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文檔簡介
小學(xué)語文六年級下冊期末檢測卷6份
期末檢測卷
時間:90分鐘滿分:1。0分
、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(39分)
1.用“——”給加點字選擇正確的讀音。(6分)
強迫(q送ngqiang)模樣(m6mu)倒映(dWodao)
單車(yiinyun)提供(gbnggong)內(nèi)蒙古(m6ngmeng)
2.讀拼音,寫詞語。(8分)
pingzaochdoxunzhaoyaowanlidn
qingtingshayazhufumati
3.在下列各句中的兩個錯別字下畫橫線,并改正在括號中。(8分)
⑴邊源都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色陷。()()
(2)魁悟的漁夫拖著被斯破了的漁網(wǎng)走進來。()()
⑶我一邊想,一邊在屋里走來走去,帶上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣
弄得窸窸窣窣響。()()
(4)徽波粼粼的海面上,剎時間灑滿了銀光。()()
4.用標出下列詞語中加點字最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?4分)
(1)全神蒙注A.連貫。B.貫通。
(2)居高I須下A.靠近;對著。B.來到。
(3)一籌莫展A.籌劃。B.計策;辦法。
(4)一望無際A.彼此之間。B.靠邊的或分界的地方。
5.下面句子中加點詞使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分)
A.游客們常常為此陶醉不已,旗連莊返。
B.西雙版納曾經(jīng)有過唯藜理尊的象兵。
C.“十一”長假,街上車水巧坐,游人箏算不絕。
6.判斷。(對的打“J”,錯的打“X”)(3分)
(1)“他像一座山?!边@是一個比喻句,把“他”比作“一座山?!保ǎ?/p>
⑵“這些木雕藝術(shù)品太美了,真是?!睓M線處可以填入“余
音繞梁”。()
(3)“我那時并不知道這所謂猗的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒
有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛?!本渲械钠普厶柕?/p>
作用是解釋說明。()
7.按要求完成句子練習(xí)。(8分)
⑴我們只有一個地球。我們要保護地球。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)
(2)這個故事怎能不使人感動得落淚呢?(改為陳述句)
(3)通過老師的介紹,使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。(修改病句)
(4)四周黑洞洞的,容易碰壁。(改為反問句)
二、綜合展示廳(9分)
8.根據(jù)情境寫詩句。(6分)
⑴來到杭州西湖,乘船賞景,天突然下起了大雨,真是
⑵望著一瀉千里的黃河,我吟誦起了劉禹錫的詩句:
av
,o
⑶春天,我來到鄉(xiāng)村,看見青山綠水,心情十分愉快,我不由得想起
了王安石的兩句詩:“,
9.如果讓你設(shè)計一份關(guān)于詩歌的手抄報,你將分哪些板塊?定個什么
主題?(3分)
三、課本直通車(12分)
10.回顧課本內(nèi)容填空。
(1)他時常穿著一件樸素的中式長衫,寸把長的頭發(fā)一根一根精神抖擻
地直豎著,濃密的胡須好像一個隸體的“一”字,他就是O
這學(xué)期我們學(xué)過他的《》,我還知道他的《》
《》等作品。
(2)談至IJ“知音”,我便想起___________和兩個人,
“高山流水”常用來比喻o
(3)貝多芬是德國偉大的,被譽為“”,《月光曲》
是他即興創(chuàng)作的音樂作品,我還知道他的作品,如
《》。
(4)《七律?長征》是寫的,這首詩贊揚了革命者的
________________精神。
四、閱讀檢閱臺(15分)
(一)驅(qū)蚊產(chǎn)品
夏季來臨,蚊蟲猖獗,小涵的媽媽準備購買驅(qū)蚊液。請你仔細閱
讀以下材料,幫助小涵的媽媽買到心儀的驅(qū)蚊液。
美國環(huán)境保護署認證的驅(qū)蚊液安全成分
