Unit3第6課時SectionB3a-SelfCheck(學歷案)-八年級英語下冊教學評一致性資源（人教版）

臺兒莊古城學校Unit3第六課時學歷案設計人：審核人：使用人：課題Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionB(3aselfchcek)課型寫作課時6課標要求1.根據需要進行預習。2.能從簡單的文章中找出有關信息，理解大意。3.能理解并解釋圖表提供的信息。4.能在小組活動中積極與他人合作，相互幫助，共同完成學習任務。學習目標1.通過復習上節(jié)課學習的短語，能夠說出與做家務相關的不同觀點的相關短語。并通過與同伴進行討論，能夠寫出表達自己觀點的簡單句型，為接下來的寫作做好鋪墊。2.通過寫作提示和教師指導給雜志寫一封信，闡述自己關于學生是否應該做家務的觀點，能基本寫出符合要求的簡單文章3.通過評價標準小組同學互改和老師批改的方式，能夠自己修改完善自己的文章，并意識到做家務的好處，從而逐漸增強在家分擔家務的責任感。評價任務1.Task1：Activity1，2(Aim1，testAim1)2.Task2：Activity1(Aim2,testAim2)3.Task3：Activity1、2、3(Aim3,testAim3)4.Task4：Testinclassandhomework(Aim2and3,testAim2and3)學習過程環(huán)節(jié)學習流程及內容二次備課Task1：（Beforewriting）Revision；(Aim1，testAim1)1.Revision:TranslatethephrasesintoEnglish.(記憶檢索)1.使某人做某事2.浪費他們的時間3.某人花時間在某方面上4.某人花時間做某事5.給某人提供某物6.對某人來說做某事是重要的7.培養(yǎng)學生的獨立性8.在做某事上盡職責9.結果10.越努力成績越好評價標準能準確流利地說出10個短語，得10顆星。每錯一個減少一顆星。目標一評價針對目標一，我共獲得了（）顆星。2.Discussion：Doyouthinkchildrenshoulddosomechoresathome?Whyorwhynot?Childrenshoulddochoresbecause...Childrenshouldnotdochoresbecause...Task2：（Whilewriting）雜志社關于學生是否應該做家務的問題展開了討論。請給雜志寫一封信，闡述你的觀點。(Aim2,testAim2)要求：1.表達你的觀點（贊同還是不贊同）2.說出自己的理由(至少3條)3.字數：80字左右DearSirorMadam,Ibelievethatchildrenshoulddosomechoresathome.Idisagreethatchildren'sonlyjobistostudyhardanddowellatschool.Ofcourseitisimportantforchildrentostudyhard.However,1thinkitisunfairforchildrentoexpecttheirparentstoworkhardoutsideanddoallthehouseholdchores,too.1thinkchildrenshouldatleastdosomesimplechorestohelptheirbusyparents.Forexample,theyshouldmaketheirownbedsandcleantheirownroomsbecausetheyaretheoneswhousethese.Theymaynothavetimetohelpwiththeotherpartsofthehouse,buttheyshouldtrytoberesponsiblefortheirownareas.Thiswillhelpthemtogrowuptobeindependentandresponsibleadults.Yourstruly,Chenshi評價標準能夠表達出自己的觀點2分，能夠給出自己觀點得9分，有好的結尾句2分，字數符合要求1分，書寫工整1分。共15分目標二評價針對目標二，我在Task2活動中共獲得了（）顆星，Task3：（Afterwriting）1.Correctyourarticlesbyyourselves2.Makealistofchoresusingtheseverbs.(1).do_______________________(2).clean_____________________(3).make_____________________(4).fold______________________(5).sweep____________________(6).takeout___________________3.Usethequestionsinactivity2towriteaconversation.A:CouldIwatchTVafterdinner?Iwanttowatchmyfavoriteprogram.B:Well,haveyoufinishedyourhomework?A:Ah…no.I’lldomyhomeworkafterwatchingtheprogram.B:Idon’tthinkthat’sagoodidea.Couldyoudoyourhomeworkfirst?A:OK.ButI’llmissthefirstpartoftheprogram針對目標三針對目標三，共的（）顆星【檢測與作業(yè)】(Aim2and3，testAim2and3)Task4：1.Testinclass:根據句意、漢語和首字母提示完成下列句子(記憶檢索、整合運用)1.John,pleasedon’tt_________(扔)wastepaperontheground.2.Couldyoupleasep_________(遞)meacupoftea?3.Theboyoftenb__________(借)somebooksfromourschoollibrary.4.Jennyh__________(討厭)doinghomeworkonSundays.5.Therearefivef__________(手指)oneachhand.二、根據漢語意思，把下列句子補充完整。1.那個男孩扔下書包就從教室里跑了出去。Theboy_______________hisbagandranoutoftheclassroom.2.你能帶小狗出去散步嗎？Couldyouplease_______thedog___________________?3.杰姆總是看電視，在家從不幫助做家務。JimwatchesYV_________________andneverhelpsoutaroundthehouse.4.他劃傷了左腳，他盡量不讓它沾水。Hecuthisleftfootandhe’stryingnotto__________________.5.瑪麗不喜歡看體育節(jié)目，我也不喜歡。Marydoesn’tlikewatchingsportsshowand____________________評價標準能根據漢語提示準確補全句子的，得20顆星。每錯一個減少一顆星。目標二、三評價總結針對目標二和三，我在Task4的檢測環(huán)節(jié)中共獲得了（）顆星。Homework:2.Homework:Youmustdo:(allthestudents)Reviewthewordsandphrases.Ifyoucan:(morethan38stars)Writeapassagetoshareyourideasabou