激素調節(jié)的過程第2課時課件-2024-2025學年高二上學期生物人教版選擇性必修1

本節(jié)聚焦1.血糖的平衡是怎樣維持的？2.激素的分級調節(jié)是如何實現的？3.激素調節(jié)有什么特點？3.2激素調節(jié)的過程（第二課時）當你在寒風中瑟瑟發(fā)抖時，你身體內幾乎所有的細胞都被動員起來，共同抵御寒冷。起動員作用的是神經沖動和激素，甲狀腺分泌的甲狀腺激素在其中起重要作用。甲狀腺激素隨血液運到全身，幾乎作用于體內的所有細胞，提高細胞代謝速率，使機體產生更多的熱量（增加產熱）。

核心問題：甲狀腺激素的分泌是如何調節(jié)的？二、甲狀腺激素分泌的調節(jié)組別實驗處理實驗結果甲狀腺結構甲狀腺激素分泌量123垂體中分泌的某些物質可以影響甲狀腺的正常生長，垂體中分泌的某些物質促進甲狀腺分泌甲狀腺激素?？瞻讓φ照Ｎs顯著減少部分恢復大小摘除大鼠的垂體摘除大鼠的垂體后再注射垂體提取物部分恢復正常資料1問題1：在甲狀腺激素的分泌中，垂體和甲狀腺之間有何關系？思考·討論甲狀腺激素分泌的調節(jié)組別實驗處理實驗結果（血液中TSH水平）1234下丘腦分泌的TRH可以促進垂體分泌TSH。向動物靜脈注射下丘腦分泌的TRH明顯升高正?？瞻讓φ彰黠@降低明顯降低損毀動物下丘腦中分泌TRH的區(qū)域向動物的垂體中注射微量甲狀腺激素資料2問題2：分析1、2、3組得出的實驗結論是什么？問題3：分析1、4組得出的實驗結論是什么？TRH：促甲狀腺激素釋放激素TSH：促甲狀腺激素甲狀腺激素可以抑制垂體分泌TSH資料3臨床發(fā)現，甲狀腺機能亢進時，血液中甲狀腺激素水平升高，TSH的水平降低；當甲狀腺功能減退時，血液中甲狀腺激素水平下降，TSH的水平升高。進一步說明：甲狀腺激素可抑制垂體分泌TSH。下丘腦TRH甲狀腺垂體TSH甲狀腺激素細胞代謝抑制抑制現有從下丘腦中獲取的神經分泌細胞、甲狀腺激素、動物細胞培養(yǎng)液，設計實驗驗證甲狀腺激素可以抑制下丘腦細胞分泌TRH，寫實驗思路和預期結果。（1）實驗思路

①將一定量神經分泌細胞置于培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的TRH含量。②在培養(yǎng)液中添加適量的甲狀腺激素，培養(yǎng)一段時間后，再次檢測培養(yǎng)液中TRH含量。（2）預期結果

添加適量的甲狀腺激素后，下丘腦細胞培養(yǎng)液中TRH含量明顯下降。思考1.在甲狀腺激素的分泌中，下丘腦、垂體和甲狀腺之間有何關系?下丘腦分泌的TRH，可以促進垂體分泌TSH。垂體分泌的TSH可影響甲狀腺的正常生長和分泌甲狀腺激素。甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加到一定濃度時，又會抑制下丘腦和垂體的分泌。下丘腦TRH甲狀腺垂體TSH甲狀腺激素提高細胞代謝速率，增加產熱，抵御寒冷抑制抑制2.在正常情況下，血液中的甲狀腺激素的水平總維持在一定范圍內，這是如何實現的呢?促進(＋)促進(＋)促進(＋)下丘腦TRH甲狀腺垂體TSH甲狀腺激素提高細胞代謝速率，增加產熱，抵御寒冷抑制（一）抑制（一）過多時寒冷刺激神經沖動皮膚冷覺感受器二、甲狀腺激素分泌的調節(jié)反饋促進(＋)促進(＋)促進(＋)1.過程分級調節(jié)：神經一體液調節(jié)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又會抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素的分泌減少而不至于濃度太高。下丘腦→垂體→甲狀腺軸（負）反饋調節(jié)：2.調節(jié)方式使血液中的甲狀腺激素的水平總維持在一定范圍內。下丘腦TRH甲狀腺垂體TSH甲狀腺激素提高細胞代謝速率，增加產熱，抵御寒冷抑制（一）抑制（一）過多時寒冷刺激神經沖動皮膚冷覺感受器反饋促進(＋)促進(＋)促進(＋)該過程其實是一個反射，大致過程為：思考：1.當機體感受到寒冷等刺激，引起下丘腦分泌TRH，這個過程屬于

（神經/體液/神經一體液）調節(jié)神經寒冷刺激→皮膚冷覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經→下丘腦內分泌細胞→分泌甲狀腺激素2.當機體感受到寒冷等刺激，引起下丘腦分泌TRH，TRH運輸到并作用于垂體，促使垂體分泌TSH，這個過程屬于

