山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級體育 籃球球性練習(xí)及素質(zhì)教案_第1頁
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文檔簡介

山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級體育籃球球性練習(xí)及素質(zhì)教案科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級體育籃球球性練習(xí)及素質(zhì)教案課程基本信息1.課程名稱:八年級體育籃球球性練習(xí)及素質(zhì)教案

2.教學(xué)年級和班級:山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級

3.授課時間:2022年3月25日

4.教學(xué)時數(shù):45分鐘

一、課程設(shè)計

1.課程目標(biāo):

(1)讓學(xué)生掌握籃球基本球性練習(xí)的方法和技巧。

(2)通過籃球球性練習(xí),提高學(xué)生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和集體榮譽感。

2.教學(xué)內(nèi)容:

(1)籃球基本球性練習(xí):運球、傳球、投籃等。

(2)籃球素質(zhì)練習(xí):速度、力量、耐力等。

3.教學(xué)過程:

(1)課堂導(dǎo)入(5分鐘)

a.教師講解籃球球性練習(xí)的重要性。

b.學(xué)生進行簡單的熱身活動。

(2)基本球性練習(xí)(15分鐘)

a.教師示范運球、傳球、投籃等基本球性練習(xí)方法。

b.學(xué)生跟隨教師進行練習(xí),教師逐一糾正錯誤。

(3)籃球素質(zhì)練習(xí)(15分鐘)

a.教師示范速度、力量、耐力等籃球素質(zhì)練習(xí)方法。

b.學(xué)生跟隨教師進行練習(xí),教師逐一糾正錯誤。

(4)團隊配合練習(xí)(10分鐘)

a.學(xué)生分組進行團隊配合練習(xí),如傳球、接球等。

b.教師巡回指導(dǎo),糾正錯誤,提出改進建議。

(5)課堂小結(jié)(5分鐘)

a.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強調(diào)重點。

b.學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和收獲。

4.教學(xué)評價:

(1)學(xué)生運球、傳球、投籃等基本球性練習(xí)的掌握程度。

(2)學(xué)生速度、力量、耐力等籃球素質(zhì)的提高程度。

(3)學(xué)生團隊合作意識和集體榮譽感的培養(yǎng)情況。

注意事項:

1.確保籃球場地、器材安全,避免發(fā)生意外事故。

2.關(guān)注學(xué)生的個體差異,因材施教,使每位學(xué)生都能在課堂上得到鍛煉和提高。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽感,營造積極向上的課堂氛圍。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng),具體包括:

1.運動能力:通過籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練,提高學(xué)生的運動技能和身體素質(zhì),使其能夠熟練掌握運球、傳球、投籃等基本籃球技巧。

2.健康行為:引導(dǎo)學(xué)生注重運動安全,培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣和健康的生活方式,提高學(xué)生的耐力、速度、力量等身體素質(zhì)。

3.體育品德:培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神,增強集體榮譽感,使其在比賽中能夠積極配合同伴,遵守比賽規(guī)則,樹立正確的勝負觀念。

4.社會適應(yīng):通過籃球課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力,使其在團隊活動中能夠更好地與他人溝通、協(xié)作,提高人際交往能力。學(xué)情分析山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級的學(xué)生在籃球方面存在以下情況:

1.學(xué)生層次:

a.部分學(xué)生對籃球運動有較高的興趣和熱情,有一定的籃球基礎(chǔ),能夠熟練掌握運球、傳球、投籃等基本技巧。

b.部分學(xué)生對籃球運動較為陌生,沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,籃球基礎(chǔ)薄弱,對于運球、傳球、投籃等基本技巧掌握不夠熟練。

c.學(xué)生之間的身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力、運動天賦存在差異,個體差異較大。