成分效果持續(xù)時間使用限制
10%—20%濃
目前為止最有幼兒不可超過
避蚊胺度:2—4小
效30%濃度
時
約避蚊胺10%
驅(qū)蚊酯<1小時驅(qū)蚊效果差
效果
約避蚊胺10%
檸檬核樹油<2小時<3歲不可使用
效果
約避蚊胺10%
派卡瑞丁3—8小時<1歲不可使用
效果
【鏈接材料】中華人民共和國農(nóng)業(yè)部令(2017年第3號)《農(nóng)藥登
記管理辦法》規(guī)定:2017年8月1日起在我國境內(nèi)生產(chǎn)、經(jīng)營、使用
的農(nóng)藥,用于預(yù)防、控制蚊蠅等有害生物的,應(yīng)取得農(nóng)藥登記證、農(nóng)
藥生產(chǎn)批準文件號和產(chǎn)品標準號。
A*驅(qū)蚊爽噴霧Btf蚊不叮懣,
加入蚊胺有效成分,讓皮膚
全面保隙清爽方便安全有效KHiB
本知蚊類是創(chuàng)新之安全產(chǎn)品,不含化不受蚊蟲的騷擾和可咬.時蚊蟲行良
好的軀避作用.
學(xué)成分驅(qū)蚊酩.而且不油不M.清費干
凈,成人及兒童均通用.它a(含天然野使用方法;取適值涂抹或直接噴于身
紅茄提取物IBI-2鈍,有效引蚊蟲.體皮秋所需部位,亦可直接噴灑F空
氣中.
有效成分:
野匕茄提取物1B1-2461M衛(wèi)生許可證:a?7E*C??O7KliO<l(9t;
檸橫枝樹油5%生產(chǎn)許可證,XX16I08S5R2
就股校5%執(zhí)行標準;S/3212B1W019
只供外用農(nóng)藥正式登記證:IT200H06HO
農(nóng)的生產(chǎn)批準文件號rIN-32268-11413
c?防敏蚊怕水Dft舒爽驅(qū)蚊水
提煉自純天然成分.有效袪除蚊.SO8t?5V??微有
能,同等昆蟲,是戶外必備的防蚊用具有袪掩、止癢、清涼怡種之功效
品.本產(chǎn)品適合成人及6個月以上兒盍總分,乙喉、去窩子水.金蟻南、件特
使用。使用方法,白接涂林于所需能位..外用叢.
川法,即樣皮膚或衣物約10至15朋米勿食用,如若不慎II用強大Kt飲水.
平均噴射,HBKT小時抽射1次.農(nóng)藥餒記證句,WP20130054
主要成分,杵茅油.茶椅油、M衣草油.
農(nóng)藥生產(chǎn)批準證拈8,HXP32211-12831
FS
產(chǎn)M,標準號,Q/3201JLS022
包裝;他版7。率升
只供外用.切勿St于眼部或“然.V
免他及傷口,兒U應(yīng)任成人14管F便用.生產(chǎn)批號及限期(史用H?1見標注
如向不適的哲停使用
11.給小涵的媽媽推薦一款驅(qū)蚊效果最好的產(chǎn)品,說明理由。(3分)
12.小涵的媽媽還想給她剛剛滿兩周歲的二寶也買一款驅(qū)蚊液,店員
推薦了A款和C款,你認為有合適的嗎?請說明理由。(4分)
(二)在感恩中成長
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它
的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,
那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,
因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我們從呱呱墜地到長大成人,父母付出了多少心血與汗水,熬過
了多少個日日夜夜;從小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們
嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱。
感恩是敬重。居里夫人作為著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,
但當(dāng)她在會上看見自己的小學(xué)老師時,她從主席臺上跑下來,跑到老
師身邊,深情地親吻了老師的雙頰,并推著老師走向主席臺;偉人毛
澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來偉人無不有
著一顆感恩的心,感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲
呼噢。
感恩是有意義的。父母的付出遠遠比山高、比海深,而我們,只