（神經/體液/神經一體液）調節(jié)神經一體液下丘腦垂體甲狀腺腎上腺皮質性腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促腎上腺皮質激素釋放激素促性腺激素釋放激素促腎上腺皮質激素促性腺激素靶腺體甲狀腺激素性激素皮質醇（糖皮質激素）(1)概念：下丘腦、垂體和靶腺體之間存在的分層調控。分級調節(jié)可以放大激素的調節(jié)效應，形成多級反饋調節(jié)，有利于精細調控，從而維持機體穩(wěn)態(tài)。①下丘腦一垂體一甲狀腺軸②下丘腦一垂體一腎上腺皮質軸③下丘腦一垂體一性腺軸三、分級調節(jié)(2)類型(3)意義4.為什么缺碘會導致地方性甲狀腺腫大（大脖子?。?，從反饋調節(jié)的角度解釋原因？碘是甲狀腺激素合成的重要原料，缺碘出現甲狀腺腫大甲狀腺激素的合成受阻，血漿中甲狀腺激素含量降低對下丘腦和垂體的抑制作用減弱TRH和TSH分泌增多，TSH促進甲狀腺生長發(fā)育，甲狀腺過度增生5.有些運動員服用人工合成的睪酮衍生物（人工合成的性激素類藥物，興奮劑的一種）來促進肌肉生長，增加肌肉的力量，提高比賽成績。長期服用，會導致睪丸體積減小、精子生成量減少。請你分析原因。長期服用睪酮衍生物（人工合成的性激素類藥物）抑制垂體分泌促性腺激素，而促性腺激素可以促進性器官的發(fā)育促性腺激素缺乏會導致性器官萎縮，即睪丸體積減少，精子生成量減少易錯提醒腎上腺素、胰島素和胰高血糖素分泌的調節(jié)

分級調節(jié)，但存在

調節(jié)。下丘腦垂體甲狀腺腎上腺皮質性腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促腎上腺皮質激素釋放激素促性腺激素釋放激素促腎上腺皮質激素促性腺激素靶腺體甲狀腺激素性激素皮質醇（糖皮質激素）不存在反饋1.通過體液進行運輸四、激素調節(jié)的特點(1)內分泌細胞產生的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。(2)臨床上常通過抽取血樣來檢測內分泌系統(tǒng)中激素的水平。2.作用于靶器官、靶細胞(1)靶器官、靶細胞：(2)激素只能作用于靶器官、靶細胞的原因：靶細胞上有與相應激素特異性結合的受體靶細胞膜上受體：胰島素、生長激素等靶細胞內受體：性激素等甲狀腺激素：幾乎全身細胞TSH：只作用于甲狀腺TRH：只作用于垂體能被特定激素作用的器官、細胞。激素名稱產生部位靶細胞(受體）促……激素釋放激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺皮質激素生長激素甲狀腺激素胰島素胰高血糖素抗利尿激素下丘腦垂體垂體甲狀腺胰島B細胞胰島A細胞垂體甲狀腺性腺腎上腺皮質幾乎全身細胞幾乎全身細胞幾乎全身細胞主要作用于肝臟細胞幾種常見激素作用的靶細胞下丘腦腎小管、集合管3.作為信使傳遞信息激素猶如信使，將信息從內分泌細胞傳遞給靶細胞，靶細胞發(fā)生一系列的代謝變化。激素一經靶細胞接受并起作用后就失活了，因此，體內需要源源不斷產生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡。在正常生理狀態(tài)下，血液中的激素濃度都很低，一般為10-12-10-9mol/L。雖然激素含量甚微，但其作用效果極其顯著。激素是人和動物體內微量、高效的生物活性物質。因此，一旦體內激素含量偏離了生理范圍，就會嚴重影響機體機能，這也是臨床上常常通過測定血液中激素含量來檢測疾病的原因。4.微量和高效四、激素調節(jié)的特點1.通過體液進行運輸2.作用于靶器官、靶細胞3.作為信使傳遞信息4.微量和高效【易錯提醒】(1)激素是調節(jié)生命活動的信息分子。既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，而是向靶細胞傳遞改變原有生理活動的信息。激素一經靶細胞接受并起作用后就失活(2)激素作用于靶器官、靶細胞，并不是只運輸到靶器官、靶細胞，而是運往全身各處，但只作用于靶器官、靶細胞。不同激素對同一生理效應發(fā)揮相反的作用②作用相抗衡：①協(xié)同作用：不同激素對同一生理效應發(fā)揮相同的作用，從而達到增強效應的結果促進生長發(fā)育：增加產熱：升高血糖：胰島素和胰高血糖素激素之間的相互關系在機體內，往往多種激素共同參與調節(jié)同一生理功能，各種激素彼此關聯，相互影響。生長激素和甲狀腺激素腎上腺素和甲狀腺激素胰高血糖素、腎上腺素、甲狀腺激素和糖皮質激素項目動物激素酶神經遞質不同點來源化學本質作用部位發(fā)揮作用后去路相同點內分泌腺或內分泌細胞所有的活細胞（除哺乳動物的成熟紅細胞或植物的篩管細胞）突觸小體蛋白質/多肽、類固醇、氨基酸衍生物等絕大多數是蛋白質，少數是RNA特定的靶細胞、靶器官細胞內、細胞外或體外發(fā)揮作用后失活作用后可保持活性被降解或被回收到突觸小體1.都有生物活性；2.均與特定分子結合后起作用；3.都不提供能量；4.都不組成細胞結構突觸后膜乙酰膽堿、多巴胺、氨基酸類等五、動物激素、酶、神經遞質的比較用于注射胰島素的泵1.胰島素與糖尿病六、激素的應用鰱魚鳙魚青魚草魚在養(yǎng)殖四大家魚時，給雌、雄親魚注射促性腺激素類藥物，就能促使親魚的卵和精子成熟，從而進行人工授精和育苗。2.促性腺激素與養(yǎng)殖魚類3.睪酮衍生物、比賽成績與健康

