版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024年衢州市衢江區(qū)數(shù)學(xué)六上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.一條路第一天修了,第二天修了,兩天一共修了(________),還剩(________)沒(méi)有修。2.×(_________)=(_________)÷=1。3.把一根米的繩子平均分成3段,每段長(zhǎng)(________)米,每段占全長(zhǎng)的(_________)。4.一根繩子長(zhǎng)10米,用去25%,剩_____米.5.果園里有桃樹(shù)20棵,梨樹(shù)16棵.梨樹(shù)比桃樹(shù)少______棵,少_______%;桃樹(shù)比梨樹(shù)多________棵,多______%.6.一袋大米25千克,已經(jīng)吃了它的,還剩(________)千克。7.一個(gè)圓柱削去2.4立方米后,正好削成一個(gè)與它等底等高的圓錐,削成的這個(gè)圓錐的體積是____立方米,圓柱原來(lái)的體積是____立方米。8.在()中填上合適的單位名稱或數(shù).86立方厘米=0.086(__________)1.8立方米=(______)升500立方分米=(______)立方米2升=(_______)立方分米9.據(jù)調(diào)查我國(guó)2017年經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)高達(dá)四億三千五百三十一萬(wàn)七千人,橫線上的數(shù)寫作________人;用四舍五入法省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)約是________萬(wàn)人。10.若a:4=5:b,則ab=(_____),若4a=9b,則a:b=(_____):(_____)。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共10分)11.1噸煤用去噸,還剩下它的20%。(______)12.在1﹣9這九個(gè)數(shù)字卡片中,抽到質(zhì)數(shù)的可能性比合數(shù)要大..(判斷對(duì)錯(cuò))13.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,那么它的體積擴(kuò)大到原來(lái)的6倍。(________)14.39÷4的商是無(wú)限小數(shù)。(______)15.把甲隊(duì)人數(shù)的調(diào)入乙隊(duì),這時(shí)兩隊(duì)人數(shù)相等,甲隊(duì)與乙隊(duì)原來(lái)人數(shù)的比是。(______)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16.用分?jǐn)?shù)表示下列圖形中的陰影部分,錯(cuò)誤的是()。A. B. C.17.下面的分?jǐn)?shù)中,()不能化成有限小數(shù).A. B. C.18.從正面看到的是的幾何體是()A.B.C.19.以下說(shuō)法正確的有()個(gè)。①最大的負(fù)數(shù)是﹣1,沒(méi)有最小的負(fù)數(shù);②個(gè)位是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù);③自然數(shù)可以分為奇數(shù)和偶數(shù);④一個(gè)正整數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,而倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)20.語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)共40本,語(yǔ)文書(shū)的本數(shù)和數(shù)學(xué)書(shū)的本數(shù)的比可能是()A.4:3 B.4:5 C.5:3 D.無(wú)法確定四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)78﹣0.98=0.54÷0.9=﹣=2008×0.25×4=×12=9﹣=9÷=15×(﹣)=2÷×=+÷=0.9+99×0.9=×÷×=22.計(jì)算下面各題,能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算。(寫出主要過(guò)程)23.解方程.+x=1-2x=x-(+)=五、能寫會(huì)畫(huà)。(每題4分,共12分)24.按要求畫(huà)一畫(huà).(1)按1∶3的比畫(huà)出長(zhǎng)方形縮小后的圖形.(2)按2∶1的比畫(huà)出梯形放大后的圖形.25.下面是4個(gè)小正方體擺成的立體圖形從不同方向看到的平面圖形,畫(huà)出立體圖形。26.在方格紙上分別畫(huà)出從正面、左面、上面觀察到的圖形。六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27.畫(huà)一畫(huà),填一填。(1)小狗家位于在公園的________偏________(________)°方向________m處。(2)小熊家位于在公園的________偏________(________)°方向________m處。(3)林場(chǎng)位于在公園的________偏________(________)°方向________m處。(4)從小狗家去公園,要往________偏________(________)°方向走_(dá)_______m。(5)從林場(chǎng)去公園,要往________偏________(________)°方向走_(dá)_______m。(6)小免家位于公園的東偏南45°方向900m處,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出來(lái)。28.一個(gè)環(huán)形內(nèi)圓半徑是3m,外圓周長(zhǎng)是37.68m,這個(gè)環(huán)形的面積是多少平方米?29.果園里有540棵桃樹(shù),梨樹(shù)的棵樹(shù)是桃樹(shù)的,杏樹(shù)的棵樹(shù)是梨樹(shù)的。(1)畫(huà)圖表示杏樹(shù)與梨樹(shù)之間的棵樹(shù)關(guān)系。(2)算一算杏樹(shù)有多少棵?30.381比一個(gè)數(shù)的3倍少15,求這個(gè)數(shù)是多少?31.把兩根長(zhǎng)分別為18m、32m的繩子剪成同樣長(zhǎng)的小段,而且不能剩余,每段最長(zhǎng)是多少米?一共可以剪成這樣的幾段?
