福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

duān開

huī指

kūlong

wéi持zhì序

代tì

閃shuò

gēbo

chèn火打jié2、填空題（每題2分共5題）1）.名句盤點(diǎn)。（將下列句子補(bǔ)充完整）

（1）_____，謬以千里。

（2）一場秋雨一場寒，_____。

（3）_____，_____，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋于東海。所填句子的意思是：_____《精衛(wèi)填?！?）.讀拼音，寫字詞。

guàngài(

)

jìngzǒu(

)

bīpò(

)

zhūwèi(

)

túdì(

)

gānhàn(

)

qǔxífu(

)

rēnglājī(

)3）.我們認(rèn)識(shí)了許多古代文人，如屈原、陶淵明、杜甫、楊萬里、王冕、龔自珍……也積累了許多他們的經(jīng)典詩句。例如：

唐朝王昌齡的“______________，一片冰心在玉壺。

宋朝楊萬里的“兒童急走追黃蝶，______________?！?/p>

元朝王冕的“________________，只留清氣滿乾坤。”

還有______朝__________的“_________________，______________________?！?/p>

詩句字里行間蘊(yùn)含豐富的情感，承載著深厚的文化底蘊(yùn)，有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。4）.照樣子組詞。

例：普（普通）譜（譜曲）

受(

)__(

)

秀(

)__(

)

宗(

)__(

)

未(

)__(

)5）.把諺語補(bǔ)充完整再完成練習(xí)。

（1）立了秋，_____________________。

（2）二八月，_____________________。

（3）夏雨少，_____________________。

（4）一場秋雨__________________，十場秋雨_________________。

（5）八月________，九月________，十月_____________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，將字母填在括號(hào)里（）A．澎湃（bài）B．慷慨（kǎi）C．樸素（sù）D．浙江（zhè）2）.下列加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，將字母填在括號(hào)里（）A．窺伺（sì）B．捆綁（kǔn）C．婉蜒（wǎn）D．乾坤（qián）3）.下列詞語中，加橫線字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

)A．澎湃（pài)

綻放（zhàn)

炫耀（xuàn)

跋山涉水（shé)B．率領(lǐng)（shuài)

效率（lǜ)

掙扎（zhá)

供養(yǎng)不周（gòng)C．應(yīng)和（hè)

暈車（yùn)

哺育（bǔ)

依山傍水（bàng)D．看守（kàn)

松脂（zhī)

曝曬（bào)

屏息凝視（bǐng)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我把它們認(rèn)得很熟了。（改為“被”字句）

______________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句連線。

梅須遜雪三分白

長河漸落曉星沉

云母屏風(fēng)燭影深

雪卻輸梅一段香

葡萄美酒夜光杯

天下誰人不識(shí)君

莫愁前路無知己

欲飲琵琶馬上催2）.連一連，為下面的動(dòng)物找到家。

魚

牛

雞

虎

鼠

窩

塘

棚

洞

穴6、排序題（每題5分共2題）1）.排列正確的順序。

(

)一次，富蘭克林買到一本《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。

(

)幾年以后，他模擬原文的風(fēng)格，寫出了一篇篇文章。

(

)這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點(diǎn)，取到了“真經(jīng)”，而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動(dòng)筆墨不讀書”是強(qiáng)化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。

(

)美國科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開始的。

(

)接著，就把自己寫的與原文比較，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就把它改正過來。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)開始，小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。

(

)現(xiàn)在，月季花已開滿花壇，他們爭奇斗艷。

(

)春天來了，月季花長出了一個(gè)個(gè)花苞。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷每組加點(diǎn)字的讀音是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”并改正。

1．牡丹（dān）

狠心（hěng）

無線電波（bō）

（

）

2．操場（cāo）

鉗子（qián）

強(qiáng)有力（qiǎng）（

）

3．駐扎（zhù）

掐?。╭i?。?/p>

鵝卵石（luǎn）

（

）

4．形容（xíng）

閥門（fá）

連衣褲（kù）

（

）

8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。繁星（三三）母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣（hān）在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。1．以上兩首現(xiàn)代詩選自______（作者）的詩集______。細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代詩讀起來朗朗上口、悅耳動(dòng)聽，正如著名美學(xué)大師朱光潛所說：詩和音樂一樣，____________。

2．詩歌中的“酣”意思可以理解為（

）A．酒喝得暢快淋漓B．睡得深沉甜美C．思考得深刻長遠(yuǎn)3．下列詩句中與這兩首詩表達(dá)的情感相似的是（

）A．為了后來的回憶，小心著意地描你現(xiàn)在的圖畫。B．心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。4．讀讀《繁星（七一）》，注意加點(diǎn)的部分，在你的回憶中，哪些事是永不漫滅的呢？請(qǐng)仿照著寫一寫。

這些事——

是永不漫滅的回憶：

__________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作

童年生活像萬花筒一樣多姿多彩。充滿歡聲笑語的樂園、充滿奇思妙想的發(fā)明、可愛的動(dòng)物朋友，都深深地印在了你的心間。請(qǐng)你選擇其中最難忘的內(nèi)容寫一寫。

要求：題目自擬，語句通順，結(jié)構(gòu)清晰。圍繞中心意思把內(nèi)容寫清楚。不少于350字，文中不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。策劃：露營集結(jié)令①這個(gè)夏日，以成長的名義，一起露營吧！②漫步在jìjìng

的夜晚，觀賞璀璨的fánxīng

；伴著鄉(xiāng)間héxié

的催眠曲，進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)；徜徉在微風(fēng)中，等待即將升起的太陽……每一次dútè

的體驗(yàn)，都將化為慰藉心靈的力量。③出發(fā)吧，少年，帶著xiá想和沉思xìngfú

成長！(1)根據(jù)拼音，在橫線里填入正確的詞語，完成露營集結(jié)令。

(2)選一選，加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是，完成集結(jié)令的宣讀。A．璀璨（cuǐcàn）B．徜徉（chángxiáng）C．即將（jìjiāng）D．慰藉（wèijì）

(3)根據(jù)字典中的意思，“xiá想”的“xiá”應(yīng)該選擇A．B．C．D．11、信息匹配（每題5分共2題）1）.5.用“

”給下列加橫線的字選擇正確的讀音。

慎重（shèn

zhèn）扒土（pá

b?。?/p>

曲折（q?

qū）休息（xī

xi）

傾斜（q?ng

qīng）驟雨（zhòu

jù）2）.4.給加橫線字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）緣：①緣故；②沿著，順著；③因?yàn)?；④緣分。?）只緣身在此山中。

(

)（2）小明在班級(jí)里人緣很好。