有些運動員服用人工合成的睪酮衍生物來促進肌肉生長、增強肌肉力量，提高比賽成績。

有研究顯示，應用外源性睪酮衍生物6個月，可以導致精子生成量減少，甚至使一些運動員不育。美國生物學家平卡斯和美籍華人生物學家張明覺發(fā)明了可抑制婦女排卵的口服避孕藥，人工合成的孕激素類藥物，可用于計劃生育和控制人口。4.口服避孕藥某些人給豬喂飼激素類藥物，以提高豬的瘦肉率。用糖皮質激素治療過敏性鼻炎、哮喘或消除發(fā)熱癥狀5.激素類藥物激素調節(jié)的過程激素調節(jié)的實例激素調節(jié)的特點實例一：血糖平衡的調節(jié)實例二：甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)作為信使傳遞信息微量、高效作用于靶器官、靶細胞通過體液進行運輸與酶、神經遞質、抗體的區(qū)別課堂小結旁欄思考題提示：身體發(fā)抖在生理學上稱為戰(zhàn)栗產熱，又稱寒戰(zhàn)產熱。人體在寒冷環(huán)境中主要依靠戰(zhàn)栗來增加產熱量。寒冷刺激會作用于體表的冷覺感受器，經傳入神經傳至下丘腦體溫調節(jié)中樞，最終引起延髓某些部位的神經元興奮，并將興奮下傳到脊髓前角運動神經元，引起肌肉戰(zhàn)栗產熱。戰(zhàn)栗是骨骼肌發(fā)生不隨意的、不受大腦皮層控制的節(jié)律性收縮，節(jié)律為9～11次/min,屈肌和伸肌同時收縮，基本上不對外做功，但產熱量很高。因此，寒冷條件下人體發(fā)抖也是抵御寒冷的自然反應。P53，為什么說寒冷條件下人體發(fā)抖也是抵御寒冷的自然反應呢？P54.你能否以一種激素為例（如胰島素或甲狀腺激素），說明該激素的產生、運輸、作用于靶器官和配細胞的過程?

胰島素的產生、運輸、作用等過程如下：

當血糖濃度升高到一定程度時，胰島B細胞合成和分泌胰島素的速度加快。胰島素被分泌后，經循環(huán)系統(tǒng)，可分布于全身。胰島素與組織細胞表面的受體特異性結合，促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。

具體表現為：促進血糖進入組織細胞進行氧化分解；促進血糖進入肝細胞、肌肉細胞合成糖原；促進血糖進入脂肪組織細胞并轉變?yōu)楦视腿?/p>

甲狀腺激素的產生、運輸、作用等過程如下：

某些刺激會通過“下丘腦一垂體一甲狀腺軸”，引起甲狀腺激素分泌量增加。甲狀腺激素經由循環(huán)系統(tǒng)分布于全身，幾乎作用于全身所有的細胞，與細胞內的特異性受體結合，提高細胞代謝的速率。一、概念檢測1.以下關于胰島素、甲狀腺激素作用特點的敘述，錯誤的是

（

）A.需借助體液運輸

B.發(fā)揮作用后立即失活C.在代謝時發(fā)揮催化作用

D.作用于特定的細胞、器官2.機體內各種激素彼此關聯，相互影響，共同參與調節(jié)同一生理功能。下列對激素間相互關系的描述，正確的是（

）A.胰島素與胰高血糖素都對血糖的穩(wěn)定起作用，二者為協(xié)同關系B.胰島素可降低血糖，腎上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡C.雌激素和雄激素都抑制垂體分泌促性腺激素，二者為協(xié)同關系D.生長激素可促進生長，甲狀腺激素可促進發(fā)育，二者作用相抗衡CB練習與應用3.右上圖曲線表示某人從早餐開始到12時血糖濃度的變化情況，請識圖并結合自己的生活實際，分析曲線變化的具體原因（說明血糖的來源或去向，以及相關激素的作用）。早餐9101112時間/時2.84.25.67.08.4血糖濃度/(mmol·L-1)ABCDA-B段：早餐后，隨著食物中