知飯來張口,衣來伸手,似乎有一條隔離帶,讓我們變得自私自利。
學(xué)會去感激別人是自己的一■份良心,一份孝心,只有如此才會有和睦,
有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待朋友,你將會
發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。
學(xué)會感恩,因為_____________________________________________
13.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
貢獻----()感謝----()
14.文中主要寫了我們要對誰感恩?為什么要對他們感恩?(2分)
15.為文章補充一個恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。(2分)
16.你覺得我們還應(yīng)感謝誰?為什么?(2分)
五、習(xí)作百花園(25分)
17.題目:我,我快樂
要求:1.補充文題,如讀書、唱歌、跳舞等。
2.講述故事要真實,著重寫出自己快樂的心情。
期末檢測卷
一、1.qiangmudloy-n96119mlng
2.萍藻潮汛照耀挽聯(lián)傾聽沙啞祝福馬蹄
3.⑴源陷緣焰⑵悟斯梧撕
⑶螢袖戴袖(4)徽利微霎
4.(1)B,V(2)A,V(3)B,V(4)B,V
5.B點撥:“唯我獨尊”認為只有自己最了不起,形容人極端
狂妄自大。用在此處不合語境。
6.(1)V(2)X(3)X
7.(1)因為我們只有一個地球,所以我們要保護地球。
(2)這個故事使人感動得落淚。
(3)通過老師的介紹,我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。
(4)四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
二、8.⑴黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船
(2)九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯
(3)一水護田將綠繞兩山排闊送青來
9.略。
三、10.⑴魯迅少年閏土朝花夕拾狂人日記
(2)伯牙錘子期知音難覓或樂曲高妙
(3)音樂家樂圣命運交響曲
(4)毛澤東革命樂觀主義
四、(-)11.B款蚊不叮驅(qū)蚊效果最好。因為這款驅(qū)蚊液中含有10%
8/42
的避蚊胺,避蚊胺是目前為止最有效的驅(qū)蚊成分。
12.C款比較合適。C款提煉自純天然成分,6個月以上兒童即
可使用。A款中含有檸檬核樹油,3歲以下幼兒不能使用。
(二)13.奉獻感激
14.對父母、老師感恩。父母付出了許多心血與汗水,撫養(yǎng)我們
長大;老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱。
15.示例:感恩會使世界更美好,使生活更充實。朋友,讓我們
都懷有一顆感恩的心,去感激那些對我們有恩之人,讓我們在感恩中
成長。
16.示例:我們還應(yīng)感謝伙伴,他們陪伴我們度過了金色的童年;
我們還應(yīng)感謝我們的競爭對手,他們激勵我們不斷奮斗。
五、17.思路點撥:要寫好這篇習(xí)作,首先應(yīng)從文題的關(guān)鍵詞“快
樂”入手,補充文題時,需思索快樂的原因,“讀書”“唱歌”等為
什么會給自己帶來快樂,這份快樂的感受是怎樣的,結(jié)合自己的生活
實際寫出獨有的故事,通過故事來表達自己快樂的感受。例文略。
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下學(xué)期六年級期末檢測卷
班級:盤名:滿分:100分考試時間:90分鐘
題序—二三四總分
得分
一、基礎(chǔ)知識。(40分)
(一)讀拼音,寫詞語。(8分)
畢業(yè)會考就要臨近了,我xTnjirufen(),因為
媽媽給我定下了學(xué)習(xí)mubiao(),一定要wen
dTng()全年級,這給我cuirud()的心靈ping
tian()了幾分壓力。但我卻調(diào)皮地對媽媽說:“我一定
不怕xTsh巨ng(),排除一切ktinnan(),用qi06r
bushe()的精神,完成這個光榮而艱巨的任務(wù)!”
