浙江省溫州市2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷（含答案）

浙江省溫州市2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、基礎(chǔ)知識(shí)1．書(shū)寫(xiě)句子：請(qǐng)用楷書(shū)將下面這首詩(shī)豎著寫(xiě)在白書(shū)簽上，注意結(jié)構(gòu)等方面的細(xì)節(jié)。??古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。??紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——陸游詩(shī)2．根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在橫線(xiàn)里寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。??世間萬(wàn)物帶給我們獨(dú)特的體驗(yàn)：白鷺站在如jìngxiá似的田里的美景讓人chēngzàn；鮮紅的水果使人一見(jiàn)就生àimù之心；珍珠鳥(niǎo)與人類(lèi)之間相互信任的情感令人nányǐzhìxìn。??愛(ài)國(guó)自古以來(lái)激蕩著我們的情感：從jīnbìhuīhuáng變成一片廢墟，圓明園的huǐmiè讓人心痛不已。3．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是（）A．客棧（zhàn）冠軍（guàn）發(fā)酵（jiào）B．侵略（luè）水滸（hǔ）擅長(zhǎng)（shàn）C．嗜好（shì）煙熏（xūn）炊煙（chuī）D．悄然（qiǎo）節(jié)儉（jiǎn）嫉妒（jí）4．下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．眾星拱月（捧著） B．死去元知萬(wàn)事空（本來(lái)）C．題臨安邸（旅店） D．九州生氣恃風(fēng)雷（依靠）5．將句中畫(huà)線(xiàn)的成語(yǔ)換成相應(yīng)的俗語(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我們做人必須飲水思源，切不可恩將仇報(bào)。（盼星星盼月亮）B．既然你專(zhuān)程來(lái)問(wèn)我的意見(jiàn)，我就直言不諱了。（打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)）C．這是他辛苦做出的飯，你就不要百般挑剔。（橫挑鼻子豎挑眼）D．大家都不贊成，小明孤掌難鳴，不得不算了。（一個(gè)巴掌拍不響）6．下面是小磊整理的“民間故事”讀書(shū)筆記，其中記錄有誤的一項(xiàng)是（）A．梁山伯與祝英臺(tái)最終化作了一對(duì)美麗的蝴蝶。B．田螺姑娘之所以幫助年輕人是因?yàn)槟贻p人家里世代飼養(yǎng)田螺。C．小牧羊人踏上旅途是為了尋找三只會(huì)唱歌的蘋(píng)果。D．《列那狐的故事》中的列那狐既幽默又狡猾，經(jīng)常捉弄其他動(dòng)物。7．下列各組詞語(yǔ)感情色彩完全相同的一項(xiàng)是（）A．舉世聞名得意忘形 B．持之以恒詭計(jì)多端C．臭名遠(yuǎn)揚(yáng)足智多謀 D．嘔心瀝血才華橫溢8．按要求完成句子練習(xí)。根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思，用“眉目”寫(xiě)句子。（1）表示容貌：（2）表示事情的頭緒：9．按要求填一填。①景中品韻味。在郭沫若眼里，白鷺是一首的詩(shī)。色素的，身段的大小，一切都很。②詩(shī)中悟真情。“，”是陸游抒發(fā)未見(jiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的悲憤。③文中明古訓(xùn)。珍時(shí)是岳飛告誡我們的“”；是陶淵明勸誡我們的“，”。二、閱讀理解閱讀圓明園的毀滅（節(jié)選）??①圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物；上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。??②1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。??資料一：??圓明園是中國(guó)清代大型皇家園林，建筑面積達(dá)20萬(wàn)平方米，有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)。圓明園始建于1707年，至1809年基本建成，歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)，此后屢有修繕擴(kuò)建，用時(shí)150多年。1860年遭英法聯(lián)軍焚毀，粗略統(tǒng)計(jì)，被掠奪的文物數(shù)量約有150萬(wàn)件。??資料二：??馬首銅像是圓明園中十二生肖獸首噴泉主要構(gòu)件之一。它以精煉紅銅為材，色彩深沉厚重，神態(tài)栩栩如生，毛發(fā)分毫畢現(xiàn)，歷百年風(fēng)雨而不銹蝕，是一件非凡的中國(guó)古代藝術(shù)品。圓明園慘遭劫掠焚毀后，馬首銅像流失海外。2007年8月，中國(guó)香港愛(ài)國(guó)企業(yè)家何鴻燊先生出資6910萬(wàn)元港幣購(gòu)回，結(jié)束了馬首銅像百余年離散漂泊，并將其捐贈(zèng)給國(guó)家文物局，成為一百多年來(lái)第一件回歸圓明園的流失海外重要文物。10．假如你要在《朗讀者》節(jié)目上朗讀《圓明園的毀滅》，下列朗讀提示不正確的一項(xiàng)是（）A．朗讀選文第①自然段時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)自然、從容，體現(xiàn)自豪贊嘆之情。B．朗讀選文第②自然段時(shí)語(yǔ)速稍慢，應(yīng)帶著對(duì)這段歷史的悲憤之情。C．朗讀選文①②自然段時(shí)語(yǔ)氣語(yǔ)速不變，體現(xiàn)連貫自然之感。D．朗讀選文①②自然段時(shí)語(yǔ)速語(yǔ)氣應(yīng)有變化，體現(xiàn)情感的起伏變化。11．我想向別人介紹圓明園建筑宏偉這個(gè)特點(diǎn)，資料一中的哪個(gè)信息對(duì)我沒(méi)有幫助？（）A．圓明園是中國(guó)清代大型皇家園林。B．建筑面積達(dá)20萬(wàn)平方米，有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)。C．圓明園建成以及修繕擴(kuò)建，用時(shí)150多年。D．被掠奪的文物數(shù)量粗略統(tǒng)計(jì)約有150萬(wàn)件。12．借助相關(guān)資料進(jìn)行閱讀，可以更好地讀懂選文，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格進(jìn)行整理。輝煌毀滅建筑宏偉、文物珍貴統(tǒng)統(tǒng)掠走、、化成灰燼僅用半個(gè)月13．結(jié)合資料，我對(duì)圓明園及其毀滅有了更多的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下列說(shuō)法不正確的是（）。A．我更加清楚地知道了圓明園規(guī)模之大。B．我對(duì)侵略者的野蠻行徑感到更加地憤怒。C．我對(duì)圓明園流失文物數(shù)量之多感到震驚。D．我知道了圓明園的大量文物已順利回歸。14．結(jié)合資料，通過(guò)整理，我明白了作者用那么多筆墨寫(xiě)圓明園昔日輝煌是為了。閱讀孟姜女哭長(zhǎng)城??①秦朝的時(shí)候，有個(gè)善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家院子的葡萄架下，巧遇來(lái)逃難的范喜良。原來(lái)這時(shí)秦始皇為了建造長(zhǎng)城，正派人到處抓人做勞工，不知已經(jīng)餓死、累死了多少人！??②孟姜女把范喜良救了下來(lái)，見(jiàn)他知書(shū)達(dá)理。眉清目秀，對(duì)他產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，而范喜良也喜歡勤勞善良的孟姜女。他倆心心相印，征得了父母的同意后，就準(zhǔn)備結(jié)為夫妻。??③成親那天，孟家張燈結(jié)彩，賓客滿(mǎn)座，一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了，新郎新娘正要入洞房，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面雞飛狗叫的聲音，隨后闖進(jìn)來(lái)一隊(duì)惡狠狠的官兵，不容分說(shuō)，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長(zhǎng)城去做工了。