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襄陽(yáng)人才集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、與現(xiàn)代人采用的水地暖或電地暖方式不同,故宮里的古代地暖為室外燒火、加熱室內(nèi)地磚的供熱方式,俗稱火地或暖地?;鸬赜晌挥诖皯敉?/p>

面的地下操作口、窗戶里面的地下爐腔、室內(nèi)地面磚下的火道、室外臺(tái)基側(cè)面的出煙口組成。其供熱基本原理為:人站立于操作口內(nèi),將木炭

置入地下爐腔內(nèi)燃燒,加熱空氣,受熱后的空氣沿著火道路徑向四周擴(kuò)散,其間加熱地面磚,利用地磚自身的蓄熱和熱量向上輻射的規(guī)律,使

得熱量由下至上進(jìn)行傳導(dǎo),從而保持室內(nèi)溫暖。需要說(shuō)明的是,出煙口相當(dāng)于故宮古建筑的“煙囪”,位于室內(nèi)地面以下,既不影響建筑整體外

觀,又能起到良好的排煙效果。

關(guān)于“故宮地暖”,這段文字沒有提及的是:

A.工作原理

B.排煙方式

C.采暖面積

D.組成部分

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“其供熱基本原理為:人站立于操作口內(nèi)······使得熱量由下至上進(jìn)行傳導(dǎo),從而保持室內(nèi)溫暖”可知,“工作原理”在

文段中有所提及,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“出煙口相當(dāng)于故宮古建筑的‘煙囪’,位于室內(nèi)地面以下,既不影響建筑整體外觀,又能起到良好的排煙效果”可

知,“排煙方式”在文段中有所提及,排除;

C項(xiàng),文段并未提及“采暖面積”,無(wú)中生有,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“火地由位于窗戶外面的地下操作口、窗戶里面的地下爐腔、室內(nèi)地面磚下的火道、室外臺(tái)基側(cè)面的出煙口組成”可

知,“組成部分”在文段中有所提及,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《故宮里的古代皇家地暖》

2、填入下面橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵?/p>

口碑的背后是審美,這是一個(gè)有主觀意識(shí)的評(píng)判,它受個(gè)人閱歷經(jīng)驗(yàn)的影響,也與地域文化、風(fēng)俗習(xí)慣有關(guān)聯(lián),反映到電影的感受,可能就會(huì)

出現(xiàn)這樣的景象:同一部電影,你覺得是一地雞毛,;你覺得毫無(wú)會(huì)心之處,;你覺得強(qiáng)行煽情,。

①他卻笑得前仰后合

②他卻覺得曾經(jīng)滄海

③他早已哭得梨花帶雨

A.①②③

B.②①③

C.①③②

D.②③①

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)前文可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)不同的人對(duì)同一部電影的感受是不同的。

第一空,橫線處對(duì)應(yīng)“一地雞毛”,“一地雞毛”指生活中的瑣事,即強(qiáng)調(diào)電影反映的內(nèi)容很平凡,故橫線處應(yīng)表達(dá)有的人認(rèn)為電

影所述內(nèi)容不平凡,能體現(xiàn)大世面,①句“笑得前仰后合”與大世面無(wú)關(guān),②句講述的“曾經(jīng)滄?!北扔髟?jīng)見過(guò)大世面,不把平

常事物放在眼里,符合文意,排除A、C兩項(xiàng)。

第二空,橫線處與“毫無(wú)會(huì)心之處”語(yǔ)意相反,強(qiáng)調(diào)可以領(lǐng)悟理解電影表達(dá)的含義,①③兩句均符合文意,保留。

第三空,橫線前講述的是“強(qiáng)行煽情”,即強(qiáng)行煽動(dòng)別人的感情或情緒,故橫線處應(yīng)表達(dá)不必強(qiáng)行煽情,早已被感動(dòng),③句“早

已哭得梨花帶雨”符合文意,鎖定B項(xiàng)。①句“笑得前仰后合”與“強(qiáng)行煽情”無(wú)關(guān),與第二空“毫無(wú)會(huì)心之處”剛好構(gòu)成轉(zhuǎn)折,即你

覺得無(wú)趣,他覺得很有意思,排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《評(píng)論員隨筆:中國(guó)電影釋放生長(zhǎng)的力量》

3、摩根士丹利預(yù)計(jì),今年全球汽車銷量將下滑0.3%至5810萬(wàn)輛,年初的預(yù)計(jì)為同比上升3.5%。這也將是全球汽車市場(chǎng)總銷量自2001年以來(lái)

的首度下降。摩根士丹利還指出,中國(guó)今年仍將是全球汽車銷量增長(zhǎng)的主要貢獻(xiàn)者,但是該市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將開始加劇,且增長(zhǎng)已經(jīng)開始小幅度放

緩。不久前,馬自達(dá)公司把在中國(guó)合資企業(yè)的小型車銷售目標(biāo)縮減了一半,承認(rèn)最初目標(biāo)設(shè)定太高,而豐田汽車在中國(guó)的目標(biāo)今年也很難達(dá)

成。中國(guó)本土汽車企業(yè)最多減少的銷售目標(biāo)也達(dá)到30%以上。

根據(jù)這段文字,下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.摩根士丹利對(duì)今年全球汽車銷量的走勢(shì)預(yù)測(cè)由年初的上升調(diào)整為下滑

B.今年將是全球汽車市場(chǎng)總銷量自2001年以來(lái)首次出現(xiàn)下降的一年

C.中國(guó)今年仍將是全球汽車市場(chǎng)消費(fèi)的主要貢獻(xiàn)者,但是會(huì)出現(xiàn)銷量負(fù)增長(zhǎng)

D.中國(guó)本土汽車企業(yè)和部分合資汽車企業(yè)一樣。都開始減少銷售目標(biāo)

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)錯(cuò)誤,由“中國(guó)今年仍將是全球汽車銷量增長(zhǎng)的主要貢獻(xiàn)者,但是該市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將開始加劇,且增長(zhǎng)已經(jīng)開始小幅度放緩”可

知,中國(guó)汽車銷量只是增長(zhǎng)幅度放緩,并沒有出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的狀況。

4、西方雖然也有過(guò)對(duì)文明起源的熱烈探索,但20世紀(jì)80年代以后我們這里開始逐漸升溫時(shí),他們那里反而開始慢慢冷卻。究其緣由,大概是人

們發(fā)現(xiàn)“文明”這個(gè)概念過(guò)于________,關(guān)于“文明”的內(nèi)涵缺乏具體而精準(zhǔn)的解釋,無(wú)論是公眾還是學(xué)者之間在對(duì)“文明”的理解上都存在很大分

歧,而且人們還發(fā)現(xiàn)從古埃及、古希臘等早期文明提煉出的標(biāo)準(zhǔn)不一定適合于________其他地區(qū)的古文明。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.抽象傳承

B.籠統(tǒng)衡量

C.晦澀積淀

D.空洞匡正

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“缺乏具體而精準(zhǔn)的解釋”,故橫線處意在突出“不具體、不精準(zhǔn)”。A項(xiàng)“抽象”指不具體,太籠統(tǒng),細(xì)節(jié)不明

確,B項(xiàng)“籠統(tǒng)”指含糊、概括不具體,D項(xiàng)“空洞”指空虛而無(wú)內(nèi)涵,均可體現(xiàn)“不具體、不精準(zhǔn)”,保留。C項(xiàng)“晦澀”指文辭等隱

晦,不流暢,不易懂,與文意不符,排除。

第二空,對(duì)應(yīng)“標(biāo)準(zhǔn)”,搭配“古文明”,B項(xiàng)“衡量”指評(píng)定、比較,對(duì)應(yīng)“標(biāo)準(zhǔn)”,體現(xiàn)與其他地區(qū)古文明間的比較,當(dāng)選。A項(xiàng)“傳

承”指?jìng)魇诤屠^承,體現(xiàn)一種先后相繼的順序,而“古埃及”“古希臘”與其它古文明均同屬于“古文明”,不存在明顯的繼承關(guān)系,

排除;D項(xiàng)“匡正”指糾正,改正,文段并無(wú)要“糾正”其他地區(qū)的古文明之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文明、國(guó)家與早期中國(guó)》

5、老字號(hào)是數(shù)百年商業(yè)和手工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中留下的寶貴遺產(chǎn),具有鮮明的民族文化背景,擁有世代相承的獨(dú)特工藝或經(jīng)營(yíng)特色,是珍貴的自主品

牌,品牌價(jià)值無(wú)可替代。老字號(hào)在品牌保護(hù)過(guò)程中,既需要對(duì)傳統(tǒng)的技藝、技術(shù)、流程、營(yíng)銷渠道、經(jīng)營(yíng)管理等特色進(jìn)行傳承與保護(hù),也需要

根據(jù)技術(shù)、社會(huì)與時(shí)代的變更,進(jìn)行多方面的創(chuàng)新,以適應(yīng)新的形勢(shì)變化。堅(jiān)守品牌特色,堅(jiān)守“老”的品質(zhì),而又有所創(chuàng)新,這是老字號(hào)品牌保

