2023年天津市中考滿分作文《難忘那次交往》

2023年天津市中考滿分作文【作文原題】每個(gè)人都是社會(huì)的一員，人與人之間常常會(huì)產(chǎn)生各種關(guān)聯(lián)，因而與人交往就成為了生活的重要組成部分。在交往中，你也許會(huì)遇到困惑與煩惱，但也會(huì)發(fā)現(xiàn)人性的美好，獲得溫暖與啟迪，還可能會(huì)領(lǐng)略到從未見過的風(fēng)景……同學(xué)們，對(duì)此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢？請(qǐng)自擬題目，自選角度，寫一篇文章。要求：（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí)；（2）有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。難忘那次交往一路走來，這一路上，有太多太多次相遇與交往。有的僅僅是一位繁忙的過客，匆匆離去，遺忘在這記憶的長(zhǎng)河；有的卻深深烙印在我們的心中，經(jīng)得住時(shí)間的風(fēng)吹日曬。一天深夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，只感覺頭暈眼花，天旋地轉(zhuǎn)，仿佛世界倒過來了?？诟缮嘣铮韲底茻闾弁?，鼻涕也是如溪流般，好像永遠(yuǎn)也流不完。爸媽看我實(shí)在難受的不行，第二天便開車帶我去醫(yī)院檢查。走進(jìn)醫(yī)院大門，一股醫(yī)用酒精的味道撲面而來。醫(yī)院里，兒童的哭聲不絕于耳，燥熱的空調(diào)正呼呼的吹著，心中煩躁的火苗也越吹越旺。排隊(duì)，掛號(hào)，又經(jīng)過了一段漫長(zhǎng)、枯燥的等待，終于叫到了我的名字。緩緩步入診室，房間不大，但設(shè)施齊全。確認(rèn)過名字，坐下，電腦后是一位年輕的男子，五官端正，一副金絲框眼鏡后，是一雙深邃，有神的眼睛，面容和藹可親，臉上也長(zhǎng)掛著微笑。拿一根扁木片壓舌，打燈仔細(xì)觀察了一番，輕聲詢問道：“現(xiàn)在是什么狀況？”一般回答問題之類的，都是媽媽來說的，我只是負(fù)責(zé)配合調(diào)查就行，果然媽媽在回答著?！安缓靡馑?，我是在問你的兒子，這么大小伙子了，和醫(yī)生交流這種簡(jiǎn)單的事應(yīng)該可以做好吧？”我內(nèi)心一震，沉默了2秒，于是回答醫(yī)生的問題?！澳憧?，這不是說的挺好的嗎？”又轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“以后這種簡(jiǎn)單的事還是自己來，這么大的小伙子了，總不能一直靠媽媽吧。我給你開點(diǎn)藥，去樓下一樓取藥?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，接過他遞來的單子，上面的字端正整潔，不像之前遇到的一些為了圖快而寫得潦草，內(nèi)心再次受到了震撼。他不僅是一位良醫(yī)，更是一位眼光毒辣的良師，一針見血的指出了我的病根，原來之前經(jīng)歷了軍訓(xùn)，便認(rèn)為自己已經(jīng)十分堅(jiān)強(qiáng)、自立，而在現(xiàn)實(shí)中的我還是那么脆弱，像一朵溫室玫瑰，離不開媽媽的呵護(hù)?；丶衣飞?，我的心還是久久無法平靜……故事結(jié)束，誰也無言，抬頭，卻看見了不一樣的藍(lán)天?！久麕熃忸}】從內(nèi)容上來看，天津卷中考作文題一直都貼近考生生活，關(guān)注考生成長(zhǎng)，引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)中的真、善、美，并從中獲得啟發(fā)與思考，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。從題型上看，近幾年，天津市的中考作文題以材料作文為主，給予考生更多的寫作自主權(quán)，提供更為廣闊的思考空間。本道作文題將關(guān)注的目光投向生活中人與人之間的交往，材料中給出了諸多關(guān)鍵詞：“人性的美好”“溫暖與啟迪”“從未見過的風(fēng)景”等，這些關(guān)鍵詞能幫助考生打開寫作的思路。