1.1科學(xué)并不神秘練習課件浙教版科學(xué)七年級上冊

第1節(jié)

科學(xué)并不神秘第1章科學(xué)入門[學(xué)習目標]1.知道科學(xué)研究的是各種自然現(xiàn)象。2.知道科學(xué)的發(fā)展對人類生產(chǎn)、生活、思維方式的影響。3.了解科學(xué)技術(shù)在改變我們生活的同時，如果使用不當也會對人類造成傷害。新知導(dǎo)學(xué)典例精析課時作業(yè)內(nèi)容索引達標檢測新知導(dǎo)學(xué)一、科學(xué)在我們身邊1.科學(xué)研究的對象：科學(xué)是一門研究各種

，并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的

和

的學(xué)科。學(xué)習科學(xué)可以幫助我們理解、解釋和預(yù)測各種事物、

及其

。2.科學(xué)研究著手：科學(xué)研究是從疑問開始的。一個小小的疑問都有可能引發(fā)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。答案自然現(xiàn)象原因規(guī)律現(xiàn)象變化二、科學(xué)給我們帶來了什么1.科學(xué)對人類技術(shù)水平和生產(chǎn)能力的影響：科學(xué)的發(fā)展改變著人們對自然界

，使人類的技術(shù)水平和生產(chǎn)能力逐漸提高。

2.科學(xué)對人們生活方式的影響：科學(xué)技術(shù)改變了人們的

。3.科學(xué)對人們思維方式的影響：科學(xué)也改變了人們的

。4.負面影響：科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活，促進了社會的進步。但是，如果使用不當，也會給自然環(huán)境和人類社會帶來一些

影響。5.學(xué)習科學(xué)的方法：我們周圍的各種自然現(xiàn)象都蘊含著

。我們的日常生活離不開

的成果。學(xué)好科學(xué)，學(xué)會科學(xué)探究的方法，對我們今后的發(fā)展至關(guān)重要。我們要學(xué)會科學(xué)的思考方法，正確運用

和

，為人類創(chuàng)造更加美好的明天。各種事物的認識生活方式思維方式負面科學(xué)道理科學(xué)技術(shù)科學(xué)知識科學(xué)方法答案返回典例精析典例1仔細觀察身邊的事物，會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。請針對你最感興趣的自然現(xiàn)象，提出你想知道的2個問題。(1)

(2)

答案解析種子還在西瓜內(nèi)的時候為什么不會發(fā)芽？什么條件下雨后才會出現(xiàn)彩虹？(答案合理即可)解析先想想自己熟悉的自然現(xiàn)象，然后就現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、發(fā)生的規(guī)律、造成的影響提出問題。典例2某校七年級(1)班的同學(xué)就“網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊”展開討論，同學(xué)們紛紛發(fā)表不同的見解。對于同學(xué)們的不同觀點，你認為正確的是(

)A.小軍：虛擬世界的交往都是騙人的，不要相信任何人B.小紅：網(wǎng)絡(luò)交往十分便利，對我們只有好處，沒有壞處C.小剛：網(wǎng)絡(luò)交往沒有任何意義，我們應(yīng)拒絕網(wǎng)絡(luò)交往D.小芳：網(wǎng)絡(luò)交往可以滿足我們的一些心理需求，但是虛擬的交往難

以觸摸到生活中的真實答案解析D解析依據(jù)課本知識分析材料可知，A、B、C選項太絕對；D選項正確描述了網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性，符合題意。[易錯警示]

科學(xué)技術(shù)具有兩面性，在認識到科學(xué)技術(shù)帶給人類便利的同時，也要認識到科學(xué)技術(shù)帶給人類不利的一面，切不可“一邊倒”，既不能認為科學(xué)技術(shù)全是好的，也不能認為全是壞的。課堂小結(jié)返回達標檢測1.下列現(xiàn)象不屬于自然現(xiàn)象的是(

