèi)?ài)三毛的書(shū)。當(dāng)時(shí),為三毛和荷西的愛(ài)情所感動(dòng)。三毛文集看了一遍又一遍,有段時(shí)間看的有點(diǎn)走火入魔。甚至記得有一個(gè)夜晚,夢(mèng)魘般的夢(mèng)到三毛,夜晚夢(mèng)到我到了撒哈拉,在無(wú)邊無(wú)盡的沙漠中行走,望不到邊際;夢(mèng)到自己在荒草叢生,凄凄涼涼的陵園,遇到一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女子。高中時(shí)候讀的這套書(shū),是一套很便宜的盜版書(shū),現(xiàn)在不知所蹤。去年,又買(mǎi)了一套珍藏本的《三毛文集》,不止是想讀一讀這本讀了很多遍的書(shū),更想回味下當(dāng)年自己讀書(shū)的心境。高中的時(shí)候,讀過(guò)巴金的《家》、《春》、《秋》,這也是我印象中自己高中階段擁有的兩套書(shū)之一。十多年過(guò)去了,那個(gè)年輕的、用紅頭繩扎著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘鳴鳳,依然長(zhǎng)時(shí)間地留在我的記憶中。記得當(dāng)時(shí)教數(shù)學(xué)的那位女老師佛老師,就是右手幾個(gè)指頭缺少了一截,卻是當(dāng)時(shí)所有老師中寫(xiě)出的字最美觀、工整的一位。佛老師借閱了我的這套書(shū)。記得在某次自習(xí)課,佛老師津津有味的讀我的這套《家》《春》《秋》。后來(lái)這套書(shū)就不知所蹤,是不是佛老師忘記還給我了呢

再后來(lái)記得的讀書(shū),就是遲子建的《偽滿洲國(guó)》。09年剛畢業(yè),在包頭工作。校長(zhǎng)提倡學(xué)生多讀書(shū),于是我們每周有三節(jié)閱讀課。我們的閱讀課是師生共讀一本書(shū)。每到閱讀課,課代表就會(huì)去圖書(shū)館

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