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文檔簡介
山東省郯城第三中學(xué)初中信息技術(shù)欲與珠峰試比高教案課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:單位:一、課程基本信息1.課程名稱:初中信息技術(shù)
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):八年級(jí)一班
3.授課時(shí)間:2022年10月12日
4.教學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘
二、教學(xué)內(nèi)容
1.課程目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握Excel的基本操作,學(xué)會(huì)使用Excel制作圖表。
2.課程重難點(diǎn):Excel圖表的制作
三、教學(xué)方法
1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:以實(shí)際操作任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Excel圖表的制作。
2.分組合作法:學(xué)生分組完成任務(wù),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
四、教學(xué)過程
1.導(dǎo)入:通過展示珠峰的相關(guān)圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用Excel制作珠峰的高度圖表。
2.新課導(dǎo)入:講解Excel的基本操作,重點(diǎn)講解圖表的制作方法。
3.課堂實(shí)踐:學(xué)生分組完成制作Excel圖表的任務(wù)。
4.課堂講解:教師針對(duì)學(xué)生的完成情況進(jìn)行講解,指出存在的問題并給予改正。
5.課堂小結(jié):學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
五、課后作業(yè)
1.學(xué)生利用Excel制作一張家庭成員身高對(duì)比圖表。
2.學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)資料,了解Excel在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
六、教學(xué)反思
教師在課后對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反思,針對(duì)學(xué)生的掌握情況調(diào)整教學(xué)策略,以提高教學(xué)效果。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息素養(yǎng):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠熟練掌握Excel的基本操作,具備利用Excel制作圖表的能力,提高學(xué)生的信息處理能力。
2.技術(shù)應(yīng)用:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用Excel解決實(shí)際問題的能力,學(xué)會(huì)利用Excel分析數(shù)據(jù)、制作圖表,提升學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用水平。
3.團(tuán)隊(duì)合作:在課堂實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)生分組完成任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力,使學(xué)生在合作中共同進(jìn)步。
4.創(chuàng)新思維:鼓勵(lì)學(xué)生在制作圖表過程中發(fā)揮創(chuàng)新思維,運(yùn)用不同的圖表形式展示數(shù)據(jù),提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
5.道德修養(yǎng):引導(dǎo)學(xué)生正確使用信息技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)安全、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的道德觀念,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):
1.Excel圖表的制作方法。
2.數(shù)據(jù)處理與分析能力。
難點(diǎn):
1.Excel圖表的制作技巧。
2.數(shù)據(jù)處理與分析的綜合應(yīng)用。
解決辦法:
1.針對(duì)Excel圖表的制作方法,通過課堂講解、示范操作以及學(xué)生實(shí)踐,使學(xué)生熟練掌握。
2.對(duì)于數(shù)據(jù)處理與分析能力,通過實(shí)際案例分析,引導(dǎo)學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,提高綜合應(yīng)用能力。
突破策略:
1.設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的課堂練習(xí)題,讓學(xué)生在練習(xí)中掌握Excel圖表的制作技巧。
2.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享數(shù)據(jù)處理與分析的經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源:計(jì)算機(jī)、投影儀、白板
2.課程平臺(tái):學(xué)校提供的教學(xué)管理系統(tǒng)
3.信息化資源:Excel軟件、教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)資料
4.教學(xué)手段:講解、示范、實(shí)踐、討論、點(diǎn)評(píng)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)Excel圖表制作的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過程:
開場提問:“你們知道Excel圖表是什么嗎?它與我們的生活有什么關(guān)系?”
展示一些關(guān)于Excel圖表的圖片或案例,讓學(xué)生初步感受Excel圖表的魅力或特點(diǎn)。
簡短介紹Excel圖表的基本概念和重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.Excel圖表基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解Excel圖表的基本概念、組成部分和原理。
過程:
講解Excel圖表的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。
詳細(xì)介紹Excel圖表的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。
3.Excel圖表案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解Excel圖表的特性和重要性。
過程:
選擇幾個(gè)典型的Excel圖表案例進(jìn)行分析。
詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解Excel圖表的多樣性或復(fù)雜性。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用Excel圖表解決實(shí)際問題。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。