)A.昆蟲蛻皮

B.刮風下雨C.人造衛(wèi)星飛上天

D.雨后出現(xiàn)了彩虹C答案1232.下列關(guān)于科學(xué)的說法，不正確的是(

)A.科學(xué)對人類是有用的，它能推進人類文明的進步B.科學(xué)對人類有用，沒有任何不利之處C.科學(xué)是無止境的D.我們要學(xué)好科學(xué)，為人類進步服務(wù)B答案123解析科學(xué)發(fā)展推動人類文明的進步，但也給人類帶來了許多負面影響，如汽車的發(fā)明會帶來環(huán)境污染等。本題易出錯的原因是認為科學(xué)對人類總是有益的，忽略了它給人類帶來的負面影響。解析3.在加工食物的過程中，適當加入一些調(diào)味品可使之色香味俱全。如食鹽、醋就是生活中常用的食品添加劑。請你再說出兩種食品添加劑的名稱：

、

。說說你對使用食品添加劑的看法：

。123答案返回醬油

味精要合理使用食品添加劑，使用時要符合食品安全法規(guī)(答案合理即可)課時作業(yè)基礎(chǔ)演練1.下列古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是(

)A.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦B.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝C.夜來風雨聲，花落知多少D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天B答案123456789101112131415162.下列問題不屬于科學(xué)研究范圍的是(

)A.月亮形狀的變化B.太陽從東邊升起，從西邊落下C.中華人民共和國的建立D.太平洋周邊地區(qū)常發(fā)生地震C答案123456789101112131415163.下列關(guān)于科學(xué)的說法錯誤的是(

)A.科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)科B.科學(xué)就在我們身邊C.科學(xué)能改變我們的生活D.科學(xué)無所不能，有了科學(xué)技術(shù)，想干什么就可以干什么答案123456789101112131415D16答案12345678910111213144.科學(xué)技術(shù)在改變我們的生活和促進社會進步的同時，也給社會帶來一些不利影響，下列描述不屬于這種不利影響的是(

)15C165.下列屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的是(

)A.小王發(fā)現(xiàn)蝸牛有觸角B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

C.小明發(fā)現(xiàn)了楠溪江的多處美景D.小東發(fā)現(xiàn)科學(xué)課挺有意思B答案123456789101112131415解析科學(xué)發(fā)現(xiàn)是指科學(xué)活動中對未知事物或規(guī)律的揭示，主要包括事實的發(fā)現(xiàn)和理論的提出。解析166.科學(xué)家之所以有許多發(fā)明和創(chuàng)造，首要工作是(

)A.關(guān)注現(xiàn)象，提出問題B.收集資料，發(fā)現(xiàn)規(guī)律C.記錄結(jié)果，分析論證D.撰寫論文，資源共享A答案123456789101112131415167.在學(xué)習科學(xué)的時候，我們應(yīng)該多

、多

、多

，準備隨時運用

和科學(xué)方法，為人類創(chuàng)造美好的生活。答案1234567891011121314思考

觀察

實驗15科學(xué)知識168.經(jīng)過長期科學(xué)探索，人們已經(jīng)找到了自然界許多問題的答案，對大自然的奧秘有了合理的解釋。但科學(xué)的發(fā)展是

的，人們會不斷

和

問題，如非典的出現(xiàn)、如何預(yù)防等，都需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題、解決問題，推動科學(xué)不斷地發(fā)展。答案1234567891011121314無止境15探索

發(fā)現(xiàn)16答案1234567891011121314159.將凹陷的乒乓球放入熱水中，觀察到的現(xiàn)象：

，原因是

。乒乓球鼓起來了乒乓球內(nèi)氣體受熱膨脹，將球撐起來16答案12345678910111213141510.下列屬于科學(xué)技術(shù)帶來的負面影響的是(

)A.用吸塵器吸塵B.使用空調(diào)降溫C.空調(diào)將氟利昂排入大氣D.用計算機上網(wǎng)C能力提升解析氟利昂排入大氣會破壞臭氧層。解析16答案12345678910111213141511.面對突發(fā)災(zāi)害和險情，如何正確逃生和進行急救至關(guān)重要。下列逃生和急救方法不正確的是(