好端端的喜事變成了一場(chǎng)空。??④自此孟姜女日夜思君，茶不思，飯不想，憂(yōu)傷不已。她想：與其坐在家里干著急，還不如自己到長(zhǎng)城去找他。對(duì)！就這么辦！孟姜女立刻收拾行裝，上路了。??⑤一路上，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪，跋涉過(guò)多少險(xiǎn)山惡水，終于，憑著頑強(qiáng)的毅力，憑著對(duì)丈夫深深的思念，她到達(dá)了長(zhǎng)城。然后，她聽(tīng)其他勞工說(shuō)，他們這兒有個(gè)新來(lái)的叫范喜良，不過(guò)已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填了城腳了！??⑥猛地聽(tīng)到這個(gè)噩耗，孟姜女只覺(jué)得眼前一黑，悲憤交加：想自己千里尋夫送寒衣，歷盡____，到頭來(lái)連丈夫的尸骨都找不到，怎不令人____？愈想愈悲，便向著長(zhǎng)城晝夜痛哭，不飲不食，如啼血杜鵑，望月子規(guī)。這一哭____，白云為之停步，百鳥(niǎo)為之噤聲。直哭了十天十夜，忽聽(tīng)轟隆隆一陣山響，一時(shí)間地動(dòng)山搖，飛沙走石，長(zhǎng)城崩倒了八百里，這才露出范喜良的尸骨。她終于見(jiàn)到了自己心愛(ài)的丈夫，他卻再也看不到她了，他已經(jīng)被殘暴的秦始皇害死了。15．請(qǐng)用四字小標(biāo)題的形式按順序概括短文內(nèi)容。巧救喜良→→→→16．請(qǐng)將下列詞語(yǔ)填入文章最后一個(gè)自然段的橫線(xiàn)里。千難萬(wàn)險(xiǎn)感天動(dòng)地痛斷柔腸17．下面對(duì)秦始皇的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。A．秦始皇一心為民，修筑長(zhǎng)城，是一代明君。B．秦始皇非常殘暴，為了修筑長(zhǎng)城，派人到處抓人做勞工，不知餓死、累死了多少人。C．秦始皇修筑長(zhǎng)城，使人們家破人亡，但長(zhǎng)城也為中華民族做出了貢獻(xiàn)，抵御了外來(lái)入侵者。18．畫(huà)波浪線(xiàn)的句子情節(jié)很簡(jiǎn)略，請(qǐng)你發(fā)揮想象，把情節(jié)說(shuō)得更具體。____________________________________________________________________________________________閱讀鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵??①我們穿起了厚厚的棉衣，而有些樹(shù)木落光了葉子！看吧，這就冬天了！??②然而一些鳥(niǎo)落到了樹(shù)上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的花朵！??③有時(shí)候，鳥(niǎo)是一群一群地飛來(lái)又飛走的，黑壓壓一大片的是八哥或?yàn)貘f，冬天的麻雀也喜歡一群一群地落在光禿禿的樹(shù)上。黑色的鳥(niǎo)群會(huì)在瞬間裝點(diǎn)一叢樹(shù)林。一群白鴿落到樹(shù)枝上，仿佛早春的玉蘭花開(kāi)，白得豐腴而優(yōu)雅。鳥(niǎo)兒們叫著喊著，吵吵鬧鬧。有時(shí)候，三只五只，它們散落在稀疏的樹(shù)枝上。有時(shí)候只有一只，孤獨(dú)地立在細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上，這使人記起樹(shù)上的花朵，也是先開(kāi)一朵，再開(kāi)一大片的。??④每當(dāng)看到樹(shù)上落滿(mǎn)鳥(niǎo)的時(shí)候，我就停下來(lái)看。有了鳥(niǎo)的樹(shù)顯得格外生動(dòng)。冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥(niǎo)的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性。它們?cè)跇?shù)枝上唱著歌，一只鳥(niǎo)的歌唱使得樹(shù)木上的冬天沒(méi)有了寒冷的凝滯。烏鴉的歌聲粗壯而無(wú)所顧忌，麻雀使得冬天沒(méi)有了秩序。有時(shí)一只鳥(niǎo)獨(dú)自唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲，細(xì)細(xì)地發(fā)顫、發(fā)亮，這是一只鳥(niǎo)再造了冬天的生機(jī)。鳥(niǎo)兒們?cè)诙斓臉?shù)枝與樹(shù)枝之間打開(kāi)了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂(lè)。??⑤實(shí)際上，一年四季，鳥(niǎo)兒從來(lái)就是樹(shù)上的花朵。它們隱藏在樹(shù)葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起唱歌；夏天的蟬鳴由一只鳥(niǎo)定調(diào)，秋天的月夜被一聲?shū)B(niǎo)鳴切開(kāi)。??⑥一只翠鳥(niǎo)就住在池塘邊的灌木上，它翠綠的羽毛比深綠或淺綠的樹(shù)葉更加艷麗，我們一眼就能認(rèn)出樹(shù)葉里的翠鳥(niǎo)之花。兩只黃鸝可以讓一棵柳樹(shù)更加婀娜，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，杜甫當(dāng)年只聽(tīng)到了一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，就想起了江南。在江南的二月，哪一棵樹(shù)上沒(méi)有黃鸝的歌聲和舞蹈？??⑦我喜歡夏天的白鷺，它們整個(gè)夏天都住在村頭河邊的樹(shù)林里。當(dāng)白鷺們從碧綠的水田里歸來(lái)，它們都落到樹(shù)梢上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是一樹(shù)最浪漫的花朵。??⑧我想，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。人也會(huì)的。因?yàn)椋艺J(rèn)定鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵，千姿百態(tài)的花朵，常開(kāi)常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵?！?9．根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①?zèng)]有什么顧慮、畏懼。②形容柳枝等較為纖細(xì)的植物體態(tài)優(yōu)美。20．“鳥(niǎo)兒們?cè)诙斓臉?shù)枝與樹(shù)枝之間打開(kāi)了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂(lè)?！边@一句運(yùn)用了____修辭手法。（）A．比喻和擬人 B．比喻和排比 C．?dāng)M人和排比21．“一年四季，鳥(niǎo)兒從來(lái)就是樹(shù)上的花朵?！睂?duì)這句話(huà)理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A．一年四季都有各種鳥(niǎo)兒落到樹(shù)上，大大小小，五顏六色，仿佛是樹(shù)上千姿百態(tài)的花朵B．作者用了比喻，把鳥(niǎo)兒比作花朵，是為了寫(xiě)出鳥(niǎo)兒的顏色好看C．春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，樹(shù)上的花朵也就開(kāi)了22．第⑧自然段畫(huà)加粗的句子中，為什么說(shuō)人也會(huì)感謝鳥(niǎo)呢？說(shuō)說(shuō)你的理解和感受。____________________________________________________________________________________________23．仔細(xì)品味第④自然段畫(huà)橫線(xiàn)的句子中“彈性”一詞的特別之處，說(shuō)說(shuō)它好在哪里？____________________________________________________________________________________________三、習(xí)作表達(dá)24．習(xí)作表達(dá)??我們身邊有很多特點(diǎn)鮮明的人，如慈愛(ài)的媽媽、敬愛(ài)的老師、調(diào)皮的同學(xué)……請(qǐng)你選擇其中一個(gè)，用文字把他（她）“畫(huà)”出來(lái)，通過(guò)一兩個(gè)具體的事例來(lái)突出他（她）的特點(diǎn)。要求：語(yǔ)句通順，事例具體，題目自擬。