(二)下面句中加點字的音節(jié),沒有錯誤的一項是
()(4分)
A.媽媽老是理(m舒)怨我,說我學(xué)習(xí)不夠瞪(血)實。
B.機器人的機械(沿)手臂居然能靈活地摘下一朵玫現(xiàn)
(gui)花,真是不可思議!
(三)下面句子中,沒有錯別字的一項是()(4分)
A.面對嚴峻的形勢,父親拒絕離開北京。
B.他正在試驗室里搞側(cè)量,請不要去打擾他。
(四)下面詞語中加點字的解釋,錯誤的一項是()。
(4分)
A.熟對孰錯(誰)B,自嘆歲如(不)
10/42
C.繳槍不殺(弓箭)D,玉石俱焚(全,者B)
(五)根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(16分)
1.選詞填空。(8分)
反應(yīng)反映
(1)請你把這件事()給校長,他會解決的。
(2)老板轉(zhuǎn)身拿起一塊面包,見我沒有(),以為我
嫌少。
2.用合適的關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連成一句話,并用這
個關(guān)聯(lián)詞語造句。(8分)
我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?,為人民的利益改正錯的。
我們這個隊伍一定會興旺起來。
(1)連句:__________________________________________
(2)造句:________________________________________
(六)判斷正誤。正確的畫“J”,錯誤的畫“X(4分)
1.《為人民服務(wù)》這篇課文的題目就是文章的中心意思。
(
)
2.“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝?!边@兩句詩運用
了借古諷今的寫法。()
11/42
3.“孔子不能決也?!北憩F(xiàn)了孔子實事求是的科學(xué)態(tài)度,
也說明了學(xué)無止境的道理。()
4.《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文的體裁是說
明文。
()
二、積少成多。(10分)
1.千錘萬鑿出深山,o粉骨碎身渾不
怕,O
2.人固有一死,,o
3.使弈秋,其一人,
惟;一人,一心以為,
思O
三、閱讀感悟。(20分)
(一)課內(nèi)閱讀。(8分)
沒有請求,父親就自動給我看,我高興極了,同時我的心
也加速跳動。父親取出一把小刀,把表蓋(拔撥)開,我的面
前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界:藍色的、紅色的小寶石,釘住
幾個金黃色的齒輪,里邊還有一個小尾巴似(shisi)的東西
不停地擺來擺去。這小世界()被表蓋保護著,()被
一層玻璃蒙著。我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋
±o可是過了一會兒,父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真
是好看。
12/42
1.用從文中括號里選出正確的漢字和音節(jié)。(2分)
2.從下面選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填入文中的括號里。(2
分)
雖然……但是……不但……還……
3.哪些文字在具體描寫“一個美麗的世界"?用“”
從文中畫出來。(2分)
4.你從文中讀出了“我”是一個怎樣的孩子?(2分)
(二)課外閱讀。(12分)
打碗碗花
小時候,離我家不遠,有一塊荒蕪的土地?;牡厣系囊盎?/p>
總是一茬接一茬,終年不斷一一除非雪花蓋滿了大地。
有一次,我跟著外婆從那兒經(jīng)過,遠遠地就望見荒地上
的野花開得一片粉紅。走到近處,我才看清那野花生得十分
異樣。粉中透紅的花瓣連在一起,形成一個淺淺的小碗,“碗”
底還滾動著露珠呢。多么新奇,多么有趣的花呀!我掙脫外婆
的手,蹦跳著去摘那花兒。
誰知,外婆一把拉住我,連聲說:“不能摘,不能摘,那是
打碗碗花。誰摘它,它就叫誰打破飯碗。”
我被嚇住了,將信將疑地看著外婆。外婆的神色是嚴肅
的,鄭重其事的。
13/42
過了一些時候,外婆的警告逐漸地淡薄起來,而好奇心
卻強烈地鼓動著我,想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎
碗的。
吃飯的時候,我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一
聲不吭地吃著飯。我的心忐忑不安,真擔(dān)心手里的碗像變戲
法那樣,突然間就碎了。但一頓飯吃完,那碗?yún)s安然無恙,絲
毫也沒有要破的樣子。啊,打碗碗花——不打碗!
