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文檔簡(jiǎn)介
福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
lùjiǎodàoyìngxīnshǎngchítáng2、填空題(每題2分共5題)1).先把詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填空。
(
)忙(
)亂
(
)(
)盡染
絢麗(
)(
)
提(
)吊(
)
(
)紅(
)赤
張(
)舞(
)
(
)(
)繽紛
(
)(
)習(xí)習(xí)
(
)疾(
)快
(1)今天天氣晴朗,________,吹在身上,感覺非常舒服。
(2)畫“—”的詞語中都含有______的部分,我也能寫出兩個(gè)這樣的詞語:__________
___________。
(3)畫“
”的詞語是形容_______(季節(jié))的景象,我還知道這樣的詞語___________
__________。秋天秋高氣爽果實(shí)累累2).先將詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(填序號(hào))
A.邯鄲(
)
B.相(
)并(
)
C.井底(
)
D.(
)矛盾
E.見善則遷,有(
)則改
F.眼(
)為實(shí),(
)為虛
(1)我們無論是做事還是說話,都要注意前后一致,不能__________。
(2)讀萬卷書,行萬里路,不要做“___________”。
(3)看見好的東西我們要學(xué)習(xí),自己犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,這正如《周易》中說的那樣“__________”。
(4)別人說得天花亂墜(zhuì)也不可輕信,只有自己親眼見到才能讓自己信服,正所謂“_________”。3).根據(jù)語境,看拼音寫詞語,注意書寫正確、規(guī)范、整潔。
“qiānxū(
)使人進(jìn)步,jiāoào(
)使人落后?!蔽覀兊玫絼e人的夸獎(jiǎng)時(shí),不要沾沾自喜,要總結(jié)成功的jīngyàn(
),吸取別人失敗的教訓(xùn),這才是zhìhuì(
)的體現(xiàn)。4).把下列詞語補(bǔ)充完整。
蔥蔥(
)(
)
瑰()無()
各(
)各()
懶()()
(
)群結(jié)(
)
五()十()
銀光()(
)
靜()()5).比一比,再組詞。
校(
)
楊(
)
增(
)
跤(
)
揚(yáng)(
)
贈(zèng)(
)
厲(
)
例(
)
飄(
)
歷(
)
列(
)
票(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).王麗在操場(chǎng)丟了一件衣服,她可以寫一份()張貼在學(xué)校公告欄里,讓大家?guī)兔ふ?。A.尋物啟事B.通知C.留言條D.作文2).雷夢(mèng)拉上三年級(jí)特別開心的兩件事情是坐校車和()A.唱歌B.持續(xù)默讀C.跳舞3).比喻倚(yǐ)仗別人的勢(shì)力來欺壓人的成語故事是__________。A.亡羊補(bǔ)牢B.為虎作倀C.騎虎難下D.狐假虎威4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。(改為“被”字句)
______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
日出江花紅勝火,
山寺桃花始盛開。
春潮帶雨晚來急,
春江水暖鴨先知。
人間四月芳菲盡,
春來江水綠如藍(lán)。
綠陰不減來時(shí)路,
添得黃鸝四五聲。
竹外桃花三兩枝,
野渡無人舟自橫。2).下列詞語搭配恰當(dāng)?shù)挠弥本€連起來。
秋天的
金色的
美麗的
香甜的
豐收的
海洋
歌
雨
菊花
氣味6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。
(
)小船順著水流向前漂去。
(
)看著一只只小船漂遠(yuǎn)了,我們心里在說:“小紙船,希望你漂到大海去?!?/p>
(
)星期天,我和幾個(gè)小伙伴一起來到小溪邊。
(
)我們拍著手,沿著小溪追著小船。
(
)我們用五色彩紙折成一只只小船,放在水里。2).句子排序
(
)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。
(
)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。
(
)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。
(
)我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。
(
)我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。7、判斷題(每題5分共1題)1).“說到盛東西,我不見得就比你差”這說明陶罐在盛東西方面比鐵罐強(qiáng)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。1.這首詩從詩題我們就能了解到內(nèi)容,它寫了西湖(
)所展現(xiàn)的不同景色。A.先晴后雨B.時(shí)晴時(shí)雨C.先雨后晴2.這首詩的前兩句的大意是:__________________________________;雨天時(shí),西湖雨霧迷蒙,群山若隱若現(xiàn),這景色也很奇妙?!扒绶胶谩薄癬_____________________表現(xiàn)了詩人對(duì)西湖不同美景的__________________________________________
3.這首詩的后兩句運(yùn)用了(
)的修辭手法,在詩人的眼里,西湖就像(
)一樣,無論是“_____________________”(原文詞語),還是“___________________________”(原文詞語),不管是晴是雨,都神韻獨(dú)特。
4.下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.這首詩的后兩句強(qiáng)調(diào)了西湖晴天的景色尤其優(yōu)美。B.“瀲滟”“空蒙”這兩個(gè)詞增強(qiáng)了詩歌語言的音樂性。C.詩人用絕色美人比喻西湖,不僅賦予西湖之美以生命,而且新奇別致,情味雋永。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠求”春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓日,我們會(huì)備年貨、走親威、看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、吃年夜飯……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,家里都會(huì)笑聲不斷。請(qǐng)用心回味春節(jié)的幸福時(shí)刻,并寫出來和大家分享分享吧!