答案解析部分1．【答案】古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！懹卧?shī)【解析】【分析】根據(jù)題目要求，將古詩(shī)豎著抄寫(xiě)下來(lái)，注意間架結(jié)構(gòu)，字體規(guī)范，不漏字錯(cuò)字，書(shū)面整潔美觀。故答案為：古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！懹卧?shī)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)古詩(shī)的書(shū)寫(xiě)能力。認(rèn)真抄寫(xiě)題目中的詩(shī)句，將字寫(xiě)工整、正確、舒展、美觀。寫(xiě)好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，小學(xué)生養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范的習(xí)慣，對(duì)我們的成長(zhǎng)以及未來(lái)都有著很重要的作用。2．【答案】鏡匣；稱(chēng)贊；愛(ài)慕；難以置信；金碧輝煌；毀滅【解析】【分析】認(rèn)真拼讀音節(jié)可知詞語(yǔ)，注意“鏡匣”“稱(chēng)贊”的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，注意“愛(ài)慕”的“慕”最后是兩點(diǎn)，容易漏寫(xiě)一點(diǎn)。“難以置信”的“置”下面的“直”中間有三橫，不能少寫(xiě)?！敖鸨梯x煌”的“碧”容易錯(cuò)寫(xiě)成“壁”，“毀滅”的“毀”左邊部分的工最后一筆變成提。書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、大方，書(shū)面要整潔、美觀。故答案為：鏡匣；稱(chēng)贊；愛(ài)慕；難以置信；金碧輝煌；毀滅

