北師大三年級(jí)上乘除教案

北師大三年級(jí)上乘除教案一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于北師大三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材，主要涵蓋第五章《表內(nèi)乘除法》的相關(guān)知識(shí)。具體包括：1.乘法的意義及計(jì)算方法；2.除法的意義及計(jì)算方法；3.乘除法的運(yùn)算規(guī)律；4.乘除法的實(shí)際應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解乘除法的意義，掌握乘除法的計(jì)算方法。2.學(xué)生能夠運(yùn)用乘除法解決實(shí)際問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)乘除法運(yùn)算規(guī)律的理解和運(yùn)用。2.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握乘除法的計(jì)算方法，并能夠運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮、彩色筆。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：以日常生活中購(gòu)物場(chǎng)景為例，讓學(xué)生觀察商品的價(jià)格標(biāo)簽，發(fā)現(xiàn)商品的價(jià)格是由多少個(gè)單一價(jià)格相加得到的，引出乘法的概念。2.乘法概念講解：講解乘法的意義及計(jì)算方法，通過(guò)例題講解，讓學(xué)生理解乘法的基本規(guī)律。3.除法概念講解：講解除法的意義及計(jì)算方法，通過(guò)例題講解，讓學(xué)生理解除法的基本規(guī)律。4.乘除法運(yùn)算練習(xí)：布置隨堂練習(xí)，讓學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固乘除法的計(jì)算方法。5.實(shí)際應(yīng)用講解：講解乘除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)乘除法的重要性。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.板書(shū)乘法的基本概念及計(jì)算方法。2.板書(shū)除法的基本概念及計(jì)算方法。3.板書(shū)乘除法的運(yùn)算規(guī)律。七、作業(yè)設(shè)計(jì)例1：23×4=？例2：56×7=？2.作業(yè)答案：例1：23×4=92例2：56×7=392八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生對(duì)乘除法的理解有了進(jìn)一步的提升，但在實(shí)際應(yīng)用方面還需加強(qiáng)。2.拓展延伸：讓學(xué)生思考，除了在日常生活中，還有哪些場(chǎng)景會(huì)用到乘除法？并嘗試用乘除法解決這些問(wèn)題。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于北師大三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材，主要涵蓋第五章《表內(nèi)乘除法》的相關(guān)知識(shí)。具體包括：1.乘法的意義及計(jì)算方法；2.除法的意義及計(jì)算方法；3.乘除法的運(yùn)算規(guī)律；4.乘除法的實(shí)際應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解乘除法的意義，掌握乘除法的計(jì)算方法。2.學(xué)生能夠運(yùn)用乘除法解決實(shí)際問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)乘除法運(yùn)算規(guī)律的理解和運(yùn)用。2.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握乘除法的計(jì)算方法，并能夠運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮、彩色筆。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：以日常生活中購(gòu)物場(chǎng)景為例，讓學(xué)生觀察商品的價(jià)格標(biāo)簽，發(fā)現(xiàn)商品的價(jià)格是由多少個(gè)單一價(jià)格相加得到的，引出乘法的概念。2.乘法概念講解：講解乘法的意義及計(jì)算方法，通過(guò)例題講解，讓學(xué)生理解乘法的基本規(guī)律。3.除法概念講解：講解除法的意義及計(jì)算方法，通過(guò)例題講解，讓學(xué)生理解除法的基本規(guī)律。4.乘除法運(yùn)算練習(xí)：布置隨堂練習(xí)，讓學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固乘除法的計(jì)算方法。5.實(shí)際應(yīng)用講解：講解乘除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)乘除法的重要性。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.板書(shū)乘法的基本概念及計(jì)算方法。2.板書(shū)除法的基本概念及計(jì)算方法。3.板書(shū)乘除法的運(yùn)算規(guī)律。七、作業(yè)設(shè)計(jì)例1：23×4=？例2：56×7=？2.作業(yè)答案：例1：23×4=92例2：56×7=392八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生對(duì)乘除法的理解有了進(jìn)一步的提升，但在實(shí)際應(yīng)用方面還需加強(qiáng)。2.拓展延伸：讓學(xué)生思考，除了在日常生活中，還有哪些場(chǎng)景會(huì)用到乘除法本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解乘除法概念和例題時(shí)，使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的興趣。在關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)上，可以適度提高語(yǔ)調(diào)，引起學(xué)生的注意。2.時(shí)間分配：合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間理解乘除法的概念，練習(xí)運(yùn)算，并思考實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。3.課堂提問(wèn)：適時(shí)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和回答問(wèn)題?？梢栽O(shè)置一些簡(jiǎn)單的乘除法問(wèn)題，讓學(xué)生上黑板解答，增加互動(dòng)性。4.情景導(dǎo)入：以購(gòu)物場(chǎng)景為例，讓學(xué)生觀察商品價(jià)格標(biāo)簽，發(fā)現(xiàn)價(jià)格是由單一價(jià)格相加得到的。通過(guò)這種方式，讓學(xué)生將乘除法與實(shí)際生活相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)興趣。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了乘除法的意義、計(jì)算方法和實(shí)際應(yīng)用。在教學(xué)過(guò)程中，要確保學(xué)生充分理解乘除法的基本概念，并能夠運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。2.教學(xué)過(guò)程：在講解乘除法概念和例題時(shí)，要注重學(xué)生的參與和互動(dòng)。通過(guò)隨堂練習(xí)和實(shí)際應(yīng)用講解，讓學(xué)生鞏固乘除法的計(jì)算方法，并培養(yǎng)其解決問(wèn)題的能力。3.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是乘除法運(yùn)算規(guī)律的理解和運(yùn)用。在教學(xué)過(guò)程中，要注重引導(dǎo)學(xué)生思考和發(fā)現(xiàn)乘除法的運(yùn)算規(guī)律，并通過(guò)練習(xí)加以鞏固。4.板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)要簡(jiǎn)潔明了，突出乘除法的基本概念、計(jì)算方法和運(yùn)算規(guī)律?？梢允褂貌噬酃P，增加板書(shū)的吸引力。5.作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)題目要涵蓋本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，難度適中。要求學(xué)生寫(xiě)