版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).寫(xiě)田園風(fēng)景:讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
那家①fànguǎn附近有一棵高大的②téngluó,紫色的③huāsuì把④wūyán裝飾得很好看。①
②
③
④2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們知道從琥珀中可以tuīcè_______發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事xiángqíng_______;跟隨作家的腳步,我們見(jiàn)到了性格gǔguài_______的貓,慈愛(ài)jìnzhí_______的母雞,gāoào_______的白鵝,它們性格鮮明、可親可愛(ài)。2).比一比,再組詞。
項(xiàng)(
)
饒(
)
既(
)
摸(
)
頑(
)
繞(
)
即(
)
暮(
)3).科技的進(jìn)步離不開(kāi)勤學(xué)善思的優(yōu)秀品質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)提示把以下句子補(bǔ)充完整。
(1)中華民族自古以來(lái)就是善于學(xué)習(xí)與思考的民族。古人十分重視學(xué)習(xí),所以在《禮記》中記載著“博學(xué)之,審問(wèn)之,______,______,______”的學(xué)習(xí)方法。韓愈的名言“__________,孰能無(wú)惑”告訴我們要多問(wèn)問(wèn)題,才能學(xué)到更多知識(shí)。
(2)古詩(shī)中有很多理趣,《題西林壁》中“____________,____________”告訴我們從不同角度觀察事物,看到的結(jié)果也會(huì)不同。
(3)善于觀察與思考,還能找到大自然的規(guī)律。比如“________,九月溫,____________?!?/p>
(4)即使在學(xué)習(xí)中暫時(shí)落后于別人,也不用著急。因?yàn)椤癬________,_________”,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),只要我們虛心學(xué)習(xí),就能不斷進(jìn)步。4).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)我家院子外墻邊種著一片綠綠的爬山虎。爬山虎的葉子從來(lái)都不是héngqīshùbā(
)的,而是一順兒朝下鋪得很jūn
yún(
)。墻角的蟋蟀總是shèn
zhòng(
)xuǎn
zhǐ(
),從來(lái)不suíyùérān(
)。
(2)21世jì(
)的少年,在時(shí)代精神的召huàn(
)下,發(fā)fèn(
)讀書(shū),努力拼bó(
),開(kāi)啟新征chéng(
),爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代弄cháo(
)兒。5).把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇填空(填序號(hào))。
①()()高遠(yuǎn)
②秉公()()③()()報(bào)國(guó)
④()()廣大
岳飛少年時(shí)就_____,在背上刻下“_____”的字樣;孫悟空_____,在取經(jīng)途中降妖除魔;包拯_____,留下“包青天”的美名。3、選擇題(每題2分共3題)1).“草船借箭”是四大名著之一(
)中的故事。(填序號(hào))A.《西游記》B.《水滸傳》C.《三國(guó)演義》D.《紅樓夢(mèng)》2).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音與詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)都正確的一項(xiàng)是(
)A.逐(zú)漸
僵硬(yìng)
淘洗B.相似(sì)
哄(hòng)堂大笑
重疊C.紅薯(shǔ)
提綱(gāng)
哲理D.寧(nìng)愿
剛正不阿(ā)
遜色3).下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.大家飽含深情地朗讀,讓我熱淚盈眶。B.不腳踏實(shí)地做事的人,以后肯定會(huì)碰釘子。C.教室門口站著一位亭亭玉立的叔叔。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).體會(huì)例句中冒號(hào)的用法,再?gòu)脑~語(yǔ)中選一個(gè),仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。
例句:它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。
粗心的李剛
勤快的媽媽
虛弱的奶奶
______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
美麗的
陽(yáng)光
燦爛的
歌聲
清脆的
花園
高遠(yuǎn)的
天空2).我會(huì)把下面的修辭手法與其相對(duì)應(yīng)的句子連起來(lái)。
比喻
1.兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)黃色的淚珠里。
2.不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣一瓣地綻透。
3.結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的,它自己卻削瘦了許多。
4.一個(gè)夏天,太陽(yáng)暖暖地照著,海在很遠(yuǎn)的地?cái)M人方翻騰怒吼,綠葉在樹(shù)頂上颯颯地響。
擬人
5.三月的桃花水是春天的明鏡。
6.藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花。
7.啊,河流醒來(lái)了!
8.雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排序。填序號(hào)
(
)獵狗好像嗅到了前邊有什么野物。
(
)我看見(jiàn)了一只從巢里掉下來(lái)的小麻雀。
(
)我打獵回來(lái)走在林蔭路上。
(
)獵狗愣住了,慢慢地,慢慢地向后退。
(
)老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)保護(hù)小麻雀。2).(
)我聽(tīng)了后,毫不猶豫地把它摘了下來(lái)。
(
)我想摘一些插進(jìn)花瓶里,卻又怕它身上有刺。
(
)家里的玫瑰花開(kāi)了,紅得像火,艷得像霞。
(
)想摘到好花,就不要怕刺;想取得成功,就不要畏懼艱難。
(
)爸爸說(shuō):“要想得到它,就不要怕刺。”
(
)雖然手上被刺破了好幾處,但終于得到了一朵鮮艷的玫瑰。7、判斷題(每題5分共1題)1).詩(shī)句“八月濤聲吼地來(lái),頭高數(shù)丈觸山回”與課文中“再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻”內(nèi)容相關(guān)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。墨
梅[元]王
冕我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。1.詩(shī)人借墨梅為喻,在素潔的梅花身上寄予了他_____________的高尚情操。
2.詩(shī)的前兩句寫(xiě)實(shí),強(qiáng)調(diào)“我家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的,素凈雅潔;后兩句_________,說(shuō)明他畫(huà)梅花不是為了___________,只是要讓________________。
3.從作者描寫(xiě)梅花的詩(shī)句中,你感悟到梅花的哪些品格精神?從梅花的品格精神聯(lián)想到哪些人呢?