但我始終不明白,人們?yōu)槭裁匆堰@樣一個怪名字加給
它呢?那原是一種美麗、可愛的花呀!
1.聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。(4分)
(1)安然無恙:______________________________________
(2)將信將疑:______________________________________
2.打碗碗花是什么樣子的?在文中用“—”畫出來。
(2分)
3.短文第6自然段表現(xiàn)了“我”從()至心)的心
理歷程。(2分)
A.驚慌B.擔(dān)心C.難過D.放心
4.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷句子內(nèi)容是否正確。正確的畫
“,錯誤的畫“X”。(4分)
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(1)打碗碗花會使人打碎碗。()
(2)“荒”字一共有9筆,第6筆是豎折。()
(3)打碗碗花有毒,外婆為了不讓“我”去摘花,才這么嚇
唬“我()
(4)在生活中有了疑問,要多用自己的眼睛去觀察,甚至
是親自動手去做做。()
四、習(xí)作平臺。(30分)
快畢業(yè)了,我們的心中有很多話想對母校說。請以《給母
校的一封信》為題寫一篇作文,回憶在母校度過的六年的美
好時光,向母校提出中肯的建議,期許母校的美好未來。
期末檢測卷答案
一、(一)心急如焚目標問鼎脆弱平添犧牲困難
鍥而不舍
(二)A
(三)A
(四)C
(五)1.(1)反映(2)反應(yīng)
2.(1)只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?,為人民的利益改?/p>
錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。
(2)示例:只要努力學(xué)習(xí),就有可能取得好的成績。
(六)1.V2.X3.V4.X
二、1.烈火焚燒若等閑要留清白在人間
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2.或重于泰山或輕于鴻毛
3.誨二人弈專心致志弈秋之為聽雖聽之有鴻鵠將
至援弓繳而射之
三、(一)1.撥shi
2.不但……還……
3.藍色的、紅色的小寶石,釘住幾個金黃色的齒輪,里邊還有
一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界不但被表蓋
保護著,還被一層玻璃蒙著。
4.“我”是一個有強烈的好奇心、善于觀察的孩子。
(二)1.(1)原指人平安沒有疾病?,F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。
(2)有點相信,又有點懷疑。
2.遠遠地就望見荒地上的野花開得一片粉紅。走到近處,我
才看清那野花生得十分異樣。粉中透紅的花瓣連在一起,形
成一個淺淺的小碗,“碗”底還滾動著露珠呢。
3.BD4.(1)X(2)V(3)X(4)V
四、提示:這次習(xí)作要求以《給母校的一封信》為題寫一篇作
文。寫之前,想一想在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,母校里的哪些
人、事、景、物給你留下極為深刻的印象。寫的時候注意抓
住重點,分段具體記敘,信中還可以給母校提出合理化的建
議和中肯的意見,注意書信的格式和表達的語氣。
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期末達標檢測卷
基礎(chǔ)百花園(42分)
一、下列加點字注音完全正確的一項是()(2分)
A.混亂(hfin)摻和(cGn)縹緲(miGo)鴻照(3)
B.盡管(jin)唾沫(tub)堅勁(jing)蝎子(xie)
C.初句(xiin)脫韁(jiGng)口爵著(juC)憎晉(wfi)
D.棒子(zCn)野蠻(mGn)抽嗔(ye)鄙夷(bi)
二、讀拼音,寫詞語。(9分)
1.在pijing()的小巷里,jiaoshdu()突然來了
Unggan(),找到了zhengque()的答案。
2.chuishiyudn()為了救戰(zhàn)友,xisheng()
了自己。
3.jingcha()JALjushi()yanzhdng(),
立刻沖上前,冷靜地處理。
三、把下列詞語補充完整,并完成練習(xí)。(11分)
五()四()司空見()見微知()
()而不舍不可思()楊柳()()
()()涼涼三()()短
1.上面的詞語中,含有反義詞的詞語是
O我能照樣子寫兩個
2.上面的詞語中,描寫自然環(huán)境的詞語有
。我能照樣子寫兩個
17/42
3.選詞填空:他從的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,并
地去研究探索,最終找到了真理。
四、給下列句子加上正確的標點。(6分)
1.這個周末□我終于把□魯濱遜漂流記口讀完了
2.你過來□名叫五月玫瑰的牛說口我給你一蹄子口讓你永
3.這位醫(yī)生想□眼珠轉(zhuǎn)動會不會與做夢有關(guān)呢□會有什么
五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(6分)
無論....都....如果....就....即使....也
因為……所以……雖然……但是……不是……而是
1.()我們是為人民服務(wù)的,(),我們()有缺
點,()不怕別人批評指出。
2.挫折()高不可攀的險峰,()我們前進的動力!
