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文檔簡(jiǎn)介
2024年寧波市鎮(zhèn)海區(qū)數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1.用7、0、8可以組成(______)個(gè)不同的三位數(shù),其中最大的是(______)。2.70厘米=(________)分米;3噸-2000千克=(________)噸。3.在橫線里填上合適的單位名稱.一輛載重量為4_________的貨車,正好能運(yùn)8箱500_________的貨物.4.一年有________個(gè)月,平年全年有________天,閏年全年有________天.5.小亮家的門框壞了,想換個(gè)門框(如圖),這個(gè)門框一共要用(______)分米的木條。6.132×9的積是(______)位數(shù);250×8的積的末尾有(______)個(gè)0。7.要使256×口的積是四位數(shù),口里最小填(________);要使6口6÷3商的中間有0,口里有(________)種填法。8.在括號(hào)里填上“>”“<”或“”=。1800米(________)18千米3厘米4毫米(________)34毫米54×6(________)64×5(________)13分15秒(________)315秒24分米+16分米(________)4米273+0(________)273×01-(________)二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.用兩個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或一個(gè)正方形,且它們的周長(zhǎng)相等。(______)10.四個(gè)角都是直角的四邊形可能是正方形,也可能是長(zhǎng)方形.(______)11.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為18厘米,寬為4厘米,那么長(zhǎng)為14厘米。(_______)12.如果長(zhǎng)方形長(zhǎng)不變,寬增加4厘米,那么周長(zhǎng)就增加8厘米._____13.140×5,積的末尾一共有2個(gè)0。(______)14.手指甲約10天長(zhǎng)1毫米。(________)15.在沒(méi)有括號(hào)的算式里,都應(yīng)按照從左往右的順序計(jì)算。(________)16.一袋糖有18顆,拿出這袋糖的,拿出了6顆.(_____)17.學(xué)校食堂有762千克大米,又買來(lái)598千克,學(xué)校食堂現(xiàn)在有大米1360千克.
(_______)18.甲數(shù)是80,乙數(shù)比甲數(shù)的1倍還多15,乙數(shù)為多少?列式為(80-15)×1.(______)三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.把邊長(zhǎng)4分米的正方形剪成兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形,其中一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()分米.A.8 B.12 C.520.下面()比34.6元錢多。A.29.9元 B.32.6元 C.31.4元 D.35.1元21.一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)6厘米,是寬的3倍,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米。A.9 B.16 C.18 D.4822.小明在計(jì)算除法時(shí),錯(cuò)把除數(shù)6寫成了9,計(jì)算的結(jié)果是108,那么此題正確的結(jié)果是()。A.108 B.18 C.16223.一個(gè)正方形魚(yú)池的周長(zhǎng)是200米,這個(gè)魚(yú)池的邊長(zhǎng)是()。A.50米 B.200米 C.800米24.小紅3分打了210個(gè)字,小明4分打了240個(gè)字,()打的快。A.小明 B.小紅 C.不確定25.在下面的4個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形擺成的圖形中,()的周長(zhǎng)最短。A. B. C.26.三位同學(xué)百米賽跑時(shí)間是:小明10分15秒,小亮10分56秒,小丁10分9秒,誰(shuí)跑得最快?(
)A.小明
B.小亮
C.小丁27.圖中陰影部分和空白部分的周長(zhǎng)()。A.陰影部分 B.空白部分 C.同樣長(zhǎng) D.無(wú)法確定28.大約()個(gè)小朋友手拉手站成一排的長(zhǎng)度是1千米左右.A.10 B.100 C.850四、勤奮的你來(lái)算一算。29.直接寫出得數(shù)540+90=24×5=3×8+7×8=99-9×6=540÷9=609÷3=9×6-4×6=5×4÷5×4=()-80×8=10063÷()=7……730.筆算。504×8=720×6=138×5=266+357=400-248=602-389=31.求下面各圖形的周長(zhǎng)。(單位:厘米)五、操作題。32.下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連.六、解決問(wèn)題33.一段90厘米的鐵絲,做成邊長(zhǎng)16厘米的正方形框架后,還剩下多少厘米的鐵絲?34.三年級(jí)351名同學(xué)坐8輛車去少林寺參觀,前7輛車各坐了44名同學(xué),第8輛車坐了多少名同學(xué)?35.一列從邯鄲開(kāi)往北京的火車,在到石家莊站之前,車上有478人,在石家莊站上車的有328人,下車的乘客有288人。火車從石家莊站開(kāi)出后,車上共有乘客多少人?36.欣欣水果店運(yùn)來(lái)45千克蘋果,梨子的千克數(shù)是蘋果的4倍,桔子比梨子少8千克。運(yùn)來(lái)桔子多少千克?37.在鄭州高新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩課展示活動(dòng)中,榮邦城小學(xué)李老師執(zhí)教的《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》一課,拼一拼和搭一搭,動(dòng)手活動(dòng)有趣又好玩,學(xué)生們興趣盎然的分小組參加拼搭活動(dòng)。有兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是10厘米,寬是5厘米。(1)陳小聰用它們拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少?(2)李小明用它們拼成了一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少呢?