若寫記敘文，考生可著重寫自己在交往過程中遇見的積極、正向的事情，并從中提煉自身的感悟；若寫議論文，那么要明確論點(diǎn)，運(yùn)用多樣的論證方法增強(qiáng)文章的說服力?！久}分析】天津市中考作文連續(xù)六年均采用材料作文的形式，在命題形式上可謂是高度穩(wěn)定，具有很強(qiáng)的延續(xù)性。在命題內(nèi)容上，今年所提供的材料與“交往”相關(guān)，也很好地延續(xù)了近年來關(guān)注生活、關(guān)注成長(zhǎng)的命題思路。也就是說，近年來天津中考作文的主題雖然有變化，但作文主題的內(nèi)核都是培養(yǎng)考生的核心素養(yǎng)，與此同時(shí)，還注重以記敘文的形式考查考生的個(gè)人經(jīng)歷和生活感悟。今年的考題，在審題上，我們沒有多少困難，分析材料可知，其中的關(guān)鍵語句是“在交往中，你也許會(huì)遇到困惑與煩惱，但也會(huì)發(fā)現(xiàn)人性的美好，獲得溫暖與啟迪，還可能會(huì)領(lǐng)略到從未見過的風(fēng)景”，這句話交代了取材的方向，需從你與他人的交往中取材。表現(xiàn)了主旨是自己遇到的困惑與煩惱、從中發(fā)現(xiàn)的人性的美好、獲得的溫暖與啟迪、領(lǐng)略到從未見過的風(fēng)景……至于具體寫什么，這就需要我們根據(jù)自己的經(jīng)歷以及感受來定，選擇最熟悉的感受、最深刻的內(nèi)容來寫。如此一來，也容易出彩，容易獲得評(píng)卷老師的青睞。就文體而言，由于文體不限，我們既可以寫記敘文，講述有關(guān)交往的經(jīng)歷；寫令人難忘或深刻啟迪的與人交往的事件；也可寫散文、記敘文。還可以寫議論文，針對(duì)交往，發(fā)表看法，提出合理的建議；還可以根據(jù)表達(dá)的需要，采用書信體、日記體、采訪記錄……【寫作指導(dǎo)】本題考查材料作文。第一，審題立意：分析材料可知，其中的關(guān)鍵語句是“在交往中，你也許會(huì)遇到困惑與煩惱，但也會(huì)發(fā)現(xiàn)人性的美好，獲得溫暖與啟迪，還可能會(huì)領(lǐng)略到從未見過的風(fēng)景”，這句話交代了取材的方向，需從你與他人的交往中取材。表現(xiàn)了主旨是自己遇到的困惑與煩惱、從中發(fā)現(xiàn)的人性的美好、獲得的溫暖與啟迪、領(lǐng)略到從未見過的風(fēng)景……第二，選材構(gòu)思：寫作時(shí)，盡量打開寫作思路。應(yīng)從自己與某人的交往過程來選擇材料。如，寫自己與同學(xué)的交往，表現(xiàn)了同學(xué)友情的真摯；寫自己與老師的交往，表現(xiàn)老師對(duì)自己的嚴(yán)格要求與自己對(duì)老師的感激之情；寫自己與陌生人的交往，表現(xiàn)自己從中感受到的人性的美好與善良；寫自己與家人的交往，表達(dá)自己對(duì)親情的感激與歌頌……本次作文的文體以記敘文為宜，從生活中選取真實(shí)事件，表達(dá)自己的真情實(shí)感，做到以情動(dòng)人?！緲?gòu)思角度提示】1父母之愛，一直伴“我”成長(zhǎng)。父母是我們成長(zhǎng)之路的陪伴者。爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)“我”的嚴(yán)格要求，讓“我”備感不適。媽媽對(duì)“我”的開導(dǎo)，讓“我”理解了父愛的深沉，感受到溫暖，意識(shí)到成長(zhǎng)之路充滿陽光。2朋友們的鼓勵(lì)讓“我”更自信。小學(xué)時(shí)“我”被同學(xué)們忽略，一直很不自信。后來，“我”加入舞蹈興趣班，認(rèn)識(shí)了很多好朋友。他們不僅在“我”遇到困難時(shí)鼓勵(lì)、幫助“我”，還在“我”取得進(jìn)步時(shí)發(fā)自內(nèi)心地欣賞“我”。他們的善意，讓“我”重獲自信，“我”更加刻苦地訓(xùn)練，最終在一次舞蹈大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。【思路解析】思路一：收獲。寫交往中的收獲。比如，