3.()我們面臨很多困難,()大家的精神狀態(tài)都非
常好。
4.我們()取得多大的成績,()不能驕傲。
5.父愛是一堵厚墻,讓你的人生之旅()風(fēng)雨兼程,(
能安然無恙。
六、按要求完成句子練習(xí)。(8分)
1.看到這樣勞苦的總理,我們對他的崇敬之情油然而生。(改為
反問句)
18/42
2.從飛機上看,地上的房子好小。(改為夸張句)
3.過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。
(照樣子,補寫句子)
小學(xué)的時光如,如
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O
4.用修改符號修改下面的語段。
《為人民服務(wù)》告訴我們:人要有正確的生死觀、要正
確對待批評、同志之間要善于團結(jié)。讀了這篇文章,使我受
益匪淺。我也許一定會照著這些要求去努力。
主題訓(xùn)練營(13分)
七、日積月累。(5分)
1.,無心插柳柳成蔭。
2.“,事非經(jīng)過不知難。”多讀書絕對不
是什么壞事。
3.“青,。”一代更比一代強,我們的明
天會更美好。
4.窮則變,,o
5.“十年樹木,。"我們要不忘師恩,銘記教
誨。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)
19/42
1.雖與之俱學(xué),0為是其智?
日:O
2.孔子不能決也。兩小兒笑曰:"孰乎?”
3.本學(xué)期,我們認識了許多人物,如的李大釗,
的張思德等;還從《匆匆》一文中明白了
;知道了科學(xué)家們用自己的實踐
探索告訴我們的道理:真理_______________________O
九、主題交流。(4分)
生命,屬于我們的只有一次。我們要珍惜生命,就要學(xué)會生
存,學(xué)會自我保護。下面列舉了幾種我們可能會遇到的問題,請
任選兩個,談?wù)勎覀冊撊绾螒?yīng)對。
A.家中失火。B.在路上,看到有壞人打劫。
C.在路上,自己遭遇壞人打劫。D.發(fā)現(xiàn)有人溺水。
E.晚上,自己一個人在家,有陌生人來敲門。
F.網(wǎng)絡(luò)聊天時,不認識的陌生人邀請你出去玩。
讀寫展示臺(45分)
十、非連續(xù)性文本閱讀。(8分)
閱讀下面“最不文明的出境游行為”調(diào)查表,完成練習(xí)。
“最不文明的出境游行為”調(diào)查表
20/42
不尊重風(fēng)對景區(qū)規(guī)定公共場合
不文明行為亂丟垃圾插隊隨地吐痰
俗習(xí)慣不以為意大聲喧嘩
投票結(jié)果72%31%13%46%8%65%
1.根據(jù)調(diào)查表,人們心中“最不文明的出境游行為”是
____________________________________________________o(4分)
2.根據(jù)調(diào)查表,請你對我國即將出國去旅游的人提兩條建議。
(4分)
H^一'、課外閱讀。(12分)
空城計(節(jié)選)
諸哥(gBg。亮便下令把所有的旗子都藏起來,不許城里
的人suibian()出入,也不許大聲說話,把四面城門
全都打開,每個城門口讓20個士兵扮成老百姓的模樣,拿著
掃帚打掃街道,如果魏兵到了也不許亂動。諸葛亮fgnfu(
)完了,自己把鶴毛大衣一披,戴上絲織的頭巾,領(lǐng)著兩
個小童上了城樓,坐在城樓上焚香彈琴。
不多久,魏軍來到了城下,一看這種情況,都不敢前進了,