參考答案一、神奇小幫手。1、4870【分析】先看百位,有2種選擇,為8或7;因?yàn)榇藭r(shí)把0放在百位沒(méi)有意義,再看十位,由于拿走了一個(gè)數(shù),剩下2個(gè)數(shù),故也是兩種選擇;那么再看個(gè)位時(shí),就只剩一種選擇了?!驹斀狻?×2=4(個(gè))這4個(gè)數(shù)分別為780,870,708,807;其中最大的是:870?!军c(diǎn)睛】解答搭配問(wèn)題時(shí),要根據(jù)一定的順序或方法來(lái)組合,為的是做到不重不漏。2、71【分析】厘米和分米之間的進(jìn)率是10,噸和千克之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此解答即可。【詳解】70厘米=7分米;3噸-2000千克=3噸-2噸=1噸。【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位的換算。3、噸千克【詳解】根據(jù)質(zhì)量單位的大小可知貨車的載重量的單位是噸,貨物的單位是千克.據(jù)此解答.4、12365366【解析】每年都有12個(gè)月,平年是365天,而閏年的二月份是29天,比平年多一天,所以閏年有366天.5、49【分析】如圖可知:門框是一個(gè)長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形兩條長(zhǎng)與一條寬的和就是換門框一共需要多少分米的木條?!驹斀狻?0×2+9=40+9=49(分米)小亮家的門框壞了,想換個(gè)門框(如圖),這個(gè)門框一共要用(49)分米的木條。【點(diǎn)睛】通過(guò)圖看出,門框是長(zhǎng)方形的三條邊是解答此題的關(guān)鍵。6、四3【分析】?jī)晌弧⑷粩?shù)乘一位數(shù)時(shí)從個(gè)位算起,用一位數(shù)依次乘兩位或三位數(shù)中的每一位數(shù)(乘完個(gè)位乘十位、再乘百位),每次乘得結(jié)果滿幾十向前一位進(jìn)幾;計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法時(shí),先用0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0;根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法求出各個(gè)算式的積,再進(jìn)行解答。【詳解】132×9=1188250×8=2000132×9的積是(四)位數(shù);250×8的積的末尾有(3)個(gè)0。7、43【分析】(1)根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法,256×1=256,256×2=512,256×3=768,256×4=1024,則要使256×口的積是四位數(shù),里的數(shù)應(yīng)大于等于4。(2)三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),先從被除數(shù)的最高位除起。算式6口6÷3中,被除數(shù)最高位能被3整除,所以要使商的中間有0,則□里的數(shù)要小于除數(shù)?!驹斀狻恳?56×口的積是四位數(shù),口里最小填4;要使6口6÷3商的中間有0,口里可以填2、1、0,有3種填法?!军c(diǎn)睛】判斷口里填幾時(shí)使三位數(shù)乘一位數(shù)的乘積是四位數(shù),采用代入法解答比較容易。三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),哪一位不夠除,商0補(bǔ)足。8、<=><<=>>【分析】①先把18千米換算為18000米,再比較大小;②先把3厘米4毫米換算為34毫米,再比較大?、巯扔?jì)算,再比較大小;④根據(jù)分?jǐn)?shù)的概念可知比整體“1”要?、菹劝?分15秒換算為秒,再比較大??;⑥先計(jì)算24分米+16分米,然后換算為米,再比較大?、撷嘞扔?jì)算,再比較大小?!驹斀狻?800米<18千米3厘米4毫米=34毫米54×6>64×5<13分15秒<315秒24分米+16分米=4米273+0>273×01->【點(diǎn)睛】做比較大小的題目,有時(shí)需要先統(tǒng)一單位,有時(shí)需要先計(jì)算,然后再比較大小。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、×【分析】找出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬,正方形的邊長(zhǎng),分別根據(jù)正方形、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式計(jì)算出它們的周長(zhǎng)進(jìn)行比較即可。【詳解】拼成長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是:(6+6+3)×2=(12+3)×2=15×2=30(厘米)拼成后正方形的周長(zhǎng)是:6×4=24(厘米)30>24用兩個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或一個(gè)正方形,且它們的周長(zhǎng)相等,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是先求出拼成后圖形的邊長(zhǎng),再根據(jù)它們的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算。10、√【詳解】略11、×【詳解】略12、√【分析】如圖所示,一個(gè)長(zhǎng)方形,若寬增加4厘米,那么周長(zhǎng)增加(4×2)厘米,據(jù)此即可求解.【詳解】4×2=8(厘米)所以長(zhǎng)方形長(zhǎng)不變,寬增加4厘米,那么周長(zhǎng)就增加8厘米,原題說(shuō)法正確.故答案為:√.13、√【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法求出140×5的積,然后即可確定積的末尾0的個(gè)數(shù)?!驹斀狻?40×5=700,所以,140×5的積的末尾有2個(gè)0說(shuō)法正確;故判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題考查了末尾有零的整數(shù)乘法,要注意積的末尾0的個(gè)數(shù)不一定等于兩個(gè)因數(shù)的末尾的0的個(gè)數(shù)的和。14、√【分析】人的手指甲長(zhǎng)得非常漫,大約10天才能生長(zhǎng)1毫米?