過程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與Excel圖表相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。
小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)Excel圖表的認(rèn)識(shí)和理解。
過程:
各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。
其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。
教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)Excel圖表的重要性和意義。
過程:
簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括Excel圖表的基本概念、組成部分、案例分析等。
強(qiáng)調(diào)Excel圖表在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用Excel圖表。
布置課后作業(yè):讓學(xué)生利用Excel制作一張家庭成員身高對(duì)比圖表,以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.Excel基本操作
-打開和關(guān)閉Excel工作簿
-選擇、移動(dòng)和調(diào)整單元格
-輸入、編輯和刪除數(shù)據(jù)
-調(diào)整行高和列寬
-格式化單元格(字體、顏色、對(duì)齊、數(shù)字格式等)
2.Excel圖表類型
-柱狀圖
-折線圖
-餅圖
-面積圖
-雷達(dá)圖
-組合圖
3.圖表制作步驟
-選擇數(shù)據(jù)源
-插入圖表
-調(diào)整圖表位置和大小
-修改圖表標(biāo)題、坐標(biāo)軸標(biāo)題和圖例
-設(shè)置圖表樣式和格式
-添加圖表注釋和數(shù)據(jù)標(biāo)簽
4.數(shù)據(jù)處理與分析
-數(shù)據(jù)排序和篩選
-數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖
-條件格式化
-公式和函數(shù)的運(yùn)用(求和、平均值、最大值、最小值等)
-圖表的數(shù)據(jù)系列操作(添加、刪除、修改等)
5.保護(hù)工作簿和共享
-設(shè)置工作簿密碼
-保護(hù)工作表結(jié)構(gòu)
-共享工作簿
-允許多個(gè)用戶同時(shí)編輯
6.打印設(shè)置
-頁面設(shè)置(頁邊距、紙張方向等)
-打印區(qū)域設(shè)置
-打印標(biāo)題和頁眉頁腳
-調(diào)整打印質(zhì)量和顏色
7.快捷鍵使用
-常用快捷鍵(如Ctrl+C復(fù)制、Ctrl+V粘貼、Ctrl+Z撤銷等)
-功能區(qū)快捷鍵(如數(shù)據(jù)透視表、圖表等)
-快捷菜單(右鍵菜單)的使用
8.Excel高級(jí)功能
-宏和VBA編程
-數(shù)據(jù)連接(從外部數(shù)據(jù)源導(dǎo)入數(shù)據(jù))
-條件求值(如IF函數(shù))
-數(shù)組公式和邏輯公式
-數(shù)據(jù)驗(yàn)證和列表框
9.Excel在實(shí)際工作中的應(yīng)用
-財(cái)務(wù)報(bào)表和分析(如工資表、利潤表等)
-數(shù)據(jù)可視化(如銷售趨勢圖、客戶分布圖等)
-項(xiàng)目管理和進(jìn)度追蹤
-教育數(shù)據(jù)分析(如學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)、課程安排等)
10.網(wǎng)絡(luò)安全和知識(shí)產(chǎn)權(quán)
-遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定,保護(hù)個(gè)人和公司數(shù)據(jù)
-尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),合法使用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源
-預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒和惡意軟件七、重點(diǎn)題型整理1.圖表選擇題
題型說明:此題型要求學(xué)生根據(jù)給定的數(shù)據(jù)和場景,選擇最合適的圖表類型。
舉例:某公司想要了解各產(chǎn)品線在市場上的銷售情況,應(yīng)該選擇哪種圖表來展示數(shù)據(jù)?
答案:柱狀圖
2.圖表制作題
題型說明:此題型要求學(xué)生根據(jù)給定的數(shù)據(jù),制作出符合要求的圖表。
舉例:請(qǐng)根據(jù)以下數(shù)據(jù)制作一張柱狀圖,展示各產(chǎn)品線在市場上的銷售情況。
數(shù)據(jù):
產(chǎn)品A:銷售額50000
產(chǎn)品B:銷售額30000
產(chǎn)品C:銷售額20000
產(chǎn)品D:銷售額15000
3.數(shù)據(jù)處理與分析題
題型說明:此題型要求學(xué)生利用Excel對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析,得出相應(yīng)的結(jié)果。
舉例:請(qǐng)利用Excel計(jì)算以下數(shù)據(jù)的總銷售額。
數(shù)據(jù):
產(chǎn)品A:銷售額50000
產(chǎn)品B:銷售額30000
產(chǎn)品C:銷售額20000
產(chǎn)品D:銷售額15000
答案:總銷售額=50000+30000+20000+15000=115000
4.條件格式化題
題型說明:此題型要求學(xué)生利用Excel的條件格式化功能,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化處理。
舉例:請(qǐng)利用Excel的條件格式化功能,將銷售額大于30000的產(chǎn)品標(biāo)紅。
答案:選擇數(shù)據(jù)區(qū)域,點(diǎn)擊“開始”選項(xiàng)卡下的“條件格式化”,選擇“突出顯示單元格規(guī)則”,輸入條件為"銷售額>30000",選擇格式為“紅色填充”。
5.函數(shù)應(yīng)用題
題型說明:此題型要求學(xué)生利用Excel的函數(shù)功能,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和分析。
舉例:請(qǐng)利用Excel的SUM函數(shù)計(jì)算以下數(shù)據(jù)的總銷售額。
數(shù)據(jù):
產(chǎn)品A:銷售額50000
產(chǎn)品B:銷售額30000
產(chǎn)品C:銷售額20000
產(chǎn)品D:銷售額15000
答案:=SUM(50000,30000,20000,15000)=115000八、板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)梳理
1.Excel基本操作:單元格選擇、數(shù)據(jù)輸入、格式化、快捷鍵使用等
2.Excel圖表類型及制作:柱狀圖、折線圖、餅圖、面積圖等
3.數(shù)據(jù)處理與分析:排序、篩選、條件格式化、公式函數(shù)等
4.保護(hù)工作簿和共享:設(shè)置密碼、保護(hù)工作表、共享工作簿等
5.打印設(shè)置:頁面設(shè)置、打印區(qū)域、打印標(biāo)題、打印質(zhì)量等
②藝術(shù)性和趣味性
1.使用圖標(biāo)、
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