廣東省惠州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省惠州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下列語段正確、工整地抄寫在橫格中，保持水平，字距差不多。

紀(jì)昌用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。

________2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，在括號(hào)里填上合適的字詞。

一（穗）剪秋蘿

一(

)紅日

一(

)斜陽

一(

)白云

雙翅（一翻）

雙腿(

)

兩眼(

)

雙手(

)2）.讀拼音，把詞語寫在拼音后面的橫線上。

說到恐龍，人們往往想到（xiōngměng）______的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門漠。龍；談起鳥類，我們頭腦中自然會(huì)（fúxiàn）______輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石（xiǎnshì）______：在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的（yǎnhuà）______，最終變成了（língkōng）______翱翔的鳥兒。3）.古詩詞默寫。

（1）月黑雁飛高，__________。（盧綸《塞下曲》）

（2）__________，孤云獨(dú)去閑。（李白《獨(dú)坐敬亭山》）

（3）不要人夸好顏色，____________。（王冕《墨梅》）

（4）____________，一片冰心在玉壺。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

（5）___________，中兒正織雞籠。___________，溪頭臥剝蓮蓬。（辛棄疾《清平樂?村居》）4）.征集班刊名：運(yùn)用積累，出謀劃策。

（1）老師向全體同學(xué)征集班刊名，收集上來的很多名字都跟古詩文有關(guān)。請根據(jù)提示填寫表格，把詩句補(bǔ)充完整。班刊名詩文出處采蜜集采得百花成蜜后，_________？《蜂》羅隱墨梅札記不要人夸好顏色，_________?！赌贰吠趺嵝戮G集________，樹頭新綠未成陰?！禵______》______（2）我可以用自己喜歡的方式給班刊取名。

（3）班刊的封面上需要有一句題記，鼓勵(lì)大家多讀書，多動(dòng)筆。下列哪一句名言最符合要求？（）

A．讀書破萬卷，下筆如有神。

B．天行健，君子以自強(qiáng)不息。

C．勝人者有力，自強(qiáng)者強(qiáng)。

D．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。

（4）班刊封面上要配一幅古人勤奮讀書的插圖，以下故事不符合要求的是（）。

A．《囊螢夜讀》B．《愚公移山》C．《程門立雪》

D．《手不釋卷》5）.根據(jù)語境填詩句、古代名言。

（1）王昌齡屢遭貶官、誣陷，但從未改變。他用“____________，____________”，表明了自己的志向與品格。王冕苦讀成才，潔身自好。詩句“____________，____________”，就是他不媚俗、堅(jiān)守內(nèi)心追求的寫照。

（2）小李的實(shí)驗(yàn)失敗了，怨天尤人。老師讓他“________，________”，從自身找原因，還語重心長的對他說：“________，____________”，希望你做個(gè)強(qiáng)者。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“人物組”的同學(xué)制作了一張神話英雄卡，卡上有關(guān)鍵詞：百步穿楊、為民除害。猜一猜，這張卡上的英雄是哪位神話人物？（）A．宙斯B．孫悟空C．后羿D．神農(nóng)氏2）.《王戎不取道旁李》告訴我們的道理是（

）。A．我們遇到事情要不走尋常路。B．我們要樂于助人。C．我們要仔細(xì)觀察，善于思考。3）.“故事組”的同學(xué)要講一講神話故事。下列哪個(gè)辦法你不推薦？（）A．《盤古開天地》配有很多精美的插圖，我們可以借助插圖理清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，把故事講清楚。B．遇到像《精衛(wèi)填?！愤@樣的小古文，我們可以結(jié)合注釋，用上自己的話來講一講。C．發(fā)揮想象，可以讓我們把女媧從各地揀來五種顏色的石頭的過程講清楚、說生動(dòng)。D．講清楚故事最好的辦法就是一字不落地背下來。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.清清作出了判斷。（從不同角度擴(kuò)句）

________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

騰云駕霧

普羅米修斯

開天辟地

女媧

盜取火種

孫悟空

煉石補(bǔ)天

盤古2）.補(bǔ)充成語，并和相關(guān)的人物連一連。

騰（）駕（）八仙

（）機(jī)（）算

哪吒

（）頭（）臂

諸葛亮

各顯（）（）

孫悟空6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()還沒釘幾針，手就被扎破了。

()回到家里，我把書包往墻上一掛，從媽媽的針線盒里拿出針線。

()放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)上衣扣子丟了一顆。

()我說：“不，自己能做的事情，我要自己做。”

()找了一顆和原來一樣的扣子，然后學(xué)著媽媽的樣子釘了起來。

()媽媽看見我扎了手，說：“拿來，我給你釘?！?）.排列順序。

________中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

________前些天暖和得如同陽春三月。

________黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來。

________昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）

1．“慎重”的“慎”讀“chèn”，按音序查字法應(yīng)先查的大寫字母“C”。(

)

2．“作”字有多個(gè)讀音，在“作坊”一詞中讀“zuō”,在“振作”一詞中讀“zuò”。(

)

3．“占上風(fēng)”和“打頭陣”都比喻戰(zhàn)場上沖鋒在前或工作中帶頭干。(

)

4．文章的題目有時(shí)能提示文章的主要內(nèi)容，如《麻雀》、《精衛(wèi)填海》。(

)