護(hù)的重要方面。

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文段意在說(shuō)明:

A.老字號(hào)品牌保護(hù)需要堅(jiān)持品質(zhì)注重創(chuàng)新

B.老字號(hào)品牌保護(hù)要實(shí)現(xiàn)傳承與創(chuàng)新的聯(lián)動(dòng)

C.老字號(hào)品牌保護(hù)應(yīng)堅(jiān)守自身的品牌特色

D.老字號(hào)品牌保護(hù)必須挖掘好自身的內(nèi)涵

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇講述老字號(hào)的價(jià)值,隨后講述保護(hù)老字號(hào)的具體措施,即“既需要對(duì)傳統(tǒng)的技藝、技術(shù)、流程、營(yíng)銷渠道、經(jīng)營(yíng)管理

等特色進(jìn)行傳承與保護(hù),也需要根據(jù)技術(shù)、社會(huì)與時(shí)代的變更,進(jìn)行多方面的創(chuàng)新,以適應(yīng)新的形勢(shì)變化”,強(qiáng)調(diào)保護(hù)老字號(hào)

應(yīng)注重傳承、保護(hù)和創(chuàng)新,尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),指出對(duì)老字號(hào)品牌的保護(hù)既要保持傳統(tǒng),又要?jiǎng)?chuàng)新,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“堅(jiān)持品質(zhì)”偷換概念,文段論述的是堅(jiān)守“老”的品質(zhì),排除;

C項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)了“保持傳統(tǒng)”這一方面內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),“挖掘好自身的內(nèi)涵”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《老字號(hào)品牌保護(hù)需綜合施策》

6、當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)紅利大規(guī)模釋放的時(shí)代,大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、云計(jì)算等新技術(shù)、新業(yè)態(tài)層出不窮,與此同時(shí)個(gè)

人信息安全保護(hù)變得突出和緊迫。人臉、指紋等個(gè)人生物信息屬于敏感個(gè)人信息,濫用此類技術(shù)將導(dǎo)致公民隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等權(quán)益受到侵害,

甚至威脅公共安全。如何在推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中,用好管好數(shù)據(jù),保護(hù)好公民的“臉面”問(wèn)題,是一道必答題。與人民切身利益相關(guān)的事,法

治的步伐必須緊緊跟隨,要讓技術(shù)成為法律調(diào)控范圍內(nèi)的利器,守護(hù)公民個(gè)人信息安全。對(duì)于技術(shù)濫用的非法行為,司法機(jī)關(guān)必須重拳出擊、

整治到底。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.讓法治成為保護(hù)公眾“臉面”的利器

B.讓公眾不再為“臉面”而擔(dān)憂

C.保障公民個(gè)人信息安全勢(shì)在必行

D.人臉、指紋識(shí)別等技術(shù)不能濫用

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先介紹背景,指出我國(guó)已進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)紅利大規(guī)模釋放的時(shí)代,新技術(shù)、新業(yè)態(tài)層出不窮,同時(shí)也帶來(lái)了個(gè)人信息安

全保護(hù)的問(wèn)題,并強(qiáng)調(diào)如何保障公民個(gè)人信息安全、保護(hù)好公民的“臉面”問(wèn)題是一道必答題,隨后對(duì)此提出對(duì)策“法治的步伐

必須緊緊跟隨”,后文介紹了法治應(yīng)如何保護(hù)個(gè)人信息安全,故文段主要介紹的是法治在保護(hù)個(gè)人信息安全即“臉面”上所起的

重要作用,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),對(duì)策表述不明確,且缺少文段主題詞“法治”,排除;

C項(xiàng),缺少文段主題詞“法治”,排除;

D項(xiàng),是問(wèn)題表述,表述片面且非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓公眾不再為“臉面”擔(dān)憂》

7、五四前后的文化認(rèn)同危機(jī),產(chǎn)生了一些偏執(zhí)觀念和理念,堅(jiān)守中國(guó)文化主體性的學(xué)者_(dá)___________。這段文化史牽涉許多重要問(wèn)題,如

中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀在何處?孔子究竟偉大在哪里?文化自信的前提,是對(duì)這段歷史下去粗取精、____________、明辨是非的功夫,真正沉淀

成型,發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可,然后____________地訴諸民眾。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.孤鸞寡鶴革故鼎新順理成章

B.寥若晨星正本清源理直氣壯

C.屈指可數(shù)披沙揀金氣定神閑

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D.乏善可陳洞若觀火安之若素

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“學(xué)者”,表達(dá)數(shù)量少之意,B項(xiàng)“寥若晨星”、C項(xiàng)“屈指可數(shù)”均可形容數(shù)量少,且與“學(xué)者”搭配恰當(dāng),保留。A

項(xiàng)“孤鸞寡鶴”指失去配偶的男子或女子,與“學(xué)者”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“乏善可陳”指沒有什么好的可以稱道的,感情色彩偏

消極,無(wú)法形容“堅(jiān)守中國(guó)文化主體性的學(xué)者”,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處與“去粗取精、明辨是非”構(gòu)成三并列,且三方面語(yǔ)義各不相同,B項(xiàng)“正本清源”指從根本上整

頓,從源頭上清理,可以與“去粗取精、明辨是非”構(gòu)成三并列,保留。C項(xiàng)“披沙揀金”指從大量的東西中選取精華,與“去粗取

精”語(yǔ)義重復(fù),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處形容將優(yōu)秀文化訴諸民眾的狀態(tài),B項(xiàng)“理直氣壯”指理由充分,說(shuō)話有氣勢(shì),可以

體現(xiàn)“文化自信”,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華本位文化的重建與認(rèn)同》

8、在后疫情時(shí)代、在兩個(gè)一百年的歷史交匯點(diǎn),公益廣告,無(wú)論在中國(guó)還是全球,都有呈現(xiàn)新的特點(diǎn)、新的變化。公益廣告想要做出精品,專

業(yè)團(tuán)隊(duì)、精美制作、傳播渠道缺一不可。除此之外,能夠____________也是重要法寶。即使廣告技術(shù)略微粗糙,若能使觀看者產(chǎn)生共鳴,也

會(huì)起到意想不到的________效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.感同身受交互

B.撥人心弦傳播

C.曉之以情體驗(yàn)

D.將心比心營(yíng)銷

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,對(duì)應(yīng)后文“使觀看者產(chǎn)生共鳴”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)廣告的內(nèi)容與觀眾能夠產(chǎn)生共鳴,A項(xiàng)“感同身受”指就像自己親身領(lǐng)受

到一樣,B項(xiàng)“撥人心弦”指因感動(dòng)而引起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,均符合文意,保留。C項(xiàng)“曉之以情”指用感情來(lái)打動(dòng)別人的心,文

段中的“共鳴”并非只是感情上的,D項(xiàng)“將心比心”指設(shè)身處地替別人著想,均與文意不符,排除。

第二空,對(duì)應(yīng)“公益廣告”,B項(xiàng)“傳播”指廣泛散布、信息傳遞,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“交互”指相互聯(lián)系交流,多用于“人機(jī)交

互”,與“公益廣告”不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《2022第四屆北京國(guó)際公益廣告大會(huì)開啟高峰論壇共商全球公益廣告新發(fā)展》

9、科學(xué)教育中,____________________。許多科學(xué)家回憶起童年時(shí)光,經(jīng)常提到的是父母在科學(xué)書籍閱讀方面的引導(dǎo),滋養(yǎng)了他們的好奇

心。還有人說(shuō)小時(shí)候在家里擺弄音箱、遙控飛機(jī),鍛煉了動(dòng)腦動(dòng)手能力,從而為后來(lái)從事科研工作埋下伏筆。學(xué)校也是青少年科學(xué)教育的重要

一環(huán)。孩子光有好奇心還不夠,往往需要借助老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì),把乍現(xiàn)的創(chuàng)意、靈光留存下來(lái),幫助他們成長(zhǎng)為具有創(chuàng)新潛質(zhì)的人才。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.學(xué)校要發(fā)揮對(duì)家庭科普教育的指導(dǎo)作用

B.家庭作為“第一課堂”的地位永遠(yuǎn)不能忽視

C.要積極探索家庭科普教育的新模式

D.要搭建家庭與學(xué)校之間的橋梁

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線在文段開頭,需要對(duì)后文內(nèi)容進(jìn)行概括。后文闡述了家庭與學(xué)校對(duì)孩子的科學(xué)教育至關(guān)重要。但選項(xiàng)中并無(wú)將此二者全

面概括的選項(xiàng)。因此,為保證內(nèi)容的連貫性,橫線處需填入對(duì)前半部分家庭對(duì)科學(xué)教育重要性進(jìn)行概括的內(nèi)容,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),僅強(qiáng)調(diào)學(xué)校的作用,表述片面且銜接不當(dāng),且“對(duì)家庭科普教育的指導(dǎo)作用”無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“家庭科普教育的新模式”與后文銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),文段雖然同時(shí)提到了“家庭”和“學(xué)校”,但是并未論述需要搭建二者之間橋梁這一內(nèi)容,銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《提升青少年群體的科學(xué)素質(zhì)任重道遠(yuǎn)》