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,手指甲約10天長(zhǎng)1毫米,所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)生活常識(shí)的掌握。15、×【分析】四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序,同級(jí)運(yùn)算從左往右依次計(jì)算;既有乘除又有加減的,先算乘除,后算加減;有括號(hào)的先算括號(hào)里的?!驹斀狻吭跊](méi)有括號(hào)的算式里,同級(jí)運(yùn)算從左往右依次計(jì)算;既有乘除又有加減的,先算乘除,后算加減;所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序是解答本題的關(guān)鍵。16、√【詳解】18×=6(顆)答:拿出了6顆.故答案為:√.17、正確【分析】用原來(lái)大米的重量加上又買來(lái)的重量即可求出現(xiàn)在大米的重量.計(jì)算加法時(shí)要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十要向前一位進(jìn)1.【詳解】762+598=1360(千克),原題計(jì)算正確.故答案為正確18、×【詳解】本題關(guān)鍵是理解“甲數(shù)的1倍多15”,即甲數(shù)×1+15.三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、B【詳解】試題分析:本題把一個(gè)邊長(zhǎng)4分米的正方形剪成2個(gè)同樣的長(zhǎng)方形,由此可知得到的小長(zhǎng)方形長(zhǎng)是4分米,寬是原正方形的一半即是4÷2=2(分米),再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算.解答:解:[(4÷2)+4]×2,=[2+4]×2,=12(分米);答:其中一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12分米.故選B.點(diǎn)評(píng):本題考查圖形的拆拼及長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式.20、D【分析】小數(shù)大小的比較:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,以此類推,直到比較出大小為止?!驹斀狻?9.9元、32.6元、31.4元都比34.6元少,只有35.1元比34.6元多。故答案為:D。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)大小比較方法是解答本題的關(guān)鍵。21、B【分析】由題意可得,先求出寬,列式為:6÷3=2(厘米);再根據(jù)公式求出周長(zhǎng)即可。【詳解】寬:6÷3=2(厘米)長(zhǎng)方形周長(zhǎng):(6+2)×2=8×2=16(厘米)故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查了倍數(shù)問(wèn)題以及長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的運(yùn)用,關(guān)鍵是明確“求一個(gè)數(shù)是另外一個(gè)數(shù)的幾倍用除法;長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2”即可。22、C【詳解】略23、A【詳解】略24、B【分析】打字總字?jǐn)?shù)÷打字時(shí)間=平均每分鐘打字字?jǐn)?shù),據(jù)此分別求出小紅和小明每分鐘打字字?jǐn)?shù),再比較大小,每分鐘打字字?jǐn)?shù)多的那個(gè)人打的快?!驹斀狻?10÷3=70(個(gè))240÷4=60(個(gè))70>60則小紅打的快。故答案為:B。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)靈活運(yùn)用工作效率=工作總量÷工作時(shí)間,分別求出兩人每分鐘打字字?jǐn)?shù),再比較解答。注意不能直接比較兩人打字總字?jǐn)?shù)。25、B【詳解】略26、C【分析】距離相等,誰(shuí)用的時(shí)間短誰(shuí)就跑得快,誰(shuí)用的時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)就跑得慢。【詳解】10分9秒<10分15秒<10分56秒,所以小丁跑得快。故答案為:C。27、C【分析】周長(zhǎng)的意義:周長(zhǎng)是封閉圖形一周的長(zhǎng)度。據(jù)此可知,陰影部分和空白部分的周長(zhǎng)都是整個(gè)圖形周長(zhǎng)一半再加上公共邊,所以周長(zhǎng)相等?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,陰影部分和空白部分的周長(zhǎng)相等。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)的意義。解題時(shí)要明白,曲線部分是二者的公共邊長(zhǎng),從而解答。28、C【詳解】每個(gè)小朋友大約1米多點(diǎn)兒,由此根據(jù)小朋友的人數(shù)判斷出手拉手的總長(zhǎng)度即可做出選擇.四、勤奮的你來(lái)算一算。29、630,120,80,45,60,203,30,16,740,8【詳解】略30、4032;4320;690623;152;213【分析】筆算加減法相同數(shù)位對(duì)齊從個(gè)位算起,筆算乘法:先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)?!驹斀狻?04×8=4032720×6=4320138×5=690266+357=623400-248=152602-389=21331、54厘米;84厘米【分析】(1)將第一個(gè)圖形的兩條邊向上向右平移后,得到如下圖形:則這個(gè)圖形的周長(zhǎng)就是長(zhǎng)18厘米寬9厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2解答。(2)將第而個(gè)圖形的一條邊向上平移后,得到如下圖形:則這個(gè)圖形的周長(zhǎng)就是邊長(zhǎng)為18厘米的正方形的周長(zhǎng)再加上2×6厘米。
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