2.知識、能力、素質(zhì)方面:

a.學(xué)生對籃球運動的基本知識和規(guī)則有一定的了解,但不夠系統(tǒng)和深入。

b.學(xué)生的籃球技能水平和身體素質(zhì)參差不齊,部分學(xué)生需要進一步提高運球、傳球、投籃等基本技巧。

c.學(xué)生的團隊合作意識和集體榮譽感有待加強,需要在實踐中培養(yǎng)和鍛煉。

3.行為習(xí)慣:

a.大部分學(xué)生愿意參與籃球練習(xí),表現(xiàn)出積極的態(tài)度和行為。

b.部分學(xué)生可能存在怕累、怕受傷的心理,對于身體素質(zhì)訓(xùn)練和團隊合作練習(xí)不夠積極。

c.學(xué)生在課堂中可能存在紀(jì)律松散、注意力不集中等問題,需要教師加強管理和引導(dǎo)。

1.教學(xué)內(nèi)容和方法需要因材施教,針對不同層次的學(xué)生制定不同的教學(xué)計劃和目標(biāo)。

2.在教學(xué)過程中,需要注重基礎(chǔ)技能的培養(yǎng),對于籃球基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)。

3.針對學(xué)生身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力的差異,設(shè)計合適的籃球素質(zhì)練習(xí)和團隊配合練習(xí),提高學(xué)生的運動能力。

4.在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和集體榮譽感,通過團隊比賽和實踐鍛煉,促進學(xué)生積極參與和配合。

5.教師需要關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣,加強課堂管理,引導(dǎo)學(xué)生保持專注和積極的態(tài)度,遵守紀(jì)律,確保課堂秩序和效果。

根據(jù)以上學(xué)情分析,本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計和實施將注重因材施教、個體差異,注重基礎(chǔ)技能的培養(yǎng),加強團隊合作和集體榮譽感的培養(yǎng),同時關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣,營造積極向上的課堂氛圍。教學(xué)資源1.軟硬件資源:

a.籃球場地和籃球

b.計時器

c.標(biāo)志物(如標(biāo)志盤、錐形桶等)

d.音響設(shè)備(用于播放音樂或提示音)

2.課程平臺:

a.校園體育課程管理系統(tǒng)

b.籃球教學(xué)課件和教案

3.信息化資源:

a.籃球教學(xué)視頻和演示文稿

b.在線籃球技巧學(xué)習(xí)平臺

4.教學(xué)手段:

a.示范法:教師或?qū)W生代表進行籃球技巧示范

b.實踐法:學(xué)生分組進行籃球練習(xí)和比賽

c.反饋法:教師對學(xué)生練習(xí)進行評價和指導(dǎo)

d.合作學(xué)習(xí)法:學(xué)生分組進行團隊合作練習(xí)

e.游戲教學(xué)法:設(shè)計籃球相關(guān)游戲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教學(xué)流程(一)課前準(zhǔn)備(預(yù)計用時:5分鐘)

學(xué)生預(yù)習(xí):

發(fā)放預(yù)習(xí)材料,引導(dǎo)學(xué)生提前了解籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)內(nèi)容,標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題,激發(fā)學(xué)生思考,為課堂學(xué)習(xí)籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課:

深入研究教材,明確籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)和重難點。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源,確?;@球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練教學(xué)過程的順利進行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié),提高學(xué)生學(xué)習(xí)籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的積極性。

(二)課堂導(dǎo)入(預(yù)計用時:3分鐘)

激發(fā)興趣:

提出問題或設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,引導(dǎo)學(xué)生進入籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知:

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球基礎(chǔ)知識,幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題,檢查學(xué)生對舊知的掌握情況,為籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

(三)新課呈現(xiàn)(預(yù)計用時:25分鐘)

知識講解:

清晰、準(zhǔn)確地講解籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的知識點,結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出重點,強調(diào)難點,通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究:

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié),讓學(xué)生圍繞籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練問題展開討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問,引導(dǎo)學(xué)生深入思考,拓展思維。

技能訓(xùn)練:

設(shè)計實踐活動或?qū)嶒灒寣W(xué)生在實踐中體驗籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練知識的應(yīng)用,提高實踐能力。

在籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練新課呈現(xiàn)結(jié)束后,對知識點進行梳理和總結(jié)。

強調(diào)重點和難點,幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

(四)鞏固練習(xí)(預(yù)計用時:5分鐘)

隨堂練習(xí):

隨堂練習(xí)題,讓學(xué)生在課堂上完成,檢查學(xué)生對籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助,共同解決籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練問題。

錯題訂正:

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤,進行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因,避免類似錯誤再次發(fā)生。

(五)拓展延伸(預(yù)計用時:3分鐘)

知識拓展:

介紹與籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練相關(guān)的拓展知識,拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華:

