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文檔簡介
湖南省益陽市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版小升初模擬(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
chuàngjǔ
zhì
huì
shè
jì
zhàoxiàn
jiǎnqīng
jiāngù
lì
shǐ
jié
shěng
zhīxiàn
shíjiàng
2、填空題(每題2分共5題)1).7.奇妙童話:梳理本學期閱讀過的童話故事,完成記錄卡。(1)在閱讀記錄卡中寫出自己讀過的童話故事,每一類至少寫兩個故事。閱讀記錄卡讀過的童話故事中國童話《
》《
》安徒生童話《丑小鴨》《拇指姑娘》《海的女兒》格林童話《
》《
》(2)小然同學想摘抄《獻給安徒生童話的詩》中三段寫給童話主人公的話,請你選擇相應字母填寫到記錄卡中。A.為了像人那樣站立、生活,你忍受著地獄般可怕的折磨。為了別人永遠地幸福、相愛,你又甘愿化為黎明前的泡沫。B.多么細小、多么柔弱,連微風都敢把你捕捉。我贊美那永恒的自由之愛,終于把你引進花的王國。C.你披著鴨子鄙俗的羽毛,卻有一顆天鵝的心。當你的靈體得到了統(tǒng)一,也沒忘記最初的外形。2).所學知識填空。
(1)本學期,我們跟著課本看到了鄭振鐸筆下活潑可愛的________、蕭紅筆下變化多端的________,認識了改進造紙術的_______、信守承諾的________,了解了李春設計并參加建造的________,張擇端畫的表現(xiàn)北宋汴京熱鬧場面的名畫《__________》,還知道了“雅人四好”是_________,“中醫(yī)四診”是_________……課本真是一部百科全書??!
(2)我們還學習了很多古詩。在杜甫的“泥融飛燕子,_______睡鴛鴦”中,我們看到了燕子歸來,鴛鴦成對:在書應物的“獨憐幽草澗邊生,上有_______深樹鳴”中,我們看到了青草幽幽,聽到了黃鸝鳴叫;在王安石的“_______聲中一歲除,春風送暖________”中,我們感受到新年新桃換舊符的萬象更新的景象。3).把句子補充完整。
弟弟真調(diào)皮,他一會兒_________,一會兒_________,一會兒________。4).根據(jù)內(nèi)容填空。
(1)每個人眼里都有一個別樣的春天。蘇軾的“竹外桃花三兩枝,__________”,是妙趣橫生的;白居易的山中春景“人間四月芳菲盡,__________”是遲來的;鄭振鐸則用“那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入這__________,為春光平添了許多生趣”描寫春景。
(2)傳統(tǒng)文化需要傳承?!氨衤曋幸粴q除,_______”描寫的是傳統(tǒng)節(jié)日_______;流傳了幾千年的名言,會教導我們正確處世,比如:當我讀到“_______,有過改之”時,就不由得想起本學期認識的_____的宋慶齡,_____的棗核。
(3)《火燒云》一文從______和______兩方面寫出了火燒云變化多端、瑰麗無比,“_________,耳聽為虛”,我一定要親眼看一看。假期里,終于讓我欣賞到了火燒云的奇妙,“葡萄灰、_______、_________,這些顏色天空都有?!鳖愃七@樣表示顏色的詞語我還知道_________、_________。
(4)我發(fā)現(xiàn)理解難懂的句子和理解難懂的詞語方法比較接近。如《童年的水墨畫》中“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣”我通過__________的方法,知道這句話是在寫______________。
(5)“蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力?!蔽覐摹按蟾拧币辉~中體會到作者_____________。5).根據(jù)積累填空。
(1)遲日江山麗,春風花草香。___________________,___________________。
(2)東漢的蔡倫改進了___________________,這是中國對世界文明的偉大貢獻之一;畫家張擇端畫的反映北宋都城汴京熱鬧場面的畫是《___________________》;我還知道“文房四寶”是指___________________;“雅人四好”是指___________________。
(3)“百聞不如一見”是因為___________________,___________________(填寫八字詞語),所以對于道聽途說的消息我們不能輕信。
(4)語文課本真是一部百科全書?。≡谶@部書里,我知道了海底是一個_________、________的世界。我游覽了河北省___________(地名)的一座世界聞名的石拱橋——___________。我領略了冰心奶奶小時候_______的快樂,也欣賞了蕭紅筆下的___________的美。3、選擇題(每題2分共3題)1).班級正在開展寓言故事閱讀分享會,下面是婷婷準備分享的故事,其中不符合要求的一項是(
)A.《羿射九日》B.《井底之蛙》C.《杯弓蛇影》D.《邯鄲學步》2).奇先生帶來了一本書,觀察這本書的封面(右圖),你猜這本書的書名是(
)
A.《安徒生童話》B.《格林童話》C.《中國神話故事》3).下列表述不正確的一項是(
