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文檔簡介

物質跨膜運輸?shù)膶嵗?-----水分的跨膜運輸腌制的蘿卜為什么形態(tài)上會發(fā)生這樣的變化?新鮮蘿卜條一、滲透作用是指一些物質可以透過,另一些物質不能透過的多孔性薄膜。水分子蔗糖分子1、漏斗內的液面為什么會升高?(1)從結構上看,半透膜能否使蔗糖分子和水分子都能通過?(2)兩邊的水分子都在運動嗎?(3)兩邊水分子通過半透膜的數(shù)量一樣嗎?水分子可以通過,蔗糖不可以是的不一樣。從燒杯進入漏斗的水分子數(shù)量比從漏斗進入燒杯的水分子數(shù)量多。(4)從整體看,水分子從哪里運動到哪里?從燒杯進入漏斗2、如果用一層紗布代替玻璃紙,漏斗管內的液面還會升高嗎?3、如果燒杯中不是清水,而是相同濃度的蔗糖溶液,漏斗管內的液面還會升高嗎?不會不會滲透作用發(fā)生的條件之一:滲透作用發(fā)生的條件之二:半透膜膜兩側溶液的濃度差或其他溶劑分子1、發(fā)生條件半透膜膜兩側溶液的濃度差2、水分子運動方向:___濃度→___濃度低高滲透作用原理:3、概念:___分子透過_______,從____濃度溶液向____濃度溶液的擴散,叫滲透作用水低高半透膜二、細胞的吸水與失水1、動物細胞的吸水與失水:正常吸水失水以紅細胞為例子動物細胞的吸水和失水外界溶液濃度

<

細胞質濃度外界溶液濃度

=

細胞質濃度外界溶液濃度

>

細胞質濃度

問題探討1、紅細胞內的血紅蛋白能穿過細胞膜嗎?2、紅細胞的細胞膜是不是相當于半透膜?3、外界溶液的濃度低時,紅細胞一定會由于吸水而漲破嗎?4、紅細胞吸水或失水的多少取決于什么條件?不能是不一定細胞質與外界溶液濃度差的大小發(fā)生條件(1)__________相當于一層半透膜(2)________與__________構成濃度差細胞膜細胞質外界溶液動物細胞的吸水與失水2、植物細胞的吸水與失水原生質層(細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質)原生質層可以相當于一層半透膜嗎??探究探究實驗:提出問題作出假設設計實驗進行實驗分析結果表達與交流(原生質層是一層半透膜嗎?)(原生質層相當于一層半透膜)(設計方案、預期結果…)(按預定方案進行實驗)(分析實驗結果,得出結論:……)(總結,寫實驗報告并適當交流)實驗結論:原生質層相當于半透膜細胞內有細胞液長頸漏斗中有蔗糖液外界溶液燒杯中有清水半透膜成熟的植物細胞滲透系統(tǒng)裝置原生質層(選擇性透過膜)Next記錄

實驗

結果正常狀態(tài)高濃度狀態(tài)低濃度狀態(tài)觀察到的圖像液泡大小變化原生質層位置變小原生質層脫離細胞壁逐漸恢復原來大小原生質層恢復原來位置大原生質層緊貼細胞壁外界溶液濃度細胞液的濃度,細胞失水植物細胞——質壁分離外界溶液濃度細胞液的濃度,細胞吸水植物細胞——質壁分離復原質壁分離:植物細胞因為失水收縮,細胞膜與細胞壁發(fā)生分離的現(xiàn)象。質壁分離復原:發(fā)生質壁分離的植物細胞因吸水膨脹,植物細胞質壁分離和復原的現(xiàn)象植物細胞可以進行吸水和失水原生質層_____________________得出結論可以相當于一層半透膜說明1、發(fā)生條件(1)________相當于一層半透膜(2)______________與_________構成濃度差2、水分運動(1)細胞液濃度外界溶液濃度細胞失水質壁_______(2)細胞液濃度外界溶液濃度細胞吸水質壁分離_____<>分離復原原生質層液泡里的細胞液外界溶液你知道什么情況會導致“燒苗”嗎?

不同的飲料有不同的濃度,是濃度高的飲料解渴還是濃度低的解渴呢?

水分的跨膜運輸水往“高”處走----___濃度→___濃度水分子數(shù)量___水分子數(shù)量_______(順/逆)相對含量梯度運輸?shù)透叨嗌夙樜镔|跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗咸烟前被岷塑账岜?、甘油乙醇脂溶性物質二氧化碳氮氣CO32-、Mg2+人工合成的脂雙層三、物質跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?。水稻培養(yǎng)液中里的Ca2+和Mg2+濃度為什么會增高?不同作物對無機鹽的吸收有差異嗎?資料分析1、水稻培養(yǎng)液里的Ca2+和Mg2+濃度為什么會增高?2、不同作物對無機鹽的吸收有差異嗎?3、水分子的跨膜運輸是順相對含量梯度的,其他物質的跨膜運輸也是這樣嗎?4、細胞對物質的吸收有選擇嗎?如果有,這種選擇性有普遍性嗎?物質跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗毎麑ξ镔|的選擇性吸收可以說明細胞膜的什么特點呢?細胞膜及其他生物膜的生理特性:選擇透過性答案:D復習鞏固1、以下可以發(fā)生滲透作用的是:A.煮熟的馬鈴薯條放入水中。B.把干種子放在清水中。C.烈日下菠菜葉子下垂。D.放在鹽水中的蘿卜變軟。細胞吸水有三種方式:1、未形成液泡的細胞----吸脹吸水;2、液泡形成以后細胞----主要是滲透吸水;3、代謝性吸水----與滲透作用無關的吸水;2、利用高濃度鹽水(NaCl溶液)殺菌防腐的原理是A、鹽水中的Cl-有殺菌防腐的作用B、鹽水中的Na+不利于細菌的生活C、鹽水是中性的,不適于細菌的生活D、由于滲透作用使細菌細胞內的水分滲出而死亡答案:D應用練習3、田間一次施肥過多,作物變得枯萎發(fā)黃,俗稱“燒苗”。其原因是A、根細胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過多B、根細胞不能從土壤中吸水C、根系不能將水向上運輸D、根系被肥料分解釋放的熱能燒毀B4、a、b、c是三個相鄰的細胞,已知a細胞液濃度>b細胞液濃度>c細胞液濃度,如圖所示,能正確表示水分在三者之間關系的是答案:C

5、上圖示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答:圖A細胞處于何種生理狀態(tài)?

。如是洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離實驗中觀察到的圖,先后觀察到的圖示順序為

。圖中標號①指的物質是

。如上圖是同一細胞處于不同濃度的溶液中,則A、B細胞所處外界溶液濃度是

>

。質壁分離外界溶液ABBAC6、如圖,在U形管中部c處裝有半透膜,在a側加入紅色的細胞色素(相對分子質量13000的蛋白質)的水溶液,b側加入清水,并使a、b兩側液面高度一致。經(jīng)過一段時間后,實驗結果將是

()

A.a、b兩液面高度一致,b側為無色

B.a、b兩液面高度一致,b側為紅色

C.a液面低于b液面,b側為紅色

D.a液

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