結(jié)合籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的心得和體會,增進師生之間的情感交流。

(六)課堂小結(jié)(預(yù)計用時:2分鐘)

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容,強調(diào)重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn),鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè):

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排,確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

a.籃球比賽視頻:通過觀看籃球比賽視頻,學(xué)生可以了解籃球比賽的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù),提高學(xué)生的籃球素養(yǎng)。

b.籃球技巧教學(xué)視頻:學(xué)生可以在家中跟隨籃球技巧教學(xué)視頻進行練習(xí),提高自己的籃球技能。

c.籃球訓(xùn)練計劃:教師可以為學(xué)生提供籃球訓(xùn)練計劃,幫助學(xué)生有計劃地進行籃球練習(xí)。

d.籃球知識文章:學(xué)生可以閱讀籃球知識文章,了解籃球歷史、籃球名人等知識,拓寬自己的籃球視野。

2.拓展建議:

a.組織籃球比賽:教師可以組織籃球比賽,讓學(xué)生在比賽中運用所學(xué)知識,提高學(xué)生的實踐能力。

b.參加籃球俱樂部:鼓勵學(xué)生參加籃球俱樂部,與他人交流籃球技巧,提高自己的籃球水平。

c.觀看籃球比賽:教師可以組織學(xué)生觀看籃球比賽,讓學(xué)生了解籃球比賽的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)。

d.籃球技巧挑戰(zhàn):教師可以為學(xué)生提供籃球技巧挑戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣和積極性。

e.籃球知識問答:教師可以組織籃球知識問答活動,檢驗學(xué)生對籃球知識的掌握程度。

f.籃球影片欣賞:教師可以為學(xué)生播放籃球影片,讓學(xué)生了解籃球運動的精神和價值觀。

g.籃球文化探究:教師可以引導(dǎo)學(xué)生探究籃球文化,了解籃球在世界各地的影響和發(fā)展。

h.籃球社會實踐活動:教師可以組織學(xué)生參加籃球社會實踐活動,讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。

i.籃球閱讀材料:教師可以為學(xué)生推薦籃球閱讀材料,讓學(xué)生了解籃球運動的發(fā)展歷程和重要事件。

j.籃球運動損傷預(yù)防:教師可以為學(xué)生講解籃球運動損傷的預(yù)防和處理方法,提高學(xué)生的安全意識。

k.籃球運動營養(yǎng)補充:教師可以為學(xué)生講解籃球運動營養(yǎng)補充的知識,幫助學(xué)生科學(xué)地進行籃球訓(xùn)練。

l.籃球運動心理調(diào)控:教師可以為學(xué)生講解籃球運動心理調(diào)控的方法,幫助學(xué)生調(diào)整比賽心態(tài),提高比賽成績。

m.籃球運動訓(xùn)練科學(xué)研究:教師可以引導(dǎo)學(xué)生進行籃球運動訓(xùn)練科學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。板書設(shè)計①籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的重點知識點:

a.運球技巧:控制球、變向運球、變速運球等。

b.傳球技巧:胸前傳球、背后傳球、低手傳球等。

c.投籃技巧:跳投、勾手投籃、三分球等。

d.籃球素質(zhì)訓(xùn)練:速度、力量、耐力、靈活性等。

②籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的關(guān)鍵詞:

a.運球:控制、變向、變速。

b.傳球:胸前、背后、低手。

c.投籃:跳投、勾手、三分。

d.素質(zhì)訓(xùn)練:速度、力量、耐力、靈活性。

③籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的句型:

a.掌握運球技巧,提高控球能力。

b.學(xué)會傳球技巧,提升團隊配合。

c.練習(xí)投籃技巧,增強得分能力。

d.加強素質(zhì)訓(xùn)練,提高運動表現(xiàn)。

④籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的趣味性板書設(shè)計:

a.運球技巧:繪制籃球運動員運球的場景,標(biāo)注運球技巧的關(guān)鍵要點。

b.傳球技巧:設(shè)計傳球手勢的圖標(biāo),讓學(xué)生一目了然。

c.投籃技巧:畫出不同投籃姿勢的卡通形象,增加趣味性。

d.素質(zhì)訓(xùn)練:用漫畫形式展示速度、力量、耐力、靈活性訓(xùn)練的場景,激發(fā)學(xué)生興趣。

⑤籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的藝術(shù)性板書設(shè)計:

a.運用色彩豐富的背景,突出重點知識點。

b.使用圖形和符號,增強板書的視覺效果。

c.插入籃球明星的勵志語錄,激發(fā)學(xué)生斗志。

d.設(shè)計互動式的板書,鼓勵學(xué)生積極參與。重點題型整理1.題目:請簡要介紹籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的基本內(nèi)容。