10、萬(wàn)物皆可外賣,實(shí)體書店也不例外,近日,首批北京72家實(shí)體書店陸續(xù)上線美團(tuán)外賣,這意味著,讀者能在下單后大概30分鐘的時(shí)間里,

親手接到想要的圖書。有業(yè)內(nèi)人士就此表示,社會(huì)消費(fèi)習(xí)慣在變化,實(shí)體書店也應(yīng)積極去擁抱、應(yīng)對(duì)變化,探索線上、線下融合發(fā)展的道路。

實(shí)體書店也送外賣了,這一不無(wú)“悲壯”的應(yīng)變之舉迅速引發(fā)社會(huì)關(guān)注。其中有質(zhì)疑,但更多的是肯定,諸如書店之類的傳統(tǒng)業(yè)態(tài)就該主動(dòng)求變,

以應(yīng)對(duì)新的市場(chǎng)環(huán)境帶來(lái)的新挑戰(zhàn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.現(xiàn)實(shí)環(huán)境下實(shí)體書店面臨的新困境

B.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)主動(dòng)創(chuàng)新迎接市場(chǎng)挑戰(zhàn)

C.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)可借外賣平臺(tái)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展

D.實(shí)體書店要主動(dòng)求變才能滿足市場(chǎng)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇交代目前實(shí)體書店也可通過(guò)美團(tuán)外賣進(jìn)行銷售的背景,隨后闡述業(yè)內(nèi)人士對(duì)此的態(tài)度,接著指出這一現(xiàn)象引發(fā)社會(huì)

關(guān)注,并指出“其中有質(zhì)疑,但更多的是肯定”的現(xiàn)實(shí)情況,最后提出觀點(diǎn)即“傳統(tǒng)業(yè)態(tài)就該主動(dòng)求變,以應(yīng)對(duì)新的市場(chǎng)環(huán)境帶

來(lái)的新挑戰(zhàn)”,故文段為分總結(jié)構(gòu),尾句的觀點(diǎn)為重點(diǎn),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未對(duì)實(shí)體書店面臨的新困境進(jìn)行論述,無(wú)中生有,且文段主題詞是“傳統(tǒng)業(yè)態(tài)”,而非“實(shí)體書店”,排除;

C項(xiàng),“外賣平臺(tái)”對(duì)應(yīng)文段前半部分關(guān)于書店求變的具體論述,為尾句觀點(diǎn)前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少文段主題詞“傳統(tǒng)業(yè)態(tài)”,“實(shí)體書店”對(duì)應(yīng)文段前半部分關(guān)于傳統(tǒng)業(yè)態(tài)求變的具體論述,為尾句觀點(diǎn)前的內(nèi)容,

非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《半小時(shí)送達(dá)的圖書外賣改變了什么》

11、望遠(yuǎn)鏡的性能監(jiān)測(cè)指的是在望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)過(guò)程中對(duì)望遠(yuǎn)鏡的光學(xué)性能和指向跟蹤性能的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。望遠(yuǎn)鏡的性能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)一旦發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)

鏡性能不佳,能將望遠(yuǎn)鏡性能不佳的原因快速反饋給維護(hù)人員,從而提高望遠(yuǎn)鏡的維護(hù)效率和獲得優(yōu)良的觀測(cè)數(shù)據(jù)質(zhì)量。傳統(tǒng)的望遠(yuǎn)鏡監(jiān)測(cè)方

法使用傳感器讀取并記錄望遠(yuǎn)鏡關(guān)鍵部位的數(shù)值,當(dāng)數(shù)值超過(guò)設(shè)置好的閾值時(shí),傳感器會(huì)報(bào)警警告維護(hù)人員停止觀測(cè),該方法可以幫助望遠(yuǎn)鏡

避免風(fēng)險(xiǎn)和輔助維護(hù),但不能實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)望遠(yuǎn)鏡性能,維護(hù)和運(yùn)行效率較低,亟需提升。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是:

A.如何解決實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)望遠(yuǎn)鏡性能的問(wèn)題

B.望遠(yuǎn)鏡的性能監(jiān)測(cè)對(duì)望遠(yuǎn)鏡的重要性

C.介紹有效提升望遠(yuǎn)鏡運(yùn)行效率的途徑

D.提出一種新型望遠(yuǎn)鏡性能監(jiān)測(cè)的方法

《正確答案》

D

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襄陽(yáng)人才集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):dc34429c38400a85b27d8dff36a2f4e5

《專家解析》

文段首先介紹了什么是望遠(yuǎn)鏡的性能監(jiān)測(cè),以及性能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)對(duì)于望遠(yuǎn)鏡的重要性。隨后介紹傳統(tǒng)的望遠(yuǎn)鏡監(jiān)測(cè)方法的優(yōu)點(diǎn)

和存在的缺陷,即存在不能實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)望遠(yuǎn)鏡性能,維護(hù)和運(yùn)行效率較低等問(wèn)題,亟需提升。故根據(jù)“亟需提升”可知,后文需

解決前文存在的問(wèn)題,D項(xiàng)“一種新型望遠(yuǎn)鏡性能監(jiān)測(cè)的方法”與前文話題一致,當(dāng)選。

A項(xiàng),“實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)望遠(yuǎn)鏡性能”僅是問(wèn)題之一,表述片面,排除;

B項(xiàng),為前文介紹過(guò)的內(nèi)容,排除;

C項(xiàng),“望遠(yuǎn)鏡運(yùn)行效率”僅是問(wèn)題之一,表述片面,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《基于機(jī)器學(xué)習(xí)的望遠(yuǎn)鏡,性能如何?》

12、許多植物在種子萌發(fā)的當(dāng)年就會(huì)開花,如常見的很多瓜果類蔬菜(如四季豆、茄子和黃瓜等)。但有的植物卻要生長(zhǎng)多年才會(huì)開花。大多

數(shù)竹子需要經(jīng)過(guò)15~60年的生長(zhǎng)才會(huì)開花,之后便會(huì)死去。而廣泛分布于我國(guó)黃河流域及其以南區(qū)域的桂竹,是目前已知的開花年齡最長(zhǎng)的植

物,最長(zhǎng)需要生長(zhǎng)120年才開花??茖W(xué)家認(rèn)為,像竹子這類植物的開花年齡長(zhǎng),主要是為了躲避動(dòng)物(包括人類)對(duì)其種子的取食。如果時(shí)隔很

久后突然大量開花結(jié)實(shí),動(dòng)物因其種群數(shù)量較低而“反應(yīng)不及”,可使很大一部分種子避免被取食,植物繁殖成功概率更高。除了遺傳因素會(huì)導(dǎo)致

竹子成批大量開花外,氣候因素(如高溫、干旱)在一定程度上也有誘導(dǎo)或促進(jìn)開花的作用?;蛟S,隨著研究的深入,具有更長(zhǎng)開花年齡的植

物將會(huì)被發(fā)現(xiàn),尤其是在一些被研究得很少的區(qū)域(如北極和極高海拔地區(qū))。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是:

A.桂竹是目前已知的開花時(shí)間最長(zhǎng)的植物

B.極高海拔地區(qū)的植物通常開花年齡較長(zhǎng)

C.植物突然開花結(jié)實(shí)主要受氣候變化影響

D.植物的繁殖成功概率與開花的時(shí)間相關(guān)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“而廣泛分布于我國(guó)黃河流域及其以南區(qū)域的桂竹,是目前已知的開花年齡最長(zhǎng)的植物,最長(zhǎng)需要生長(zhǎng)120年才開

花”可知,“開花時(shí)間最長(zhǎng)”偷換概念,排除;

B項(xiàng),文段僅介紹“隨著研究的深入,具有更長(zhǎng)開花年齡的植物將會(huì)被發(fā)現(xiàn),尤其是在一些被研究得很少的區(qū)域(如北極和極

高海拔地區(qū))”,極高海拔地區(qū)植物的開花年齡文段并未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“除了遺傳因素會(huì)導(dǎo)致竹子成批大量開花外,氣候因素(如高溫、干旱)在一定程度上也有誘導(dǎo)或促進(jìn)開花的作

用”可知,“主要受氣候變化影響”表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“如果時(shí)隔很久后突然大量開花結(jié)實(shí),動(dòng)物因其種群數(shù)量較低而‘反應(yīng)不及’,可使很大一部分種子避免被取食,植物

繁殖成功概率更高”可知,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“高山巨人”——塔黃》

13、暴力分揀早已不是新鮮事,每逢“雙11”更是集中爆發(fā)。這一問(wèn)題出現(xiàn)的根源在于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)理念出現(xiàn)了________,沒有真

正做到以消費(fèi)者為中心。越是頑疾越要根治,僅僅依靠企業(yè)自律是有限的,還要揪出“問(wèn)題”企業(yè),加大處罰力度,讓他們____________、不