要求:①題目自擬。②把事情寫清楚,有真情實(shí)感。③語句通順,書寫工整,300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。蝸牛搬家①一只蝸牛住在水池邊的石縫里,周圍沒有花草,光禿禿的,連個(gè)遮攔的東西都沒有。他怕風(fēng)吹日曬,(
)陰天時(shí),他(
)從殼里探出頭來,放松一下身體。②一天,蜻蜓和螞蟻來看蝸牛。蜻蜓美滋滋地說:“前邊有個(gè)小土岡,那兒的環(huán)境可美啦!有密密的樹林,有鮮花野果,還有一條清清的小河……我倆現(xiàn)在就住在那兒?!蔽浵佌f:“那兒的伙伴可多啦!蜜蜂采蜜,蝴蝶傳播花粉,青蛙捕捉害蟲,蚯蚓翻松泥土……。”③蝸牛聽了蜻蜓和螞蟻的話很興奮。他打定主意,也搬到小土岡去。④過了兩天,蜜蜂來幫助蝸牛搬家。蝸??纯搭^頂上的太陽,就有些遲疑了。他想了一會(huì)兒說:“我把一切都準(zhǔn)備好了,只是今天不能搬家?!泵鄯洳唤獾貑枺骸盀槭裁囱剑俊蔽伵Uf:“今天太熱了,我行動(dòng)又慢,強(qiáng)烈的陽光會(huì)把我曬壞的!”⑤又過了兩天,蝴蝶來幫蝸牛搬家。蝸牛望望滿天風(fēng)沙,說:“我把一切都準(zhǔn)備好了,只是今天不能搬家?!焙唤獾貑枺骸盀槭裁囱??”蝸牛說:“我這細(xì)皮嫩肉的,可經(jīng)不住風(fēng)沙的吹打!”⑥又過了兩天,青蛙來幫蝸牛搬家。這天,天空下著小雨,既沒有太陽又沒有風(fēng)沙??墒俏伵M敲擅杉?xì)雨,又說:“我把一切都準(zhǔn)備好了,只是今天不能搬家。”青蛙不解地問:“為什么呀?”蝸牛嘆了口氣說:“_________________?!雹邚拇艘院螅僖矝]有人來幫蝸牛搬家了。蝸牛的家一直沒有搬成。但他總是望著小土岡那邊,低聲嘆息:“只怪搬家時(shí)遇到不好的天氣,要不然,我也在那邊過著愉快的生活了?!?.第①段中括號(hào)里應(yīng)填寫的關(guān)聯(lián)詞語是(
)A.不但……而且……B.只有……才……C.雖然……但是……2.幫助蝸牛搬家的伙伴有:______。
3.第①段中“光禿禿”一詞,讓我們眼前浮現(xiàn)出蝸牛住的地方什么也沒有的畫面。第②段中“美滋滋”一詞,讓你眼前浮現(xiàn)出______的畫面。
4.第③段寫道“蝸牛聽了蜻蜓和螞蟻的話很興奮”。結(jié)合上文想一想,他“興奮”的原因是______
5.聯(lián)系上下文想一想,第④段中“遲疑”的意思是:___________________
6.聯(lián)系上下文,在第⑥段橫線處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
7.結(jié)合全文內(nèi)容想一想,蝸牛沒有搬成家的原因是:
_______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).括號(hào)中的哪個(gè)字詞用在句子中更合適?
(1)微風(fēng)輕(佛拂),柳條仿(佛拂)是飄動(dòng)的絲帶。
(2)爸爸的教導(dǎo)還(歷歷厲厲)在目,其中有嚴(yán)(歷厲),也有關(guān)愛。
(3)璀璨的燈光(倒映倒影)江中,水中的(倒映倒影)與岸上的燈光交相輝映。
(4)聽到這個(gè)消息,他雖然臉上故作(平靜鎮(zhèn)靜),但內(nèi)心卻久久無法(平靜鎮(zhèn)靜)。2).讀句子,給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。
(1)大家挨(ái
āi)個(gè)看,不禁(jìn
jīn
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