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文檔簡介
三角形模型(七)——飛鏢模型◎結論:如圖所示,已知四邊形ABDC,則∠BDC=∠A+∠B+∠C【證明】如圖,延長BD交AC于點E.∵∠BEC是△ABE的外角,∴∠BEC=∠A+∠B.又∵∠BDC是△CDE的外角,∴∠BDC=∠BEC+∠C=∠A+∠B+∠C.其他添加軸助線的方法1.(2022·全國·八年級課時練習)如圖,已知在中,,現(xiàn)將一塊直角三角板放在上,使三角板的兩條直角邊分別經(jīng)過點,直角頂點D落在的內(nèi)部,則(
).A. B. C. D.【答案】C【分析】由三角形內(nèi)角和定理可得∠ABC+∠ACB+∠A=180°,即∠ABC+∠ACB=180-∠A=140°,再說明∠DBC+∠DCB=90°,進而完成解答.【詳解】解:∵在△ABC中,∠A=40°∴∠ABC+∠ACB=180-∠A=140°∵在△DBC中,∠BDC=90°∴∠DBC+∠DCB=180°-90°=90°∴40°-90°=50°故選C.【點睛】本題主要考查三角形內(nèi)角和定理,靈活運用三角形內(nèi)角和定理成為解答本題的關鍵.2.(2022·全國·八年級課時練習)在社會實踐手工課上,小茗同學設計了一個形狀如圖所示的零件,如果,,那么的度數(shù)是(
).A. B. C. D.【答案】A【分析】延長BE交CF的延長線于O,連接AO,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出再利用鄰補角的性質(zhì)求出,再根據(jù)四邊形的內(nèi)角和求出,根據(jù)鄰補角的性質(zhì)即可求出的度數(shù).【詳解】延長BE交CF的延長線于O,連接AO,如圖,∵∴同理得∵∴∵∴∴∴,故選:A.【點睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理,多邊形內(nèi)角和,三角形的外角的性質(zhì),鄰補角的性質(zhì),解題關鍵是會添加輔助線,將已知條件聯(lián)系起來進行求解.三角形外角的性質(zhì):三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和;鄰補角性質(zhì):鄰補角互補;多邊形內(nèi)角和:.3.(2020·浙江·蕭山區(qū)高橋初級中學八年級期中)如圖,在△ABC中,∠A=20°,∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1,∠ABD1與∠ACD1的角平分線交于點D2,依此類推,∠ABD4與∠ACD4的角平分線交于點D5,則∠BD5C的度數(shù)是()A.24° B.25° C.30° D.36°【答案】B【詳解】∵∠A=20°,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠ABC+∠ACB=160°,∵∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1,∴∠ABD1=∠ABC,∠ACD1=∠ACB∵∠ABD1與∠ACD1的角平分線交于點D2,∴∠ABD2=∠ABD1=∠ABC,∠ACD2=∠ACD1=∠ACB,同理可得:∠ABD5=∠ABC,∠ACD5=∠ACB,∴∠ABD5+∠ACD5=×160°=5°,∴∠BCD5+∠CBD5=155°,∴∠BD5C=180°-∠BCD5-∠CBD5=25°,故選:B1.(2022·全國·八年級課時練習)如圖,若,則____________.【答案】230°【分析】根據(jù)三角形外角的性質(zhì),得到∠EOC=∠E+∠2=115°,∠2=∠D+∠C,∠EOC=∠1+∠F=115°,∠1=∠A+∠B,即可得到結論.【詳解】解:如圖∵∠EOC=∠E+∠2=115°,∠2=∠D+∠C,∴∠E+∠D+∠C=115°,∵∠EOC=∠1+∠F=115°,∠1=∠A+∠B,∴∠A+∠B+∠F=115°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=230°,故答案為:230°.【點睛】本題主要考查三角形內(nèi)角和定理和三角形外角的性質(zhì),解決本題的關鍵是要熟練掌握三角形外角性質(zhì).2.(2022·全國·八年級課時練習)如圖,在中,,,平分,平分,則______.【答案】【分析】先根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出的度數(shù),再利用三角形內(nèi)角和定理即可求解.【詳解】解:∵平分,平分,∴,∴.【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理.熟練掌握三角形內(nèi)角和定理是解題的關鍵.3.(2022·全國·八年級課時練習)如圖所示,已知四邊形,求證.【答案】見解析【分析】方法1連接BC,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得結果;方法2作射線,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得到,,兩式相加即可得到結論;方法3延長BD,交AC于點E,兩次運用三角形外角的性質(zhì)即可得出結論.【詳解】方法1如圖所示,連接BC.在中,,即.在中,,;方法2如圖所示,連接AD并延長.是的外角,.同理,..即.方法3如圖所示,延長BD,交AC于點E.是的外角,.是的外角,..【點睛】本題考查了三角形的外角性質(zhì):解題的關鍵是知道三角形的任一外角等于與之不相鄰的兩內(nèi)角的和.也考查了三角形內(nèi)角和定理.1.