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字的即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母、及聲調(diào)。完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵是：一要正確拼讀所給音節(jié)，二要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的漢字。3．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題目要求，分析四個(gè)選項(xiàng)。A項(xiàng)三個(gè)詞語(yǔ)讀音正確。B項(xiàng)“侵略”的“略”應(yīng)讀“l(fā)üè”，ü見(jiàn)了j、q、x頭上的兩點(diǎn)才去掉，這個(gè)詞語(yǔ)意思是指一個(gè)聯(lián)合侵犯別國(guó)的領(lǐng)土、主權(quán)，掠奪、奴役別國(guó)的人民。C項(xiàng)三個(gè)詞語(yǔ)讀音正確，D項(xiàng)三個(gè)詞語(yǔ)讀音正確。故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可以結(jié)合詞義來(lái)進(jìn)行辨析。掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。4．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題目要求，分析四個(gè)選項(xiàng)。A項(xiàng)“眾星拱月”的意思是比喻眾人擁戴一人或眾物圍繞一物。“拱”字的意思是圍繞，環(huán)繞。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)“死去元知萬(wàn)事空”詩(shī)句意思是本來(lái)就知道，人死后萬(wàn)事萬(wàn)物都可無(wú)牽掛?！霸弊忠馑际峭霸?，本來(lái)。B項(xiàng)解釋正確。C項(xiàng)“題臨安邸”的意思是在臨安一家客棧作的詩(shī)，“邸”的意思是“旅店”，解釋正確。D項(xiàng)“九州生氣恃風(fēng)雷”的意思是只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國(guó)大地?zé)òl(fā)勃勃生機(jī)?！笆选钡囊馑际且揽?，解釋正確。故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)古詩(shī)句中關(guān)鍵字詞的理解。完成此類(lèi)題目，需要我們?cè)诠旁?shī)的學(xué)習(xí)中多讀、多背、多積累。平時(shí)學(xué)習(xí)中要背會(huì)古詩(shī)文，還要懂得字詞的意思。多積累重點(diǎn)字詞，豐富我們的知識(shí)，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。5．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)“飲水思源”的意思是指喝水的時(shí)候想起水是從哪兒來(lái)的，比喻不忘其本。“盼星星盼月亮”形容盼望的心情非常急切。兩者意思不同，不恰當(dāng)。

