人教版三年級上冊《7.5 解決問題》同步練習卷

人教版三年級上冊《7.5解決問題》2023年同步練習卷一、填空題1．用兩個長4厘米，寬2厘米的長方形拼成一個大長方形，拼成的大長方形的長是厘米，寬是厘米，周長是厘米；如果拼成一個正方形，正方形的邊長是厘米，周長是厘米。2．至少需個相同的小正方形，才能拼成一個大正方形。二、計算題3．如圖是一個操場的平面圖，它是由兩個完全一樣的小長方形和一個正方形組成的。求這個操場的周長。（單位：米）三、應用題4．用一根32厘米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？5．李大爺有一塊長方形菜地，寬5米，長是寬的4倍，在這塊地的四周圍上籬笆，籬笆長多少米？6．把5張長8分米、寬3分米的長方形書法作品貼在一起，做一個“書法園地”．要在“書法園地”的四周貼上花邊．怎樣設(shè)計“書法園地”，才能使貼的花邊最少？7．劉阿姨在一塊長9分米，寬5分米的彩紙上剪下了一個最大的正方形。（1）剪下來的正方形的周長是多少分米？（2）還剩下的紙是什么形狀的？周長是多少？8．把一張長12厘米、寬8厘米的長方形紙剪成一個最大的正方形（如圖所示），這個正方形的周長是多少厘米？9．一種正方形釉面磚，邊長是30厘米，用6塊這樣的釉面磚拼成長方形，可以有以下兩種拼法，拼成的長方形的周長各是多少厘米？四、解答題10．要計算長方形、正方形的周長應知道什么？

人教版三年級上冊《7.5解決問題》2023年同步練習卷參考答案與試題解析一、填空題1．【解答】解：將兩個長4厘米，寬2厘米的長方形拼成一個大長方形，如圖所示：則該長方形的長為：4+4＝8（厘米）該長方形的寬為：2厘米該長方形的周長為：（8+2）×2＝20（厘米）將兩個長4厘米，寬2厘米的長方形拼成一個正方形，如圖所示：則該正方形的邊長為：4厘米該正方形的周長為：4×4＝16（厘米）答：用兩個長4厘米，寬2厘米的長方形拼成一個大長方形，拼成的大長方形的長是8厘米，寬是2厘米，周長是20厘米；如果拼成一個正方形，正方形的邊長是4厘米，周長是16厘米。故答案為：8，2，20，4，16。2．【解答】解：根據(jù)以上分析，要組成新的大正方形至少要小正方形：2×2＝4（個）．故答案為：4．二、計算題3．【解答】解：如圖：操場的周長為：4×150+25×2+25×2＝600+50+50＝650+50＝700（米）答：這個操場的周長為700米。三、應用題4．【解答】解：32÷4＝8（厘米）答：這個正方形的邊長是8厘米。5．【解答】解：5×4＝20（米）（20+5）×2＝25×2＝50（米）答：籬笆長50米。6．【解答】解：把這些作品沿長邊貼在一起時貼的花邊最少．（8+3×5）×2＝23×2＝46（分米）答：把這些作品延長邊貼在一起時貼的花邊最少．7．【解答】解：（1）5×4＝20（分米）答：剪下來的正方形的周長是20分米。（2）（9﹣5+5）×2＝9×2＝18（分米）答：剩下的紙是長方形，周長是18分米。8．【解答】解：8×4＝32（厘米）答：這個正方形的周長是32厘米。9．【解答】解：（1）（6×30+1×30）×2＝（180+30）×2＝210×2＝420（cm）（2）（3×30+2×30）×2＝（90+6