四川省資陽市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

四川省資陽市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、工整地抄寫句子。

美麗的校園，夢想起航的地方。

_______________2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。

（1）為了百姓的安全，消防員叔叔冒著生命()沖入火災(zāi)現(xiàn)場。

（2）在困難面前，我們只能前進(jìn)，不能()。

（3）我覺得小兔子很溫順，不像大老虎那樣很()。

（4）賽場上，小兔子跑得()，而小烏龜卻緩慢地爬行著。2）.補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。

畫()添()

杞()憂()

()()之蛙

爭()斗()

無()無()

()()并論

（1）劃橫線的成語出自寓言故事，我還能寫兩個(gè)這樣的成語________、__________。

（2）詞語中_________是ABAC句式。3）.將畫“_______”的部分換成一個(gè)成語，寫在括號(hào)內(nèi)。

（1）今天有足球賽，我剛進(jìn)屋就急迫得不能再等待地打開電視機(jī)。(

)

（2）這首歌旋律優(yōu)美，姐姐抑制不住自己的感情跟著唱起來。(

)

（3）這次考試沒考好，小敏不高興，精神不振地跑回家。(

)4）.照樣子，加偏旁組成新字，再組詞。

包：泡（水泡）

秀：___(

)

艮：___(

)

僉：___(

)

抱（抱起）

___(

)

___(

)

___(

)5）.按課本內(nèi)容填空。

（1）知錯(cuò)就改是一種好品質(zhì)，正如《周易》中說的“見善則遷，_______。”

（2）正所謂“_________，_________?！蹦切┑缆犕菊f的話不要輕信。

（3）當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用唐代詩人________在《九月九日憶山東兄弟》中的詩句“_______，______?！眮肀磉_(dá)對(duì)家人的思念。

（4）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道世界聞名的趙州橋是隋朝的______設(shè)計(jì)和參加建造的，造紙術(shù)是東漢時(shí)期的______改進(jìn)的，《清明上河圖》是北宋的_______畫的。3、選擇題（每題2分共3題）1）.在《中國古代寓言》故事中，我們不能讀到的寓言故事是（

）。A．《狐貍和葡萄》B．《亡羊補(bǔ)牢》C．《自相矛盾》D．《葉公好龍》2）.下面詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．纖細(xì)（qiān）

投擲（zhì）B．警察（jǐng）

掀起（xuān）C．千乘之國（shènɡ）

電纜（lǎn）D．旋渦（xuàn）

脊梁（jí）3）.被稱作“文房四寶”的中國傳統(tǒng)書寫繪畫文具是（

）。A．梅蘭竹菊B．琴棋書畫C．筆墨紙硯D．望聞問切4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀書能增長見識(shí)。

讀書能開闊視野。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

美觀大方的帽子

解開樹梢

方方正正的棉襖粘滿要求

勤勞聰明的老虎提出韁繩

愚蠢可恨的棗核爬上泥水2）.下列圖片分別出自哪個(gè)童話故事？作者是誰？請(qǐng)將圖片、故事題目、作者或編者用線段連起來。

《胡蘿卜先生的長胡子》

《灰姑娘》

《稻草人》

《拇指姑娘》

張之路

格林兄弟

葉圣陶

安徒生6、排序題（每題5分共2題）1）.按要求完成練習(xí)。

如果我想寫玩堆雪人的游戲，我會(huì)按順序這樣寫（排序）：

(

)我和表妹是怎樣堆好雪人的身體和頭，塑造出眼睛、鼻子、嘴巴的。

(

)玩耍的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及天氣情況。

(

)玩耍后的感受或發(fā)現(xiàn)。2）.把下面句子的順序整理通順。

(

)媽媽連忙拉住小軍的手，說：“先洗手，再吃飯。

(

)他放下書包就要去端飯碗。

(

)小軍聽從了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。

(

)媽媽高興地說：“對(duì)了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！?/p>

(

)中午，小軍回到家，看見桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

1．總也倒不了的老屋有樂于助人的品質(zhì)。(

)

2．老屋總也倒不了是因?yàn)樗軋?jiān)固。

(

)

3．胡蘿卜先生因?yàn)橛袧饷艿暮?，所以感到很自豪?

)

4．根據(jù)胡蘿卜先生走了多長的路就可以知道他的胡子有多長。(

)

5．不會(huì)叫的狗一開始并不認(rèn)為“不會(huì)叫”是一種很大的缺陷。(

)

6．狐貍剛開始把狗的叫聲當(dāng)成了是公雞在叫。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩句，完成練習(xí)。梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。1．從詞語________可以看出詩人描寫的季節(jié)是________。

2．下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“梅子黃時(shí)”正是江南梅雨時(shí)節(jié)，難得有這樣“日日晴”的好天氣，因此詩人的心情自然是高興的，有游玩的興致B．詩人乘輕舟泛溪而行，溪盡而興不盡，于是舍舟登岸，在山路步行C．“卻”在這里表示轉(zhuǎn)折，道出了作者愉悅歡快之中有一絲小遺憾D．詩句借景抒情，表達(dá)了詩人的愉悅之情9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請(qǐng)你替學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部寫一份完整的通知，通知各班文娛委員7月1日下午第二節(jié)課到舞蹈室開會(huì)。注意把格式寫正確。

___________________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《斗鵝》，回答問題。斗鵝①列寧從小就特別喜歡讀書，不到五歲就識(shí)字了。上學(xué)前，他就成了圖書館的小讀者啦！因?yàn)榧依锏臅碗s志已經(jīng)不夠他讀了。②有一天，列寧正興沖沖地捧著剛借來的新書回家，快到門口了，遇到鄰居養(yǎng)的一群大鵝。大鵝不知道他手里拿的什么東西，就跑著叫著，朝著他撲了過來……③跑，已經(jīng)來不及了。如果把書扔掉，隨便抓起一根棍子，就可以抵擋了?？墒?，不能！那樣會(huì)把書弄壞的。于是，列寧把書緊緊地抱在胸前。④大鵝一步步向他走近了。這時(shí)，列寧急得躺倒在地上，臉朝天，用兩只腳抵擋這群大鵝的進(jìn)攻。⑤姐姐聽到叫喊聲，趕來了，扶起了他。幼小的列寧，衣服雖然弄臟了，可看到手中的書被保護(hù)得好好的，一本也沒有弄壞，臉上露出了勝利的微笑。1．在括號(hào)里填上合適的詞語（不用文中詞語）。

勝利的(

)

幼小的(

)

2．概括短文的主要內(nèi)容。

___________________________________

3．列寧是怎樣抵擋鵝的？

___________________________________

4．為什么列寧衣服弄臟了，臉上還露出“勝利的微笑”？

____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

伶俐（língníng）

希冀（yìjì）

投擲（zhìzhèng）

遵循（xúnshún）

瞭望（liáoliào）

懦弱（luònuò）

逐步（zhúzú）

創(chuàng)造（chuànchuàng）

咖啡（jiāk?。?）.用“√”畫出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

（漂

飄）亮

準(zhǔn)（備奮）

（飽

炮）滿

（坡破）