B項(xiàng)“直言不諱”的意思是有話(huà)直說(shuō)，與“打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)”意思一致。

C項(xiàng)“百般挑剔”的意思是在細(xì)節(jié)上過(guò)分苛刻指責(zé)，與“橫挑鼻子豎挑眼”意思一致。

D項(xiàng)“孤掌難鳴”的意思是一個(gè)巴掌拍不響，比喻力量單薄，難以成事。與“一個(gè)巴掌拍不響”意思一致。故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語(yǔ)和俗語(yǔ)的理解和辨析能力，答題時(shí)注意要結(jié)合每個(gè)選項(xiàng)中所給句子的具體語(yǔ)境及轉(zhuǎn)換的俗語(yǔ)進(jìn)行分析，然后找出改換不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。俗語(yǔ)，指民間流傳的通俗語(yǔ)句，具有口語(yǔ)性和通俗性，也稱(chēng)常言、俗語(yǔ)。6．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題干信息及平時(shí)閱讀積累可知，A項(xiàng)說(shuō)法正確，B項(xiàng)田螺姑娘之所以幫助年輕人，不是因?yàn)槟贻p人家里世代飼養(yǎng)田螺，而是因?yàn)槟贻p人身世悲苦，天帝同情他，還因?yàn)槟贻p人樂(lè)于幫助別人，是個(gè)非常善良的人，無(wú)論鄰居們誰(shuí)家遭遇到困難，他都會(huì)熱心幫助。選項(xiàng)C、D表述正確。故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了民間故事內(nèi)容的掌握情況。完成此類(lèi)題目較為簡(jiǎn)單，結(jié)合平時(shí)的閱讀，在了解讀物內(nèi)容的基礎(chǔ)上即可完成。課外閱讀時(shí)一個(gè)知識(shí)體驗(yàn)的過(guò)程，關(guān)鍵在于堅(jiān)持，只要持之以恒地激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，就一定會(huì)有所收獲。7．【答案】D【解析】【分析】A項(xiàng)舉世聞名：全世界都知道的事情，一般是用來(lái)形容非常著名、有名的事物。得意忘形：形容淺薄的人稍稍得志，就高興得控制不住自己。“舉世聞名”是褒義詞，“得意忘形”是貶義詞，感情色彩不同。

B項(xiàng)持之以恒：長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去。詭計(jì)多端：形容壞主意很多?！俺种院恪笔前x詞，“詭計(jì)多端”是貶義詞，感情色彩不同。

C項(xiàng)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)：壞名聲傳得很遠(yuǎn)。足智多謀：智謀很多，形容善于料事和用計(jì)?！白阒嵌嘀\”是褒義詞，“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”是貶義詞，感情色彩不同。

D項(xiàng)嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心思。才華橫溢：指才華充分顯露出來(lái)?！皣I心瀝血”“才華橫溢”都是褒義詞，感情色彩相同。故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)分類(lèi)的能力，完成時(shí)要注意分析所給詞語(yǔ)在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后進(jìn)行分類(lèi)。完成此類(lèi)題的關(guān)鍵是根據(jù)所給詞語(yǔ)的特點(diǎn)確定好分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行分類(lèi)。8．【答案】（1）她這個(gè)人整體的感覺(jué)看上去很端莊，無(wú)論是她的清秀的眉目還是窈窕的身材，都十分迷人。（2）這件事估計(jì)過(guò)不多久就會(huì)有眉目了?！窘馕觥俊痉治觥俊懊寄俊北硎救菝驳囊馑紩r(shí)，可以這樣寫(xiě)：她這個(gè)人整體的感覺(jué)看上去很端莊，無(wú)論是她的清秀的眉目還是窈窕的身材，都十分迷人。

