內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學四年級語文)部編版能力評測（下學期）試卷及答案

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姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.筆下的秋天，要寫好。書寫正確，大小均勻，間距適中。

看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

___________________________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語補充完整，并按要求來完成練習。（填序號）。

（1）將詞語補充完整。

①車水馬()

②依山()水

③雞犬相()

④一絲不()

⑤驚慌失()

⑥臨危不()

⑦欣喜若()

⑧彬彬有()

（2）其中描寫城市的詞語是_____（填序號），再寫出兩個同類詞語______、_______。

（3）其中AABC式詞語是_______（填序號），再寫出兩個同類詞語______、_______。2）.看拼音，寫詞語。

3）.將下列詞語補充完整，并完成練習。

從容(

)(

)

欣(

)若()

小心(

)(

)

手不(

)(

)

白雪(

)(

)

紋絲(

)(

)

（1）上面詞語中，描寫人物心情的是：______________________，這樣的詞語我知道的還有：__________________________丶______________。

（2）像畫“”詞語這樣與古人讀書求學的故事有關(guān)的成語還有：_______________，_____________。

（3）她昂首走向刑場的時候是那樣_______________、視死如歸。（選詞填空）4）.根據(jù)本學期積累的內(nèi)容填空。

（1）兒童急走追黃蝶，______。

（2）桃花一簇開無主，________？

（3）勝人者有力，_______。

（4）________，為誰辛苦為誰甜？

（5）一日讀書一日功，______。

（6）洛陽親友如相問，________。

（7）通過本學期的學習，我們認識了_______的小英雄雨來，____的黃繼光，還了解了老舍筆下_____的貓和______的母雞。5）.9.神話故事推介會。從下列神話故事中任選一個神話故事，填寫表格，進行推介。大禹治水

嫦娥奔月

神農(nóng)嘗百草

女媧造人

鉆燧取火神話故事推薦卡推薦的故事①_______情節(jié)起因②_______經(jīng)過③_______結(jié)果④_______人物的品質(zhì)⑤_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字讀音完全正確的一項是（）。A．屹立（yí）

氣氛（fēn）

稻穗（suì）

紀昌學射（jì）B．羞澀（sè）

混亂（hùn）

雜亂（zá）

樸素（sù）C．血液（xuè）

笨拙（zuō）

打擾（jiǎo）

懷抱（huái）D．憎恨（zhēng）

糾纏（cán）

潛水（qiǎn）

悄無聲息（qiǎo）2）.下面句子中加點部分表達的感情色彩與其他三項不同的一項是（

）A．對于知識，他真是貪得無厭。B．媽媽笑著說：“我們家那個傻孩子，炒個菜連鹽都沒放。”C．貓的性格實在有些古怪。D．無論騙子多么狡猾，都不可能逃脫得了法律的制裁。3）.“五一”期間，很多人__________選擇去貴陽游玩，__________那里有高山峻嶺和開闊的農(nóng)田。填入句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞最合適的一項是（

）A．如果……就……B．不僅……而且……C．既然……那么……D．之所以……是因為……4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求仿寫句子。

仿照例句的表達，結(jié)合下面的情景改寫句子。

例：那時候沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。

我的妹妹難過、感動和高興的時候哭。

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的神話故事與其相關(guān)內(nèi)容用直線連起來。

《山海經(jīng)》

楊戩

張目為日，閉目為夜

《封神演義》

燭龍神

力大無窮，懲惡揚善，敢于斗爭

《希臘神話》

赫拉克勒斯

有三只神眼，變幻莫測2）.照樣子連一連。

屈原

盛唐時期山水田園詩派的第一人

采菊東籬下，悠然見南山。

孟浩然

唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，“詩圣”

君看一葉舟，出沒風波里。

范仲淹

戰(zhàn)國時期楚國偉大的愛國主義詩人

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

龔自珍

北宋杰出的思想家、政治家、文學家

夜來風雨聲，花落知多少。

杜甫

東晉末杰出的詩人，被譽為“隱逸詩人之宗”

我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。

陶淵明

唐朝時期文學家、哲學家，“詩豪”

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

劉禹錫

清代思想家、文學家和改良主義的先驅(qū)者

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

韓愈

唐代古文運動的倡導者，“唐宋八大家”之首

如今直上銀河去，同到牽牛織女家。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語按一定的順序排列。

國慶節(jié)