“我”和好友交往，收獲友誼；“我”與某位長(zhǎng)輩交往，

“我”與老師交往，收獲知識(shí)、成長(zhǎng)和力量；

“我”與名人交往，收獲視野和格局……思路二：感激。在與親人、老師、好友等的交往中，

“我”感受到大家對(duì)“我”濃濃的愛、殷殷的情。這樣的一份份真情，讓“我”感受到溫暖，給予“我”勇氣和力量。對(duì)他們，“我”深懷感激?！拔摇币蚕聸Q心，要用自己的努力和方式，回報(bào)這些愛、這些真情。思路三：關(guān)愛與包容在人際交往中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛和包容。對(duì)于別人的錯(cuò)誤和不足，我們應(yīng)該給予寬容和理解，幫助他們成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，盡自己所能去幫助他們解決問題。思路四：教訓(xùn)。人與人之間的交往需要互相尊重、平等互助、真誠(chéng)友愛、寬容豁達(dá)、誠(chéng)實(shí)守信、講究道德?？墒?，由于這樣或那樣的原因，在與人交往中，自己在某方面或某幾個(gè)方面做得不夠好，進(jìn)而得到這樣或那樣的教訓(xùn)，這從反面說明人與人交往要遵守的原則。思路五：珍惜緣分在人際交往中，我們要珍惜與他人的緣分。有緣分相識(shí)的人，我們要用心去珍惜，與他們共度時(shí)光，分享快樂和悲傷。這樣，我們才能在人際交往中感受到溫暖和幸福。通過這些人際交往的啟示，我們可以在人際交往中更好地成長(zhǎng)，收獲友誼和關(guān)愛。讓我們?cè)谂c他人的交往中，學(xué)會(huì)傾聽、理解、關(guān)愛、感恩、嘗試和珍惜，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的人際環(huán)境。思路六：想法和建議。寫議論文，針對(duì)人與人的交往，亮明自己的觀點(diǎn)，表達(dá)自己的想法，提出合理的建議。在發(fā)表議論時(shí)，注意舉例論證和道理論證等多種論證方法的配合，將自己的觀點(diǎn)表達(dá)得清楚嚴(yán)密，讓想法和建議能夠獲得別人的同意和支持。【作文解析】這是一道引語式的材料作文題目。材料核心為“交往”。在社會(huì)生活中，人與人之間的交往是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｍㄟ^交往，我們可以感受到溫暖，獲得關(guān)愛與啟迪，領(lǐng)悟到人性的美好，以及見識(shí)到從未見過的風(fēng)景。從這些交往中，我感悟到以下幾點(diǎn)啟示：一、學(xué)會(huì)傾聽和理解在人際交往中，傾聽和理解他人是非常重要的。我們應(yīng)該設(shè)身處地地站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問題，關(guān)心他人的感受，尊重他人的觀點(diǎn)。這樣，我們才能更好地與他人溝通，建立真誠(chéng)的友誼。二、關(guān)愛與包容在人際交往中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛和包容。對(duì)于別人的錯(cuò)誤和不足，我們應(yīng)該給予寬容和理解，幫助他們成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，盡自己所能去幫助他們解決問題。三、學(xué)會(huì)感恩與回饋在人際交往中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和回饋。當(dāng)我們得到別人的幫助和關(guān)愛時(shí)，要懂得感激，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予回報(bào)。這樣，我們才能在人際交往中建立起良好的互動(dòng)關(guān)系。四、勇于嘗試和挑戰(zhàn)勇于嘗試和挑戰(zhàn)：在人際交往中，我們應(yīng)該勇于嘗試和挑戰(zhàn)。面對(duì)新的環(huán)境和人物，我們要有勇氣去適應(yīng)和融入，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這樣，我們才能在人際交往中拓寬視野，豐富自己的人生經(jīng)歷。五、珍惜緣分在人際交往中，我們要珍惜與