參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、【分析】將兩天修的分率加起來(lái)就是兩天一共修的分率,用1-前兩天修了幾分之幾=還剩幾分之幾?!驹斀狻浚?-=【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題,異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。2、【解析】略3、【詳解】略4、7.1【解析】把這根繩子總長(zhǎng)看做單位“1”,單位“1”的量是已知的,根據(jù)用去它的21%,可知還剩它的(1﹣21%),進(jìn)而用乘法計(jì)算求得還剩的米數(shù).【詳解】10×(1﹣21%)=10×0.71=7.1(米)答:剩7.1米.故答案為:7.1.5、420425【解析】略6、15【分析】將這袋大米質(zhì)量看作單位“1”,吃了它的,還剩下1-,用大米質(zhì)量×剩下的對(duì)應(yīng)分率即可。【詳解】25×(1-)=25×=15(千克)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,找到所求質(zhì)量的對(duì)應(yīng)分率,整體數(shù)量×部分對(duì)應(yīng)分率=部分?jǐn)?shù)量。7、1.23.6【分析】根據(jù)題意可知,將一個(gè)圓柱削成一個(gè)等底等高的圓錐,削去部分的體積是圓錐體積的2倍,據(jù)此用削去部分的體積÷2=圓錐的體積,等底等高的圓柱體積是圓錐體積的3倍,用圓錐的體積×3=圓柱的體積,據(jù)此列式解答?!驹斀狻繄A錐的體積:2.4÷2=1.2(立方米);圓柱的體積:1.2×3=3.6(立方米)。故答案為1.2;3.6?!军c(diǎn)睛】本題考查了圓柱體和圓錐體體積的互逆運(yùn)用,注意小數(shù)的計(jì)算。8、立方分米18000.52【解析】略9、43531700043532【解析】整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0,據(jù)此寫數(shù);省略“萬(wàn)”位后面的尾數(shù)求近似數(shù),看千位上的數(shù)四舍五入,千位上的數(shù)比5小,就把尾數(shù)去掉,加上一個(gè)“萬(wàn)”字;如果千位上的數(shù)是5或者比5大,就把尾數(shù)舍去,并向萬(wàn)位進(jìn)1,加上一個(gè)“萬(wàn)”字,據(jù)此解答.10、2094【詳解】略二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共10分)11、√【分析】要計(jì)算剩下的噸數(shù)是它的百分之幾,先求出剩下的噸數(shù):1-=(噸),再用噸除以1噸即可解答。【詳解】1-=(噸)÷1=0.2=20%故答案為:√【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,用除法計(jì)算。12、√【解析】試題分析:1﹣9一共是9個(gè)數(shù)字;其中質(zhì)數(shù)有2,3,5,7一共4個(gè),那么質(zhì)數(shù)就占數(shù)字總數(shù)的,合數(shù)有4,6,8,9一共4個(gè),那么合數(shù)就占數(shù)字總數(shù)的,據(jù)此解答即可.解:1﹣9中質(zhì)數(shù)有2,3,5,7,是4個(gè),抽到質(zhì)數(shù)的可能性就是;合數(shù)有4,6,8,9一共4個(gè),那么合數(shù)就占數(shù)字總數(shù)的,抽到質(zhì)數(shù)的可能性比合數(shù)要大.故答案為:√.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了可能性的大小,解答此題應(yīng)先找出這十張數(shù)字卡片上的所有質(zhì)數(shù),然后根據(jù)可能性的求法:即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答,進(jìn)而得出結(jié)論.13、×【分析】可假設(shè)原來(lái)正方體棱長(zhǎng)為1,則擴(kuò)大2倍后棱長(zhǎng)為2,;然后分別計(jì)算出擴(kuò)大前與擴(kuò)大后的體積,最后比較二者即可。【詳解】假設(shè)正方體原來(lái)棱長(zhǎng)為1,則體積=1×1×1=1;擴(kuò)大后棱長(zhǎng)為2,則擴(kuò)大后體積=2×2×2=8;因?yàn)?÷1=8,所以體積擴(kuò)大到原來(lái)的8倍。故答案為×?!军c(diǎn)睛】正方體棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,體積擴(kuò)大23=8倍,而不是2×3=6倍。