敢造次。消費(fèi)者也要拿起法律武器,勇敢維權(quán)。只有大家共同努力,才能推動(dòng)這一____________問(wèn)題的解決。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.偏差望而生畏老生常談

B.盲區(qū)無(wú)所遁形司空見慣

C.偏頗懲前毖后老調(diào)重彈

D.漏洞安分守己陳詞濫調(diào)

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“沒有真正做到以消費(fèi)者為中心”可知,橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)理念出現(xiàn)問(wèn)題之意。A

項(xiàng)“偏差”指偏離了事物原本的面貌,B項(xiàng)“盲區(qū)”比喻認(rèn)識(shí)不到的或被忽略的領(lǐng)域、方面,D項(xiàng)“漏洞”指一個(gè)系統(tǒng)存在的弱點(diǎn)或缺

陷,均符合文意,保留。C項(xiàng)“偏頗”指偏向某一方面,有失公允,側(cè)重不公正,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處所填成語(yǔ)與“不敢造次”構(gòu)成近義并列,“不敢造次”指不敢匆忙地或魯莽地從事,故橫線處所填

成語(yǔ)需體現(xiàn)企業(yè)不敢暴力分揀之意。A項(xiàng)“望而生畏”指看見了就害怕,D項(xiàng)“安分守己”指規(guī)矩老實(shí),守本分,不做違法的事,

均符合文意,保留。B項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影,赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前,與文意不符,排除。

第三空,搭配“問(wèn)題”,且橫線前出現(xiàn)指代詞“這”,根據(jù)前文“暴力分揀早已不是新鮮事,每逢‘雙11’更是集中爆發(fā)”可知,橫線

處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)暴力分揀問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多次,人們對(duì)此不再覺得新鮮之意。A項(xiàng)“老生常談”比喻人們聽?wèi)T了的沒有新鮮意

思的話,符合文意,且與“問(wèn)題”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào),常用作賓語(yǔ),與“問(wèn)題”搭配不當(dāng),排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《快遞“快扔”亂象豈能無(wú)解?需各方合力破解“老生常談”難題》

14、深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,是完善國(guó)家和區(qū)域創(chuàng)新體系、推動(dòng)科技自立自強(qiáng)的必然要求和務(wù)實(shí)舉

措?,F(xiàn)實(shí)地看,我國(guó)擁有完整的產(chǎn)業(yè)體系、強(qiáng)大的工業(yè)配套能力,以及世界規(guī)模最大的高等教育體系,但產(chǎn)業(yè)和教育仍呈現(xiàn)出各自為營(yíng)的態(tài)

勢(shì),產(chǎn)教之間缺乏良性互動(dòng),融合發(fā)展的格局尚未形成,人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求側(cè)不同程度地存在“兩張皮”現(xiàn)象。這對(duì)提升科技

自立自強(qiáng)的能力和水平形成制約,亟需以進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合,優(yōu)化資源配置,為實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)提供源頭活水。

文段中“‘兩張皮’現(xiàn)象”指的是:

A.國(guó)家和區(qū)域創(chuàng)新體系不能支撐科技發(fā)展

B.人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求相脫節(jié)

C.產(chǎn)業(yè)和教育之間的資源尚未實(shí)現(xiàn)流通

D.教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展都不能滿足社會(huì)要求

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出“深化產(chǎn)教融合”的話題,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出“產(chǎn)教融合”存在的問(wèn)題,即產(chǎn)教各自為營(yíng)、缺乏良性互動(dòng),人

才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求側(cè)不同程度地存在“兩張皮”現(xiàn)象,尾句給出對(duì)策。由此可知,文段中“‘兩張皮’現(xiàn)象”指的

就是產(chǎn)教各自為營(yíng)、缺乏良性互動(dòng),導(dǎo)致人才培養(yǎng)不能滿足產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求,即人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求相脫

節(jié),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“國(guó)家和區(qū)域創(chuàng)新體系不能支撐科技發(fā)展”、C項(xiàng)“資源尚未實(shí)現(xiàn)流通”和D項(xiàng)“不能滿足社會(huì)要求”文段均未提及,無(wú)中生有,

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以深化產(chǎn)教融合助力科技自立自強(qiáng)》

15、要把廉潔文化建設(shè)作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要內(nèi)容,壓實(shí)主體責(zé)任。要認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé),落實(shí)監(jiān)督責(zé)任,聚焦廉潔風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)

域、風(fēng)險(xiǎn)崗位,堅(jiān)持“抓早抓小”、____________,形成____________、責(zé)任閉合的工作鏈。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.曲突徙薪一以貫之

B.防微杜漸環(huán)環(huán)相扣

C.久久為功有條不紊

D.有的放矢嚴(yán)絲合縫

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“抓早抓小”語(yǔ)義相近,體現(xiàn)出提前規(guī)避廉潔風(fēng)險(xiǎn)的意思,A項(xiàng)“曲突徙薪”比喻事

先采取預(yù)防措施,以免發(fā)生災(zāi)禍,B項(xiàng)“防微杜漸”指在不良的事物剛剛露出苗頭時(shí),就加以制止和杜絕,不讓它發(fā)展下去,均

符合文意,保留。C項(xiàng)“久久為功”意為要持之以恒,鍥而不舍,馳而不息,D項(xiàng)“有的放矢”比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)明確,均與文

意不符,排除。

第二空,搭配“工作鏈”,且根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“責(zé)任閉合”語(yǔ)義相近,B項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”意思是一環(huán)扣一環(huán),比

喻若干事物之間密切相關(guān),與“工作鏈”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“一以貫之”意思是用一種思想或理論貫穿于各類事

物之中,與“工作鏈”搭配不當(dāng),且無(wú)法體現(xiàn)“閉合”之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《阜陽(yáng)城郊供電:持續(xù)深化“清廉皖電在一線”建設(shè)》

16、國(guó)內(nèi)外環(huán)境的深刻變化帶來(lái)一系列新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。在危機(jī)并存、危中有機(jī)、??赊D(zhuǎn)機(jī)的新發(fā)展階段,要加快形成新發(fā)展格局,很重要的

一條就是以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能。要看到,當(dāng)前新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演變,更加凸顯了加快提高我國(guó)科技創(chuàng)新能力的緊迫性。

當(dāng)前許多企業(yè)都在大力推動(dòng)科技創(chuàng)新,并且加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),只有把競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中,才能提高產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈

穩(wěn)定性和現(xiàn)代化水平,推動(dòng)行業(yè)的不斷發(fā)展。

最適合作為文段標(biāo)題的是:

A.科技創(chuàng)新有利于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革

B.創(chuàng)新發(fā)展格局在危機(jī)中育新機(jī)

C.以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能

D.積極應(yīng)對(duì)環(huán)境變化推動(dòng)行業(yè)發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇首先指出我國(guó)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,隨后指出加快形成新發(fā)展格局,要“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”,后文進(jìn)行了具體

的解釋說(shuō)明,首先強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性,接著通過(guò)企業(yè)的例子說(shuō)明了加快科技創(chuàng)新對(duì)于實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要性,因此文段意

在強(qiáng)調(diào)“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“在危機(jī)中育新機(jī)”表述不明確,沒有指出要“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”,排除;

D項(xiàng),“推動(dòng)行業(yè)發(fā)展”對(duì)應(yīng)尾句“才”之后的內(nèi)容,為意義表述,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能》

17、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,如何兼顧外部監(jiān)管力度與企業(yè)內(nèi)部發(fā)展理念的構(gòu)建,如何兼顧保護(hù)企業(yè)創(chuàng)新積極性與保護(hù)用戶隱私權(quán)等權(quán)益,是有關(guān)方

面必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。面對(duì)APP都想“借錢”給用戶的趨勢(shì),相關(guān)職能部門應(yīng)該提高警惕,____________,拿出更多切實(shí)的舉措和行動(dòng),

而不能任其將問(wèn)題做大,對(duì)個(gè)人、對(duì)金融市場(chǎng)乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)隱患。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.知危圖安

B.居安思危

C.未雨綢繆

D.有的放矢

《正確答案》

C

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《專家解析》

根據(jù)橫線后“切實(shí)的舉措和行動(dòng)”“不能任其······帶來(lái)隱患”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)相關(guān)職能部門面對(duì)當(dāng)前的問(wèn)題,應(yīng)事

先做好準(zhǔn)備工作,防止問(wèn)題繼續(xù)擴(kuò)大,C項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作,預(yù)防意外的事情發(fā)生,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“知危圖安”指處在安定的環(huán)境要想到可能會(huì)出現(xiàn)的危難,側(cè)重強(qiáng)調(diào)思想層面,而文段強(qiáng)調(diào)的是要切實(shí)采取行動(dòng),與文意不

符,排除;

B項(xiàng)“居安思?!敝柑幵诎捕ǖ沫h(huán)境中,也要想到可能產(chǎn)生的危難和禍害,側(cè)重強(qiáng)調(diào)思想層面,而文段強(qiáng)調(diào)的是要切實(shí)采取行