勞動節(jié)

婦女節(jié)

兒童節(jié)

教師節(jié)

_______________________________________________

花苞

芽兒

種子

葉片

花朵

_______________________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()魚竿一揚一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來，那對小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確。“爬山虎的腳觸著墻的時候”這句話中的“著”讀“zháo”，不讀“zhe”。

________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。鹿柴空山

，但聞

。

，復照

。1．把詩句補充完整。

2．選擇詞語正確的解釋。

①但聞：(

)

A．只聽見。

B．還看見。

C．但知道。

D．僅聞到。

②返景：(

)

A．回頭后看到的景色。

B．夕陽返照的光。

C．返回后看到的樹影。

3．古詩的后兩句描述了一幅怎樣的畫面？用自己的話說一說。

______________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在生活中，美隨處可見，但需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體驗，去感悟。最美，是美的升華，最美，令人刻骨銘心、靈魂震撼，令人心馳神往。請以“最美的

”為題目，寫一寫你身邊的人

物或景。要求：（1）把題目補充完路；（2）抓住描寫對象的特點，把內(nèi)容寫具體，350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.中國科學家永遠在為祖國的復興而無私奉獻。請帶著敬仰之情，走近這樣一位科學家吧。鄧稼先的故事（有刪改）①鄧稼先從小就有愛國情懷。震驚中外的“七七事變”爆發(fā)，日本侵略者入侵京城后，要求中國百姓從日本哨兵面前走過，必須行鞠躬禮。當時的鄧稼先雖然還不能完全明白這是怎么回事，但他知道這是一種侮辱。于是，他寧愿繞道走，也不去向侵略者行禮。②那時，日本侵略者每占領(lǐng)一座中國城市，就強迫中國人去參加所謂的游行集會，慶賀他們的勝利，如果不去，就會被殺頭。有一次，侵略者又逼迫市民和學生游行。鄧稼先雖然很氣憤，但又不能不去。當游行剛要開始的時候，他就扯碎了日本人發(fā)給他的小紙旗，還覺得不解氣，又把破碎的旗子扔在地上，猛踩一腳，這才感到揚眉吐氣。但這一幕被一個穿便衣的特務(wù)看見了，要校長交出這名學生。校長出于對鄧稼先的保護，勸他的父親想辦法讓他離開這里。③臨行前，父親坐在一把木椅上，以從沒有過的眼光看著這個兒子，很久才堅定地說：“兒子，你還年輕，正是學知識的時候。你出去之后，一定要學科學。我們的國家之所以落后、貧窮、受人侵略，一個重要的原因就是國家的科學技術(shù)不如人。只有掌握了科學，才能更好地為國家作貢獻?。　编嚰谙嚷犃?，____________________________④鄧稼先始終牢記父親的囑托，抱著“科技救國”的信念刻苦求學，走出了一條輝煌的成功之路。(1)小云提議將鄧稼先的感人故事編成小短劇，請你試著先把文章分成四個片段吧。(2)要想演好鄧稼先，得先讀懂他的內(nèi)心世界。請讀讀第②段中畫橫線的句子，先用“○”圈出描寫動作的詞語，再把你的體會寫下來。

(3)聽了父親的囑托，鄧稼先會有怎樣的表現(xiàn)？會對父親說些什么呢？請你幫著設(shè)計幾句臺詞，寫在第③段的橫線上。

(4)周恩來從小就立志“為中華之崛起而讀書”，鄧稼先抱著“科技救國”的信念刻苦求學。作為一名小學生，我們可以為“愛國”做些什么呢？

___________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的加點字選擇恰當?shù)慕忉?，將序號填在后面的括號里?/p>

“伏”：

A．趴，臉向下，體前屈

B．低下去

C．隱藏

（1）蝙蝠是晝伏夜出的動物。(

)

（2）爸爸每天都伏案工作到很晚。(

)2）.選詞填空

百靈鳥

孺子牛

紙老虎

（1）“橫眉冷對千夫指，俯首甘為(

)?！笔囚斞赶壬簧膶懻?。

（2）玲玲的歌聲很動聽，是我們班的(

)。

（3）貌似強大的敵人其實都是(

)，我們一定能戰(zhàn)勝它。12、語言表達（每題6分共1題）1）.口語交際