________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作展示。
旅行讓我欣賞到美麗的風(fēng)景,游戲讓我感受到童年的快樂(lè),上臺(tái)展示給我留下美好的回憶,閱讀讓我吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)……選擇印象最深的一次經(jīng)歷,按一定順序?qū)懴聛?lái),把過(guò)程中的重要內(nèi)容寫(xiě)清楚,表達(dá)出當(dāng)時(shí)的感受。
要求:(1)題目新穎。
(2)想一想這次經(jīng)歷的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的,請(qǐng)按一定順序把這次經(jīng)歷寫(xiě)清楚。通過(guò)具體描寫(xiě)展現(xiàn)重要情形,表達(dá)出當(dāng)時(shí)的感受。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習(xí)。材料一
黃山風(fēng)景區(qū)位于安徽省黃山市境內(nèi),黃山原名“黔山”,后因傳說(shuō)軒轅黃帝曾在此煉丹,故改名為“黃山”。黃山有72峰,蓮花峰(海拔1864.8米)與光明頂、天都峰并稱三大黃山魔幻景區(qū)主峰。黃山的代表景觀有“五絕三瀑”。五絕是奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪;三瀑是人字瀑、百丈泉、九龍瀑。黃山風(fēng)景區(qū)是世界文化與自然雙重遺產(chǎn),世界地質(zhì)公園,國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū),國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),全國(guó)文明風(fēng)景旅游區(qū)示范點(diǎn)。材料二
如圖為黃山景區(qū)導(dǎo)游圖。蓮花峰和天都峰實(shí)行輪流封閉政策,每五年一大輪換。2019年初,天都峰開(kāi)始封閉。(1)這兩則材料向我們介紹的是(
)和(
)
A.黃山風(fēng)景區(qū)的主要景點(diǎn)
B.黃山風(fēng)景區(qū)的概況
C.黃山風(fēng)景區(qū)的自然資源
D.黃山景區(qū)的導(dǎo)游圖
(2)黃山得名的原因是什么?用“——”畫(huà)出相關(guān)的句子。
(3)根據(jù)上述資料,判斷下列說(shuō)法的正誤(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。
①黃山風(fēng)景區(qū)位于安徽省黃山市境內(nèi),代表景觀有“五絕三瀑”。(
)
②黃山風(fēng)景區(qū)是世界文化與自然雙重遺產(chǎn),世界地質(zhì)公園。(
)
③2019年初,淘淘一家登上黃山風(fēng)景區(qū)天都峰觀賞風(fēng)景。(
)
(4)與黃山有關(guān)的句子有很多,下面的句子分別寫(xiě)的是哪個(gè)景點(diǎn)?填一填。
①半山寺外抬頭見(jiàn),展翅金雞叫道衢。(
)
②好客黃山松老子,殷勤作揖送游人。(
)
③東歸陀島去,留下佛蓮臺(tái)。(
)11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
洞穴(xuéxuè)
嚴(yán)肅(shùsù)
混亂(hǔnhùn)
質(zhì)量(zhǐzhì)崛起(juéqū)
笨拙(zhuōzuō)2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)面對(duì)敵人百般的糾纏,梅蘭芳蓄須(x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合伙合同糾紛審理思路
- 2025年山南貨運(yùn)資格證考題
- 2025年南通a2貨運(yùn)資格證考試題
- 2025年西寧年貨運(yùn)從業(yè)資格證
- 2025年長(zhǎng)春貨運(yùn)資格證模擬考試題庫(kù)下載
- 《蜱螨及蜱螨病》課件
- 房地產(chǎn)銷售班組實(shí)名管理
- 石材助理勞動(dòng)合同范例
- 招標(biāo)投標(biāo)流程優(yōu)化保證
- 大型游樂(lè)場(chǎng)預(yù)應(yīng)力施工合同
- 超市冷鏈安裝施工方案
- 新概念英語(yǔ)第二冊(cè)L53+Hot+snake課件
- 肢體加壓理療設(shè)備可用性驗(yàn)證記錄表
- 2023年檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)質(zhì)量手冊(cè)(依據(jù)2023年版評(píng)審準(zhǔn)則編制)
- 研究生秘書(shū)工作總結(jié)(共8篇)
- 醫(yī)院人事制度匯編
- 運(yùn)動(dòng)改造大腦(新版)
- 畜牧獸醫(yī)高水平專業(yè)群建設(shè)報(bào)告
- 《導(dǎo)演基礎(chǔ)知識(shí)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(上下冊(cè))PPT全套教學(xué)課件
- 履帶鉆機(jī)安全操作規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論