老年支氣管哮喘患者的健康教育護(hù)理效果

老年支氣管哮喘患者的健康教育護(hù)理效果【摘要】目的：探析健康教育措施用于支氣管哮喘老年患者護(hù)理中的有效性。方法：將我院收治的120例支氣管哮喘老年患者按照?o理方法的區(qū)別命名為對(duì)照組（常規(guī)護(hù)理）與觀察組（健康教育護(hù)理），對(duì)比兩組患者健康教育知識(shí)評(píng)分與護(hù)理滿意率。結(jié)果：數(shù)據(jù)顯示，觀察組、對(duì)照組護(hù)理后健康教育知識(shí)評(píng)分分別為（94.74±15.32）分、（80.55±14.32）分，觀察組健康教育評(píng)分明顯較高（P<0.05）；觀察組、對(duì)照組護(hù)理滿意率分別為98.33%、83.33%，觀察組護(hù)理滿意率明顯較高（P<0.05）。結(jié)論：健康教育護(hù)理用于老年支氣管哮喘中可提高患者健康教育評(píng)分，提高護(hù)理滿意率，值得全面推廣應(yīng)用?！娟P(guān)鍵詞】健康教育；支氣管哮喘；老年患者；護(hù)理效果支氣管哮喘是呼吸科中常見(jiàn)的一種疾病，臨床癥狀以反復(fù)急性發(fā)作喘息憋悶等為主。因?yàn)橹夤芟哂蟹磸?fù)發(fā)作、病程長(zhǎng)等基本特征，對(duì)患者的正常生活、身體健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響[1]。本文對(duì)我院收治的支氣管哮喘患者分別實(shí)施常規(guī)護(hù)理、健康教育護(hù)理干預(yù)，結(jié)果證明健康教育護(hù)理的效果更為明顯，現(xiàn)總結(jié)分析如下。1資料與方法1.1臨床資料隨機(jī)選擇2015年1月～2017年1月收治的老年支氣管哮喘120例老年患者作為研究對(duì)象，男患者70例，女患者50例，年齡為50～80歲，中位年齡為（68.55±7.48）歲；與臨床醫(yī)學(xué)診斷支氣管哮喘的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)互相符合。按照醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則，分成觀察組與對(duì)照組，每組60例。觀察組、對(duì)照組各項(xiàng)臨床數(shù)據(jù)對(duì)比差異不明顯（P>0.05）。1.2方法對(duì)照組通過(guò)呼吸內(nèi)科常規(guī)護(hù)理措施進(jìn)行干預(yù)，觀察組在對(duì)照組護(hù)理基礎(chǔ)上通過(guò)健康教育措施進(jìn)行干預(yù)，相關(guān)措施體現(xiàn)如下：（1）心理護(hù)理。因?yàn)槔夏昊颊邔?duì)于疾病醫(yī)學(xué)知識(shí)不太了解，常會(huì)覺(jué)得自己患上的是肺炎或者呼吸道感染，加上經(jīng)濟(jì)原因的影響，常會(huì)在恢復(fù)期停藥，導(dǎo)致疾病反復(fù)發(fā)作[2]。護(hù)理人員需要將隨意停藥的后果、疾病發(fā)展過(guò)程、疾病發(fā)生因素等詳細(xì)告知患者，促進(jìn)患者治療依從性明顯提高。護(hù)理人員還可以制作健康知識(shí)小冊(cè)子，促進(jìn)患者認(rèn)知程度明顯提高，通過(guò)開(kāi)展知識(shí)講座的方式使患者疾病防治信心明顯增強(qiáng)；（2）用藥指導(dǎo)。老年患者受到視力不佳、記憶力降低等因素的影響，無(wú)法牢靠的掌握藥物的服用方法、劑量以及時(shí)綜上所述，健康教育護(hù)理用于老年支氣管哮喘的臨床中可提高患者健康知識(shí)掌握程度，提高患者滿意程度，維持良好的護(hù)患關(guān)系，對(duì)改善患者治療預(yù)后、提高生活質(zhì)量有著促進(jìn)的作用。參考文獻(xiàn)姚桂銳，鄧璀，劉愛(ài)紅.照顧者同步健康教育在老年支氣管哮喘患者中的應(yīng)用[J].護(hù)理實(shí)踐與研究，2017，v.1401：52-54.王小英.應(yīng)用臨床護(hù)理路徑對(duì)支氣管哮喘患者實(shí)施健康教育的效果[J].中國(guó)當(dāng)代醫(yī)藥，2017，v.24；No.46918：194-196.李愛(ài)菊.微信公眾平臺(tái)多媒體健康教育在支氣管哮喘患者延伸護(hù)理中的效果[J].當(dāng)代護(hù)士（中旬刊），2017，06：115-116.李樹(shù)焱.老年慢性支氣管哮喘患者應(yīng)用臨床護(hù)理路徑的分析[J].大家健康（學(xué)術(shù)版），2016，v.1009：26