動(dòng),與文意不符,排除;

D項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話或做事有明確的目的,有針對(duì)性,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)的“盡頭”不該是“借貸”》

18、下列選項(xiàng)中,沒有錯(cuò)別字的是()。

A.他一下車,歌迷們便蜂涌而上,紛紛爭(zhēng)相拍攝,請(qǐng)求簽名

B.登上天安門城樓,他浮想連翩,熱淚奪眶而出

C.“熵”是表現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)部無(wú)序和混亂程度的量度,其降低表明系統(tǒng)的進(jìn)化和有序

D.由于當(dāng)前國(guó)際能源價(jià)格不斷飆升、全球環(huán)境與氣候問(wèn)題突顯,該文件將對(duì)中美未來(lái)經(jīng)濟(jì)合作具有重大影響,也

將為全球可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,中“蜂涌而上”應(yīng)為“蜂擁而上”;B項(xiàng)錯(cuò)誤,“浮想連翩”應(yīng)為“浮想聯(lián)翩”;D項(xiàng)錯(cuò)誤“突顯”應(yīng)為“凸顯”。

19、如果你曾關(guān)注過(guò)孤獨(dú)癥兒童或者與他們打過(guò)交道,那么你可能已經(jīng)知道,大多數(shù)孤獨(dú)癥小孩存在明顯的社交困難,他們似乎不能換位思

考,也讀不懂他人內(nèi)心真實(shí)的想法。人們?cè)谌粘I钪谐S玫暮芏嗌缃患寄?,普通孩子可以無(wú)師自通,但即使對(duì)孤獨(dú)癥兒童專門施教,他們倍

加努力,也都不一定能學(xué)會(huì),____________________。因此,孤獨(dú)癥兒童被形象地稱為“來(lái)自星星的孩子”。如果你已與多個(gè)孤獨(dú)癥兒童打過(guò)

交道,那么你可能會(huì)認(rèn)同這樣一句話:“若你遇到過(guò)一個(gè)孤獨(dú)癥孩子,那么就只是遇到了這個(gè)孤獨(dú)癥孩子”。因?yàn)檫@些來(lái)自星星的孩子,似乎都有

屬于自己的星星。每個(gè)孤獨(dú)癥兒童就是一個(gè)小宇宙,有自己獨(dú)特的運(yùn)行方式。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.孤獨(dú)癥患兒大部分會(huì)伴有智力落后的表現(xiàn)

B.他們的文字學(xué)習(xí)能力與機(jī)器人的水平相當(dāng)

C.研究適合孤獨(dú)癥兒童的學(xué)習(xí)方法勢(shì)在必行

D.他們似乎天生就缺失了社會(huì)化學(xué)習(xí)的能力

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于文段中間,應(yīng)根據(jù)上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先介紹大多數(shù)孤獨(dú)癥小孩存在明顯的社交困難,接著介紹普通孩子

可以無(wú)師自通的很多社交技能,孤獨(dú)癥兒童努力去學(xué)也不一定能學(xué)會(huì),橫線后通過(guò)結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié),說(shuō)明孤獨(dú)癥兒童

被形象地稱為“來(lái)自星星的孩子”,后文進(jìn)一步說(shuō)明孤獨(dú)癥兒童有屬于自己的星星,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)孤獨(dú)癥兒童無(wú)法學(xué)會(huì)社交

技能之意,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“智力落后”文段并未提及,文段僅強(qiáng)調(diào)孤獨(dú)癥兒童學(xué)不會(huì)社交技能,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“文字學(xué)習(xí)能力”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“研究適合孤獨(dú)癥兒童的學(xué)習(xí)方法”,與后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《來(lái)自星星的孩子為何與眾不同》

20、自從19世紀(jì)末,歐洲學(xué)者在今斯洛文尼亞境內(nèi)研究石灰?guī)r溶蝕作用及其地貌,并提出“喀斯特”這一術(shù)語(yǔ)以來(lái),人們的眼界已大大拓展,遍

及全世界的精彩喀斯特景觀,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“經(jīng)典喀斯特”最初的內(nèi)涵。以桂黔滇川渝鄂湘為主體的中國(guó)南方熱帶—亞熱帶喀斯特,就是地球上最

壯觀的喀斯特景觀帶之一。而自20世紀(jì)90年代以來(lái),在重慶武隆被發(fā)現(xiàn)和研究的具有世界意義的喀斯特奇觀,無(wú)疑給中國(guó)南方喀斯特添上了濃

墨重彩的一筆。

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下列各項(xiàng)中,與文意相符的是:

A.重慶武隆再次證明了“經(jīng)典喀斯特”的外延已越來(lái)越豐富

B.重慶武隆再次證明了“經(jīng)典喀斯特”在中國(guó)存在的廣泛性

C.重慶武隆無(wú)疑給研究喀斯特找到了區(qū)別于南方的有力證據(jù)

D.重慶武隆無(wú)疑給世界喀斯特地貌開啟了學(xué)術(shù)研究的新視角

《正確答案》

A

《專家解析》

文段先提到遍及全世界的精彩喀斯特景觀已超出了“經(jīng)典喀斯特”最初的內(nèi)涵,后面列舉“以桂黔滇川渝鄂湘為主體的中國(guó)南方

熱帶—亞熱帶喀斯特,就是地球上最壯觀的喀斯特景觀帶之一”,接著用“而”強(qiáng)調(diào)重慶武隆喀斯特奇觀對(duì)中國(guó)南方喀斯特意義

重大,即重慶武隆再次豐富了“經(jīng)典喀斯特”的內(nèi)涵,A項(xiàng)正確,當(dāng)選;B項(xiàng)“中國(guó)的廣泛性”表述有誤,文段強(qiáng)調(diào)是全世界范圍

內(nèi),排除;C項(xiàng)“區(qū)別于”表示對(duì)比,文中沒有提到與南方的區(qū)別,排除;D項(xiàng)“開啟了學(xué)術(shù)研究的新視角”無(wú)中生有,文中沒有

提到新視角,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《武?。簽踅钐幍目λ固禺嬂取?/p>

21、當(dāng)下消費(fèi)者的偏好正在發(fā)生改變。個(gè)性化、定制化、時(shí)尚化的旅游細(xì)分市場(chǎng)正在加速形成,________的觀光游也正在轉(zhuǎn)向深度的體驗(yàn)

游。在數(shù)字技術(shù)的助力下,由消費(fèi)者主導(dǎo)“制造”的網(wǎng)紅旅游目的地不斷涌現(xiàn),這要求作為供給側(cè)的文旅產(chǎn)業(yè),強(qiáng)化數(shù)字技術(shù)應(yīng)用,及早

________需求側(cè)變化并作出有效應(yīng)對(duì)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.膚淺挖掘

B.傳統(tǒng)預(yù)測(cè)

C.機(jī)械捕捉

D.被動(dòng)感知

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,形容“觀光游”,A項(xiàng)“膚淺”可與后文“深度”形成對(duì)比,保留;B項(xiàng)“傳統(tǒng)”指過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和文化,D項(xiàng)“被動(dòng)”指非主動(dòng)

的,均可與后文現(xiàn)在的消費(fèi)者“主導(dǎo)”形成對(duì)比,保留。C項(xiàng)“機(jī)械”比喻拘泥于成規(guī),刻板,置于此處用法不當(dāng),排除。

第二空,與“需求側(cè)變化”搭配,D項(xiàng)“感知”有察覺之意,符合文意,且與“需求側(cè)變化”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“挖掘”與“需求側(cè)

變化”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“預(yù)測(cè)”指預(yù)先推測(cè)或測(cè)定,而文段意在強(qiáng)調(diào)變化已經(jīng)發(fā)生,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文旅“上云”更需重視體驗(yàn)》

22、眾所周知,“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)化的過(guò)程,但是目前高?!熬W(wǎng)絡(luò)+教育”思想政治教育模式中互聯(lián)網(wǎng)交流學(xué)習(xí)平臺(tái)無(wú)法實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)共享

與互動(dòng)的水平,還存在溝通不暢與通訊受阻的問(wèn)題。在此背景下,加強(qiáng)高校“網(wǎng)絡(luò)+教育”思想政治教育平臺(tái)的建設(shè)不僅是解決這種問(wèn)題的重要

途徑,更是“網(wǎng)絡(luò)+教育”模式下思想政治教育方法體系構(gòu)建的重要策略之一。只有通過(guò)建設(shè)良好的“網(wǎng)絡(luò)+教育”平臺(tái),構(gòu)建真正意義上的開放、

互動(dòng)、溝通、資源共享的交流平臺(tái),才能更好地增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流,使得教師能夠及時(shí)得到教學(xué)反饋,滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

文中畫橫線處“這種問(wèn)題”指的是互聯(lián)網(wǎng)交流學(xué)習(xí)平臺(tái):

