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Unit1YouandMe第1課時(shí)(SectionA1a-1d)SectionAHowdowegettoknoweachother?七上英語(yǔ)RJLearninggoals2.能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言自我介紹、詢(xún)問(wèn)姓名并致以問(wèn)候:①—Hello!Myname’s…MayIhaveyourname?—Hi!I’m…Nicetomeetyou.②

—What’syour

first/lastname?—Myfirst/lastnameis.../I’m...

1.掌握并正確運(yùn)用詞匯:full,grade,gettoknow,fullname,lastname,firstnameWarmingupRevisionfunyardcarrotgoosecountanotherelsecirclelookatReadthevocabulary.Whocanreadallthewordscorrectly?ActivitySomestudentsmeetintheirnewschool.Howdotheygettoknoweachother?Pre-listening了解Pre-listening—Hello!MynameisTom.What’syourname?—Hi!I’mMary.Nicetomeetyou!Activity指人們通過(guò)交流、互動(dòng)或經(jīng)歷等逐漸熟悉某人、某事物或某個(gè)環(huán)境等。Iwanttogettoknowmynewclassmates.我想了解我的新同學(xué)。IwanttogettoknowthehistoryofKaifeng.我想了解開(kāi)封的歷史。gettoknow了解

Howdowegettoknoweachother?(教材P20標(biāo)題)LanguagepointLookatthepictures.Guesswhattheyaresaying.Nicetomeetyou!Hello!Nicetomeetyou,too!Goodmorning,boysandgirls.What’shisname?Pre-listeningGoodmorning,MsLi.HisnameisPeter.Hi!1aTicktheexpressionsyouknow. Hello. Goodmorning. Nicetomeetyou.MayIhaveyourname?

Howdoyouspellyourname? Howoldareyou?

Whereareyoufrom? Whatclassareyouin?Pre-listening來(lái)自1bListentotwoconversationsandnumberthepicturesintheorderyouhearthem.12While-listening1.Peter’sfullnameisPeterBrown/Green.2.PeterisfromtheUK/theUS.3.MeimeiisinClass1/2,Grade

7/8.4.Ella’slastnameisSmith/Miller.5.Ellais12/13yearsold.While-listening1cListenagainandcirclethecolouredwordsyouhear.全名/gre?d/,年級(jí)姓氏Conversation1Meimei:Hello,I’mSongMeimei.MayIhaveyourname?Peter:Hi,I’mPeterBrown.Nicetomeetyou.Meimei:Nicetomeetyoutoo.Howdoyouspellyourname?Peter:P-E-T-E-R,Peter.B-R-O-W-N,Brown.Meimei:Whereareyoufrom?Peter:I’mfromLondon,intheUK. Meimei:Wow,that’sfar.Whatclassareyouin?Peter:I’minClass1,Grade7.Meimei:Wow,we’reinthesameclass!While-listeningListenagainandcheckyouranswers.Conversation2Ella: Goodmorning,MsLi. MsLi:Goodmorning!AreyouEmma?Ella: No,MsLi.I’mElla. MsLi:Sorry,Ella.What’syourlastname?Ella: It’sMiller. MsLi:Howoldareyou,Ella?Ella: I’m12yearsold. MsLi:Well,it’snicetomeetyouElla:Nicetomeetyoutoo.While-listeningListenagainandcheckyouranswers.fullname全名lastname姓氏firstname名字在英語(yǔ)中,“名字”是放在最前面的,因此叫做firstname,也叫g(shù)ivenname?!靶帐稀狈旁谧詈竺妫虼私凶鰈astname或familyname。1.Peter’sfullnameisPeterBrown.(教材P201c)Ella’slastnameisMiller.(教材P201c)Huiisherfirstname.(教材P212a)Languagepointsfull/f?l/adj.完整的;滿(mǎn)的

(1)[形容詞]完整的

通常用于名詞前。Pleasefillyoufullnameandaddress.請(qǐng)?zhí)钌夏愕娜偷刂贰#?)[形容詞]滿(mǎn)的;充滿(mǎn)的

befullof充滿(mǎn)反義詞是empty“空的”。Lifeisalwaysfullofbeaut.生活總是美好的。2.Peter’sfullnameisPeterBrown.(教材P201c)Languagepoints【拓展】(1)[形容詞]忙的相當(dāng)于busy,反義詞是free“空閑的”。Nextweekisfullforme.Ihavelotsofmeetingstoattend.我下周很忙,有很多會(huì)議要參加。(2)[形容詞]吃飽了的反義詞是hungry“感到餓的;饑餓的”。Thankyouforyourdeliciouscake,butIamreallyfull.謝謝你美味的蛋糕,但是我真的吃飽了。Languagepointsgrade/gre?d/n.年級(jí);等級(jí)(1)(中小學(xué)的)年級(jí)泛指年級(jí)時(shí),grade的首字母小寫(xiě);grade后有具體數(shù)字,表示幾年級(jí)時(shí),首字母通常大寫(xiě)?!猈hatgradeareyouin,Lily?莉莉,你在哪個(gè)年級(jí)?—I’minGrade7.我在七年級(jí)。3.MeimeiisinClass1,Grade7.(教材P201c)Languagepoints(2)等級(jí);品級(jí)best/high/lowgrade最上/高/低等Thehighgradesofteaareexpensive.上等的茶葉價(jià)格很高。Languagepoints1dGettoknowmoreclassmates.Trytoremembertheirnames. Hello!I’m...MayIhaveyourname?Hi!I’m...Nicetomeetyou.Goodmorning!Yes,Iam./No,I’m...Goodmorning!I’m...Areyou...?Post-listening1.—Hello!Nicetomeetyou.—__________________ A.Nicetomeetyou,too.B.It’sgreat.C.Howareyou?D.Goodmorning.2.My_____nameisTonySmith,Tonyismy______nameandSmithismy______name.A.last;first;fullB.full;first;lastC.first;full;lastD.full;last;first一、單項(xiàng)選擇ABExercises1.薩莉在七年級(jí)四班。

Sallyisin___________,___________.2.我希望和海倫交朋友。Ihopeto__________________Helen.3.你是露西嗎?

___________Lucy?二、完成句子,每空一詞Class1Grade7makefriendswithAreyouExercises三.按要求完成下列各題1.He’sJeff.(寫(xiě)出同義句)________________________________2.IsheEric?(作肯定回答)________________________________3.Hername’sGina.(對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn))________________________________

Hisname’sJeff.Yes,heis.What’shername?ExercisesKeywordsExpressionsfull,gradegettoknow,befrom,fullname,lastname,firstname—Hello!Myname’s...MayIhaveyourname?—Hi!I’m...Nicetomeetyou.

—What’syour

first/lastname?—Myfirst/las

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