14、×【分析】無(wú)限小數(shù):小數(shù)部分的數(shù)位是無(wú)限的小數(shù),叫做無(wú)限小數(shù)。例如:4.33……,3.1415926……;有限小數(shù):小數(shù)部分的數(shù)位是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。例如:41.7、25.3、0.23都是有限小數(shù)?!驹斀狻?9÷4=9.75,商顯然是有限小數(shù)。與題干不相符。故答案:×?!军c(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)除法基本計(jì)算和無(wú)限小數(shù)與有限小數(shù)的概念。15、√【分析】根據(jù)“把甲隊(duì)人數(shù)的調(diào)入乙隊(duì),這時(shí)兩隊(duì)人數(shù)相等”可知,甲、乙兩隊(duì)的人數(shù)相差×2=,假設(shè)甲隊(duì)原來(lái)的人數(shù)為1,則乙隊(duì)原來(lái)的人數(shù)為,由此寫出它們之間的比即可。【詳解】×2=;甲隊(duì)與乙隊(duì)原來(lái)人數(shù)的比是1∶=;故答案為:√?!军c(diǎn)睛】明確甲、乙兩隊(duì)的人數(shù)相差多少是解答本題的關(guān)鍵。三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答?!驹斀狻緼.把一個(gè)正六邊形的面積看作單位“1”,把它平均分成6份,每份是它的,其中1份涂色,表示正確。B.把一個(gè)正方形的面積看作單位“1”,把它平均分成8份,每份是它的,其中5份涂色,表示;正確C.把一個(gè)圓面分成5份,其中1份涂色,這里不是平均分成,這1份不能用表示。錯(cuò)誤故選C?!军c(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。17、C【詳解】略18、B【解析】略19、C【分析】對(duì)各個(gè)選項(xiàng)依次進(jìn)行分析即可得出結(jié)論。【詳解】A、在數(shù)軸上,從左向右,數(shù)字越來(lái)越大,在﹣1和0之間,如﹣0.5、﹣0.3、﹣0.1、…還有很多負(fù)數(shù),它們都比﹣1大,而且是負(fù)數(shù),因?yàn)檎龜?shù)和負(fù)數(shù)都有無(wú)數(shù)個(gè),它們都沒(méi)有最小的值;所以題干說(shuō)法錯(cuò)誤;B、根據(jù)是3的倍數(shù)的特征是各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和能被3整除,可知個(gè)位上是3的倍數(shù)的數(shù)都是3的倍數(shù)這種說(shuō)法不正確;C、能被2整除的數(shù)為偶數(shù),不能被2整數(shù)的數(shù)為奇數(shù),所以,偶數(shù)包括0、2、4……,奇數(shù)括1、3、5……,又表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)叫自然數(shù),自然數(shù)由0開(kāi)始(包括0),一個(gè)接一個(gè),組成一個(gè)無(wú)窮的集體。所以自然數(shù)可以分為奇數(shù)和偶數(shù);D、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)最小是它的本身,沒(méi)有最大的倍數(shù),倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的;一個(gè)數(shù)的約數(shù)最小是1,最大是它本身,約數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,由此可知一個(gè)正整數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,而倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的說(shuō)法正確;故選:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)意義的相關(guān)知識(shí),關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解有理數(shù)的意義。20、C【詳解】A、因?yàn)?+3=7,7不能整除40,所以這兩種書(shū)的本數(shù)比不可能是4:3;B、因?yàn)?+5=9,9不能整除40,所以這兩種書(shū)的本數(shù)比不可能是4:5;C、5+3=8,40能被8整除,所以這兩種書(shū)的本數(shù)比可能是5:3;故選:C.