連忙報告司馬懿。司馬懿在馬上遠遠望去,(果然竟然居
然)看見諸葛亮坐在城樓上,滿面笑容,焚香彈琴,輕松自如,
沒事人一般。司馬懿看了,心里非常疑惑,連忙下令叫軍隊撤
退。司馬懿的兒子司馬昭問:“為什么要撤退?會不會是諸葛
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亮沒有兵故意做出樣子來迷惑我們?''司馬懿說:“你小小年紀
懂得什么!諸葛亮一向小心jinshen(),從來不做冒
險的事兒。他在城樓上一坐,四門大開,里面一定有埋伏。我
們?nèi)绻M去,就申(zh6ngzhbng)了他的計,快快后退!“司馬
懿的兵后退了。
1.根據(jù)拼音在文中括號里填寫詞語。(L5分)
2.在文中的括號里選擇正確的讀音或詞語,打“J”。
(1.5分)
3.故事分析。(7分)
(1)諸葛亮如何“空城”?找出相關(guān)的內(nèi)容簡要填寫。(2分)
城門:____________________________________________
旗子:______________________________________________
城里的人:_________________________________________
諸葛亮:____________________________________________
(2)諸葛亮的“計”體現(xiàn)在哪里?(3分)
司馬昭認為:_______________________________________
司馬懿認為:_______________________________________
實際情況:_________________________________________
(3)你覺得諸葛亮的“空城計”能成功的原因有哪些?(2分)
4.你喜歡故事中的諸葛亮嗎?覺得他怎么樣?(2分)
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十二、習(xí)作展示。(25分)
在我們的成長過程中,既有陽光雨露的呵護,也有風(fēng)霜雨
雪的相伴,它們都是人生的財富。幸福和諧的生活,讓我們品
味甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠,實
現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗中,我們長大了。
請你以“在中成長”為題,寫一篇不少于
450字的作文。(橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護”“關(guān)愛”
等)
要求:①將題目補充完整;②寫清楚事情的經(jīng)過,內(nèi)容具
體,重點突出;③有自己的真情實感。
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期末達標檢測卷
一、B
二、L僻靜教授靈感正確
2.炊事員犧牲
3.警察局勢嚴重
三、湖海慣著鍥議依依滄滄長兩
1.見微知著三長兩短
示例:東拉西扯南腔北調(diào)
2.楊柳依依滄滄涼涼萬紫千紅層巒疊翠
3.司空見慣鍥而不舍
四、L,《》。
2?",”,“,I?”
3.,??
五、1.因為所以如果就
2.不是而是3.雖然但是4.無論都5.即使也
六、L看到這樣勞苦的總理,我們對他的崇敬之情怎能不油然而
生?