)A.發(fā)生地震時，要快速跑回家中，躲到床上、柜子里等地方B.高樓著火不能使用電梯，應(yīng)用濕布捂住口鼻，彎腰沿逃生路線逃離火場C.溺水時，要保持鎮(zhèn)靜，不要手腳亂蹬，應(yīng)屏住呼吸，盡量讓口鼻浮出

水面D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，不能用手拉人，應(yīng)快速用干木棍把電線挑開，并迅

速切斷電源A1612.小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示。他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境產(chǎn)生了興趣，便一起去尋找，并記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是(

)答案1234567891011121314B15地點鼠婦數(shù)量水泥路上0水槽邊的石頭下24濕花盆底下18干草地中2A.陽光充足

B.陰暗潮濕C.空氣新鮮

D.高溫干燥解析16解析通過記錄可知，在水槽邊的石頭下和濕花盆底下鼠婦的數(shù)量最多，而水泥路上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少。比較這兩種環(huán)境的差別，可以發(fā)現(xiàn)其主要區(qū)別是光照和水分，鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中，而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少。由此可知鼠婦適宜在陰暗潮濕的環(huán)境下生存。1234567891011121314151613.偉大的科學(xué)家牛頓好奇蘋果為什么會落地，而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。在討論這個事例時，4名同學(xué)分別講述了各自的看法。甲說：“小小的疑問都有可能引發(fā)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)?！币艺f：“從探究身邊的問題著手可以進入科學(xué)的世界?！北f：“科學(xué)的發(fā)現(xiàn)有賴于仔細觀察、認真思考、積極實驗?！倍≌f：“科學(xué)的發(fā)現(xiàn)都是從偶然的觀察中得到的?！币陨峡捶ㄖ?，你最不認同的是(

)A.甲的看法

B.乙的看法C.丙的看法

D.丁的看法答案123456789101112131415D解析16解析甲：對待科學(xué)規(guī)律，需要有懷疑的態(tài)度，小小的疑問是科學(xué)探究的起因，探究的過程既可以解釋疑問，也可能有科學(xué)的發(fā)現(xiàn)；乙：科學(xué)的發(fā)現(xiàn)不在大小，從身邊的小事、問題著手同樣可以進入科學(xué)的世界；丙：科學(xué)研究的基本方法是勤于動手、勤于思考、勤于觀察；?。号既坏陌l(fā)現(xiàn)可能孕育巨大的發(fā)現(xiàn)，但科學(xué)的發(fā)現(xiàn)不一定都是從偶然的觀察中得到的。甲、乙、丙的觀點都正確，丁的觀點不正確。1234567891011121314151614.愛因斯坦說：“提出問題比發(fā)現(xiàn)問題更重要?！敝参飯@中生長著各種各樣的植物，春天來了，楓樹、柳樹長出了綠葉；夏季各種樹木都生長得十分茂盛；隨著秋季的降臨，有的樹木葉子開始變黃，楓樹的葉子卻逐漸變紅，而松柏卻四季常青，植物園絢麗多彩。對自然界中的這些正常現(xiàn)象，你有哪些發(fā)現(xiàn)？請?zhí)岢瞿愀信d趣的兩個問題。問題1：

問題2：

1234567891011121314答案15答案植物為什么夏季比冬季茂盛？為什么秋天楓樹的葉子會變紅？松柏為什么會四季常青？(答案合理即可)1612345678910111213141515.當今社會面臨諸多問題，科學(xué)家希望從科學(xué)的角度，通過科學(xué)的方法解決問題，為人類的發(fā)展與進步做出貢獻?？茖W(xué)家研究的課題有很多，如：①開發(fā)新型藥品；②合成高效化肥；③研制人造器官；④尋找高效催化劑，在低消耗情況下，分解水得到氫氣；⑤研究快速降解的塑料；⑥消除汽車有害尾氣。請把有助于解決相關(guān)問題的課題序號填在相應(yīng)的橫線上。(1)健康問題：

；(2)糧食問題：

；(3)能源問題：

；(4)環(huán)境問題：

。②①③④⑤⑥答案16拓展應(yīng)用12345678