![Welcome+unit+重點單詞詞性轉(zhuǎn)換清單 高中英語人教版(2019)必修第一冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/2D/3C/wKhkGWb3T82AZBYBAAFtk1YuFEs155.jpg)
![Welcome+unit+重點單詞詞性轉(zhuǎn)換清單 高中英語人教版(2019)必修第一冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/2D/3C/wKhkGWb3T82AZBYBAAFtk1YuFEs1552.jpg)
![Welcome+unit+重點單詞詞性轉(zhuǎn)換清單 高中英語人教版(2019)必修第一冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/2D/3C/wKhkGWb3T82AZBYBAAFtk1YuFEs1553.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
B1-Uwelcome1.vt.&vi.登記;注冊→n.登記;注冊;掛號2.n.國家;民族;國民→adj.國家的→n.國籍;民族3.n.設(shè)計;設(shè)計方案 vt.設(shè)計;籌劃→n.設(shè)計者4.adj.焦慮的;不安的→adv.焦慮地→n.焦慮5.vt.使惱怒;打擾→adj.惱怒的;生氣的→adj.令人惱怒的→n.惱怒6.adj.驚嚇的;害怕的→vt.使害怕;使驚恐→adj.令人害怕的7.adj.級別(或地位)高的n.年長的人→(反)adj.地位(或職位、級別)低下的n.職位較低者;(體育運(yùn)動中)青少年8.vt.使欽佩;給……留下深刻的好印象vi.留下印象;引人注目→n.印象;感想→adj.給人印象深刻的9.vt.&vi.集中(注意力);聚精會神→n.集中;專心10.vt.&vi.探索;勘探→n.探索者;勘探者→n.探索;勘探11.adj.自信的;有把握的→n.信心;信任12.vt.組織;籌備;安排;組建vi.組建;成立→n.組織者→n.組織;團(tuán)體;機(jī)構(gòu)→adj.有組織的13.adj.好奇的;求知欲強(qiáng)的→adv.好奇地→n.好奇心14.vt.&vi.修改;修訂;復(fù)習(xí)→n.復(fù)習(xí)1.registervt.&vi.登記;注冊→registrationn.登記;注冊;掛號2.nationn.國家;民族;國民→nationaladj.國家的→nationalityn.國籍;民族3.designn.設(shè)計;設(shè)計方案 vt.設(shè)計;籌劃→designern.設(shè)計者4.anxiousadj.焦慮的;不安的→anxiouslyadv.焦慮地→anxietyn.焦慮5.annoyvt.使惱怒;打擾→annoyedadj.惱怒的;生氣的→annoyingadj.令人惱怒的→annoyancen.惱怒6.frightenedadj.驚嚇的;害怕的→frightenvt.使害怕;使驚恐→frighteningadj.令人害怕的7.senioradj.級別(或地位)高的n.年長的人→(反)junioradj.地位(或職位、級別)低下的n.職位較低者;(體育運(yùn)動中)青少年8.impressvt.使欽佩;給……留下深刻的好印象vi.留下印象;引人注目→impressionn.印象;感想→impressiveadj.給人印象深刻的9.concentratevt.&vi.集中(注意力);聚精會神→concentrationn.集中;專心10.explorevt.&vi.探索;勘探→explorern.探索者;勘探者→explorationn.探索;勘探11.confidentadj.自信的;有把握的→confidencen.信心;信任12.organizevt.組織;籌備;安排;組建vi.組建;成立→organizern.組織者→organizationn.組織;團(tuán)體;機(jī)構(gòu)→organizedadj.有組織的13.curiousadj.好奇的;求知欲強(qiáng)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 涉外建設(shè)工程施工合同
- 家居行業(yè)設(shè)計風(fēng)格與文化內(nèi)涵的融合
- 三農(nóng)行業(yè)手冊合作社運(yùn)營
- 廚房承包合同書參考
- Go語言基礎(chǔ)概念與實踐作業(yè)指導(dǎo)書
- 內(nèi)部審計與風(fēng)險管理作業(yè)指導(dǎo)書
- 擔(dān)保書之擔(dān)保型買賣合同
- 物流信息管理系統(tǒng)作業(yè)指導(dǎo)書
- 私人教練勞動合同
- 石油化工行業(yè)安全環(huán)保管理體系建設(shè)方案
- 醫(yī)美整形銷售培訓(xùn)課件
- 安保服務(wù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及要求
- 芯片研發(fā)項目計劃表模板
- 教學(xué)課件:《課程與教學(xué)論(課程論)》
- 排水管網(wǎng)檢測投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 污水處理藥劑采購?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)方案)
- 建筑材料案例分析
- 小班《夏天的服裝》
- 中華人民共和國政府信息公開條例解讀PPT
- 《陳列展覽項目支出預(yù)算方案編制規(guī)范和預(yù)算編制標(biāo)準(zhǔn)試行辦法》的通知(財辦預(yù)〔2017〕56號)
- 《質(zhì)量手冊》培訓(xùn)教材課件
評論
0/150
提交評論