A.無(wú)法實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)共享導(dǎo)致溝通不暢

B.無(wú)法滿足教師及時(shí)獲取反饋的需求

C.實(shí)時(shí)交互共享水平有限,溝通受阻

D.無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正的網(wǎng)絡(luò)化和動(dòng)態(tài)化

《正確答案》

C

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《專家解析》

畫橫線部分為指代詞,指代前文,重點(diǎn)關(guān)注前文內(nèi)容。文段開篇介紹“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)化的過(guò)程,然后通過(guò)轉(zhuǎn)折

詞“但是”引出問(wèn)題,即互聯(lián)網(wǎng)交流學(xué)習(xí)平臺(tái)無(wú)法實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)共享與互動(dòng)的水平,還存在溝通不暢與通訊受阻的問(wèn)題,故“這種問(wèn)

題”應(yīng)指代這兩方面的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),強(qiáng)加因果,文段介紹的這兩方面為并列的問(wèn)題,排除;

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)尾句內(nèi)容,為指代詞后的內(nèi)容,并非指代對(duì)象,排除;

D項(xiàng),“無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正的網(wǎng)絡(luò)化”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《探索“網(wǎng)絡(luò)+教育”模式下思想政治教育方法體系的構(gòu)建策略》

23、“光污染”是繼廢氣、廢水和噪聲等污染之后的一種新的環(huán)境污染源,主要包括白亮污染、人工白晝污染和彩光污染等,屬于一種對(duì)人的視

覺環(huán)境和身體健康產(chǎn)生不良影響的光源污染。在日常生活中,常見的有玻璃幕墻的反光、城市夜晚的各種燈光、電動(dòng)車私自安裝的刺眼“強(qiáng)光

燈”,乃至?xí)炯垙埖倪^(guò)度反光也在其內(nèi)。大量科學(xué)數(shù)據(jù)證明,“光污染”可以造成各種眼疾,誘發(fā)癌癥,影響心理健康。除此之外,“光污染”也

會(huì)引發(fā)生態(tài)問(wèn)題,過(guò)度的人造光會(huì)影響動(dòng)物覓食和繁殖,嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致某類生物在地球上永久絕跡。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是:

A.解決“光污染”危害生態(tài)的措施

B.“光污染”的具體表現(xiàn)形式

C.全面保護(hù)生態(tài)環(huán)境的具體舉措

D.“光污染”防治的具體實(shí)現(xiàn)途徑

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了什么是“光污染”以及“光污染”的類型,接著通過(guò)“大量科學(xué)數(shù)據(jù)證明”引出“光污染”對(duì)人體的危害,又通過(guò)“除此

之外”介紹“光污染”對(duì)生態(tài)造成的不利影響,即過(guò)度的人造光會(huì)影響動(dòng)物覓食和繁殖,嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致某類生物在地球上永久絕

跡,故文段主要體現(xiàn)了“光污染”引發(fā)的問(wèn)題非常嚴(yán)重,后文應(yīng)論述如何治理“光污染”問(wèn)題,D項(xiàng)“具體實(shí)現(xiàn)途徑”體現(xiàn)了具體對(duì)

策,銜接得當(dāng),當(dāng)選。

A項(xiàng),僅就“‘光污染’引發(fā)生態(tài)問(wèn)題”提出了對(duì)策,但文段主要介紹了“光污染”對(duì)人體和生態(tài)兩個(gè)方面的不利影響,表述片面,排

除;

B項(xiàng),“表現(xiàn)形式”在前文已經(jīng)論述過(guò),后文不會(huì)再論述,排除;

C項(xiàng),缺少文段核心話題“光污染”,銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“光污染”防治應(yīng)全面推廣》

24、兒童畫沒有原始藝術(shù)的那些歷史復(fù)載,但在形式體驗(yàn)上有許多相似之處。兒童有一種未被扭曲的直覺,充滿好奇心和新鮮感,能夠?qū)⒆约?/p>

感興趣的特征強(qiáng)烈地表現(xiàn)出來(lái)。兒童憑感性作畫,直取主要印象,還有那無(wú)拘無(wú)束的想象力。早期的兒童是自我中心主義者,兒童毫不顧忌地

表現(xiàn)自己的感受,不熟練的畫技并沒有成為自信的障礙,再加上富于幻想,種種夢(mèng)幻般的奇異景象就被隨手勾畫出來(lái)了。這就是在藝術(shù)上值得

格外重視的想象力和創(chuàng)造力。

本段文字意在表明()。

A.兒童畫與原始藝術(shù)的相似之處

B.兒童是在憑自己的感性作畫

C.兒童畫具有純真的優(yōu)勢(shì)

D.藝術(shù)貴在真性情的流露

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確,第一句提到了兒童畫和原始藝術(shù)具有相似之處,接下來(lái)討論兒童畫的特點(diǎn),最后一句點(diǎn)題,從兒童畫的優(yōu)點(diǎn)角度

引申出藝術(shù)上應(yīng)該注重原始的想象力和創(chuàng)造力,即藝術(shù)貴在真性情的流露。ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤,均是對(duì)兒童畫所作的介紹,是為

了突出文章的中心“藝術(shù)上應(yīng)該注重原始的想象力和創(chuàng)造力”。

25、通過(guò)對(duì)古籍的研究和閱讀,傳統(tǒng)文化能夠得以代代流傳。不過(guò),我們對(duì)傳統(tǒng)的重視和研究,不應(yīng)該僅僅________在文字上。事實(shí)上,傳

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25、通過(guò)對(duì)古籍的研究和閱讀,傳統(tǒng)文化能夠得以代代流傳。不過(guò),我們對(duì)傳統(tǒng)的重視和研究,不應(yīng)該僅僅________在文字上。事實(shí)上,傳

統(tǒng)文化還有很多超出________維度的物質(zhì)載體,包括飲食、音樂、衣冠、建筑等。對(duì)傳統(tǒng)文化的傳播和弘揚(yáng)越是________化,越是能達(dá)到

可親可感的效果。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.局限平面生活

B.沉迷歷史平民

C.受制書面實(shí)用

D.拘泥理論專業(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“不過(guò)”可知,轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反,轉(zhuǎn)折后表達(dá)不應(yīng)該僅研究古籍文字一個(gè)方面之意。A項(xiàng)“局限”、B項(xiàng)“沉迷”、D

項(xiàng)“拘泥”均符合文意,保留。C項(xiàng)“受制”意為受到控制,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文段“通過(guò)對(duì)古籍的研究和閱讀,傳統(tǒng)文化能夠得以代代流傳”以及“包括飲食、音樂、衣冠、建筑等”可知,除了

古籍文字之外,傳統(tǒng)文化還有很多其他維度的物質(zhì)載體,所以橫線處應(yīng)表達(dá)古籍文字維度之意。A項(xiàng)“平面”可體現(xiàn)出是古籍文

字層面,符合文意,保留。B項(xiàng)“歷史”強(qiáng)調(diào)的是過(guò)去發(fā)生的史實(shí),與“古籍文字維度”語(yǔ)義不符,排除;D項(xiàng)“理論”指由實(shí)踐概括

出來(lái)的科學(xué)知識(shí)的有系統(tǒng)的結(jié)論,文中并沒有提及理論維度的內(nèi)容,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證。根據(jù)后文“可親可感的效果”可知,A項(xiàng)“生活”符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓古籍里的文化走進(jìn)生活》

26、傳統(tǒng)戲比較注重人物的語(yǔ)言和外部動(dòng)作,現(xiàn)代戲在此基礎(chǔ)上更注重對(duì)人物內(nèi)心的開掘、重視人物情感和心理的外化,這是現(xiàn)代審美的體

現(xiàn),也是對(duì)戲曲表現(xiàn)空間的________。此外,既善于表現(xiàn)現(xiàn)代生活、講述觀眾身邊的人與事,又絕不照搬生活的自然面目,而是

____________地把握住藝術(shù)真實(shí)與現(xiàn)實(shí)真實(shí)的平衡,這是現(xiàn)代戲的另一大魅力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.顛覆入木三分

B.拓展恰如其分

C.重塑不偏不倚

D.延伸適可而止

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文所述,傳統(tǒng)戲注重“語(yǔ)言和外部動(dòng)作”,現(xiàn)代戲“更注重”心理的外化,可以看出現(xiàn)代戲是在傳統(tǒng)戲的基礎(chǔ)上增

加了內(nèi)容,戲曲的表現(xiàn)空間被擴(kuò)大了,B項(xiàng)“拓展”指開拓?cái)U(kuò)展,D項(xiàng)“延伸”指擴(kuò)大寬度、大小、范圍,均可以體現(xiàn)出表現(xiàn)空間

被擴(kuò)大了,符合語(yǔ)境,保留;A項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀,程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“重塑”指重新塑造,程度過(guò)重,排除。

第二空,對(duì)應(yīng)橫線后的“平衡”,故橫線處重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)拿捏住分寸,B項(xiàng)“恰如其分”指辦事或說(shuō)話十分恰當(dāng)合適,符合文意,當(dāng)