答案:籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的基本內(nèi)容包括運球、傳球、投籃等基本籃球技巧的練習(xí),以及速度、力量、耐力、靈活性等身體素質(zhì)的訓(xùn)練。

2.題目:請說明籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練在提高學(xué)生運動能力方面的作用。

答案:籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練能夠提高學(xué)生的運動能力,包括提高學(xué)生的運球、傳球、投籃等基本籃球技巧的熟練程度,以及提高學(xué)生的速度、力量、耐力、靈活性等身體素質(zhì)。

3.題目:請簡要介紹籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練在提高學(xué)生健康行為方面的作用。

答案:籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練能夠提高學(xué)生的健康行為,包括引導(dǎo)學(xué)生注重運動安全,培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣和健康的生活方式,提高學(xué)生的耐力、速度、力量等身體素質(zhì)。

4.題目:請簡要介紹籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練在培養(yǎng)學(xué)生的體育品德方面的作用。

答案:籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練能夠培養(yǎng)學(xué)生的體育品德,包括培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神,增強集體榮譽感,使學(xué)生在比賽中能夠積極配合同伴,遵守比賽規(guī)則,樹立正確的勝負觀念。

5.題目:請簡要介紹籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練在提高學(xué)生社會適應(yīng)能力方面的作用。

答案:籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練能夠提高學(xué)生社會適應(yīng)能力,包括培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和人際交往能力,使學(xué)生在團隊活動中能夠更好地與他人溝通、協(xié)作,提高社會適應(yīng)能力。

八、重點題型整理(續(xù))

6.題目:請簡要介紹籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的基本方法。

答案:籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的基本方法包括:

a.運球練習(xí):練習(xí)控制球、變向運球、變速運球等。

b.傳球練習(xí):練習(xí)胸前傳球、背后傳球、低手傳球等。

c.投籃練習(xí):練習(xí)跳投、勾手投籃、三分球等。

d.素質(zhì)訓(xùn)練:練習(xí)速度、力量、耐力、靈活性等。

7.題目:請簡要介紹籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的基本原則。

答案:籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的基本原則包括:

a.因材施教:根據(jù)學(xué)生的個體差異,制定不同的教學(xué)計劃和目標(biāo)。

b.循序漸進:逐步提高練習(xí)難度,使學(xué)生能夠逐步掌握籃球技巧和身體素質(zhì)。

c.注重安全:確?;@球場地、器材安全,避免發(fā)生意外事故。

d.強調(diào)團隊合作:培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽感,提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

8.題目:請簡要介紹籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練在提高學(xué)生運動表現(xiàn)方面的作用。

答案:籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練能夠提高學(xué)生的運動表現(xiàn),包括提高學(xué)生的運球、傳球、投籃等基本籃球技巧的熟練程度,以及提高學(xué)生的速度、力量、耐力、靈活性等身體素質(zhì),使學(xué)生在比賽中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高比賽成績。

9.題目:請簡要介紹籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)方面的作用。

答案:籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),包括提高學(xué)生的運動能力、健康行為、體育品德、社會適應(yīng)能力等。通過籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練,學(xué)生不僅能夠提高自己的運動技能和身體素質(zhì),還能夠培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣和健康的生活方式,提高自己的團隊合作精神和集體榮譽感,增強自己的社會適應(yīng)能力。

10.題目:請簡要介紹籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練在培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力方面的作用。

答案:籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練能夠培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力,包括培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、自我管理能力、自我反思能力等。通過籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練,學(xué)生能夠?qū)W會自主學(xué)習(xí)和自我管理,提高自己的運動技能和身體素質(zhì),同時也能夠培養(yǎng)自己的團隊合作精神和集體榮譽感,增強自己的社會適應(yīng)能力。教學(xué)反思與總結(jié)今天在教授籃球球性練習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的過程中,我深刻反思

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