（2）“眉目”表示事情的頭緒時(shí)，句子可以這樣寫(xiě)：這件事估計(jì)過(guò)不多久就會(huì)有眉目了。故答案為：（1）她這個(gè)人整體的感覺(jué)看上去很端莊，無(wú)論是她的清秀的眉目還是窈窕的身材，都十分迷人。（2）這件事估計(jì)過(guò)不多久就會(huì)有眉目了。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了造句的能力，造句是指用詞語(yǔ)組織句子并且根據(jù)不同不同的語(yǔ)境，在句尾加上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或者感嘆號(hào)。造句的方法多種多樣，需要注意造句的時(shí)候內(nèi)容要積極向上，造句一定要通順，不能有語(yǔ)病，不累贅敘述。9．【答案】精巧；配合；適宜；死去元知萬(wàn)事空；但悲不見(jiàn)九州同；莫等閑，白了少年頭，空悲切；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)；歲月不待人【解析】【分析】跟圖題干信息提示，可知所填寫(xiě)的是課文《白鷺》內(nèi)容，“白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜”。（2）陸游在《示兒》這首詩(shī)中“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”這兩句詩(shī)抒發(fā)了未見(jiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的悲憤之情。（3）岳飛告誡我們要珍時(shí)的是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，意思是：人稱(chēng)年少時(shí)，不要把大好青春等閑虛度，等到年級(jí)大了，才后悔年輕時(shí)沒(méi)有抓緊時(shí)間做有意義的事。陶淵明用“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”勸誡我們應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)勉勵(lì)自己，光陰流逝，并不等待人。故答案為：精巧；配合；適宜；死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。莫等閑，白了少年頭，空悲切。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，有現(xiàn)代詩(shī)文的默寫(xiě)，有古詩(shī)文的默寫(xiě)，還有名言警句的積累。平時(shí)要注意課外名句和名言警句的積累，培養(yǎng)閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力，多讀書(shū)，增加知識(shí)儲(chǔ)備。做此類(lèi)題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，回答正確。【答案】10．C11．D12．用大車(chē)或牲口搬運(yùn)；任意破壞、毀掉；園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華13．D14．通過(guò)昔日?qǐng)A明園的輝煌壯觀來(lái)讓讀者記住屈辱的歷史，增強(qiáng)讀者的民族使命感，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)燦爛文化的感情【解析】【點(diǎn)評(píng)】節(jié)選自課文《圓明園的毀滅》，選文主要寫(xiě)了圓明園的建筑特點(diǎn)和園中收藏著的歷史文物以及圓明園被侵略者毀滅的經(jīng)過(guò)。再現(xiàn)了圓明園昔日的輝煌和對(duì)圓明園被毀滅的惋惜，表達(dá)了作者對(duì)圓明園的贊嘆之情和對(duì)侵略者的痛恨之情。

閱讀理解是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中最常見(jiàn)的考核題型。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力和解題速度，需要我們?cè)诜磸?fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。10．考查了朗讀語(yǔ)氣。閱讀選文內(nèi)容可知，第①自然段表達(dá)了作者自豪贊嘆之情，朗讀時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)自然、從容；第②自然段描寫(xiě)是圓明園被毀滅的情景，表達(dá)了作者對(duì)圓明園被毀滅的惋惜。朗讀時(shí)語(yǔ)速稍慢，讀出對(duì)這段歷史的悲憤之情。所以前后兩個(gè)自然段朗讀時(shí)語(yǔ)速語(yǔ)氣應(yīng)有變化，體現(xiàn)情感的起伏變化。故選項(xiàng)C中“朗讀選文①②自然段時(shí)語(yǔ)氣語(yǔ)速不變，體現(xiàn)連貫自然之感”的說(shuō)法不正確。

故答案為：C。11．考查對(duì)資料內(nèi)容的分析。要介紹圓明園建筑宏偉應(yīng)該圍繞對(duì)建筑的描寫(xiě)內(nèi)容來(lái)說(shuō)，選項(xiàng)D“被掠奪的文物數(shù)量粗略統(tǒng)計(jì)約有150萬(wàn)件”介紹的是圓明園被掠奪的文物數(shù)量，與圓明園建筑宏偉無(wú)關(guān)。

故答案為：D。12．考查了信息提取。根據(jù)第②自然段“拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉”可知第一空應(yīng)填：用大車(chē)或牲口搬運(yùn)，任意破壞、毀掉。根據(jù)第②自然段“我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼”可知第二空應(yīng)填：園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。