選;D項(xiàng)“適可而止”意思是到適當(dāng)?shù)某潭染屯O聛?lái),不要過(guò)頭,文段沒有“停下來(lái)”之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《拓展現(xiàn)代戲的創(chuàng)作手法和表現(xiàn)空間》

27、近年來(lái),我國(guó)物質(zhì)水平不斷提高,精神文明同樣“水漲船高”,甚至可與物質(zhì)水平________。作為四大文明古國(guó)中唯一綿延至今的古老文

明,從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的________之路上,中國(guó)人上下求索自我提升的腳步不曾有一刻停歇。黨的十八大以來(lái),我們大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)一系列文明風(fēng)尚建設(shè),不斷________社會(huì)陋習(xí)和不良風(fēng)氣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.媲美嬗變蕩滌

B.比肩演變根除

C.爭(zhēng)雄變遷熏染

D.匹敵交替革除

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《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,我國(guó)物質(zhì)水平與精神文明都在提高,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)可相比較之意,A項(xiàng)“媲美”形容一種東西

可以和另一種東西相比較,B項(xiàng)“比肩”形容地位相等,D項(xiàng)“匹敵”比喻雙方地位平等、力量相當(dāng),均符合文意,保留。C項(xiàng)“爭(zhēng)

雄”更側(cè)重強(qiáng)調(diào)爭(zhēng)強(qiáng)或爭(zhēng)勝,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“中國(guó)人上下求索自我提升的腳步不曾有一刻停歇”可知,橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代發(fā)生了變遷、變化

之意,A項(xiàng)“嬗變”指徹底改變(如特征或條件的改變),B項(xiàng)“演變”指歷時(shí)較久的發(fā)展變化,均符合文意,保留。D項(xiàng)“交替”表

示輪流替換,與文意不符,排除。

第三空,搭配“不斷”“社會(huì)陋習(xí)和不良風(fēng)氣”,且根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)清除之意,A項(xiàng)“蕩滌”指沖洗,清

除,與“社會(huì)陋習(xí)和不良風(fēng)氣”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“根除”指徹底鏟除,與“不斷”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)三評(píng)“國(guó)民素質(zhì)”之二:文明傳承斷檔了嗎?》

28、變革要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)校承擔(dān)更多責(zé)任,這需要一種全面、確定、具體的方法和路徑,也就是說(shuō)這種改革需要____________地進(jìn)

行。同時(shí),這種變革想法的提出并不是____________,而是有研究發(fā)現(xiàn)的證據(jù)支撐。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不折不扣空谷足音

B.規(guī)行矩步虛無(wú)縹緲

C.按部就班無(wú)稽之談

D.步步為營(yíng)無(wú)中生有

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由前文“需要一種全面、確定、具體的方法和路徑”可知,文段所指的改革需要遵循著一套固定的路徑進(jìn)行,故橫線

處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)遵循固定路徑的意思。A項(xiàng)“不折不扣”指沒有折扣,表示完全、十足的意思,B項(xiàng)“規(guī)行矩步”比喻言行端

正,合乎規(guī)矩,C項(xiàng)“按部就班”指遵循一定的程序,均能體現(xiàn)遵循固定路徑的意思,符合文意,保留。D項(xiàng)“步步為營(yíng)”比喻行

動(dòng)謹(jǐn)慎,防備嚴(yán)密,側(cè)重強(qiáng)調(diào)謹(jǐn)慎,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,搭配“想法”,且由“并不是······而是······”提示反義并列,故橫線處所填成語(yǔ)語(yǔ)義應(yīng)與“有研究發(fā)現(xiàn)的證據(jù)支撐”意思

相反,即體現(xiàn)沒有根據(jù)的意思。C項(xiàng)“無(wú)稽之談”指毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“空谷足音”指在空曠的山谷里聽到

的腳步聲,比喻極難得的音信或言論,與文意無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)“虛無(wú)縹緲”指空虛渺茫,未體現(xiàn)沒有根據(jù)的意思,與文意不

符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《教師隊(duì)伍建設(shè)的國(guó)際趨勢(shì)》

29、當(dāng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)逐漸成共識(shí),大家的爭(zhēng)論不是需不需要保護(hù),而是如何保護(hù);不是圖片能不能收費(fèi),而在于如何收費(fèi)。沒有一個(gè)良性的版

權(quán)市場(chǎng),不會(huì)有版權(quán)事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展,面對(duì)創(chuàng)作者希望作品被完好保護(hù)、使用者傾向“拿來(lái)就用”的落差,行業(yè)龍頭平臺(tái)既要在提升付費(fèi)意識(shí)上下

功夫,更要在樹立規(guī)則意識(shí)上帶好頭,推動(dòng)行業(yè)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。同樣的,面對(duì)平臺(tái)方與使用者之間的張力,社會(huì)也在呼喚相關(guān)部門更好厘定規(guī)則、

解決糾紛。這也是為什么,當(dāng)國(guó)家版權(quán)局表示將“進(jìn)一步規(guī)范圖片市場(chǎng)版權(quán)秩序”時(shí),獲得了一片叫好聲。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.版權(quán)保護(hù)關(guān)鍵在尋求各利益相關(guān)方的平衡

B.亟需相關(guān)部門進(jìn)一步完善版權(quán)市場(chǎng)規(guī)則

C.良性版權(quán)市場(chǎng)的營(yíng)造既要合法也應(yīng)合規(guī)

D.版權(quán)市場(chǎng)良性運(yùn)轉(zhuǎn)離不開多方共同努力

《正確答案》

D

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襄陽(yáng)人才集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):dc34429c38400a85b27d8dff36a2f4e5

《專家解析》

文段開篇引出版權(quán)的話題,緊接著強(qiáng)調(diào)行業(yè)龍頭平臺(tái)既要提升付費(fèi)意識(shí),更要樹立規(guī)則意識(shí),推動(dòng)行業(yè)風(fēng)氣好轉(zhuǎn),隨后通過(guò)

并列關(guān)聯(lián)詞“同樣的”指出相關(guān)部門應(yīng)該厘定規(guī)則、解決糾紛。故文段為并列結(jié)構(gòu),從兩個(gè)方面介紹了各方應(yīng)如何保護(hù)版權(quán),

故文段重在強(qiáng)調(diào)版權(quán)市場(chǎng)良性運(yùn)轉(zhuǎn)離不開多方共同努力,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未提及“各利益相關(guān)方的平衡”,而是強(qiáng)調(diào)版權(quán)保護(hù)需要多方的努力,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“亟需相關(guān)部門······”僅對(duì)應(yīng)“同樣的”之后的內(nèi)容,表述片面,排除;

C項(xiàng),文段重在提出對(duì)策,即版權(quán)市場(chǎng)良性運(yùn)轉(zhuǎn)離不開多方共同努力,“既要合法也應(yīng)合規(guī)”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以規(guī)則意識(shí)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)》

30、對(duì)待社會(huì)焦點(diǎn),研究者應(yīng)該保持________,不能憑一時(shí)的熱情解釋,而要作出理性的分析。媒體不能為了流量,故意用____________

的筆調(diào)渲染它,小題大作、嘩眾取寵,以制造虛假的轟動(dòng)效應(yīng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.客觀駭人聽聞

B.冷靜聳人聽聞

C.樂觀危言聳聽

D.清醒振聾發(fā)聵

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“不能憑一時(shí)的熱情解釋,而要作出理性的分析”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“理性”意思相近,B項(xiàng)“冷靜”、D

項(xiàng)“清醒”均符合文意,保留;A項(xiàng)“客觀”指不依賴于人的意識(shí),獨(dú)立于意識(shí)之外的,符合文意,保留。C項(xiàng)“樂觀”指精神積極、

愉悅,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“小題大作、嘩眾取寵,以制造虛假的轟動(dòng)效應(yīng)”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)故意夸大事實(shí),從而引起轟動(dòng)之

意,B項(xiàng)“聳人聽聞”指夸大或捏造事實(shí),使人聽到了感到震驚,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚、害

怕,用于修飾現(xiàn)實(shí)發(fā)生的事情,根據(jù)“故意渲染、制造虛假的轟動(dòng)效應(yīng)”可知,文段語(yǔ)境含虛假成分,排除;D項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比

喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過(guò)來(lái),感情色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《哪些社會(huì)問(wèn)題備受兩會(huì)關(guān)注》

31、面對(duì)____________的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏,著力構(gòu)建新發(fā)

展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得____________的輝煌成就。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.世殊事異彌足珍貴

B.一日千里彪炳史冊(cè)

C.波云詭譎自上而下

D.風(fēng)高浪急來(lái)之不易

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,搭配“國(guó)際環(huán)境”,根據(jù)“和”可知,橫線處與“艱巨繁重”構(gòu)成并列關(guān)系,表明我們要面對(duì)的國(guó)際環(huán)境形勢(shì)不樂觀。C

項(xiàng)“波云詭譎”多形容事物變幻莫測(cè),D項(xiàng)“風(fēng)高浪急”指風(fēng)很大,浪很快很急,形容所處環(huán)境緊迫危險(xiǎn),均符合文意,保留。A