(2022·山西晉中·二模)如圖,在中,,,,,連接BC,CD,則的度數(shù)是()A.45° B.50° C.55° D.80°【答案】B【分析】連接AC并延長交EF于點M.由平行線的性質(zhì)得,,再由等量代換得,先求出即可求出.【詳解】解:連接AC并延長交EF于點M.,,,,,,,故選B.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)以及三角形的內(nèi)角和定理,屬于基礎題型.2.如圖(1)所示的圖形,像我們常見的學習用品——圓規(guī).我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”,那么在這一個簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數(shù)學知識呢?下面就請你發(fā)揮你的聰明才智,解決以下問題:(1)觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關系,并說明理由;(2)請你直接利用以上結論,解決以下三個問題:①如圖(2),把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的兩條直角邊XY、圖(1)XZ恰好經(jīng)過點B、C,若∠A=50°,則∠ABX+∠ACX=__________°;②如圖(3)DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù);(寫出解答過程)③如圖(4),∠ABD,∠ACD的10等分線相交于點G1、G2、G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,則∠A的度數(shù)=__________°.【答案】(1)∠BDC=∠A+∠B+∠C,詳見解析;(2)①40;②∠DCE=90°;③70【分析】(1)根據(jù)題意觀察圖形連接AD并延長至點F,根據(jù)一個三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可證∠BDC=∠BDF+∠CDF;(2)①由(1)的結論可得∠ABX+∠ACX+∠A=∠BXC,然后把∠A=50°,∠BXC=90°代入上式即可得到∠ABX+∠ACX的值;②結合圖形可得∠DBE=∠DAE+∠ADB+∠AEB,代入∠DAE=50°,∠DBE=130°即可得到∠ADB+∠AEB的值,再利用上面得出的結論可知∠DCE=(∠ADB+∠AEB)+∠A,易得答案.③由②方法,進而可得答案.【詳解】解:(1)連接AD并延長至點F,由外角定理可得∠BDF=∠BAD+∠B,∠CDF=∠C+∠CAD;∵∠BDC=∠BDF+∠CDF,∴∠BDC=∠BAD+∠B+∠C+∠CAD.∵∠BAC=∠BAD+∠CAD;∴∠BDC=∠BAC+∠B+∠C;(2)①由(1)的結論易得:∠ABX+∠ACX+∠A=∠BXC,∵∠A=50°,∠BXC=90°,∴∠ABX+∠ACX=90°﹣50°=40°.故答案是:40;②由(1)的結論易得∠DBE=∠DAE+∠ADB+∠AEB,∠DCE=∠ADC+∠AEC+∠A∵∠DAE=50°,∠DBE=130°,∴∠ADB+∠AEB=80°;∵DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,∴∠ADC=∠ADB,∠AEC=∠AEB∴∠DCE=(∠ADB+∠AEB)+∠A=40°+50°=90°;③由②知,∠BG1C=(∠ABD+∠ACD)+∠A,∵∠BG1C=77°,∴設∠A為x°,∵∠ABD+∠ACD=140°﹣x°,∴(140﹣x)+x=77,∴14﹣x+x=77,∴x=70,∴∠A為70°.故答案是:70.【點睛】本題考查三角形外角的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理的應用,能求出∠BDC=∠A+∠B+∠C是解答的關鍵,注意:三角形的內(nèi)角和等于180°,三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.3.(2022·河北·景縣第二中學八年級階段練習)如圖,在中,,一塊直角三角尺XYZ放置在上,恰好三角尺XYZ的兩條直角邊XY,XZ分別經(jīng)過點B,C.(1)________,________,________.(2)若改變直角三角尺XYZ的位置,但三角尺XYZ的兩條直角邊XY,XZ仍然分別經(jīng)過點B,C,則的大小是否變化?請說明理由.【答案】(1)150°;90°;60°(2)∠ABX+∠ACX的大小不變.理由見解析.【分析】(1)在△ABC中,利用三角形內(nèi)角和等于180°,可求∠ABC+∠ACB=180°-∠A,即可求∠ABC+∠ACB;根據(jù)∠ABC+∠ACB=140°,∠XBC+∠XCB=90°,即可求出答案;(2)不發(fā)生變化,由于在△ABC中,∠A=30°,從而∠ABC+∠ACB是一個定值,即等于150°,同理在△XBC中,∠BXC=90°,那么∠XBC+∠XCB也是一個定值,等于90°,于是∠ABX+∠ACX的值不變,等于150°-90°=60°.(1)∵∠A=40°,∴∠ABC+∠ACB=140°,∵∠X=90°,∴∠XBC+∠XCB=90°,∴∠ABC+∠ACB=140°;∵在△BCX中,∠BXC=90°,∴∠XBC+∠XCB=90°,∴∠ABX+∠ACX=140°-90°=50°;故答案為:140°,90°,50°;(2)∠ABX+∠ACX的大小不變.理由:在△ABC中,∠A+∠
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