故答案為：用大車(chē)或牲口搬運(yùn)；任意破壞、毀掉；園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華13．考查對(duì)資料內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合資料一、二內(nèi)容可知，圓明園流失文物數(shù)量非常之多，結(jié)合資料二中何鴻燊先生將購(gòu)回的馬首銅像是第一件回歸圓明園的流失海外重要文物可知，選項(xiàng)D中“圓明園的大量文物已順利回歸”的說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：D14．考查對(duì)文章主旨的理解和概括?！秷A明園的毀滅》用反襯手法寫(xiě)是為了通過(guò)昔日?qǐng)A明園的輝煌壯觀來(lái)讓讀者記住屈辱的歷史，增強(qiáng)讀者的民族使命感，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)燦爛文化的感情。通過(guò)閱讀可知，用那么多筆墨寫(xiě)圓明園昔日的情景是為了通過(guò)昔日?qǐng)A明園的輝煌壯觀來(lái)讓讀者記住屈辱的歷史，增強(qiáng)讀者的民族使命感，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)燦爛文化的感情。

故答案為：通過(guò)昔日?qǐng)A明園的輝煌壯觀來(lái)讓讀者記住屈辱的歷史，增強(qiáng)讀者的民族使命感，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)燦爛文化的感情【答案】15．喜結(jié)良緣；生死離別；千里尋夫；哭倒長(zhǎng)城16．千難萬(wàn)險(xiǎn)、痛斷柔腸、感天動(dòng)地。17．A18．一路上，風(fēng)凌亂了她的長(zhǎng)發(fā)，雨打濕了她的衣服，爬山時(shí)荊棘刺穿了她的皮膚，殷殷的鮮血流下來(lái)，涉水時(shí)激流沖走了她的鞋子，她赤著腳一步一步艱難地走著?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】文章敘述了秦始皇修筑長(zhǎng)城時(shí)期，孟姜女和范喜良正要成婚，卻不料被官兵拉去長(zhǎng)城做工，孟姜女去找丈夫，卻得知丈夫已經(jīng)死了，于是孟姜女哭得天昏地暗，連天地都感動(dòng)，一段長(zhǎng)城被哭倒的故事。完成此題目一般分為以下幾步：

1、認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容。

2、了解短文后題目，帶問(wèn)題讀短文，可邊讀邊做。

3、深入了解主題，完成拓展。15．考查了概括段意的能力。通讀短文可知，短文第一、二自然段寫(xiě)的是孟姜女和范喜良首次相識(shí)的故事，可以概括為相遇相識(shí)。第二自然段寫(xiě)的是兩人成親的故事，可以概括為喜結(jié)良緣。范喜良被官兵抓走，留下孟姜女一人，于是孟姜女跋山深水去找官兵，可概括為生死離別和千里尋夫，在得知丈夫已經(jīng)死了后，孟姜女哭得天昏地暗，連天地都感動(dòng)，一段長(zhǎng)城被哭倒，可概括為哭倒長(zhǎng)城。

故答案為：喜結(jié)良緣；生死離別；千里尋夫；哭倒長(zhǎng)城16．考查對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用。先理解詞語(yǔ)的意思，再結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境填寫(xiě)詞語(yǔ)。千難萬(wàn)險(xiǎn)：形容困難和危險(xiǎn)極多。感天動(dòng)地：使蒼天和大地為之感動(dòng)。形容誠(chéng)意感人至深。痛斷柔腸：意思是柔軟的心腸一寸一寸地?cái)嚅_(kāi)；形容女子的憂(yōu)愁苦悶。根據(jù)詞語(yǔ)的意思填寫(xiě)的詞語(yǔ)依次是：千難萬(wàn)險(xiǎn)、、痛斷柔腸、感天動(dòng)地

故答案為：千難萬(wàn)險(xiǎn)、痛斷柔腸、感天動(dòng)地。17．考查對(duì)語(yǔ)句的理解。下面對(duì)秦始皇的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A。因?yàn)橐驗(yàn)闅v史上的秦始皇非常殘暴，為了修筑長(zhǎng)城，派人到處抓人做勞工，不知餓死、累死了多少人。所以秦始皇一心為民，修筑長(zhǎng)城，是一代明君的說(shuō)法是錯(cuò)的。

故答案為：A。18．考查想象和表達(dá)能力。根據(jù)語(yǔ)句“一路上，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪，跋涉過(guò)多少險(xiǎn)山惡水”發(fā)揮想象，把細(xì)節(jié)寫(xiě)具體即可，如：一路上，風(fēng)凌亂了她的長(zhǎng)發(fā)，雨打濕了她的衣服，爬山時(shí)荊棘刺穿了她的皮膚，殷殷的鮮血流下來(lái)，涉水時(shí)激流沖走了她的鞋子，她赤著腳一步一步艱難地走著。