5．為了把故事講得更生動(dòng)、更好地吸引聽眾的興趣，可以使用適當(dāng)?shù)卣Z氣和肢體語言。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下列兩則古詩材料，回答問題。宿新市徐公店鄉(xiāng)村四月[宋]楊萬里[宋]翁卷__________________綠遍山原白滿川，__________________子規(guī)聲里雨如煙。兒童急走追黃蝶，鄉(xiāng)村四月閑人少，飛入菜花無處尋。才了蠶桑又插田。

1．將《宿新市徐公店》一詩補(bǔ)充完整。做到書寫工整，美觀，有一定速度。

2．讀《宿新市徐公店》的前兩句，你腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面？請用自己的話寫一寫。

_____________________________________________

3．《鄉(xiāng)村四月》哪兩個(gè)字說明了農(nóng)民的勞動(dòng)繁忙與緊張？詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

___________________________________________

4．這兩首詩都寫了田園生活，你更喜歡哪一首詩？請說明理由。

__________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.生活處處有美好，讓我們用心記錄。（任選一篇完成）

習(xí)作1：生活處處有美好，請以“

真

”為題寫一篇文章，先把題目補(bǔ)充完整，如家鄉(xiāng)景色真迷人，小動(dòng)物真可愛，我的發(fā)明真神奇，學(xué)會(huì)騎自行車真好……·再完成一篇習(xí)作。注意表達(dá)要有條理，語句要通順，寫清楚主要內(nèi)容。不少于350字。

習(xí)作2：故事也可以傳遞生活中的真善美。你一定讀過許多故事，如《狐假虎威》《坐井觀天》《龜兔賽跑》……·請你選擇其中一個(gè)，大膽想象，創(chuàng)編新故事。寫清內(nèi)容，題目自擬。不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文斗鷹余娟①烏龜屬于雜食動(dòng)物，食菜蔬，也食谷物，還食肉類。烏龜最愛吃的肉是鷹肉。嘴里寡淡的時(shí)候，烏龜就在河邊曬太陽。烏龜曬太陽，跟別的動(dòng)物不同，它卻是四腳朝天曬肚皮。其實(shí)，烏龜這樣曬太陽非常危險(xiǎn)，天敵來襲之時(shí)，且不說逃跑不容易，就是把自己翻過來也要耗費(fèi)一定時(shí)間，

全速逃遁，恐怕

來不及。②而這個(gè)天敵，往往就是鷹。③烏龜曬肚皮時(shí)，會(huì)反射出白亮亮的光，很容易就被空中覓食的鷹發(fā)現(xiàn)。鷹于是閃電一般俯沖下來，鷹____住烏龜?shù)念^。瞬間，烏龜?shù)念^就“刷”的一下____進(jìn)鎧甲里。鷹嘴就被烏龜?shù)逆z甲鉗住了，這使鷹疼痛難忍。然而，到嘴的肉是絕對不能放棄的，鷹抖動(dòng)翅膀叼著烏龜起飛了?？罩?，鷹的翅膀下，烏龜悠悠蕩蕩。烏龜慢慢調(diào)整自己，將藏在鎧甲里的尾巴伸出來，用尾尖一下一下____鷹的腹部，然后用尾巴的側(cè)面，咔哧咔哧地____鷹脖子上的肉。原來，烏龜?shù)奈舶蜕鲜怯袖忼X的，那分明是一把鋼鋸?。、転觚敃?huì)算好時(shí)間，在落地的那一刻把鷹脖子上的氣管鋸斷。鷹一命嗚呼了，烏龜也在瞬間安全著陸了。烏龜伸出頭來，眨眨眼睛，瞄一眼四周，張開嘴巴便不緊不慢地開始享用美味?！浴度嗣裎膶W(xué)》2022年第12期1．閱讀第①自然段，給劃線句子空白處選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。正確的選項(xiàng)是（）A．因?yàn)椤浴瑽．無論……都……C．即使……也……D．雖然……但是……2．閱讀第③段，選擇合適的動(dòng)詞依次填入文中橫線處，正確的選項(xiàng)是（）A．鋸縮叼刺B．叼縮刺鋸C．叼刺鋸縮D．刺叼縮鋸3．閱讀第①段“烏龜曬太陽，跟別的動(dòng)物不同，別的動(dòng)物是趴在地上曬后背，這樣寫的好處是_____________________________________________。

4．與生活中常見的烏龜相比，文中的烏龜有什么獨(dú)特之處？舉例寫一寫，至少寫出兩點(diǎn)。

____________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

“獲”的解釋有：①打獵得到的禽獸。②得到，取得。③古代對奴婢的賤稱。④能得到機(jī)會(huì)或空閑。⑤收割莊稼。給下面詞語中的“獲”選擇正確的解釋。

捕獲(

)

收獲(

)

獲得(

)

獵獲(

)2）.給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

愚昧（mèi

wèi）

遜色（xūn

xùn）

少年（shào

shǎo）

嘶?。▂ā

yǎ）

攀登（fán

pān）

角色（jué

jiǎo）

潰?。╣uì

kuì）

芹菜（qín

jīn）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.讀習(xí)作要求，完成練習(xí)。

說一說：下面這些詞語都表現(xiàn)了人物的什么特點(diǎn)？

你還想到了哪些這樣的詞語？這些詞語可以用來形容哪些人？圍繞以上問題和同學(xué)交流，然后選一個(gè)人寫一寫。

1．審清題目：這是一篇________的習(xí)作，從題目上看要求用上表示_____的詞語，如，“戲迷爺爺”。

2．審清要求：對本次習(xí)作的要求概括不正確的一項(xiàng)