)A.生活中有很多需要請教的問題,如果請教的地方對方回答不清楚,我們要及時追問。B.默讀時要用手指著讀,邊讀邊思考,不理解的地方讀完后再弄清楚他們的意思。C.一段話的開頭表達了這段話的主要意思,這樣的句子也可能在末尾或中間。D.觀察可以用眼睛看,有耳朵聽,還可以用手摸,用鼻子聞,甚至還可以嘗一嘗。4、句子訓練(每題10分共1題)1).幾只燕子在休憩。(擴寫句子)
_______________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
晃動
救助
挑開
機會
銜咬
水分
實施
心靈
同伴
泥土
震撼
救援
滲透
觸角放棄
泥土2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
巨大的天空積雪飛舞
美麗的葉子野花升起
嫩綠的寶庫濃霧盛開
藍藍的花園落葉融化6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
(
)走在街上,仿佛置身在歡鬧的海洋里。
(
)小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。
(
)沿街擺滿了各種蔬菜、水果和土特產(chǎn)。
(
)賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑,熱情地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。
(
)路不寬,人很多,你會不由自主地隨著人群向前走。
(
)那剛從地里拔下來的小白菜、油菜,還帶著晶瑩的露珠,鮮嫩嫩的;那剛從河里捕來的大魚小蝦,又蹦又跳,水靈靈的;還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝……真叫人目不暇接。2).連詞成句,別忘了加上合適的標點哦!
(1)坐落
懷抱
房子
我們的
大山的
在
_________________________________
(2)望著雪兒
十分
漸漸
我
心里快慰
遠去的
_________________________________
(3)蟲子不安地
瞥見
他那只在
爬動
盒子里
_________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).《小狗學叫》中雖然小公雞熱心地教狗學叫,但由于狗不認真,到最后也沒有學會。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,把詩歌補充完整,然后回答問題。薄薄的葉片,像淺綠色的________。軟軟的葉片,是小蟈蟈的棉被。葡萄葉用整個夏天,________芳香和甜美。________________,________________。讓每一滴雨水,每一聲鳥啼,每一道霞光,每一縷花香,都沿著葉脈,變成營養(yǎng)果實的肥。________________,
果實累累,香甜是人們唯一的贊美。這時葉子悄悄地笑了,________________。1.“唯一的贊美”贊美的是_____________。
2.文中哪句話是描寫葡萄葉的柔軟的,用“~~~”畫出來。
3.葡萄葉的夢想是什么?()A.吸收營養(yǎng)B.果實累累的葡萄9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
想象的世界,無奇不有。請你從下面的題目中任選一個并寫一篇想象作文。注意要大膽想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。
老黃牛的煩惱
小青蛙的心思
一把有魔法的剪刀
要求:想象合理,內(nèi)容具體;字數(shù)不少于300字;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。天空中的文字①天空中也有一套文字,你知道嗎?②水手們朝天望望,在許多的星座中找到了小熊星座,在小熊星座中找到了北極星。有北極星的方向就是北方。③云也是天空中的字。在蔚藍的天空中,伸展著一片白色絲縷,好像有人把一綹白發(fā)投向天空,這是卷云。有了卷云,十有八九是陰雨天要來了。在炎熱的夏季,遠遠聳立著一座白色的云山,像鐵匠鋪里的鐵礎。飛行員知道,這砧狀云是雷雨的預兆,應該離它遠點兒才好。④天空的使者——鳥兒也會教給那些留心觀察它們的人許多知識。燕子在空中飛得很高,看上去很小很小,明天準會是好天氣。大雁排著整齊的隊形向著太陽飛行,夏天已經(jīng)過去,秋天即將來臨。⑤其實,大自然就是一本百科全書,
你仔細觀察,一定會有你想要的答案。1.聯(lián)系上下文,給下列詞語選擇正確的解釋。(填序號)
(1)十有八九_____
①極有可能。
②十個里面有八九個。
(2)預兆_____
①預先知道。
②預示將要發(fā)生的事。
2.文中講了三種“天空的文字”:_______、_____、_______。
3.在短文最后一段的橫線里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。
4.在文中用“_____”畫出卷云是什么樣的;用“
”畫出砧狀云是什么樣的。
5.讀完短文,你明白了什么道理?用文中的語句回答。
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇合適的讀音。
(1)科學老師用天平稱(chēngchèng)稱(chēngchèng)了食鹽的重量。
(2)這種鮮(xiānxiǎn)果的學名是鮮(xiānxiǎn)為人知的。
(3)這一乘(shèngchéng)轎子,是景區(qū)租給游客乘(shèngc
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