故答案為：一路上，風(fēng)凌亂了她的長(zhǎng)發(fā)，雨打濕了她的衣服，爬山時(shí)荊棘刺穿了她的皮膚，殷殷的鮮血流下來(lái)，涉水時(shí)激流沖走了她的鞋子，她赤著腳一步一步艱難地走著?！敬鸢浮?9．無(wú)所顧忌；婀娜20．A21．A22．這句話(huà)意思是說(shuō)，一年四季的鳥(niǎo)兒會(huì)吃掉一年四季中樹(shù)上的蟲(chóng)子，保護(hù)樹(shù)木。因此，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。從中我感受到：人感謝鳥(niǎo)兒的原因是鳥(niǎo)兒一年四季給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，并陪伴人們，讓人們的生活充滿(mǎn)了生機(jī)。因此，人們也感謝鳥(niǎo)兒23．這句話(huà)作者運(yùn)用通感的描寫(xiě)手法，將冬天的景象表現(xiàn)得生動(dòng)、形象，體現(xiàn)了作者對(duì)季節(jié)的喜愛(ài)。句子中“彈性”一詞的特別之處是：小鳥(niǎo)上上下下的跳躍的跳躍沖撞了風(fēng)，好像是風(fēng)很有彈性有彈性，實(shí)際上是說(shuō)小鳥(niǎo)的活潑與靈動(dòng)給冬天冬天帶來(lái)了生機(jī)與活力?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】《鳥(niǎo)兒是樹(shù)的花朵》這篇短文，作者緊扣“鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵”，用細(xì)膩的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)鳥(niǎo)兒以及對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。學(xué)習(xí)理解短文內(nèi)容，了解短文的主旨，認(rèn)真閱讀短文，抓住短文中的關(guān)鍵語(yǔ)句回答問(wèn)題。19．考查根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)地詞語(yǔ)。①根據(jù)“沒(méi)有什么顧慮、畏懼”這個(gè)意思，文中的“無(wú)所顧忌”，指沒(méi)有什么顧慮、畏懼。與給出的意思相符合。②根據(jù)“形容柳枝等較為纖細(xì)的植物體態(tài)優(yōu)美”這個(gè)意思，文中的“婀娜”，形容柳枝等較為纖細(xì)的植物體態(tài)優(yōu)美或女子身姿優(yōu)雅，亭亭玉立；也形容女子輕盈柔美。與給出的意思相符合。

故答案為：無(wú)所顧忌；婀娜20．考查修辭手法。通讀短文可知，文中的“鳥(niǎo)兒們?cè)诙斓臉?shù)枝與樹(shù)枝之間打開(kāi)了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂(lè)”這一句運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。如：句子中把“鳥(niǎo)兒們”比作“花朵”；把樹(shù)枝間的鳥(niǎo)兒們說(shuō)成是“排練舞蹈，播放音樂(lè)”。

故答案為：A。21．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。通讀短文，結(jié)合題目中給出的選項(xiàng)可知，對(duì)文中“一年四季，鳥(niǎo)兒從來(lái)就是樹(shù)上的花朵”這句話(huà)理解最恰當(dāng)?shù)氖穷}目選項(xiàng)中的中“一年四季都有各種鳥(niǎo)兒落到樹(shù)上，大大小小，五顏六色，仿佛是樹(shù)上千姿百態(tài)的花朵”，

故答案為：A。22．考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。通讀短文可知，文中的“我想，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)”這句話(huà)意思是說(shuō)，一年四季的鳥(niǎo)兒會(huì)吃掉一年四季中樹(shù)上的蟲(chóng)子，保護(hù)樹(shù)木。因此，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。從中我感受到：人感謝鳥(niǎo)兒的原因是鳥(niǎo)兒一年四季給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，并陪伴人們，讓人們的生活充滿(mǎn)了生機(jī)。因此，人們也感謝鳥(niǎo)兒。

故答案為：這句話(huà)意思是說(shuō)，一年四季的鳥(niǎo)兒會(huì)吃掉一年四季中樹(shù)上的蟲(chóng)子，保護(hù)樹(shù)木。因此，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。從中我感受到：人感謝鳥(niǎo)兒的原因是鳥(niǎo)兒一年四季給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，并陪伴人們，讓人們的生活充滿(mǎn)了生機(jī)。因此，人們也感謝鳥(niǎo)兒。23．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，文中的“冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥(niǎo)的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性”這句話(huà)作者運(yùn)用通感的描寫(xiě)手法，將冬天的景象表現(xiàn)得生動(dòng)