項(xiàng)“世殊事異”指時(shí)代不同,事情也不相同,B項(xiàng)“一日千里”比喻進(jìn)展極快,均無(wú)法體現(xiàn)形勢(shì)不樂觀之意,排除。

第二空,搭配“輝煌成就”,根據(jù)文意可知,在國(guó)際環(huán)境形勢(shì)不樂觀、發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重的情況下,我國(guó)頑強(qiáng)拼搏,故橫

線處形容輝煌成就取得的不容易。D項(xiàng)“來(lái)之不易”指財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“自上而

下”指從上到下,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新華社評(píng)論員:必須更好統(tǒng)籌質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)》

32、遍覽中國(guó)歷朝歷代的法制文獻(xiàn),不難發(fā)現(xiàn)許多內(nèi)容具有____________的特點(diǎn)。例如,通常認(rèn)為唐律是中國(guó)法典編纂的代表性作品,具有

劃時(shí)代意義,但唐律在編纂體例、具體制度等方面,事實(shí)上表現(xiàn)出了與此前朝代法制的傳承關(guān)系。可見,中華法系在內(nèi)容上表現(xiàn)出高度的延續(xù)

性特點(diǎn)。當(dāng)然,延續(xù)不是____________,而是歷朝歷代結(jié)合自身治理實(shí)際對(duì)律法所作的相應(yīng)調(diào)整與揚(yáng)棄,不是保守的、一成不變的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.陳陳相因生搬硬套

B.一脈相承照搬照抄

C.歷久彌新削足適履

D.薪火相傳食古不化

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線后“例如······事實(shí)上表現(xiàn)出了與此前朝代法制的傳承關(guān)系······高度的延續(xù)性特點(diǎn)”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)

表達(dá)中國(guó)歷朝歷代的法制文獻(xiàn)在內(nèi)容上有著延續(xù)性之意。B項(xiàng)“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系,D項(xiàng)“薪

火相傳”比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳,均符合文意,保留。A項(xiàng)“陳陳相因”比喻沿襲老一套,無(wú)創(chuàng)造革新,與后文“不是保守的、

一成不變的”相悖,且感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除;C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,更加有

活力,更顯價(jià)值,文段并未體現(xiàn)出歷朝歷代的法制文獻(xiàn)隨著時(shí)間的推移更有價(jià)值之意,排除。

第二空,根據(jù)“延續(xù)不是······而是歷朝歷代結(jié)合自身治理實(shí)際對(duì)律法所作的相應(yīng)調(diào)整與揚(yáng)棄”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)延

續(xù)并不是依樣葫蘆,不加改變之意。B項(xiàng)“照搬照抄”指照樣抄錄、完全沿襲,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“食古不化”指學(xué)了古代的

文化知識(shí)不善于理解和應(yīng)用,跟吃了東西不能消化一樣,橫線處并非強(qiáng)調(diào)不善于理解和應(yīng)用古代文化知識(shí)之意,與文意不

符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華法系“獨(dú)樹一幟”主要體現(xiàn)在這三個(gè)方面》

33、雕漆是髹漆工藝技法之一。做法是先在器物胎骨上(常見為木胎,少有鉛胎、銅胎)層層涂漆積累,使漆達(dá)到一定厚度,在漆呈軟干狀態(tài)

時(shí)用刀雕刻出花紋,屬于髹漆、繪畫、雕刻相結(jié)合的工藝品種。漆賴畫而顯,畫賴漆而存,是雕漆工藝突出的特點(diǎn)。它使漆工藝由平面藝術(shù)發(fā)

展成為浮雕藝術(shù),產(chǎn)生出立體裝飾效果,是漆工藝歷史進(jìn)程中的一次重大革新。根據(jù)漆色的不同,雕漆又分為紅雕漆、黑雕漆、黃雕漆、綠雕

漆、白雕漆、雕彩漆等多種,也可對(duì)應(yīng)地稱之為剔紅、剔黑、剔黃、剔綠、剔白、剔彩等。清代中期剔紅制作數(shù)量最大、工藝成就亦最高。此

外還有一種雕漆叫剔犀,專以如意云紋、卷草紋為雕刻紋飾而歸為一類。

下列說(shuō)法與原文相符的是:

A.雕漆器物胎骨常見有木胎、銅胎和陶胎

B.雕漆是在漆呈硬干狀態(tài)時(shí)用刀刻出花紋

C.紅雕漆因所涂漆為紅色而被稱之為剔紅

D.清代的剔犀制作數(shù)量最大工藝成就最高

《正確答案》

C

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襄陽(yáng)人才集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):dc34429c38400a85b27d8dff36a2f4e5

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“做法是先在器物胎骨上(常見為木胎,少有鉛胎、銅胎)”可知,“常見有銅胎”表述錯(cuò)誤,且“陶胎”無(wú)中生有,排

除;

B項(xiàng),根據(jù)“在漆呈軟干狀態(tài)時(shí)用刀雕刻出花紋”可知,“呈硬干狀態(tài)”表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“根據(jù)漆色的不同,雕漆又分為紅雕漆······等多種,也可對(duì)應(yīng)地稱之為剔紅······”可知,表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“清代中期剔紅制作數(shù)量最大、工藝成就亦最高”可知,“剔犀”偷換概念,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“百里千刀一斤漆”,故宮藏乾隆朝漆器在京展出》

34、長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)農(nóng)村商貿(mào)流通體系建設(shè)之所以落后于城市,對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品銷售和農(nóng)村消費(fèi)存在一定的制約,主要源于農(nóng)村組織化程度較低,

農(nóng)產(chǎn)品多集中于產(chǎn)業(yè)鏈上游的原材料交易,難以共享中下游各環(huán)節(jié)的諸多紅利,附加值低、產(chǎn)業(yè)鏈短、市場(chǎng)化能力弱等問(wèn)題較為突出。此外,

還存在許多老年人不會(huì)使用相關(guān)軟件的情況,部分快遞點(diǎn)“一人、一店、一天只開一小時(shí)”的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。很多農(nóng)村商戶對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)把控不

嚴(yán)、包裝不當(dāng)造成產(chǎn)品破損、服務(wù)意識(shí)缺位的情況,也在一定程度上阻礙了農(nóng)村商貿(mào)流通體系的良性發(fā)展。

這段文字意在說(shuō)明:

A.加強(qiáng)農(nóng)村商貿(mào)流通組織化建設(shè)意義重大

B.提升農(nóng)村商貿(mào)流通信息化水平迫在眉睫

C.分析農(nóng)村商貿(mào)流通體系建設(shè)落后的原因

D.應(yīng)多措并舉打通城鄉(xiāng)商貿(mào)流通中的堵點(diǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出問(wèn)題,長(zhǎng)期以來(lái)農(nóng)村商貿(mào)流通體系建設(shè)之所以落后于城市,主要是因?yàn)檗r(nóng)村組織化程度較低、農(nóng)產(chǎn)品附加值低

等,又通過(guò)“此外”介紹也有許多老年人不會(huì)使用相關(guān)軟件、部分快遞點(diǎn)開門時(shí)間短等情況,尾句指出很多農(nóng)村商戶對(duì)產(chǎn)品品

質(zhì)把控不嚴(yán)、服務(wù)意識(shí)缺位等情況,也在一定程度上阻礙了農(nóng)村商貿(mào)流通體系的良性發(fā)展,故文段主要通過(guò)并列結(jié)構(gòu)分析阻

礙農(nóng)村商貿(mào)流通體系良性發(fā)展的原因,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),僅能解決“農(nóng)村組織化程度較低”的問(wèn)題,表述片面,排除;

B項(xiàng),“信息化水平”僅對(duì)應(yīng)許多老年人不會(huì)使用相關(guān)軟件,表述片面,排除;

D項(xiàng),文段主要介紹的是“農(nóng)村商貿(mào)”,“城鄉(xiāng)商貿(mào)”偷換概念,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《打通農(nóng)村商貿(mào)流通堵點(diǎn)》

35、2023湖北省政府報(bào)告指出,深入實(shí)施強(qiáng)縣工程。推動(dòng)百?gòu)?qiáng)進(jìn)位、百?gòu)?qiáng)沖刺、百?gòu)?qiáng)儲(chǔ)備,大力發(fā)展、、特色經(jīng)濟(jì)。加快推進(jìn)

以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化,打造展現(xiàn)荊楚風(fēng)貌、彰顯地域特色的美麗城鎮(zhèn)。

A.塊狀經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)狀經(jīng)濟(jì)

B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)、多點(diǎn)經(jīng)濟(jì)

C.區(qū)塊經(jīng)濟(jì)、片狀經(jīng)濟(jì)

D.縣域經(jīng)濟(jì)、飛地經(jīng)濟(jì)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,2023湖北省政府報(bào)告的“三、2023年工作建議”中指出:“(六)牢牢把握多極支撐這個(gè)關(guān)鍵環(huán)

節(jié),著力推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展······深入實(shí)施強(qiáng)縣工程

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