四川省資陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

四川省資陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

páiliè

kělián

túàn

tiāngāoyúndàn

cuìniǎo

shèngkāi

kǎnchái

chūnhuáqiūshí

2、填空題（每題2分共5題）1）.詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日讓人印象深刻。歡天喜地過(guò)大年：“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，____________”；九九重陽(yáng)倍思親：“____________，遍插茱萸少一人”。2）.我會(huì)讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

春天真美??！花兒fēnfānɡm(xù)írén(

)，蝴蝶翩翩起舞。山道旁，xīshuǐ(

)靜靜地liútǎnɡ(

)，chuíliǔ(

)邊，yuānyānɡ(

)在chítánɡ(

)里歡快地xìshuǎ(

)。ǒuěr(

)，還會(huì)有一兩只huópō(

)的小燕子輕快地飛過(guò)。一切都是那么充滿生機(jī)，讓我們用心去xīnshǎnɡ(

)大自然的美景吧！3）.比一比，再組詞。

扔(

)

耍(

)

冷(

)

仍(

)

要(

)

憐(

)4）.寫(xiě)一寫(xiě)，照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：十拿九穩(wěn)

(

)發(fā)(

)中

(

)面(

)方

(

)上(

)下5）.我會(huì)辨字組詞。

未(

)

經(jīng)(

)

郊(

)

陪(

)

末(

)

徑(

)

效(

)

部(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．壓根（yà）海濱（bīn）噴香（pèn）B．處理（chù）根莖（jīng）答應(yīng)（d?。〤．振動(dòng)（zhèn）凌亂（líng）設(shè)計(jì)（shè）D．演奏（zòu）假山（jiǎ）蟋蟀（shuài）2）.葉圣陶所寫(xiě)的《稻草人》中稻草人沒(méi)有遇到（

）A．老太太B．漁夫C．鯽魚(yú)3）.下面詞語(yǔ)中有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)選出來(lái)（

）A．圓圈（quān）B．羊圈（quān）C．轉(zhuǎn)圈（quān）D．呼拉圈（quān）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。

“孩子危險(xiǎn)！請(qǐng)不要攀爬欄桿！”老師________。5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。

平靜的剃刀

锃亮的溪水

明亮的雨珠

五色的浮光2）.連線。

濃密的

夢(mèng)景

輕快地

站

渺茫的

黑暗

疑惑地

問(wèn)

動(dòng)人的樂(lè)曲

呆呆地躥6、排序題（每題5分共2題）1）.林琳同學(xué)描寫(xiě)太陽(yáng)花的句子，請(qǐng)你以“莖一葉→花”為序，填上序號(hào)，整理成一段通順連貫的話。

(

)葉子也與眾不同，小而厚，表面像涂上一層蠟，碧綠如洗。

(

)最可愛(ài)的是它的花。

(

)花的顏色鮮艷奪目，五彩繽紛，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，那粉色的則像一層又淡又薄的胭脂。

(

)太陽(yáng)花的莖，有的是紅色的，有的是綠色的，看上去很嫩，似乎一掐便能流出水來(lái)。2）.亂句排序。（將下列句子按照一定順序組成一段話）

(

)遠(yuǎn)望天水相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀。

(

)俯看清澈明亮的海水，龍蝦、海魚(yú)、海龜，五彩繽紛，令人心曠神怡。

(

)南沙是個(gè)迷人的世界。

(

)天是一片藍(lán)玉，海是一片翡翠。7、判斷題（每題5分共1題）1）.童話世界無(wú)奇不有，只有發(fā)揮想像，才能真正領(lǐng)略童話的魅力。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。元日爆竹聲中一歲除，___________入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把____________。1．補(bǔ)充詩(shī)句。

2．《元日》的作者是_______代詩(shī)人___________，詩(shī)中描寫(xiě)的節(jié)日是__________，即農(nóng)歷____________。

3．詩(shī)中寫(xiě)了___________、___________、___________、__________等一系列的儀式，加之太陽(yáng)燦爛，春風(fēng)送暖，渲染了一種_____________的節(jié)日氣氛。

4．“總把新桃換舊符”，在今天也就是更換春聯(lián)。請(qǐng)你寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，愿新的一年會(huì)給農(nóng)民帶來(lái)吉祥和好運(yùn)。