四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21、77.02;0.6;;20089;8;27;210;1;90;【分析】橫向數(shù):(1)依據(jù)整數(shù)減小數(shù)計(jì)算方法解答,(2)依據(jù)小數(shù)除法計(jì)算方法解答,(3)依據(jù)分?jǐn)?shù)減法計(jì)算方法解答,(4)運(yùn)用乘法結(jié)合律解答,(5)依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算方法解答,(6)依據(jù)整數(shù)減分?jǐn)?shù)計(jì)算方法解答,(7)依據(jù)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法解答,(8)(11)運(yùn)用乘法分配律解答,(9)(12)按照從左到右順序計(jì)算解答,(10)按照先算除法,再算加法計(jì)算方法解答.本題主要考查學(xué)生依據(jù)四則運(yùn)算計(jì)算方法正確進(jìn)行計(jì)算,以及正確運(yùn)用簡(jiǎn)便方法解決問(wèn)題的能力.【詳解】略22、;;12;【分析】第一題將÷轉(zhuǎn)化成×,再利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算即可;第二題先計(jì)算小括號(hào)里面的加法,再計(jì)算中括號(hào)里面的乘法,最后計(jì)算除法;第三題利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算即可;第四題先計(jì)算小括號(hào)里面的加法,再計(jì)算中括號(hào)里面的乘法,最后計(jì)算除法?!驹斀狻浚剑剑?;===;=36×+36×-36×=18+24-30=12;===23、x=x=x=1【詳解】略五、能寫會(huì)畫(huà)。(每題4分,共12分)24、(1)解:縮小后的長(zhǎng)方形如圖:(2)解:放大后的梯形如圖:【解析】略25、如圖:【解析】略26、【分析】觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形居中;從左面看到的圖形是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)靠左邊,從上面看到的圖形是兩行:上層3個(gè)正方形,下層一個(gè)正方形居中;據(jù)此畫(huà)圖即可。【詳解】根據(jù)題干分析,作圖如下:【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27、(1)西;南;30;1200(2)北;東;20;900(3)東;北;40;1200(4)東;北;30;1200(5)西;南;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圖案形態(tài)課件教學(xué)課件
- 第二章 相互作用-力的合成與分解 2025年高考物理基礎(chǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)
- 5.2 課時(shí)2 共價(jià)鍵 分子間作用力 課件 高一上學(xué)期化學(xué)蘇教版(2019)必修第一冊(cè)
- 3.3鹽類的水解 第一課時(shí) 課件高二上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)選擇性必修1
- 糖尿病與感染綜合管理
- 糖尿病足換藥技術(shù)
- 醫(yī)藥總監(jiān)年度規(guī)劃
- 白血病病人的護(hù)理講課
- 超市教案反思
- 比較輕重中班教案反思
- 涂料原材料(IQC)各項(xiàng)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
- 幼兒園國(guó)防教育課件動(dòng)態(tài)PPT模板紅色水墨漸變簡(jiǎn)約卡通
- 西方馬克思主義哲(共74張PPT)
- 外貿(mào)業(yè)務(wù)員個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)述職報(bào)告模板課件
- 《高空拋物行為的侵權(quán)責(zé)任(論文)8000字》
- 分子標(biāo)記及其在植物遺傳育種中的應(yīng)用課件
- 猴痘診療指南(2022年版)PPT
- 駐外人員補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)
- 危大工程巡視檢查記錄
- 急救用品使用說(shuō)明
- 《科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論