2.示例:從飛機上看,地上的房子就像針尖一樣小。
3.示例:溪澗流水,潺潺地一路向前指間的琴聲,變換著百
般曲調(diào)
4.《為人民服務(wù)》告訴我們:人要有正確的生死觀要正確對待
批評同志之間要善于團結(jié)。讀了這篇文章,我受益匪淺。我一定
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會照著這些要求去努力。
七、1.有意栽花花不發(fā)
2.書到用時方恨少
3.取之于藍而青于藍
4.變則通通則久
5.百年樹人
八、1.弗若之矣弗若與非然也2.為汝多知
3.堅貞不屈為人民服務(wù)不能虛度年華,要珍惜時間誕生
于一百個問號之后
九、略。
十、1.亂丟垃圾
2.示例:(1)做踐行文明的中國人。不踐踏綠地,不隨地吐痰,
不亂扔廢棄物,不在禁煙場所吸煙。
(2)做優(yōu)雅謙和的中國人。衣著整潔得體,不在公共場所喧嘩吵鬧、
高聲交談,不圍觀起哄。
~\--、L隨便吩咐謹慎2.gBJ果然JzhongV
3.(1)全都打開。藏起來。不許隨便出入,也不許大聲說話。
披上鶴毛大衣,戴上絲織的頭巾,領(lǐng)著兩個小童上了城樓,坐在
城樓上焚香彈琴。
(2)諸葛亮沒有兵故意做出樣子來迷惑他們。
諸葛亮一向小心謹慎,從來不做冒險的事兒,城里一定有埋伏。
城里沒有埋伏,諸葛亮是在迷惑敵人。
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⑶示例:①諸葛亮足智多謀。②諸葛亮對司馬懿十分了解。③眾
人的配合到位。
4.示例:喜歡。諸葛亮有勇有謀,在危急時刻能鎮(zhèn)定自若,且有
改變自己的一貫作風(fēng)、險中求勝的膽量和氣魄。
十二、思路點撥:在動筆之前先想想在自己的成長過程中,有哪
些事給你留下了深刻的印象,讓你體驗到了成長的滋味。選擇一件事,
給這件事取一個關(guān)鍵詞,如題干中所給的“磨煉”“呵護”等,來補充
題目。在具體寫作時,要把握好事情的來龍去脈,注意詳略得當(dāng),把
事情最重要的部分寫明白。同時,要注意在敘事中間或者之后寫出自
己的獨特感受,抒發(fā)自己的成長體驗。例文略。
期末評價測試卷
(時間:80分鐘滿分:100分)
題號—二—四五六七八九總分
得分
一、寫同音字。(6分)
cu()酸急()zhan()放()士
xue皮()錄|()guan習(xí)()()溉
bi()開()玉曾偏()開()
二、選擇。(10分,每小題2分)
L下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是()
A.長里(pao)鑼而不舍(ql)B.執(zhí)行(zhi)千錘萬鑿(zu6)
C.嘮叮(d&o)重于奉山(t&i)D.點燃(rAn)一言九鼎(ding)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.粉骨碎身懸燈結(jié)彩B.死得其所追根求原
C.熱氣騰騰洪堂大笑D.無邊無崖荒無人煙
3.下列詞語中加點字的意思不正確的一項是()
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A.隨心所欲(想要,希望)
B.燕山月似裕(古代的一種兵器,形似月牙)
C.司空見饃(習(xí)以為常,積久成性)
D.中摩地白樹棲鴉(家庭)
4.下列不適合用來描寫繁花似錦、春光爛漫的詩句是()
A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
B.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
C.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
D.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
5.下列課外閱讀書目和作者對應(yīng)關(guān)系錯誤的一項是()
A.《魯濱遜漂流記》——丹尼爾?笛福
B.《愛麗絲漫游奇境》——劉易斯?卡羅爾
C.《騎鵝旅行記》——高爾基
D.《湯姆?索亞歷險記》一馬克?吐溫
三、讀一讀,把句子中畫線部分改為四字詞語。(4分)
L一支鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)生足球隊竟能獲得省冠軍.這真是無法想象,難以理解。
()
2.我打算等他心情平靜,態(tài)度溫和的時候,再詳細地和他談?wù)劇?/p>
()
3.要學(xué)好一門語言很不容易,但只要有恒心、有毅力,總會有收獲的。
()
4.咱們在日常工作中,要見到事情的苗頭,就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢,把問題解
決在萌芽狀態(tài)。()
四\句子練習(xí)。(8分)
1.下列句子表達的意思與其他三項不同的一項是()(2分)
A
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