___________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)通知。

今天是6月29日，請(qǐng)你替少先隊(duì)大隊(duì)部寫(xiě)一則通知，通知全體同學(xué)明天上午9點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳集合，參加“趣味童年故事會(huì)”。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀茉莉花①一天，我和媽媽在逛花市時(shí)買(mǎi)了一盆茉莉花，聽(tīng)攤主介紹說(shuō)，茉莉花開(kāi)，滿屋飄香。②回家后，我把茉莉花放在陽(yáng)臺(tái)上，每天都精心照料它，焦急地盼望它能早日開(kāi)放。媽媽說(shuō)：“別著急，到了夏天，茉莉花會(huì)開(kāi)的。”可是，茉莉花始終是那副老樣子，稀疏的葉子，連花的影子也見(jiàn)不著。漸漸地，我不再關(guān)心它了。媽媽還是照樣給它澆水，施肥。③初夏的一天早上，我在陽(yáng)臺(tái)上驚喜地發(fā)現(xiàn)茉莉花長(zhǎng)出了好多葉子，整株茉莉花都綠油油的了。枝上還露出了一個(gè)個(gè)綠色的小苞，他們正在貪婪地吮吸著甘甜的露水呢。④盛夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火。媽媽把別的花都拿了進(jìn)來(lái)，卻把茉莉花留在外面，原來(lái)它愛(ài)太陽(yáng)。茉莉花已長(zhǎng)出了一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾。過(guò)了幾天，一朵朵白色的小花開(kāi)放了。它潔白無(wú)瑕，似雪如玉，綻開(kāi)了張張笑臉，送來(lái)了陣陣濃郁的清香。媽媽摘下一朵叫我聞，茉莉花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。⑤過(guò)了一段時(shí)間，媽媽泡了一杯茉莉花茶叫我品嘗，那味道真是好極了!1．請(qǐng)?jiān)谖闹姓业较铝性~語(yǔ)的近義詞。著急——_______期望——_______貪心——_______

2．請(qǐng)聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。

吮吸：___________

沁入：_____________

3．在文中，茉莉花生長(zhǎng)的過(guò)程正確的是哪一項(xiàng)？（）A．稀疏的葉子→綠色的小苞→好多葉子→長(zhǎng)出枝丫，鼓出花蕾→小花開(kāi)放B．稀疏的葉子→好多葉子→綠色的小苞→長(zhǎng)出枝丫，鼓出花蕾→小花開(kāi)放C．好多葉子→綠色的小苞→長(zhǎng)出轉(zhuǎn)丫，鼓出花蕾→小花開(kāi)放→稀疏的葉子D．綠色的小苞→長(zhǎng)出枝丫，鼓出花蕾→小花開(kāi)放→好多葉子→稀疏的葉子4．在等待茉莉花開(kāi)的程中，我的心情發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合文章進(jìn)行填空。

焦急→___________→驚喜→_______

5．請(qǐng)用橫線畫(huà)出茉莉花開(kāi)后外形的句子。你喜歡這句話嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。

11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

吹拂

飄拂

（1）女孩迎風(fēng)奔跑著，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也迎風(fēng)(

)著。

（2）春日里，輕風(fēng)微微地(

)著柳枝。

翩翩起舞

手舞足蹈

（3）公園里，百花盛開(kāi)，蝴蝶在花間(

)。

（4）我得到了心愛(ài)的禮物，高興得(

)。2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

樂(lè)樂(lè)一遇到問(wèn)題就嚷（rāngrǎng）嚷著找媽媽?zhuān)终郏▃hézhē）騰人。媽媽便（piánbiàn）語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他：“遇到問(wèn)題，不要總想著開(kāi)溜（liūliù），要善于動(dòng)腦筋，憑借你的智慧和積累（lèilěi）的經(jīng)驗(yàn)去解決它?！睒?lè)樂(lè)聽(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，無(wú)論遇到多難的問(wèn)題，樂(lè)樂(lè)都會(huì)先獨(dú)立思考，努力尋求解決辦法?？吹綐?lè)樂(lè)的轉(zhuǎn)變后，媽媽情不自禁（jīnjìn）地笑了。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.語(yǔ)言運(yùn)用我能行。

場(chǎng)景一：同學(xué)們上完體育課，從操場(chǎng)回到了教室。

小麗皺著眉頭，嘟著嘴。小佳走上前去詢(xún)問(wèn)原因，可小麗一聲也不吭。

小佳_________：“有難題不說(shuō)出來(lái)也幫不了你呀，真是急死我了！”

小麗_________：“剛剛，菲菲老師讓我把她的話轉(zhuǎn)述給大家，我擔(dān)心會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)。老師說(shuō)：‘晨會(huì)課我已經(jīng)通知明天要穿春季校服，我再來(lái)提個(gè)醒?！?/p>

小佳：不要著急，你先轉(zhuǎn)述給我聽(tīng)聽(tīng)。

小麗：______________________

小佳：真棒，轉(zhuǎn)述完全正確呢！我一定要記住穿校服！咦？我的校服呢？

場(chǎng)景二：小佳去操場(chǎng)找了一圈，沒(méi)找到衣服，急得不知道怎么辦。

小麗：別急，別急！我們趕緊寫(xiě)一則“